Publicações do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC)
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    MONITORIA DE LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO NO CURSO DE INFORMÁTICA

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    A inspiração para a monitoria de Lógica de Programação no IFC-Camboriú deriva das dificuldades encontradas pelos estudantes que estão iniciando sua formação em informática, pois trata-se de uma disciplina consideravelmente diferente daquelas estudadas no ensino fundamental e médio. A disciplina é de natureza prática, na qual é extremamente importante a realização de exercícios dentro e fora de sala de aula. Com base nisso, a oferta de atendimento por um monitor com conhecimento na matéria surge como uma forma de aprendizado não convencional. Ela promove contato direto entre monitor e estudante e facilita a troca de informações, bem como a realização de exercícios. Assim, este trabalho tem como objetivo relatar a experiência da monitoria em Lógica de Programação no ano de 2025, a qual conta com um bolsista monitor

    CIRCO QUIN : onde a geometria vira espetáculo

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    O projeto “Circo Quin: Onde a Geometria Vira Espetáculo” foi desenvolvido com alunos do 5º ano, integrando Língua Portuguesa e Matemática de forma lúdica e interdisciplinar. A proposta partiu do estudo do gênero textual convite, resultando na elaboração e distribuição de convites para um espetáculo circense. Em matemática, foram exploradas formas geométricas planas e espaciais, a distinção entre poliedros e corpos redondos e o uso do tangram para representar elementos do circo. Os alunos construíram duas maquetes, uma com figuras planas e uma com figuras espaciais, e elaboraram a planta baixa da escola a partir de medições reais. Além dos conteúdos previstos, desenvolveram competências como planejamento, resolução de problemas, comunicação e cooperação. A participação criativa e ativa promoveu autoestima, autonomia e sentimento de pertencimento. Assim, a abordagem interdisciplinar, aliada a um tema motivador, mostrou-se eficaz para tornar aprendizagem mais significativa e conectada à realidade dos estudantes

    VELAS ECOLÓGICAS REPELENTES

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    O óleo de cozinha é usado em larga escala no mundo todo e causa sérios problemas ambientais quando o descarte ocorre de maneira incorreta. Assim, o objetivo deste trabalho foi propor uma alternativa de reciclagem do óleo de cozinha usado com a fabricação de velas aromáticas caseiras de ação repelente para insetos. O projeto foi desenvolvido no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Rio do Sul de 2024 a 2025. O projeto contou com diversas etapas, desde pesquisas bibliográficas, testes de receitas, atividades de conscientização, produção de velas, extração de óleos essenciais, teste de funcionalidade das velas e levantamento de custos. Para produção das velas foi realizada campanha de arrecadação de óleo de cozinha usado e de embalagens vazias, passando nas salas para sensibilização das pessoas. Para o efeito repelente, foi adicionado óleo essencial de citronela e canela-sassafrás, extraído no Campus. Depois de produzidas, as velas foram distribuídas para 20 estudantes, juntamente com um questionário, para avaliação do potencial repelente e funcionalidade das velas. Dos participantes da pesquisa, 81,2% consideraram as velas com óleo de canela-sassafrás com aroma de alta intensidade contra 52,9% da citronela. Quanto ao efeito repelente, a citronela apresentou melhores resultados com 100% de respostas positivas e de maior duração do efeito enquanto a canela-sassafrás somente 52,9% observaram efeito repelente e por menos tempo. Além disso, 94,1% dos participantes comprariam a vela de citronela e 40% de canela-sassafrás, indicando claramente a preferência pelas velas com óleo de citronela. Dos participantes da pesquisa, 91,7% não conheciam a possibilidade de produção de velas a partir do óleo de cozinha. Os resultados apontam a viabilidade da produção das velas com efeito repelente, podendo ser uma alternativa para práticas sustentáveis aliada a proteção contra insetos, podendo ainda ser uma fonte de renda

    A SUSTENTABILIDADE ESTÁ EM JOGO: uma experiência didática com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)

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    O estudo visa compreender os significados atribuídos por estudantes do Ensino Médio durante a elaboração de jogos educativos baseados nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). A pesquisa destaca a importância da Educação para o Desenvolvimento Sustentável como instrumento de formação crítica e cidadã. A metodologia adotada foi qualitativa, com abordagem descritiva e exploratória, envolvendo 52 estudantes em uma sequência didática composta por seis etapas, incluindo sensibilização, construção e socialização dos jogos. Os resultados evidenciaram elevado nível de criatividade, apropriação crítica dos conteúdos e fortalecimento de competências socioemocionais, como trabalho em equipe, argumentação e autonomia. Os jogos possibilitaram o aprendizado de forma lúdica, significativa e contextualizada. Conclui-se que a utilização de jogos como recurso pedagógico promove o engajamento dos estudantes, favorecendo uma aprendizagem ativa e colaborativa, alinhada à Base Nacional Comum Curricular e aos princípios da educação transformadora voltada para a sustentabilidade

    POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL : foco no papel do profissional de apoio escolar

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    O presente texto propõe uma análise comparativa das Políticas de Educação Especial e Inclusiva nos Estados da Região Sul do Brasil: Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná. O foco central é o papel do profissional de apoio escolar, cuja atuação é essencial para promover a inclusão efetiva de estudantes com deficiência no ensino regular. A pesquisa parte da compreensão histórica do direito à educação das pessoas com deficiência e investiga como as políticas públicas são implementadas nos diferentes contextos estaduais. Apesar das diretrizes nacionais, a CF de 1988, a LDB de 1996 e a PNEEPEI de 2007, a execução prática dessas políticas apresenta variações regionais que impactam diretamente a qualidade do atendimento educacional. A atuação do profissional de apoio escolar, responsável por mediar o processo de aprendizagem e inclusão, será analisada com base nas condições de trabalho, formação e suporte institucional. A metodologia adotada é de cunho bibliográfico e documental. Este estudo busca contribuir com o debate acadêmico e político sobre a Educação Especial, oferecendo subsídios para a melhoria das práticas educacionais e fortalecimento de políticas públicas mais equitativas e eficazes

    AUTOMATIZAÇÃO DO PROCESSO PÓS-INJEÇÃO NA ICAL : uma proposta tecnológica no contexto do PROTALENT 2025/1

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    Este trabalho apresenta um estudo desenvolvido no contexto do programa PROTALENT 2025/1, programa de conexões entre indústria e academia da FIESC (Federação das Indústrias de Santa Catarina), com uma proposta para atender a uma demanda da empresa ICAL, da região do alto vale do Itajaí. A empresa atua no setor de produtos fotográficos e fabricação de peças plásticas por injeção. O desafio abordado foi a melhoria do processo de retirada manual das peças da injetora e o armazenamento inadequado das peças recém-injetadas, o que resulta em danos superficiais, perdas de material e retrabalho. O objetivo geral do projeto foi propor uma solução automatizada que reduzisse essas perdas, aumentasse a eficiência e melhorasse a qualidade final do produto. A metodologia envolveu a observação direta do processo atual, coleta de dados junto à equipe da empresa, modelagem técnica no software SolidWorks e análise comparativa entre os cenários antes e depois da proposta. A proposta apresentada consiste em um sistema integrado de automação, composto por braço robótico para coleta imediata das peças, esteira com canaletas para transporte organizado e gabarito automático para posicionamento sem intervenção humana. Entre os resultados esperados estão a redução de danos nas peças, aumento da produtividade, padronização do processo e melhoria das condições de trabalho. Conclui-se que a proposta é viável técnica e economicamente, representando um futuro avanço na modernização da linha de produção da ICAL. Além disso, o projeto demonstra um caso bem-sucedido de integração entre empresa, instituição de ensino federal e federação das indústrias estaduais

    IMPLANTAÇÃO DA CIRURGIA ROBÓTICA : uma revisão bibliográfica sobre os principais desafios tecnológicos, estruturais e humanos

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    Este estudo destaca os principais desafios enfrentados na implantação da cirurgia robótica no Brasil, com base na análise de artigos científicos publicados entre 2020 e 2025. A problemática central da pesquisa busca compreender, a partir da literatura acadêmica, quais são os principais entraves que dificultam a adoção dessa tecnologia nos serviços de saúde, considerando aspectos estruturais, financeiros e humanos. A hipótese principal concentra-se, apesar dos reconhecidos benefícios clínicos da cirurgia robótica, em encontrar limitações relacionadas ao alto custo de aquisição e manutenção dos equipamentos, à necessidade de capacitação especializada das equipes e à limitação de infraestrutura nos hospitais. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica com análise de seis artigos selecionados por meio do Google Acadêmico, utilizando os descritores “cirurgia robótica” e “desafios”. A análise dos dados foi realizada de forma descritiva e categorial, com base nas contribuições dos autores. A expectativa é que os resultados desta pesquisa contribuam para o avanço do debate científico sobre a adoção de tecnologias cirúrgicas no país, apontando elementos que podem dificultar a implantação da cirurgia robótica em diversos contextos

