Rumah Jurnal FAI Universitat Islam Makassar
Not a member yet
216 research outputs found
Sort by
MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH : KAJIAN LITERASI TENTANG PENGERTIAN, TUJUAN, PRINSIP DAN MODEL PENERAPAN MBS DI MADRASAH
Get PDFAbstract:
School-Based Management (SBM) is an approach that provides greater autonomy to schools to manage various operational and academic aspects, with the aim of improving the quality of education through decision making that is more decentralized and based on local needs. This concept involves giving authority to schools in terms of budget management, curriculum preparation, recruitment of teaching staff, as well as increasing parental and community involvement. The implications of implementing SBM are very diverse, both in terms of improving the quality of learning, empowering teachers and school principals, as well as more efficient resource management. However, challenges in implementation include unequal distribution of resources between schools, lack of managerial training for school principals and teachers, and the need for an effective monitoring system to ensure accountability and transparency. Therefore, to ensure the success of SBM implementation, support from the government, adequate training for school managers, and an evaluation system that is transparent and based on accountable results is needed. SBM can be an effective tool for improving the quality of education if managed wisely, by involving all stakeholders in every stage of decision making and planning.
Keywords: School Based Management
Abstrak:
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) adalah suatu pendekatan yang memberikan otonomi lebih besar kepada sekolah untuk mengelola berbagai aspek operasional dan akademik, dengan tujuan meningkatkan kualitas pendidikan melalui pengambilan keputusan yang lebih desentralisasi dan berbasis pada kebutuhan lokal. Konsep ini melibatkan pemberian kewenangan kepada sekolah dalam hal pengelolaan anggaran, penyusunan kurikulum, rekrutmen tenaga pendidik, serta peningkatan keterlibatan orang tua dan masyarakat. Implikasi dari penerapan MBS sangat beragam, baik dalam hal peningkatan kualitas pembelajaran, pemberdayaan guru dan kepala sekolah, maupun pengelolaan sumber daya yang lebih efisien. Namun, tantangan dalam penerapannya mencakup ketidakmerataan sumber daya antar sekolah, kurangnya pelatihan manajerial untuk kepala sekolah dan guru, serta perlunya sistem pengawasan yang efektif untuk memastikan akuntabilitas dan transparansi. Oleh karena itu, untuk memastikan keberhasilan implementasi MBS, diperlukan dukungan dari pemerintah, pelatihan yang memadai untuk pengelola sekolah, serta sistem evaluasi yang transparan dan berbasis pada hasil yang dapat dipertanggungjawabkan. MBS dapat menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan apabila dikelola dengan bijaksana, dengan melibatkan seluruh pemangku kepentingan dalam setiap tahap pengambilan keputusan dan perencanaan.
Kata Kunci: Manajemen Berbasis Sekola
Trilogi Dakwah Rhoma Irama: Dakwah, Tablig, dan Politik: Rhoma Irama’s Preaching Trilogy: Preaching, Tablig, and Politics
Get PDFMusic has the potential to become an instrument to invite listeners to do good as music also has the potential to become a means of inviting listeners to badness. Rhoma Irama as an artist, cultural observer, as well as a religious figure, realizes the strategic position of the art of music in da’wah. Rhoma's role as a da'i-musician has been going on for half a century with various romances and controversies, has become a separate treasure in the world of da'wah. It is a fact that is etched in history that Rhoma is one of the actors who advocate the da'wah movement through music, especially in the modern era. His legendary artworks are studied academically and non-academically both at home and abroad. However, it’s still difficult to trace the literature, especially the scientific literature that broadcasts about Rhoma's da'wah activities as da'i-preacher and da'i-politician. Whereas in fact, dangdut, tablig, and politics have become a trilogy or three in one in their da'wah struggle. This article is intended to describe and review Rhoma's trilogy descriptively by interactive qualitative research
Penjualan Pakaian Thrifting Dalam Perspektif Ekonomi Islam di Pasar Pajjaiang Sudiang Raya Kecamatan Biringkanaya
Get PDFAbstract:
The study uses a Qualitative approach. The purpose of the study is to learn about sales models, inhibitors and and supporters, and the islamic economic view of the sale of secondhand clothing. The research implications of this study with a previous study in terms of where data could be taken, since the study was conducted ata local suppermarketand it shows that: a thrifting of clothing in the pajjaiang market could not be much different from other second-hand sales models starting with the agents’ sales and products. Selling a thrifting outhfit at the Pajjaiang market picking up items from different agents from each merchants can also see that selling a thrifting cloth may be a factor that can boost a person’s income by raising his or her low prices and increasing his demand for public interset. As for the issuance of the problem, there are many broken suits obtained from the agency that cannot be sold to the consumer, there isa thrifting of clothing on the market in terms of the practice of selling and selling. The transaction between dealer and agent is not consistent with the principles of the islamic economy, because it still contains gharar elements.
