Rumah Jurnal FAI Universitat Islam Makassar
Not a member yet
216 research outputs found
Sort by
Analisis Kinerja Guru dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam di UPT SPF SD Negeri Bontoramba Makassar
Get PDFAbstract:
This study aims to determine teacher performance, learning quality, and the implications of teacher performance in improving the quality of Islamic Religious Education learning at UPT SPF SD Negeri Bontoramba Makassar.This study is a qualitative study with a descriptive analysis approach. The methods used are observation, interviews, and documentation. The instruments used are observation guidelines, interview guidelines, and documentation guidelines. Data analysis techniques are by reducing data, presenting data, and concluding. The results of the study indicate that teacher performance, the quality of Islamic Religious Education learning and the implications of Islamic Religious Education teacher
performance at UPT SPF SD Negeri Bontoramba Makassar are quite good in forming character through Islamic teachings, seen from the components of teacher learning and effort. The implications
of this study theoretically strengthen the concept that teacher performance greatly influences the quality of Islamic Religious Education learning, practically to help teachers improve learning methods, encourage schools in fostering educators, and become evaluation material for the government in improving the quality of Islamic Religious Education teacher education.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru, mutu pembelajaran, serta implikasi kinerja guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran PAI di UPT SPF SD Negeri Bontoramba Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Metode yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun instrumen yang dipakai berupa pedoman observasi, pedoman wawancara, dan pedoman dokumentasi. Teknik analisis data dengan cara mereduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil dari penelitian yang menunjukkan bahwa kinerja guru, mutu pembelajaran PAI dan implikasi kinerja guru PAI di UPT SPF SD Negeri Bontoramba Makassar cukup baik dalam membentuk karakter melalui ajaran Islam, terlihat dari komponen pembelajaran dan usaha guru. Implikasi dari penelitian ini secara teoritis untuk memperkuat konsep bahwa kinerja guru sangat berpengaruh terhadap mutu pembelajaran PAI, secara praktis untuk membantu guru dalam meningkatkan metode pembelajaran, mendorong sekolah dalam pembinaan tenaga pendidik, dan menjadi bahan evaluasi bagi pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan guru Agama Islam.
Kata Kunci:
Kinerja Guru, Mutu Pembelajaran, Pendidikan Agama Isla
Al-Nafs dalam Filsafat Islam: Kajian Kritis terhadap Pemikiran tentang Jiwa: Al-Nafs in Islamic Philosophy: A Critical Study of Thought about the Soul
Get PDFThis study discusses a critical study of thoughts about the al-nafs (soul) in Islamic philosophy by focusing on three sub-problems, namely: 1) Muslim philosophers' thoughts about the al-nafs (soul); 2) study of the soul regarding the purpose of human life; and 3) thoughts about the soul in the tradition of Islamic philosophy. This type of research is a literature review with a philosophical approach. data collection methods using documentation and data analysis techniques using content analysis. The results show that the word of al-nafs (soul) in the Qur'an is sometimes interpreted as a spirit, and not vice versa, this shows that al-nafs (soul) originates from the spirit. The spirit is the essence and the soul is part of the spirit. The philosophy of al-nafs (soul) which was proposed by Muslim philosophers was a seepage of Greek philosophy which they then perfected with a normative theological approach (al-Qur'an and hadith). According to Muslim philosophers, the soul is a spiritual esoteric substance as a form for the body. The relationship of the unity of the soul with the body is an accidental unity, in which both stand alone and have different substances, so that the death of the body does not bring death to the soul
Penggunaan Fasilitas Masjid Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di UPT SPF SMP Negeri 32 Makassar
Get PDFAbstract:
Analysis of Mosque Facilities as Islamic Religious Education Learning Media at UPT SPF SMP Negeri 32 Makassar
