Publicações do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC)
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GERMINAÇÃO E VIGOR DE SEMENTES DE PIMENTAS EXTRAÍDAS DE FRUTOS COM DISTINTOS GRAUS DE COLORAÇÃO
Full text linkPertencentes ao gênero Capsicum, as pimentas fazem parte do patrimônio genético e riqueza cultural brasileira, e com vasta variação de tamanhos, cores, sabores e picância, são de extrema importância econômica e social para o agronegócio do país, bem como para a indústria alimentícia. Características relacionadas à qualidade e produção de sementes de pimentas são pouco estudadas, entretanto são pontos fundamentais para obter plantas de alto rendimento e qualidade fisiológica. Com base nisso, o trabalho teve por objetivo avaliar a qualidade fisiológica de sementes de pimentas provenientes de frutos com distintos graus de maturação. O experimento foi conduzido no Laboratório de Sementes do Instituto Federal Catarinense (IFC) – Campus Concórdia, em delineamento inteiramente casualizado (DIC), em esquema fatorial 3x3, sendo três genótipos (Biquinho, Habanero e P95) e três colorações de fruto (maduro, médio e verde), com três repetições de 40 sementes. As sementes utilizadas na condução do ensaio foram coletadas de frutos retirados de uma única planta pertencente a uma população de indivíduos que estavam sendo cultivados na área experimental do curso de Agronomia do IFC – Concórdia, na safra 2023/24. Os frutos das diferentes cores utilizados foram coletados no mesmo dia, onde após a colheita dos frutos, procedeu-se com a retirada das sementes, seguidas por uma lavagem em água corrente para retirar a mucilagem. Na sequência, as sementes foram secadas à sombra, sob condições naturais de temperatura e umidade. Após a secagem, as sementes foram distribuídas em caixas acrílicas do tipo Gerbox, sobre papel toalha específico umedecido. As caixas foram dispostas em câmera de crescimento do tipo Mangelsdorf, com temperatura de 25±2 °C por um período de 14 dias. Os resultados desse ensaio foram utilizados para determinar as variáveis porcentagem de germinação (PG, %) e índice de velocidade de germinação (IVG, %). Os dados das variáveis analisadas foram submetidos à análise de variância e sob constatação de diferenças significativas (p<0,05) entre os tratamentos, as médias foram comparadas pelo teste de Tukey a 5% de probabilidade do erro. Todas as análises foram feitas com a utilização do programa estatístico SISVAR. Diferenças estatísticas significativas (p<0,01) foram observadas para as fontes de variação genótipo (G), cor de fruto (C) e interação (GxC) em todas as variáveis analisadas. Para a variável PG, os maiores valores foram obtidos a partir dos frutos maduros, em todos os genótipos. Já para a variável IVG, pode-se afirmar que em todos os genótipos os melhores resultados foram encontrados em sementes de frutos maduros, enquanto os piores foram obtidos de sementes de frutos verdes. O presente trabalho concluiu que o estádio de maturação do fruto influencia na qualidade fisiológica das sementes, sendo os frutos de coloração vermelha (madura) os mais indicados para coleta de sementes
MUSEU DE ANATOMIA ANIMAL: DESCOBRINDO A BIOFÍSICA
Full text linkA anatomia é uma disciplina dedicada à investigação da forma, organização e estrutura dos tecidos e órgãos presentes nos organismos vivos, sendo uma ciência fundamental para a compreensão de outras disciplinas e dos sistemas orgânicos. Diferentes técnicas de conservação de cadáveres podem ser empregadas em diversas áreas do conhecimento. Desta forma, objetivou-se com este projeto montar uma exposição com peças de animais conservadas com diferentes técnicas anatômicas, de forma a instigar a consciência sobre a biodiversidade e integrar com a biofísica, buscando esclarecer fenômenos complexos utilizando experimentos. Para a realização do projeto, foram utilizados cadáveres de animais selvagens e domésticos, encontrados mortos em rodovias, provenientes de doações de tutores ou encaminhados ao Laboratório de Anatomia pelo Laboratório de Patologia Veterinária do IFC - Campus Concórdia e pela Polícia Ambiental. Foram aplicadas técnicas de montagem de modelos osteológicos, técnica de taxidermia e preparação de peles. Duas exposições foram organizadas na cidade de Concórdia no ano de 2023, a primeira no Memorial Attílio Fontana (MAF) por 30 dias e a segunda realizada no Centro de Eventos do Parque de Exposições Municipal durante 10 dias. As peças expostas foram dispostas juntamente com placas de identificação contendo nome comum, nome científico, área de ocupação e “status” de conservação de cada espécie, além de banner e cartazes explicativos sobre anatomia, técnicas de conservação, curiosidades e biofísica. Para abranger a área de biofísica, foram elaborados três experimentos práticos de física, em colaboração com membros do curso de Física do IFC - Campus Concórdia, os quais permitiram explicar a formação da imagem no olho, a captação de sons pela cóclea e a