Keywords: Islamic Economy, Clothes Thrifiting, Sales
Abstrak:
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tentang model penjualan, faktor penghambat dan pendukung, serta pandangan ekonomi Islam tentang penjualan pakaian bekas. Implikasi penelitian tentang hasil temuan penelitian ini dengan penelitian sebelumnya yaitu dari segi tempat pengambilan data, karena penelitian ini dilakukan di Pasar Pajjaiang Sudiang Raya Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Model penjualan pakaian thrifting di Pasar Pajjaiang tidak jauh berbeda dengan model penjualan pakaian bekas yang lainnya dimulai dari proses penjualan dan barang yang didapatkan dari agen. Penjualan pakaian thrifting di pasar pajjaiang mendapatkan barang dari agen yang berbeda-beda dari setiap pedagang, faktor pendukung dalam berjualan pakaian thrifting yaitu dapat meningkatkan pendapatan pedagang karena selain harga yang murah juga memiliki kualitas yang masih bagus sehingga banyak diminati masyarakat. Adapun faktor penghambatnya adalah keluhan dari pedagang seperti terdapat banyak pakaian yang rusak yang didapatkan dari agen sehingga pakaian tidak bisa dipasarkan ke konsumen. penjualan pakaian thrifting di pasar pajjaiang sudiang raya dari segi praktek jual beli antara penjual dengan konsumen sudah sesuai dengan prinsip ekonomi Islam, seperti syarat sah jual beli, sedangkan dari segi transaksi antara penjual dengan agen masih tidak sesuai dengan prinsip ekonomi Islam karena masih mengandung unsur gharar.
Kata Kunci: Ekonomi Islam, Pakaian Thrifting, Penjualan
ImpIementasi Metode TaIaqqi DaIam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab Santri Di Pondok Pesantren Rumah Bahasa Arab Makassar
Get PDFAbstract:
This research aims to analyze the influence of the Talaqqi method on students' Arabic language skills. Mastery of the Arabic language is essential for every learner who wants to study Islamic sciences, especially for a Muallim (teacher), for whom it is obligatory to learn it. This study uses a quantitative approach, with data collected through questionnaire sheets to measure learning outcomes. The results of the analysis indicate that the implementation of the Talaqqi method has an impact on improving students' Arabic language skills by approximately 40.3%. Moreover, the use of the Talaqqi method facilitates teachers in delivering and explaining material clearly, allowing them to assess the level of understanding of the students. It also provides students with the opportunity to ask questions about material they do not understand and enables them to learn about good morals, etiquette, and the proper way to deliver learning material. The conclusion of this study emphasizes that the Talaqqi method can be an effective approach in improving students' Arabic language skills.