This research aims to analyze and describe the use of mosque facilities as a medium for learning Islamic Religious Education at UPT SPF SMP Negeri 32 Makassar, as well as the impact of using these facilities as a learning medium. This research uses a qualitative research method that utilizes natural objects. A natural object is an object that develops as it is, not manipulated by the researcher. The data collection techniques used were observation, interviews, and documentation. The results of the research indicate that: (1) the learning process of Islamic Religious Education at UPT SPF SMP Negeri 32 Makassar is carried out not only in the classroom but also in the school mosque. The learning process of Islamic Religious Education at UPT SPF SMP Negeri 32 Makassar includes learning planning and learning implementation. (2) Mosques are generally used to carry out prayer, but are also used as a place to study. The use of mosque facilities at UPT SPF SMP Negeri 32 Makassar can utilize mosque facilities to carry out the student learning process. By making the mosque a learning medium, it is hoped that students will better understand the material being taught because it is directly practiced. (3) The use of mosque facilities as a learning medium can have a positive impact on students at UPT SPF SMP Negeri 32 Makassar. The positive impact of using mosque facilities as a learning medium is increasing religious understanding, forming good character and developing social skills, because we know that mosques, in addition to being a place of worship, are also a place to interact and socialize with peers so as to develop students' social skills
Keywords: osque Facilties Learning Media
Abstrak:
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Menganalisis dan Mendeskripsikan Tentang Penggunaan Fasilitas Masjid Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di UPT SPF SMP Negeri 32 Makassar dan serta dampak dari penggunaan fasilitas masjid sebagai media pembelajaran.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang menggunakan obyek yang alamiah. Obyek yang alamiah adalah obyek yang berkembang apa adanya, tidak dimanipulasi oleh peneliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknkik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) proses pembelajaran pendidikan agama Islam di UPT SPF SMP Negeri 32 Makassar dilakukan bukan hanya di ruang kelas tetapi dilaksanakan juga di masjid sekolah Adapun proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dilaksanakan di UPT SPF SMP Negeri 32 Makassar antara lain perencanan pembelajaran dan pelaksanan pembelajaran (2) Masjid pada umumnya digunakan untuk melaksanakan ibadah sholat, namun di UPT SPF SMP Negeri 32 Makassar digunakan juga untuk tempat belajar. Penggunaan fasilitas masjid di UPT SPF SMP Negeri 32 Makassar dapat memanfaatkan fasilitas masjid untuk melaksanakan proses pembelajaran siswa. Dengan menjadikan masjid sebagai media pembelajaran, diharapkan siswa lebih memahami materi yang diajarkan karena langsung diperaktekan. (3) Penggunaan fasilitas masjid sebagai media pembelajaran dapat memberikan dampak positif bagi peserta didik di UPT SPF SMP Negeri 32 Makassar Dampak positif dari penggunan fasilitas masjid sebagai media pembelajaran adalah meningkatkan pemahaman keagamaan, membentuk karakter yang baik serta mengembangkan keterampilan sosial, karena kita ketahui masjid selain menjadi tempat ibadah masjid juga sebagai tempat untuk berintraksi dan bersosialisasi dengan teman sebaya sehingga dapat mengembangkan keterampilan sosial peserta didik.
Kata Kunci: Fasilitas Masjid Media Pembelajara
Strategi Komunikasi Interpersonal Guru PAI dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik MI Darun Najiyah Kabupaten Gowa
Get PDFAbstract:
This study aims to 1) determine the interpersonal communication strategies of Islamic Religious Education teachers in increasing the learning motivation of students at MI Darun Najiyah, Gowa Regency, 2) determine the obstacles and solutions to the interpersonal communication strategies of Islamic Religious Education teachers in increasing the learning motivation of students at MI Darun Najiyah, Gowa Regency. This study is a type of field research with a qualitative approach, namely research that aims to describe the attitudes and thoughts of a person individually or in groups. The primary data sources were taken from Islamic Religious Education teacher respondents at MI Darun Najiyah, while secondary data sources include reading books, journals and other documents. The collected data were analyzed through observation, interview and documentation techniques which were then processed using descriptive analysis techniques. This study shows that the communication strategies used by Islamic Religious Education teachers are: taking an emotional approach, positive feedback, creating a conducive learning environment and building cooperative relationships with parents. The obstacles in implementing communication strategies are: lack of teacher communication skills, limited time, interference when communicating, closed student personalities and lack of parental cooperation. The solution to these obstacles is: providing a forum for teachers to improve communication skills, providing special time outside of class hours, establishing class agreements that must be adhered to, involving intermediaries and building good relationships with students' parents.
