Revista Latinoamericana de Difusión Científica (E-Journal)
Not a member yet
177 research outputs found
Sort by
Altura de planta y producción de brotes en pitahaya (Hylocereus sp.): comparación entre dos sitios de Costa Rica
No full textThe objective was to compare plant height and sprout production in pitahaya (Hylocereus sp.) cv. Orejona and its relationship with climatic variables in two sites in Costa Rica. The trial was conducted in San Mateo, Alajuela, and in Santa Cruz, Guanacaste, from February 2017 to November 2019. Tested variables were: plant height (PH, in cm), number of vegetative sprouts (NVS), number of reproductive sprouts (NRS), rainfall (R, in mm), relative humidity (RH, in %), average temperature (Ta, in °C), maximum temperature (Tmax, in °C), and minimum temperature (Tmin, in °C). There were no significant differences in PH and NVS between both sites; however, NRS was significantly higher in San Mateo (0.19) compared to Santa Cruz (0.02). There were no significant differences in R and Tmax between both sites; but RH was significantly higher (82.13%), and Ta and Tmin were significantly lower (25.63 °C and 20.42 °C, respectively) in San Mateo, compared to Santa Cruz (75.57%; 27.43 °C; and 23.45 °C, respectively). It is concluded that the Orejona variety was better adapted to the conditions of San Mateo. Some hypotheses are proposed that could explain the difference in NRS between both sites.El objetivo fue comparar la altura de la planta y la producción de brotes en pitahaya (Hylocereus sp.) cv. Orejona y su relación con las variables climáticas en dos sitios de Costa Rica. El ensayo se realizó en San Mateo, Alajuela, y en Santa Cruz, Guanacaste, de febrero 2017 a noviembre 2019. Las variables evaluadas fueron: altura de la planta (AP, en cm), número de brotes vegetativos (NBV), número de brotes reproductivos (NBR), precipitación pluvial (P, en mm), humedad relativa (HR, en %), temperatura promedio (Tp, en °C), temperatura máxima (Tmáx, en °C), y temperatura mínima (Tmín, en °C). No se presentaron diferencias significativas en AP y NBV entre ambos sitios. Sin embargo, NBR fue significativamente mayor en San Mateo (0,19) con respecto a Santa Cruz (0,02). No se presentaron diferencias significativas en P y Tmáx entre ambos sitios; pero HR fue significativamente mayor (82,13 %), y Tp y Tmín fueron significativamente menores (25,63 °C y 20,42 °C respectivamente) en San Mateo, en comparación con Santa Cruz (75,57 %; 27,43 °C; y 23,45 °C respectivamente). Se concluye que la variedad Orejona se adaptómejor a las condiciones de San Mateo. Se plantean algunas hipótesis que podrían explicar la diferencia en NBR entre ambos sitios
Garantías penitenciarias y el derecho a la rehabilitación social: Ecuador y Venezuela
No full textThe main objective of this work is to determine the impact of prison guarantees on the right to social rehabilitation in Ecuador and Venezuela. This is a descriptive-documentary research, with application of the analytical method. The new penitentiary trends are oriented to the granting of greater guarantees for persons deprived of liberty; this corresponds to the recognition and implementation of fundamental rights and principles that allow the construction of their life projects, for which it is necessary the existence of institutions, policies and personnel that facilitate and make feasible an effective social rehabilitation. The Ecuadorian case is characterized by a conglomerate of regulations and policies that specify a whole list of rights, obligations, actions, programs and other administrative and judicial activities for the comprehensive rehabilitation of persons deprived of their liberty, which implies the development of their capacities and fulfillment of their responsibilities to exercise their rights when they fully recover their freedom. The Ecuadorian State is a guarantor of rights, since it formally protects the rights of these persons. The Venezuelan legal system also provides for a concept that guarantees the rights of persons deprived of liberty, although with less exhaustive norms compared to the Ecuadorian legal system. The Venezuelan Constitution provides for the comprehensive and progressive rehabilitation of persons deprived of liberty, which contributes to their transformation and reintegration into society.El objetivo principal de este trabajo es determinar la incidencia de las garantías penitenciarias en el derecho a la rehabilitación social en Ecuador y Venezuela. Esta investigación es de tipo descriptiva-documental, con aplicación del método analítico. Las nuevas tendencias penitenciarias están orientadas al otorgamiento de mayores garantías para las personas privadas de libertad; ello se corresponde con el reconocimiento e implementación de derechos y principios fundamentales que permitan la construcción de sus proyectos de vida, para lo cual es necesario la existencia de instituciones, políticas y personal que faciliten y viabilicen una rehabilitación social efectiva. El caso ecuatoriano, se caracteriza por un conglomerado de normativas y políticas, que especifican todo un listado de derechos, obligaciones, acciones, programas y demás actividades administrativas y judiciales para la rehabilitación integral de las personas privadas de libertad, lo cual implica el desarrollo de las capacidades y cumplimiento de sus responsabilidades para ejercer sus derechos al momento de recuperar completamente su libertad. El Estado ecuatoriano es garantista de derechos, puesto que ampara formalmente los derechos de estas personas. El ordenamiento jurídico venezolano también dispone una concepción garantista de los derechos de las personas privadas de libertad, aunque con menos exhaustividad normativa si se compara con el ordenamiento jurídico ecuatoriano. La Constitución venezolana prevé una rehabilitación integral y progresiva de las personas privadas de libertad, que coadyuve a su transformación y reinserción en la sociedad