Keywords: TaIaqqi Method, Arabic Ianguage SkiIIs
Abstrak:
PeneIitian ini bertujuan untuk menganaIisis pengaruh metode taIaqqi terhadap kemampuan bahasa Arab peserta didik. Kemampuan barbahasa Arab merupakan haI yang mesti dikuasai dari setiap penuntut iImu yang ingin mempeIajari bidang-bidang iImu agama IsIam, terIebih Iagi bagi seorang MuaIIim maka wajib baginya mempeIajarinya. PeneIitian ini menggunakan peneIitian kuantitatif data dikumpuIkan meIaIui Iembaran kuesioner untuk mengukur hasiI beIajar. HasiI anaIisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh impIementasi metode taIaqqi terhadap peningkatkan kemampuan bahasa Arab pada peserta didik sekitar 40.3%. SeIain itu, penggunaan metode taIaqqi memberikan kemudahan kepada pengajar untuk menyampaikan dan menjeIaskan materi dengan jeIas dan juga seorang guru bisa mengetahui seberapa jauh pemahaman peserta didik, dan juga memberikan kemudahan kepada peserta didik untuk bertanya terkait materi yang mereka tidak pahami dan mereka juga dapat mempeIajari akhIaq, adab dan cara menyampaikan materi pembeIajaran dengan baik.KesimpuIan dari peneIitian ini menegaskan bahwa metode taIaqqi dapat menjadi metode yang efektif daIam meningkatkan kemampuan Bahasa Arab peserta didik.
Kata Kunci: Metode TaIaqqi, Kemampuan Bahasa Arab
Pengaruh Lingkungan Madrasah Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik Mis Al-Hikmah Balauring Kabupaten Lembata Nusa Tenggara Timur (Ntt)
Get PDFAbstract:
Students' character is still lacking, with low environmental awareness, and many students still display immoral behavior. The aim of this research is to analyze: (1) the implementation of the madrasah environment method in shaping the character of MIS Al-Hikmah Balauring students; (2) the application of the student characteristics method at MIS Al-Hikmah Balauring; and (3) to describe the implementation of character-building methods for MIS Al-Hikmah Balauring students. This research employs a quantitative approach, which is a type of descriptive study. The sampling strategy used is stratified sampling. This study involved 119 students, with 56 students selected from grades III to VI. Data collection methods included distributing questionnaires to respondents and conducting observations. Validity, reliability, and hypothesis tests were used to assess the instruments. The results showed that the madrasah environment variable scored 65.14, and the student character variable scored 62.30. The influence of the madrasah environment on student character building falls into the high category, with a correlation interpretation between 0.60 and 0.799, as indicated by the product-moment calculation result of 0.76. Meanwhile, the r-table value at a 5% significance level is 0.29, meaning the calculated r-value is greater than the r-table value (0.76 > 0.29). Since r-calculated is greater than r-table at a significant level, it indicates that the formation of student character at MIS Al-Hikmah Balauring, Lembata Regency, East Nusa Tenggara (NTT), is strongly influenced by the madrasah environment.
Keywords: Madrasah Environment, Character Building.
Abstrak:
Peserta didik yang karakternya masih kurang bagus, kurang peduli lingkungan, dan masih banyak peserta didik yang berperilaku kurang moral. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis: (1) penerapan metode lingkungan madrasah terhadap pembentukan karakter peserta didik MIS Al-Hikmah balauring; (2) penerapan metode karakteristik peserta didik MIS Al-Hikmah balauring; dan (3) menggambarkan penerapan metode pembentukan karakter peserta didik MIS Al-Hikmah balauring. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif, yang merupakan jenis penelitian deskriptif. Strategi sampel yang digunakan adalah stratifit sampling. Penelitian ini melibatkan 119 siswa. Ada 56 siswa dari kelas III hingga VI yang diambil. Metode pengumpulan data melibatkan pembagian angket kepada responden dan observasi. Uji validitas, realibitas, dan hipotesis digunakan untuk menilai instrumen. Hasil menunjukkan bahwa variabel lingkungan madrasah adalah 65,14 dan variabel karakter siswa adalah 62,30. Pengaruh lingkungan madrasah terhadap pembentukan karakter siswa berada pada kategori tinggi dengan interprestasi korelasi 0,60-0,799, yang ditunjukkan dengan hasil perhitungan product momen yaitu 0,76, sementara rtabel pada taraf signifikan 5% adalah 0,29, yang berarti rhitung lebih besar dari rtabel dengan nilai 0,76 daripada 0,29, karena r0 lebih besar dari rt pada taraf signifi Ini menunjukkan bahwa pembentukan karakter peserta didik MIS Al-Hikmah balauring kabupaten lembata nusa tenggara timur (NTT) sangat dipengaruhi oleh lingkungan madrasah.