Keywords: Learning Motivation, Teacher Communication Strategies
Abstrak:
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui strategi komunikasi interpersonal guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik MI Darun Najiyah Kabupaten Gowa, 2) mengetahui hambatan dan solusi strategi komunikasi interpersonal guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik MI Darun Najiyah Kabupaten Gowa.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif yaitu penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan sikap dan pemikiran seseorang secara individu maupun kelompok. Adapun sumber data primer diambil dari responden guru PAI MI Darun Najiyah, sedangkan sumber data sekunder meliputi buku baca, jurnal dan dokumen lainnya. Data yang terkumpul dianalisis melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi yang selanjutnya diolah dengan teknik analisisi deskriptif. Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi komunikasi yang digunakan guru PAI yaitu: melakukan pendekatan emosional, umpan balik positif, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif serta membangun hubungan kerjasama dengan orang tua. Adapun hambatan dalam melakukan strategi komunikasi yaitu: kurangnya keterampilan komunikasi guru, terbatasnya waktu, adanya gangguan saat berkomunikasi, pribadi peserta didik yang tertutup dan kurangnya kerjasama orang tua. Solusi dari hambatan tersebut yaitu: menyediakan wadah bagi untuk guru dalam meningkatkan keterampilan komunikasi, menyediakan waktu khusus di luar jam pembelajaran, menetapkan kesepakatan kelas yang harus dipatuhi, melibatkan perantara dan membangun hubungan baik dengan orang tua peserta didik.
Kata Kunci: Motivasi Belajar, Strategi Komunikasi Guru
Penerapan Pembiasaan Shalat Dhuha dalam Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik Kelas V Madasah Ibtidaiyah DDI Mangempang Kabupaten Maros
Get PDFAbstract:
This study aims to analyze (1) the implementation of dhuha prayer in the school environment in class V students of MI Ddi Mangempang, Maros Regency; (2) discipline of students of class V MI DDI Mangempang, Maros Regency; (3) the habit of dhuha prayer in improving the discipline of class V students of MI DDI Mangempang. This research approach is qualitative with a descriptive type of research. Data collection uses observation, interview, and documentation methods. The determinants of informants in this study are some of them are the principal of madrasah ibtidaiyah, the homeroom teacher of class V, and the students of class V. And the data analysis uses three stages, namely data reduction, data presentation, and conclusion drawn. The results of the study show that the implementation of dhuha prayer is carried out in the school environment in the morning before the first lesson starts, which is at 07.30 WITA. The implementation of the habit of congregational dhuha prayer is carried out regularly aimed at improving the discipline of students. The level of discipline of class V students of MI DDI Mangempang showed various results, time discipline was relatively good, but attitude discipline required more attention because there was a variation in understanding and application of discipline among students. The habit of praying dhuha at school shows a positive impact on student discipline, especially in terms of timing. Although there are still some students who are still lacking discipline, in general this habituation is effective in improving discipline.
Keywords: Habituation Of Dhuha Player, Discipline
Abstrak:
penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) pelaksaan shalat dhuha dilakukan di lingkungan sekolah pada peserta didik kelas V MI DDI Mangempang kabupaten maros; (2) kedisiplinan peserta didik kelas V MI DDI Mangempang kabupaten maros; (3) pembiasaan shalat dhuha dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik kelas V MI DDI Mangempang. pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penentu informan dalam penelitian ini beberapa di antaranya adalah kepala sekolah madrasah ibtidaiyah, guru wali kelas V, dan peserta didik kelas V. Dan analisis data menggunakan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan Pelaksanaan shalat dhuha dilakukan di lingkungan sekolah pada pagi hari sebelum pelajaran pertama dimulai yaitu pukul 07.30 WITA. Pelaksanaan pembiasaan shalat dhuha berjamaah dilakukan secara rutin ditujukan untuk meningkatkan kedisiplinan peserta didik. Tingkat kedisiplinan peserta didik kelas V MI DDI Mangempang menunjukkan hasil yang beragam kedisiplinan waktu tergolong baik namun kedisiplinan sikap memerlukan perhatian lebih karena terdapat variasi pemahaman dan penerapan disiplin di antara peserta didik. Pembiasaan shalat dhuha di sekolah menunjukkan dampak positif pada kedisiplinan peserta didik, terutama dalam hal pengaturan waktu. Meskipun masih ada beberapa peserta didik yang masih kurang disiplin, secara umum pembiasaan ini efektif dalam meningkatkan kedisiplinan.