Public policies and agrarian development in Peru: A strategic planning approach
No full textEl presente artículo de revisión tiene por objetivo analizar investigaciones previas sobre políticas públicas y desarrollo agroindustrial. Se empleará el método bibliográfico para analizar artículos científicos relacionados con el tema, y bajo el enfoque cualitativo. El alcance de la investigación es descriptivo y su diseño es no experimental, de corte transversal. Se recolectó la información en bases de datos como: Redalyc, Scopus, Ebsco y Alicia-Concytec. Posterior al análisis de la información se concluye que el sector agrícola tiene un adecuado potencial para garantizar la seguridad alimentaria y combatir la pobreza; resaltándose la importancia de mejorar el diseño de las políticas públicas en materia agroindustrial, las cuales a la fecha presentan deficiencias en su seguimiento y evaluación.The objective of this review article is to analyze previous research on public policies and agroindustrial development. The bibliographic method will be used to analyze scientific articles related to the topic, and under a qualitative approach. The scope of the research is descriptive and its design is non-experimental, cross-sectional. The information was collected in databases such as: Redalyc, Scopus, Ebsco and Alicia-Concytec. After analyzing the information, it is concluded that the agricultural sector has an adequate potential to guarantee food security and combat poverty, highlighting the importance of improving the design of public policies on agroindustrial matters, which to date have deficiencies in their follow-up and evaluation
On tilapia farming: relationship between disease and water quality
No full textLa tilapia, originaria de África, ha sido introducida en cientos de países con fines de cultivo, generando un importante mercado, cubriendo necesidades alimentarias de amplios sectores de la población. La introducción de la tilapia ha traído problemas de invasiones en prácticamente todos los ambientes acuáticos tropicales de América y otros continentes, afectando la biodiversidad. Su cultivo ha generado necesidad de agua en altas cantidades, por lo que frecuentemente se emplean aguas poco aptas y sin tratamiento previo; además el agua que se emplea en los cultivos comúnmente es regresada al medio sin ningún tratamiento agudizando el problema. La mala calidad del agua produce estrés en los peces, volviéndolos susceptibles a enfermedades parasitarias, produciendo bajos rendimientos y mortalidad. Otro problema que se enfrenta respecto a las enfermedades parasitarias es la falta de conocimiento de los productores para identificar, prevenir y contrarrestar estas enfermedades. La capacitación y seguimiento de las actividades acuícolas por parte de expertos, así como compartir experiencias es fundamental para reducir estos riesgos. Existen miles de artículos científicos y técnicos que abordan estas problemáticas, pero la mayoría no está al alcance de los productores que, al no estar preparados para el manejo y control de enfermedades, sufren pérdidas económicas y desmotivación. El objetivo de este ensayo es dar al lector una visión general de la relación entre el manejo, calidad del agua y diversas enfermedades parasitarias que atacan a la tilapia en las prácticas de cultivo.Tilapia, originally from Africa, has been introduced in hundreds of countries for farming purposes, generating an important market, covering the food needs of large sectors of the population. The introduction of tilapia has caused invasion problems in practically all tropical aquatic environments in America and other continents, affecting biodiversity. Tilapia farming has generated the need for large quantities of water, so unsuitable and untreated water is frequently used; in addition, the water used for farming is commonly returned to the environment without any treatment, thus aggravating the problem. Poor water quality causes stress in fish, making them susceptible to parasitic diseases, resulting in low yields and mortality. Another problem faced with respect to parasitic diseases is the lack of knowledge of producers to identify, prevent and counteract these diseases. Training and monitoring of aquaculture activities by experts, as well as sharing experiences, is essential to reduce these risks. There are thousands of scientific and technical articles that address these problems, but most of them are not within the reach of producers who, not being prepared for disease management and control, suffer economic losses and demotivation. The objective of this essay is to give the reader an overview of the relationship between management, water quality and various parasitic diseases that attack tilapia in farming practices
Universidad: docencia, investigación y extensión. Procesos integrados, interdependientes e irreducibles