    PROJETO DE OTIMIZAÇÃO ESTRATÉGICA DO PROCESSO DE PINTURA INDUSTRIAL – OMIL

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    Este trabalho apresenta o desenvolvimento de uma solução de automação integrada para a otimização do setor de pintura da indústria metalmecânica OMIL, em Ibirama (SC). O objetivo principal foi resolver gargalos produtivos, como o longo tempo de secagem (72 horas) e a falta de padronização na qualidade, que impactam a competitividade da empresa, especialmente na prestação de serviços para terceiros. A metodologia partiu de uma visita técnica para diagnóstico do processo, seguida pela modelagem em ambiente CAD de uma solução em três fases: uma cabine de pintura pressurizada com automação robótica, uma estufa de cura contínua e uma cabine de pré-pintura. Adicionalmente, foi desenvolvida e validada uma solução para vedação de furos com tampões reutilizáveis, projetados parametricamente e fabricados por manufatura aditiva (impressão 3D) em TPU. Os resultados apontam para uma redução drástica no tempo de ciclo, a eliminação de defeitos por contaminação, a otimização de custos com mão de obra e materiais, e a melhoria da segurança no trabalho. Conclui-se que a proposta é tecnicamente viável e representa um investimento estratégico com alto potencial de retorno, além de evidenciar a aplicação prática dos conhecimentos de Engenharia Mecatrônica na resolução de desafios industriais, fortalecendo a parceria entre o Instituto Federal Catarinense e o setor produtivo regional

    SISTEMA DE VISÃO COMPUTACIONAL PARA CONTROLE DE QUALIDADE: Uma Proposta Aplicada à Linha de Produção da Indústria do Vestuário

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    O presente estudo consiste em analisar os processos de inspeção visual de tecidos em uma empresa localizada em Rio do Sul - SC, identificando suas limitações e avaliando a viabilidade da aplicação de um sistema de visão computacional como ferramenta para controle de qualidade. A pesquisa caracteriza-se como um estudo aplicado, de abordagem qualitativa e exploratória, fundamentado em entrevistas com a proprietária e a gerente da empresa, observações diretas no ambiente fabril e registros fotográficos. Também foi realizado um levantamento bibliográfico sobre soluções de visão computacional para comparação das informações obtidas. Os resultados indicaram que o método visual atualmente utilizado apresenta limitações, como ausência de registros sistematizados, dependência da percepção visual das colaboradoras e recorrência de falhas, especialmente manchas e furos. A análise comparativa entre os métodos atuais na empresa e métodos automatizados, apoiada por dados da literatura, demonstrou que a visão computacional pode melhorar a precisão e agilidade da inspeção, além de contribuir para uma reorganização das funções do trabalho. Como limitação, destacou-se a ausência de dados quantitativos, inviabilizando análises comparativas diretas. Diante disso, recomenda-se a criação de um método de registro de não conformidades como etapa preliminar. Conclui-se que a automação representa uma alternativa viável e promissora para modernizar o controle de qualidade na indústria de vestuário

    ANÁLISE DA FLUTUAÇÃO POPULACIONAL DE Pseudomonas marginalis pv. marginalis E A SEVERIDADE DA QUEIMA BACTERIANA EM ALHO-ELEFANTE

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    Quantificou-se a flutuação populacional de Pseudomonas marginalis pv. marginalis e sua análise com a severidade da queima bacteriana em alho-elefante. O objetivo foi realizar a análise temporal da severidade da queima com a flutuação bacteriana para elucidar o comportamento destes ao longo do ciclo da cultura. Bulbilhos de alho-elefante foram semeados e para que houvesse inóculo na área bulbilhos de outra cultivar foram microbiolizados em uma suspensão de bactéria por 5,5 horas e semeados a cada um metro ao redor do experimento para a disseminação pelo impacto da chuva e vento. Semanalmente, após a constatação da presença da doença, foram coletadas folhas baixeiras de plantas aleatórias em cada bloco nas filas centrais para levantamento da população epifítica, além disso foi avaliada a severidade com auxílio de escala diagramática. A severidade da doença iniciou-se com valor de 3,97% e foi progredindo de forma acentuada até o final do ciclo da cultura, já a flutuação bacteriana epifítica foliar de P. marginalis pv. marginalis pode variar ao longo do ciclo da cultura iniciou com 5,2 x 107 e a média populacional foi de 1,76 x 107 UFC/grama de tecido foliar. Enquanto que a severidade é contínua e progressiva com severidade final de 25,32%

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