Kata Kunci: Pembiasaan Shalat Dhuha, Kedisiplina
Pengelolaan Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Kesadaran Beribadah Peserta Didik di UPT SPF SMP Negeri 48 Kota Makassar
Get PDFAbstract:
This research aims to describe the strategy of extracurricular empowerment at UPT SPF SMP Negeri 48 Makassar and to enhance the participants' awareness of worship at UPT SPF SMP Negeri 48 Makassar. The method used in this study is qualitative research, with the researcher acting as both the instrument and data collector. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. The data obtained are then analyzed through the processes of data reduction, data presentation, and conclusion drawing to gain a deep understanding of the phenomenon being studied. The results of this study indicate that the strategy of extracurricular empowerment at UPT SPF SMPN 48 Makassar includes: a) planning, b) organizing, c) implementation, and d) evaluation conducted every three months, where the results of the evaluation are then used as input for improving the implementation of extracurricular empowerment activities. The awareness of worship among students at UPT SPF SMPN 48 Makassar has been progressing well, supported by active programs such as: 1) Prayer worship, where students consistently perform the five daily prayers both at school and at home, 2) Fasting worship, where some students regularly observe fasting on Mondays and Thursdays, as they recognize the great rewards associated with it, 3) Charity worship, where students have become accustomed to giving charity, even if in small amounts, 4) Reading the Qur'an, where students are always enthusiastic about reading the Qur'an before engaging in learning activities, and they feel more at peace after reading it. The strategy of extracurricular empowerment in enhancing the awareness of worship among participants at UPT SPF SMPN 48 Makassar can be said to have a significant impact on the students' worship awareness.
Keywords: Extracurricular Empowerment Strategy, Enhancing Students' Worship Awareness
Abstrak:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pemberdayaan ekstrakurikuler di UPT SPF SMP Negeri 48 Kota Makassar dan meningkatkan kesadaran beribadah peserta di UPT SPF SMP Negeri 48 Kota Makassar.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan peneliti sebagai instrumen sekaligus pengumpul data. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk memahami fenomena yang diteliti secara mendalam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pemberdayaan ekstrakurikuler di UPT SPF SMPN 48 Makassar meliputi: a) perencanaan, b) pengorganisasian, c) pelaksanaan, d) evaluasi yang dilakukan tiga bulan sekali, dimana hasil evaluasi tersebut kemudian dijadikan masukan untuk perbaikan pelaksanaan kegiatan kegiatan pemberdayaan ekstrakurikuler. Kesadaran beribadah peserta didik di UPT SPF SMPN 48 Makassar telah berjalan dengan baik dengan giatkannya program seperti: 1) Ibadah shalat, peserta didik selalu melaksanakan shalat 5 waktu baik di sekolah maupun di rumah, 2) Ibadah berpuasa, beberapa peserta didik selalu melaksanakan puasa senin kamis dikarena peserta didik menyadari puasa senin kamis sangat dimuliakan pahalanya. 3). Ibadah bersedekah, peserta didik telah terbiasa untuk bersedekah walau tidak dalam jumlah yang banyak, 4) Ibadah membaca Al-Qur’an, peserta didik selalu semangat dalam membaca Al-Qur’an sebelum melaksanakan pembelajaran serta peserta didik merasa lebih tenang setelah membaca Al- Qur’an. Strategi Pemberdayaan Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Kesadaran Beribadah Peserta di UPT SPF SMPN 48 Makassar bisa dikatakan sangat berdampak pada kesadaran beribadah peserta didik.