Kata Kunci: Lingkungan Madrasah, Pembentukan Karakte
Pelayanan Bank BTN Syariah Makassar dalam Menghadapi Persaingan Bisnis (Bank BTN Syariah Kantor Cabang Makassar)
Get PDFAbstract:
This study aims to determine the service standards and service strategies to increase customer interest and to improve the efficiency and effectiveness of services provided by Bank BTN Syariah Makassar Branch Office. This type of research uses qualitative research where the data sources obtained by researchers come from primary data and secondary data, primary data is collected through written notes, or through video recording or voice recorders, Primary data is obtained directly from informants, namely staff and employees of Bank BTN Syariah. Secondary data is an additional data source, namely all forms of documents, both in written form and photos or second data sources after primary data. This source can be a book, journal. The results of the study indicate that the service standards of Bank BTN Syariah can be measured from the success of the service in an effort to provide satisfaction to customers, customer comfort, speed in transactions, and services in the form of physical appearance such as dressing politely and neatly. The service strategy of Bank BTN Syariah runs in accordance with Sharia principles. The advantages that can be used to increase competitiveness are first in terms of human resources and marketing concepts, in terms of products offered are guided by Islamic law. issuing products that can compete to provide more satisfaction to customers such as the Gold Savings and Hajj Savings programs.
Keywords: Service Strategy, Bank BTN Syariah Makassar Branch Office. and Customer Service Effectiveness.
Abstrak:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui standar pelayanan dan strategi pelayanan untuk meningkatkan minat nasabah dan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelayanan yang diberikan oleh Bank BTN Syariah Kantor Cabang Makassar. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dimana Sumber data yang diperoleh peneliti berasal dari data primer dan data sekunder, data primer yaitu dihimpun melalui catatan tertulis, atau melalui perekaman video atau perekam suara, Data primer diperoleh langsung dari informan yaitu staf dan karyawan Bank BTN Syariah. Data sekunder merupakan sumber data tambahan, yaitu segala bentuk dokumen, baik dalam bentuk tertulis maupun foto atau sumber data kedua sesudah data primer. Sumber ini dapat berupa buku, jurnal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa standar pelayanan Bank BTN Syariah dapat diukur dari Keberhasilan pelayanan dalam upaya memberikan kepuasan kepada nasabah, kenyamanan nasabah, kecepatan dalam bertransaksi, dan pelayanan yang berupa penampilan fisik seperti berpakaian sopan dan rapi. Adapun strategi pelanan Bank BTN Syariah berjalan sesuai dengan prinsip-prinsip Syariah. Keunggulan yang dapat digunakan untuk meningkatkan daya saing pertama dari segi sumber daya manusianya dan konsep pemasarannya, dari segi produk yang ditawarkan berpedoman sesuai dengan syariah islam. mengeluarkan produk yang bisa bersaing memberikan kepuasan lebih kepada nasabah seperti program Tabungan emas dan Tabungan haji.