No full textThe consolidation of social, educational, cultural, technological and educational development is one of the purposes of the University's work. Its pillars: teaching, research and extension, seek the theoretical and practical transfer of scientific knowledge, product of deep reflection, critical sense and humanistic vocation, as aspects that integrated operatively define the relevance and social recognition, as an agent capable of training to face the complex challenges of this century. In this sense, the present research -as a result of a documentary review-, aims to establish the relationship between the components: teaching, research and extension, which are understood as dynamic, cooperative and synergistic processes, responsible for enhancing the social capital necessary to promote the strengthening of individual and collective skills, the generation of new knowledge and the creative resolution of the real problems that afflict humanity. It is concluded that the effective, inclusive and strategic transformation of the social scenario depends on the integration of efforts between the teaching-research-extension triad, since from their contributions emerge the processes of reflection-action-intervention, capable of resizing community life, democratic pluralism and the citizen's committed participation with integral wellbeing, as requirements associated with human development.La consolidación del desarrollo social, educativo, cultural, tecnológico y educativo, constituye uno de los propósitos del quehacer de la Universidad. Sus pilares: la docencia, la investigación y la extensión procuran la transferencia teórica y práctica del conocimiento científico producto de la reflexión profunda, del sentido crítico y de la vocación humanística, como aspectos que integrados operativamente definen la pertinencia y el reconocimiento social, como agente capaz de formar para el afrontamiento de los complejos desafíos del presente siglo. En este sentido, la presente investigación -como resultado de una revisión documental-, tiene como objetivo establecer la relación entre los componentes: docencia, investigación y extensión, a los que se entiende como procesos dinámicos, cooperativos y sinérgicos, encargados de potenciar el capital social necesario para impulsar el fortalecimiento de las destrezas individuales y colectivas, la generación de nuevos saberes y la resolución creativa de los problemas reales que aquejan a la humanidad. Se concluye, que la transformación efectiva, inclusiva y estratégica del escenario social depende de la integración de esfuerzos entre la triada docencia-investigación-extensión, pues de sus aportaciones emergen los procesos de reflexión-acción-intervención, capaces de redimensionar la vida en comunidad, el pluralismo democrático y la participación comprometida del ciudadano con el bienestar integral, como requerimientos asociados con el desarrollo humano
Mathematical competences for the development of cognitive abilities in university students
No full textEl presente artículo tuvo como objetivo fundamentar y analizar la vinculación que tiene el manejo de las competencias matemáticas en los estudiantes universitarios con las habilidades cognitivas y pensamiento lógico desarrolladas en éstos. Para ello se sustenta en una revisión documental que permitió dilucidar el concepto de competencias matemáticas, su fundamentación, algunas actividades de aprendizaje y evaluación relacionadas al área educativa, y las habilidades cognitivas de razonamiento matemático que deberían manejar los estudiantes universitarios. En atención a su metodología se recurrió al paradigma cualitativo, fundamentado en la hermenéutica para el procesamiento de la información recabada en las fuentes consultadas. Como conclusión más relevante se obtuvo que las competencias básicas matemáticas permiten a los alumnos adquirir las habilidades y los conocimientos necesarios para realizar operaciones simbólicas, utilizando un lenguaje numérico adecuado. También incluye el desarrollo de la capacidad de descodificar e interpretar el lenguaje formal y simbólico para entender su relación con el lenguaje cotidiano. Asimismo, desarrolla el pensamiento lógico, la abstracción, síntesis, concentración, capacidad de análisis, entre otras ventajas de aportes cognitivos.The objective of this article was to support and analyze the link between the management of mathematical competencies in university students and the cognitive and logical thinking skills developed in them. For this purpose, it is based on a documentary review that allowed elucidating the concept of mathematical competences, its foundation, some learning and evaluation activities related to the educational area, and the cognitive skills of mathematical reasoning that university students should handle. Regarding its methodology, the qualitative paradigm was used, based on hermeneutics for the treatment of the information collected from the sources consulted. As the most relevant conclusion, it was obtained that basic mathematical competences allow students to acquire the necessary skills and knowledge to perform symbolic operations, using an adequate numerical language. It also includes the development of the ability to decode and interpret formal and symbolic language to understand its relationship with everyday language. It also develops logical thinking, abstraction, synthesis, concentration, analytical skills, among other advantages of cognitive contribution