diferença dos meios de localização entre aves e morcegos. Ao total foram confeccionadas 33 novas peças no ano de 2023, sendo 6 de osteotécnicas, 24 taxidermias e 3 peles. Na exposição do MAF foram apresentadas ao total 50 peças anatômicas e os experimentos de física, totalizando 824 visitantes registrados. Para a exposição no Centro de Eventos foram levadas 91 peças e foram registradas 724 visitas. Além dessas duas exposições, o Laboratório de Anatomia recebeu a visita do IFC - Campus Luzerna com a turma do técnico em segurança do trabalho, totalizando 32 alunos e também algumas peças foram selecionadas para fazerem parte do “stand” de divulgação do campus Concórdia na Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI). Neste projeto, pôde-se explorar a ligação entre anatomia, biodiversidade e biofísica, demonstrando que o espaço museal é um ambiente de integração e deve ser aproveitado por diferentes áreas. Esta união proporciona aos visitantes e alunos a oportunidade de vivenciar na prática conceitos que, em geral, são apenas estudados teoricamente. Nesta perspectiva, a criação de um museu interativo apresenta um aprendizado mais significativo, pois estimula a observação, questionamentos e experimentações. Além disso, os visitantes foram desafiados a refletir sobre a importância da preservação dos habitats naturais, da sustentabilidade e do papel ativo na proteção da vida selvagem. Financiamento interno (Concórdia - Edital Nº 22/2022 - Projetos de Extensão para o ano de 2023)
Palavras-Chave: Educação ambiental, taxidermia, Osteotécnica, Conservação
SITE WEB PARA A DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS DO PROJETO CEMITÉRIO CABOCLO: RESGATE DE FONTES ORAIS E DOCUMENTAIS DO INÍCIO DA COLONIZAÇÃO E DA HISTÓRIA DE CONCÓRDIA - SC
Full text linkO cemitério caboclo é um patrimônio tombado pelo Município de Concórdia, Santa Catarina (SC), no ano de 2005 e que fica geograficamente dentro dos limites da área do Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Concórdia. O cemitério foi utilizado pela população formada por caboclos e teuto-brasileiros, que chegaram junto do Coronel Miguel Domingos Soares Fragoso, até o ano de 1946. A pesquisa realizou entrevistas junto aos moradores do entorno do IFC, na intenção de encontrar informações sobre o cemitério e aspectos da vida dos antigos moradores de Fragosos. A partir deste contexto, este projeto buscou apresentar, por meio de um site, os resultados obtidos pelo projeto.. O processo de criação de um site para esse propósito envolve várias etapas, sendo cada uma crucial para garantir que a informação seja acessível, compreensível e útil para os usuários. Dessa forma, o presente trabalho buscou em um primeiro momento definir claramente os objetivos do site, com intuito de exibir de forma organizada e acessível os resultados das pesquisas e entrevistas. Sendo assim, buscou-se planejar a construção da arquitetura de informação, possibilitando organizar o site para que o usuário navegue de forma intuitiva e agradável. Numa próxima etapa, elaborou-se o desenvolvimento de um wireframe de média fidelidade, que visa validar a arquitetura da informação e a interatividade entre os elementos. Assim como, definiu-se a escolha de cores, fontes e layouts da estrutura do site. Já o desenvolvimento técnico do site envolveu a criação de páginas web utilizando as seguintes tecnologias: linguagem de marcação - HTML, Folhas de Estilo em Cascata (CSS), uma linguagem de programação interpretada estruturada - JavaScript e um framework - Bootstrap. Como resultado, obteve-se o desenvolvimento de um site intuitivo e de fácil interação, o qual proporcionou a disponibilização do conteúdo e da história local a partir de elementos informativos na web, permitindo que um público amplo tenha acesso aos dados a qualquer momento. Além disso, o site possibilita a disseminação de conhecimento e promove a colaboração entre pesquisadores e a comunidade, promovendo a visibilidade e o impacto do trabalho realizado
Arte e extensão nos institutos federais
Full text linkNeste artigo são discutidos alguns elementos referentes à cultura e à arte em sua relação com a extensão desenvolvida nos institutos federais. Em uma primeira parte, são apresentados alguns conceitos teóricos em relação à arte e à cultura. Em uma segunda parte, são apresentadas algumas experiências de projetos de extensão desenvolvidos no Instituto Federal Catarinense (IFC). Esse conjunto de reflexões é realizado tomando como base o conceito de extensão tecnológica, conforme definido na legislação que rege as atividades dos institutos federais
Crítica sobre a Transmutação Energética do Nordeste do Brasil: Quando baterias substituem estômagos