Kata Kunci: Strategi Pelayanan, Bank BTN Syariah Kantor Cabang Makassar. dan Efektivitas Pelayanan Nasabah
Strategi Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pai Di Upt Spf Sd Negeri Bontoramba Makassar
Get PDFAbstract:
This research is based on the Learning Difficulties of Students in Islamic Religious Education Subjects with the following problems: 1) Teacher strategies in Islamic Religious Education subjects at the SPF UPT of Bontoramba State Elementary School, Makassar 2) Difficulties faced by students in Islamic Religious Education subjects at the SPF UPT of Bontoramba State Elementary School, Makassar 3) Teacher strategies in dealing with students' learning difficulties in Islamic Religious Education subjects at the SPF UPT of Bontoramba State Elementary School, Makassar This study uses a qualitative research method. Primary data sources were obtained from information from teachers, madrasah principals, and staff at UPT SPFSD Negri Bontoramba Makassar. This study was carried out using data collection instruments consisting of interviews and observations. The results of the study showed that the Teacher's Strategy in Overcoming Learning Difficulties of Students in Islamic Religious Education Subjects in Elementary Schools was implemented well, because the environment was quite conducive and also supported by Islamic Religious Education subject teachers in elementary schools. The difficulties faced by students were not yet able to understand some of the Islamic Religious Education subjects. In addition, the implications of this study are that there needs to be teachers Enriching strategies in the teaching and learning process
Keywords: PAI Learning, Overcoming Learning Difficulties of Students
Abstrak:
Penelitian ini di latar belakangi dari Kesulitan Belajar Peserta Didik dalam Mata Pelajaran PAI dengan permasalahan: 1) Strategi guru dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di UPT SPF SD Negeri Bontoramba Makassar 2) Kesulitan yang dihadapi oleh peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di UPT SPF SD Negeri Bontoramba Makassar 3) Strategi guru dalam menghadapi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di UPT SPF SD Negeri Bontoramba Makassar Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sumber data primer didapatkan dari informasi guru, kepala madrasah, dan staf di UPT SPFSD Negri Bontoramba Makassar. instrumen pengumpulan data yang di gunakan terdiri dari wawancara dan observasi. Hasil penelitian diperoleh bahwa Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Peserta Didik dalam Mata Pelajaran PAI di Sekolah Dasar terlaksana dengan baik, karena lingkungan yang cukup kondusif dan juga di dukung oleh guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah Dasar. Adapun kesulitan yang dihadapi peserta didik yakni belum mampu memahami Sebagian mata pembelajaran PAI.Selain itu implikasi penelitian ini adalah perlu adanya guru memperkaya strategi dalam proses belajar mengajar.
Kata Kunci: Pembelajaran PAI, Mengatasi Kesulitan Belajar Peserta Didi
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)
Get PDFAbstract:
This research aims to analyze the effect of using technology-based learning media in improving student learning outcomes. With the rapid development of information technology, the use of digital media in the learning process is becoming increasingly relevant. This research uses quantitative methods by showing learning videos. Data is collected through questionnaires to measure learning outcomes. The results of the analysis show that there is an influence of the use of technology-based learning media on student learning outcomes. Apart from that, the use of technology-based learning media also makes it easier for students to access learning videos or teaching materials on the internet which will make it easier for students in the teaching and learning process. The conclusion of this research confirms that the integration of technology-based learning media can be an effective strategy for improving student learning outcomes. Recommendations for further implementation in the educational curriculum are also presented, in order to maximize the potential of technology in learning.
Keywords: Student Learning Outcomes, Technology-Based Learning Media.
Abstrak:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Dengan perkembangan informasi teknologi yang pesat, penggunaan media digital dalam proses pembelajaran menjadi semakin relevan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menayangkan video pembelajaran. Data dikumpulkan melalui kuesioner untuk mengukur hasil belajar. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi terhadap hasil belajar peserta didik. Selain itu, penggunaan media pembelajaran berbasisi teknologi juga memudahkan peserta didik untuk mengakses vidio pembelajaran ataupun bahan ajar di internet yang akan memudahkan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa integrasi media pembelajaran berbasis teknologi dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Rekomendasi untuk penerapan lebih lanjut dalam kurikulum pendidikan juga disampaikan, guna memaksimalkan potensi teknologi dalam pembelajaran.