Retrospectiva de la concepción de didáctica y su implicación en la Educación Física como área de aprendizaje en primaria
No full textThe field of pedagogy has as its mission the formation of the human being; for this reason, it is necessary to understand the different conceptions on didactics that have been developed throughout education in order to fulfill the objectives, aims, or purposes that any curriculum manages, as an educational policy or document that gathers the intentions of an educational system. Therefore, the purpose of this article is to analyze, from different pedagogical and philosophical conceptions, didactics and its relationship with Physical Education in the Venezuelan Educational System. To this end, documentary research was used to analyze different documents, theoretical and legal references. As a result, the teaching of Physical Education is a complex process, mediated by the curriculum as a document that guides the pedagogical practice; where it is necessary to value each one of the moments of the Physical Education class, together with the didactic cycle for the teaching of motor behaviors. In the same way, it is vital to adequately employ the principles, both pedagogical and didactic, during the development of Physical Education teaching, in order to achieve a true reach of the goals set in this area. Finally, reflection will continue to be the starting point for adapting and continuously improving the pedagogical practice and didactic processes that constitute this learning area.El campo de la pedagogía tiene como misión la formación del ser humano; por tal motivo, es necesario comprender las diferentes concepciones sobre didáctica que se han desarrollado a lo largo de la educación para poder cumplir con los objetivos, fines, o propósitos que gestiona cualquier currículo, como política educativa o documento que recoge las intencionalidades de un sistema educativo. Por lo tanto, el presente artículo tiene como finalidad analizar, desde diferentes concepciones pedagógicas y filosóficas, la didáctica y sus relaciones con la Educación Física en el Sistema Educativo Venezolano. En atención a ello, se recurrió a la investigación documental para el análisis de diferentes documentos, referentes teóricos y legales. De esta manera, se tiene como resultado que la enseñanza de la Educación Física es un proceso complejo, mediado por el currículo como documento que guía la práctica pedagógica; donde es necesario valorar cada uno de los momentos de la clase de la Educación Física, conjuntamente con el ciclo didáctico para la enseñanza de las conductas motrices. Del mismo modo, es vital emplear adecuadamente los principios, tanto pedagógicos como didácticos, durante el desarrollo de la enseñanza de la Educación Física, para lograr un verdadero alcance de los fines planteados en esta área. Finalmente, la reflexión seguirá siendo punto de partida para adecuar y mejorar continuamente la práctica pedagógica y los procesos didácticos que constituyen esta área de aprendizaje
Disciplinas de mantenimiento y gestión de activos físicos hospitalarios en América Latina: resultados de la producción científica en las últimas décadas
No full textHealth institutions use different disciplines to expand the availability of their infrastructure, biomedical equipment, industrial equipment, and Information and Communication Technologies and support services. In this work, a bibliometric study was carried out with a mixed approach (quantitative and qualitative) on the most relevant research in disciplines related to maintenance, building management, property management and asset management in the health sector in Latin America. The quantitative analysis offered information on production by year, author, institution, country, as well as productivity indicators. On the other hand, the qualitative analysis with the help of specialized software offered information on the repetition of words in four aspects: clusters, time periods, coincidence concentration and themes by country. The results show that only three countries account for 90% of the publications in the period 2000-2018, and most (72%) of the scientific production has fallen especially on Latin American universities, especially four, which will mark the trends of research of these disciplines in the coming years in this region. In conclusion, the authors of this work have delimited at least 11 investigative tendencies of the four disciplines analyzed in Latin America. These trends will have a significant influence on the efficiency of health institutions in the areas of finance, efficiency, sustainability, and occupational health.Las instituciones de salud utilizan diferentes disciplinas para ampliar la disponibilidad de su infraestructura, equipos biomédicos, equipos industriales y Tecnologías de Información y Comunicación y servicios de soporte. En este trabajo se realizó estudio bibliométrico con un enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo) sobre las investigaciones más relevantes de disciplinas vinculadas al mantenimiento, gestión de edificios, gestión de inmuebles y gestión de activos en el sector de la salud en América Latina. El análisis cuantitativo ofreció información sobre producción por año, autor, institución, país, así como indicadores de productividad. En cambio, el análisis cualitativo con la ayuda de softwares especializados ofreció información sobre la reiteración de palabras en cuatro vertientes: clústeres, períodos de tiempo, concentración de coincidencia y temáticas por países. Los resultados muestran que tan solo tres países cuentan con el 90% de las publicaciones en el período 2000-2018, y la mayor parte (72%) de la producción científica ha recaído especialmente en universidades latinoamericanas, especialmente cuatro, que marcarán las tendencias de investigación de estas disciplinas en los próximos años en esta región. En conclusión, los autores de este trabajo han acotado al menos 11 tendencias investigativas de las cuatro disciplinas analizadas en América Latina. Estas tendencias tendrán una influencia significativa en la eficiencia de las instituciones de salud en las áreas financiera, eficiencia, sostenibilidad y en salud laboral