Full text linkNo contexto dos vários projetos de construção de infraestruturas de geração para a chamada ‘Energia Limpa’ na década de 2020, onde o Nordeste Brasileiro se destaca por questões naturais (elevado índice de insolação durante a maior parte do ano; e elevado regime de ventos no litoral dos estados próximos ao equador), o presente ensaio crítico tem como objetivo chamar atenção aos prejuízos causados pela indústria energética contra os ecossistemas já bastante devastados, e contra as comunidades tradicionais, como indígenas, quilombolas, e agricultores familiares praticantes da produção agrícola e pecuária tradicionais. O texto chama a atenção, principalmente, à falta de consulta e preocupação com as necessidades, demandas e situação das comunidades por parte dos governantes e dos grupos empresariais da indústria energética
Inovações Metodológico-Conceituais na Pesquisa Psicossocial em Educação: Elementos de Análise
Full text linkA pesquisa educacional brasileira ocupa lugar de destaque no cenário científico nacional, não apenas pela profundidade das escolas de pensamento ou pelo volume de produção alcançado, mas também pelo impacto que tem sido capaz de provocar nos sistemas de ensino e nos resultados das políticas públicas. Este artigo de revisão sistemática de literatura, tem como objetivo apresentar perspectivas e sugestões de direcionamento para a pesquisa educacional a partir do viés da Psicologia Social, um olhar frequente entre pesquisadores de outros países, como os Estados Unidos, mas ainda bastante reduzido no Brasil
Amadurecimento de um Periódico Científico
Full text linkEsta edição do Caderno de Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia marca um momento importante na vida do periódico nascido em 2019, na medida em que, ultrapassando as dificuldades usuais na manutenção de uma publicação científica de alto nível, foi também capaz de superar momentos chave que representaram grandes obstáculos ao desenvolvimento científico no Brasil, como os cortes de bilhões de reais nos investimentos e no custeio das Universidades e Institutos Federais ocorridos no país entre 2016 e 2022, e as medidas de isolamento social impostas pela Pandemia Covid-19, que alteraram de forma profunda a atividade de pesquisa científica e produção de conhecimento científico e acadêmico no Brasil e no mundo.
Como presente de comemoração, o Conselho Editorial decidiu por passar aceitar um número mais elevado de trabalhos científicos para serem publicados a cada semestre, saindo do máximo de 7 trabalhos aceitos semestralmente na maior parte da história do periódico, para um máximo de até 20 trabalhos por semestre.
Desta forma, espera-se contribuir minimamente para o fortalecimento do Sistema Nacional de Ciência e Tecnologia, ao permitir que um maior número de resultados de projetos de pesquisa científica possa ser publicado em um menor espaço de tempo, ao mesmo tempo em que se garante a continuidade dos elevados padrões de avaliação e editoria praticados pela equipe do periódico até aqui.
Além disso, destaca-se uma mudança temporária na gestão da publicação, com o afastamento temporário do fundador e Editor-Chefe do Caderno, o Professor Illyushin Zaak Saraiva, substituído em caráter temporário pelo Professor Ricardo Antonello, mudança que espera-se, seja revertida no menor espaço de tempo, com o retorno do Professor Illyushin. Presta-se aqui o mais profundo agradecimento ao mesmo pelo seu papel de idealizador e Editor do Caderno durante os últimos 6 anos, destacando-se sempre pela incrível paixão e elevada dedicação com as quais dirigiu o periódico, além da sua inegável competência como autor e pesquisador.
Finalmente, os editores convidam novamente os leitores a examinar os artigos apresentados nessa edição, frutos de projetos de pesquisa conduzidos nas mais diversas instituições, em 4 regiões do Brasil e, como sempre, colocam o Caderno à disposição para que enviem seus trabalhos científicos para avaliação
Caderno de desenho como metodologia para aprendizagem de histologia veterinária no contexto da pandemia
Full text linkA Histologia Veterinária é uma disciplina importante para os futuros Médicos Veterinários pois correlaciona estruturas teciduais à sua função e prioriza a morfologia microscópica detalhada dos sistemas orgânicos dos animais domésticos. O presente trabalho foi desenvolvido durante o segundo semestre do Curso de Bacharelado em Medicina Veterinária, do Instituto Federal Catarinense Campus Araquari, para o componente curricular de Histologia Veterinária. No entanto, a situação atípica de pandemia causada pelo vírus SARS-CoV-2 ocasionou a suspensão das atividades letivas presenciais e a realização de aulas decorreu por meio do ensino remoto. Desta forma, o presente Relato de Experiência discute as etapas percorridas na utilização de um Caderno de Desenho e propõe a utilização deste recurso didático, bem como aspectos de natureza mais subjetiva e artística, como agentes facilitadores no ensino e aprendizagem da Histologia Veterinária. Além disso, objetiva ilustrar como, mesmo na modalidade de Atividades de Ensino Remoto (AER), e na impossibilidade de manusear o microscópio, há possibilidade de obter sensibilidade frente ao aprendizado em um curso de natureza prática como a Medicina Veterinária