Kata Kunci:
Strategi Pemberdayaan Ekstrakurikuler, Meningkatkan Kesadaran Beribadah Peserta Didi
Studi Deskriptif Kualitatif Tentang Pengalaman Belajar Siswa Kelas VII SMPIT Al-Ihsan Gowa Menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Get PDFAbstract:
This study aims to describe the learning experience of grade VII students of SMPIT Al-Ihsan Gowa in using Student Worksheets (LKS) in Islamic Religious Education (PAI) learning. LKS is one of the learning tools that functions as a guide for students' activities in understanding the material, doing practice questions, and relating concepts to real experiences. Through a qualitative descriptive approach, this study explored data through observation, interviews, and documentation with PAI teachers and grade VII students. The results of the study showed that the use of LKS had a positive impact on students' activeness, motivation, and understanding in PAI learning. Students find it easier to understand the material because the worksheet presents short and clear explanations, and provides practice questions that encourage independent learning. In addition, the use of LKS also helps teachers save time, act as facilitators, and make learning more interactive. However, the obstacle that arises is the limitation of the material in the LKS which sometimes makes it difficult for students to answer questions in depth, so that additional learning resources and teacher guidance are still needed. Thus, this study confirms that LKS is effective as a PAI learning medium, although further development is needed to suit the needs of students comprehensively
Keywords: Student Worksheets, Islamic Religious Education, learning experiences, learning effectiveness
Abstrak:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengalaman belajar siswa kelas VII SMPIT Al-Ihsan Gowa dalam menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS) pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). LKS merupakan salah satu perangkat pembelajaran yang berfungsi sebagai panduan aktivitas siswa dalam memahami materi, mengerjakan latihan soal, serta mengaitkan konsep dengan pengalaman nyata. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini menggali data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan guru PAI serta siswa kelas VII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan LKS memberikan dampak positif terhadap keaktifan, motivasi, dan pemahaman siswa dalam pembelajaran PAI. Siswa merasa lebih mudah memahami materi karena LKS menyajikan penjelasan yang singkat dan jelas, serta menyediakan latihan soal yang mendorong kemandirian belajar. Selain itu, penggunaan LKS juga membantu guru menghemat waktu, berperan sebagai fasilitator, dan menjadikan pembelajaran lebih interaktif. Namun demikian, kendala yang muncul adalah keterbatasan materi dalam LKS yang terkadang membuat siswa kesulitan menjawab soal-soal secara mendalam, sehingga tetap diperlukan sumber belajar tambahan dan bimbingan guru. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa LKS efektif sebagai media pembelajaran PAI, meskipun perlu pengembangan lebih lanjut agar sesuai dengan kebutuhan siswa secara komprehensif.
Kata Kunci: Lembar Kerja Siswa, Pendidikan Agama Islam, pengalaman belajar, efektivitas pembelajaran.
 
Analisis Peran Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) dalam Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat di Kota Pangkajenne Kabupaten Sidrap
Get PDFAbstract:
This research aims to analyze (1) BAZNAS Sidrap's strategies for increasing muzakki interest in paying zakat; (2) the zakat distribution mechanism at BAZNAS Sidrap; and (3) BAZNAS's role in enhancing the economic empowerment of the community in Sidrap regency. Employing a qualitative method with an economic approach, this study gathered primary data from informants including BAZNAS staff, muzakki (zakat payers), and mustahik (zakat recipients). Secondary data was obtained from books, journals, and other scholarly works. Data collection involved observation, interviews, and documentation, followed by analysis using Miles and Huberman's descriptive analysis method, encompassing data presentation and conclusion drawing. Data validity was tested through triangulation. The research findings indicate that BAZNAS Sidrap employs strategies such as socialization to increase muzakki interest in paying zakat. Their distribution and utilization programs include Sidrap Peduli (Sidrap Cares), Sidrap Mandiri (Sidrap Independent), Sidrap Cerdas (Sidrap Smart), Sidrap Sehat (Sidrap Healthy), and Sidrap Religious. BAZNAS Sidrap plays a significant role in community economic empowerment through productive zakat utilization, channeling funds to help mustahik become independent and empowered. BAZNAS also has a mandate to improve community welfare through zakat utilization.