Effects of the Covid-19 pandemic on the Ecuadorian shrimp sector pricing system
No full textEl cultivo de camarón posee gran relevancia en el comercio exterior. Con el inicio de la cuarentena a nivel global por el virus de la Covid-19, este sector de la economía ecuatoriana presentó numerosos obstáculos; el principal fue cuando China, uno de los países de mayor destino de las exportaciones de camarón, encontró en el interior de los contenedores trazas del virus, y como consecuencia ordenó el retiro del producto de sus mercados, provocando un declive en los ingresos no petroleros del país percibidos por exportación de camarón. Por consiguiente, el objetivo de este trabajo es analizar el impacto económico y financiero generado por la Covid-19 en el sistema de precios del camarón, durante el periodo 2019-2021, a través de las cifras estadísticas emitidas por la Cámara Nacional de Acuacultura (CNA), en relación con la exportación de camarón durante este periodo. Esta investigación tiene un enfoque mixto; se hace recopilación de la información mediante la encuesta de preguntas abiertas, documentos emitidos por organismos gubernamentales oficiales, y también se utiliza el método analítico-sintético. Los resultados reflejan la crisis en la que estuvo inmerso el sector camaronero, que dejó cuantiosas pérdidas monetarias para las empresas ecuatorianas, como consecuencia del declive del precio del camarón a nivel internacional. Sin embargo, a finales del 2021, Ecuador se posicionó como el primer exportador a nivel mundial, demostrando con esto un salto económico exponencial.Shrimp farming is of great importance in foreign trade. With the beginning of the global quarantine for the Covid-19 virus, this sector of the Ecuadorian economy presented numerous obstacles; the main one was when China, one of the countries of greatest destination for shrimp exports, found traces of the virus inside the containers, and as a consequence ordered the withdrawal of the product from its markets, causing a decline in the country's non-oil income from shrimp exports. Therefore, the objective of this work is to analyze the economic and financial impact generated by Covid-19 on the shrimp price system, during the period 2019-2021, through statistical figures issued by the National Chamber of Aquaculture (CNA), in relation to shrimp exports during this period. This research has a mixed approach; information collection is done through the open-question survey, documents issued by official government agencies, and the analytical-synthetic method is also used. The results reflect the crisis in which the shrimp sector was immersed, which left substantial monetary losses for Ecuadorian companies as a result of the decline in the price of shrimp at the international level. However, by the end of 2021, Ecuador was positioned as the world's leading exporter, demonstrating an exponential economic leap
Theoretical elements of organizational coaching to build innovative leadership in high performance teams
Get PDFEl artículo que se presenta a continuación tuvo como propósito comprender los elementos teóricos del coaching organizacional en la gestión de equipos de alto desempeño, a fin de reconocer la necesidad de preparar de manera constante a los líderes e integrantes de las organizaciones. En tal sentido, la realización de esta investigación se fundamentó en un estudio hermenéutico – fenomenológico, con apoyo bibliográfico y sustentado en el pensamiento de Clutterbuck (2007) y Charmaz (2006), entre otros. En tal sentido, se realizaron unas entrevistas en profundidad, cuyos resultados se procesaron con la ayuda del Software Atlas ti, para la creación de las categorías axiales. El Coaching es una herramienta clave para la optimización del desempeño del personal que conforma la organización; por medio de este se incrementa el nivel de eficiencia en cuanto a desempeño de cada miembro del equipo.The purpose of the following article was to understand the theoretical elements of organizational coaching in the management of high performance teams, in order to recognize the need to constantly prepare leaders and members of organizations. In this sense, the realization of this research was based on a hermeneutic- phenomenological study, with bibliographic support and supported by the thinking of Clutterbuck (2007) and Charmaz (2006), among others. In this sense, in-depth interviews were conducted, the results of which were processed with the help of Atlas ti software, for the creation of axial categories. Coaching is a key tool for optimizing the performance of the organization's personnel; it increases the level of efficiency in terms of the performance of each team member