Kata Kunci: Hasil Belajar Peserta Didik, Media Pembelajran Berbasis Teknolog
Etika Bisnis Islam pada Usaha Kuliner Seblak Topss Cabang BTP Kota Makassar
No full textAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis : (1) Etika Bisnis yang terdapat pada usaha kuliner seblak topss cabang BTP, Kota Makassar, (2) Untuk Mengetahui Penerapan Etika Bisnis Islam pada usaha kuliner seblak topss cabang BTP, Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Sumber data primer terdiri atas Manager, Karyawan, dan Konsumen yang ada di lokasi seblak topss Cabang BTP, Kota Makassar. Sumber data sekunder diambil dari berbagai jurnal dan karya ilmiah lainya sebagai landasan teori. Data dikumpulkan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif yaitu reduksi data, penyajian data serta penerikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa seblak topss cabang BTP, Kota Makassar menerapkan etika bisnis dalam setiap kebijakan-kebijakan yang ada di seblak topss dimana ramah dan bertutur kata yang sopan dalam melayani konsumen, upah/gaji yang diberikan oleh karyawan dibayar tepat waktu serta selalu jujur dalam timbangan maupun takarannya. Adapun bahan makanan yang digunakan halal dan menjaga kualitas makanan serta harga sudah sesuai dengan kualitas. Penerapan etika bisnis Islam yang dicontohkan oleh Rasulullah SAW seperti sifat Siddiq. Amanah, Tabliqh, Fathanah telah sesuai dengan etika bisnis Islam Pada seblak topss cabang BTP, Kota Makassar walaupun tidak sesempurna dalam cara berdagang Rasulullah SAW. Dilihat dari sikap kejujuran. Bertanggung jawab, dan komuikatif dan cerdas dalam menyikapi setiap karyawan dan para konsumen serta memfasilitasi mushallah untuk para konsumen dan karyawan yang ingin melaksanakan shalat. Adapun implikasi penelitian ini yaitu, meningkatkan kesadaran pengusaha kuliner tentang pentingnya etika bisnis Islam dalam berbisnis. Ketika menyadari bahwa dalam berbisnis tidak hanya mementingkan keuntungan dunia tetapi juga keuntungan akherat. Oleh Karena itu, maka tranksaksi jual beli akan terbebas dari proses penipua
Manajemen Mutu Akademik Dalam Meningkatkan Kualitas alumni Di Mts DDI Ujung Kabupaten Pinrang
Get PDFAbstract:
This study aims to describe and analyze academic quality management and alumni competence at MTs DDI Ujung, Pinrang Regency. Employing a qualitative method with a field research design and phenomenological approach, data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation. The findings reveal that academic quality management is implemented through five key aspects: exemplary leadership, a system of rewards and sanctions, academic supervision, supplementary program development, and contextualized learning services. The principal plays a central role in quality management through transformational and participatory leadership. Alumni quality is reflected in their academic competence, Islamic character, and social skills. Graduates demonstrate strong academic performance, religious discipline, and active participation in organizational and social activities. These findings indicate that alumni quality is significantly influenced by effective school leadership, integrated management strategies, and the involvement of all school stakeholders. The study recommends strengthening the quality evaluation system, improving teacher capacity, and fostering school-community partnerships as strategic steps toward sustainable educational quality.
.
Keywords: academic quality management, school principal, alumni competence, Islamic education, MTs
Abstrak:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajemen mutu akademik dan kualitas alumni di MTs DDI Ujung Kabupaten Pinrang. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan dan pendekatan fenomenologis, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen mutu akademik diterapkan melalui lima aspek utama, yaitu keteladanan kepemimpinan, sistem penghargaan dan sanksi, pengawasan akademik, pengembangan program tambahan, serta pelayanan pembelajaran yang kontekstual. Kepala madrasah memainkan peran sentral dalam mengelola mutu melalui pendekatan kepemimpinan transformasional dan partisipatif. Kualitas alumni terlihat dari kompetensi akademik, karakter keislaman, dan keterampilan sosial yang dimiliki lulusan. Alumni menunjukkan capaian akademik yang baik, perilaku religius, serta partisipasi aktif dalam kegiatan sosial dan organisasi. Temuan ini mengindikasikan bahwa keberhasilan mutu lulusan sangat ditentukan oleh kepemimpinan madrasah yang efektif, strategi manajemen yang terintegrasi, dan partisipasi semua komponen sekolah. Penelitian ini merekomendasikan penguatan sistem evaluasi mutu, peningkatan kapasitas guru, dan kemitraan madrasah dengan masyarakat sebagai langkah strategis menuju mutu pendidikan yang berkelanjutan.
Kata Kunci:
manajemen mutu akademik, kepala madrasah, kualitas alumni, pendidikan Islam, MTs