Keyword: BAZNAS, Economic Empowerment, Society
Abstrak:
Penelitian ini ditujukan guna menganalisis (1) Strategi BAZNAS Sidrap dalam meningkatkan minat muzakki untuk mengeluarkan zakat; (2) Mekanisme pendistribusian zakat pada BAZNAS Sidrap; (3) Peran BAZNAS dalam meningkatkan pemberdayaan ekonomi masyarakat di kabupaten Sidrap Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan ekonomi. Sumber data primer diperoleh dari informan yang terdiri Staff BAZNAS, Muzakki, dan Mustahik. Sumber data lainnya diperoleh dalam bemacam buku, jurnal, serta karya ilmiah yang lain guna dijadikan dasar teori. Data digabungkan melalui teknik observasi, wawancara, serta dokumentasi selanjutnya dianalisis dengan metode analisis deskriptif yang ditingkatkan oleh Miles serta Huberman, meliputi penyajian data serta menentukan Kesimpulan. Keabsahan data diuji dengan memakai teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi yang dilakukan BAZNAS Sidrap dalam meningkatkan minat muzakki untuk mengeluarkan zakat; salah satunya adalah bersosialisasi. Adapun program-program yang dilaksanakan dalam bentuk pendistribusian danpendayagunaan zakat di BAZNAS Kabupaten Sidrap seperti Sidrap peduli, sidrap mandiri, sidrap cerdas, sidrap sehat, dan sidrap religious. BAZNAS Sidrap berperan penting dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat melaui pendayagunaan zakat produktif. Mereka menyalurkan dana zakat untuk membantu mustahik agar mandiri dan berdaya. BAZNAS juga memiliki tugas untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pendayagunaan zakat.
Kata Kunci: BAZNAS, Pemberdayaan Ekonomi, Masyaraka
Penerapan Etika Bisnis Islam Oleh Agen Asuransi Syariah Pada PT. Asuransi Jiwa Al- Amin Cabang Makassar
Get PDFAbstract:
Since an insurance business may market or offer its goods to potential clients through an agent, the role of an insurance agent is very strategic. Given the significance of an agent's presence for an insurance firm, an agent must possess insurance expertise. The following are the study's goals: 1) To ascertain the morality of PT Asuransi Jiwa Syariah Al Amin Makassar's sharia insurance brokers' selling of insurance products. 2) To ascertain the barriers that agents at PT Asuransi Jiwa Syariah Al Amin Makassar face while attempting to apply Islamic business principles 3) To ascertain how PT Asuransi Jiwa Syariah Al Amin Makassar's sharia insurance agents use Islamic business ethical principles. Qualitative research methodology is employed. The study's findings show how PT Asuransi Jiwa Syariah Al-Amin Makassar Branch uses sharia insurance agent ethics to sell its goods. Honesty, accountability, and not pressuring potential clients are the three key elements used. Target pressure, inadequate training, poor customer comprehension, and trouble communicating the idea of risk sharing are some of the challenges encountered. In accordance with sharia principles, agents who use the siddiq, amanah, fathanah, and tabligh principles promote the development of trust and commercial benefits.
Keywords: Agent, Insurance, Business, Ethics, Islam
Abstrak:
Mengingat bahwa suatu usaha asuransi dapat memasarkan atau menawarkan produknya kepada calon nasabah melalui agen, maka peran agen asuransi sangatlah strategis. Mengingat pentingnya keberadaan agen bagi suatu perusahaan asuransi, maka seorang agen harus memiliki keahlian di bidang asuransi. 1) Untuk mengetahui moralitas agen asuransi syariah dalam mempromosikan produk asuransi di PT Asuransi Jiwa Syariah Al Amin Makassar merupakan salah satu tujuan penelitian ini. 2) Untuk mengetahui tantangan yang dihadapi agen di PT Asuransi Syariah Jiwa Al Amin Makassar dalam menerapkan standar bisnis Islam. 3) Untuk mengetahui bagaimana agen asuransi syariah PT Asuransi Jiwa Syariah Al Amin Makassar menggunakan prinsip-prinsip etika bisnis Islam. Metodologi penelitian kualitatif digunakan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa etika agen asuransi syariah dalam memasarkan produk di PT Asuransi Jiwa Syariah Al-Amin Cabang Makassar terdapat tiga aspek utama yang diterapkan adalah kejujuran, tanggung jawab, dan tidak memaksa calon nasabah. Hambatan yang dihadapi meliputi tekanan target, kurangnya pelatihan, rendahnya pemahaman nasabah, dan sulitnya menjelaskan konsep sharing risk. Penerapan prinsip siddiq, amanah, fathanah, dan tabligh oleh agen mendorong terbangunnya kepercayaan dan keberkahan bisnis sesuai prinsip syariah.
Kata Kunci: Agen, Asuransi, Bisnis, Etika, Isla
Peran Baitulmaal Muamalat Terhadap Pemberdayaan Ekonomi Fakir Miskin Melalui Pendayagunaan ZIS (Studi Kasus BMM Perwakilan Sulawesi Selatan)
Get PDFAbstract:
This study aims to determine the role of Baitulmaal Muamalat in the economic empowerment of the poor, to understand its role in the utilization of ZIS (Zilal Alms Fund), and to understand the Baitulmaal Muamalat empowerment program for the poor through the utilization of zakat, infaq, and shadaqah. This study uses a descriptive qualitative research method, which is used to understand and explain social phenomena in depth. The approach used is a phenomenological approach. Data collection methods were obtained through observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques used were data reduction, data presentation, and drawing conclusions/data verification. This study obtained the following results: (1) that the role of Baitulmaal Muamalat in the economic empowerment of the poor shows results where Baitulmaal Muamalat empowers the poor through a productive zakat program in the form of providing business capital assistance to the registered poor, followed by skills training and business mentoring so that beneficiaries can become economically independent. (2) Baitulmaal Muamalat's role in the utilization of ZIS (Islamic New Order) strategically serves as a professional fundraiser, manager, and distributor of ZIS, as well as economic empowerment for the poor, building social awareness, and as a ZIS program innovator. And (3) Baitulmaal Muamalat's empowerment programs, such as the Food Court Berdaya program, which is managed in mosques and campuses. This program provides business capital, business premises, business mentoring, and business development. This demonstrates that the financial assistance from the Food Court Berdaya program can improve the conditions of beneficiaries who are poor and increase their knowledge of business and business management. Other programs include the Remote Mosque Program, the Distribution of the Qur'an, Food for the Poor, and ZIS Education. The South Sulawesi branch of Baitulmaal Muamalat has strived to alleviate poverty through its role in the economic empowerment of the poor through the utilization of zakat, infaq, and shadaqah.
Keywords: Economy, Poverty, Empowerment, ZIS
Abstrak:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Baitulmaal Muamalat dalam pemberdayaan ekonomi fakir miskin, mengetahui peran Baitulmaal Muamalat dalam pendayagunaan ZIS, dan mengetahui Program pemberdayaan Baitulmaal Muamalat terhadap ekonomi fakir miskin melalui pendayagunaan zakat, infak, dan shadaqah. Jenis penelitian menggunakan jenis metode penelitian kualitatif deskriptif, hal ini digunakan untuk memahami dan menjelaskan fenomena sosial dengan cara yang mendalam. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan fenomenologis. Metode pengumpulan data diperoleh dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi data. Penelitian ini memperoleh hasil yaitu (1) bahwa peran Baitulmaal Muamalat dalam pemberdayaan ekonomi fakir, miskin menunjukkan hasil dimana Baitulmaal Muamalat memberdayakan ekonomi fakir miskin melalui program zakat produktif berupa pemberian bantuan modal usaha bagi fakir miskin yang telah didata selanjutnya diberikan pelatihan keterampilan, dan pendampingan usaha agar penerima manfaat dapat mampu mandiri secara ekonomi. (2) peran Baitulmaal Muamalat dalam pendayagunaan ZIS menjalankan perannya secara strategis sebagai penghimpun dana, pengelola, penyalur ZIS yang profesional, pemberdayaan ekonomi fakir miskin, pembangun kesadaran sosial dan sebagai inovator program ZIS. dan (3) program-program pemberdayaan Baitulmaal Muamalat seperti program Food Court Berdaya, yang dikelolah di masjid dan kampus. Dengan pemberian bantuan modal usaha, tempat usaha, pendampingan usaha serta pengembangan usaha. Hal ini menunjukkan bahwa bantuan dana dari program Food Court Berdaya mampu memulihkan kondisi penerima manfaat yang merupakan fakir miskin, serta meningkatkan pengetahuan berbisnis dan menegelolah usaha. Adapun program lainnya seperti program Masjid Pelosok, Tebar Qur’an, Pangan untuk Dhuafa, dan Edukasi ZIS. Baitulmaal Muamalat Perwakilan Sulawesi Selatan telah berupaya mengentaskan kemiskinan melalui peran nya dalam pemberdayaan ekonomi fakir miskin melalui pendayagunaan zakat, infak, dan shadaqah.
Kata Kunci: Ekonomi, Kemiskinan, Pemberdayaan, ZI