Rumah Jurnal FAI Universitat Islam Makassar
Not a member yet
216 research outputs found
Sort by
Pemahaman Nusyuz Dalam Al-Qur’an Analisis Studi Kitab Tafsir Ibnu Katsir
Abstract:
Thisi research aims to discuss the understanding of Nusyuz in the Al Qur'an. Analysis of the study of the book Tafsir Ibnu Katsir. The problem releted to this research are: (1) Ibnu Katsir interpretation of the verses of the koran releted to Nusyuz. (2) the relevance of the understanding of Nusyuz in Tafsir Ibnu Katsir to the context of modern Muslim household life. This study uses a qualitative method. Primary data sources are taken from the book of Ibnu Katsir interprelation. Secondary data sources are taken from books, journals and other sources that discuss the understanding of Nusyuz in the Qur'an that are relevant to the research. Data were collected by reading several books releted to the understanding of Nusyuz in the Qur'an comprehensively and critically, observing and identifying dialogues or paragraphs, and classifying Islamic insights on the understanding of Nusyuz in the Qur'an. Analysis ot the book of interpretation of Imam Ibnu Katsir based on the criteria that have been determined. The result of this study show that Imam Ibnu Katsir interpretation of the surah An-Nisa verse 34 refers to Nusyuz yauru durbaka and arrogance, and disobeying one's husband, where as in surah An-Nisa verse 128, this means abandoning one's obligation, being rude, and being abusive towards one's wife
Abstrak:
Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami konsep musyuz dalam Al-Qur'an. Sebuah analisis serhadap kitab Tafsir Ibn Katsir dilakukan dalam penelitian ini. Isu-isu yang dikaji dalam penelitian adalah sebagaimana berikut: (1) Analisis Ibn Katsir terhadap ayat-ayat Al-Qur'an yang relevan dengan nusyuz. (2) Penerapan interpretasi Ibn Katsir tentang Nusyuz dalam konteks kehidupan rumah tangga Muslim kontemporer. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Kitab tafsir Ibnu Katsir menjadi sumber informasi utama. Dengan mengkaji dan mengidentifikasi dialog atau paragraf, peneliti mengkategorikan wawasan Islam terkait pemahaman nusyuz dalam Al-Qur'an, dan menganalisis kitab tafsir Ibnu Katsir berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Sumber data sekunder berasal dari buku, jurnal, dan sumber lain yang membahas pemahaman nusyuz dalam Al-Qur'an secara komprehensif dan kritis. Berdasarkan hasil kajian, nusyuz, yang berarti ketidakpatuhan, kesombongan, dan tidak mengikuti pasangan, digimakan dalam tafsir Iman Ibnu Katsir terhadap Surat An-Nisa ayat 34. Sebaliknya, nusyuz digunakan dalam Surat An-Nisa ayat 128 yang berarti mengabaikan kewajiban, bersikap tidak sopan, dan tidak peduli terhadap istri.
Kata Kunci: Nusyuz dalam Al-Qur'an, Tafsir Ibnu Katsir, Imam Ibnu Katsir
Pandangan Al-Qur’an Tentang Asusila Dan Kekerasan Seksual (Studi Tafsir Al-Misbah)
Abstract:
Thei Quir'an as a souircei of teiachings contains guiidancei in worship and moral valuieis in beihaving weill in a sociological conteixt. Immorality and seixuial violeincei arei analyzeid baseid on thei vieiws and normativei valuieis of thei Quir'an. It also discuisseis thei preiveintion of immoral acts and seixuial violeincei in thei inteirpreitation of Al-Misbah by Muihammad Quiraish Sihab. Thei puirposei of this stuidy is nonei otheir than to vieiw and thei Quir'an on immoral beihavior and seixuial violeincei. And to uindeirstand thei vieiws of thei AL-Misbah inteirpreitation in preiveinting immoral acts and seixuial violeincei. Thei typei of reiseiarch chosein by thei reiseiarcheir in this stuidy is thei typei of library reiseiarch, nameily thei typei of reiseiarch that atteimpts to colleict reiseiarch data from variouis library souirceis or thosei reilateid to thei world of teixts as thei main objeict of its analysis. This typei of reiseiarch colleicts data by colleicting and/or eixploring data from variouis printeid and eileictronic souirceis that arei consideireid reileivant and havei a discuission reilationship with this reiseiarch. This reiseiarch is also said to bei a stuidy that discuisseis seicondary data. As thei main mateirial in this stuidy, thei reiseiarcheir reifeirs to books and thei Al- Misbah commeintary book by M. Quiraish Shihab. Prof. Quiraish Shihab in his book, Tafsir Al-Misbah provideis an eixplanation reilateid to thei inteirpreitation of Suirah al-Isra veirsei 32 conceirning thei prohibition of aduilteiry or immorality and seixuial violeincei. Prof. Quiraish also eixplains thei linguiistic aspeict of thei veirsei, to thein eixplain thei meianing and so on
Abstrak:
Jeinis peineilitian yang dipilih peineiliti pada peineilitian ini adalah jeinis peineilitian keipuistakaan (Library Reiseiarch) yaitui jeinis peineilitian yang beiruisaha meinguimpuilkan data peineilitian dari beirbagai suimbeir keipuistakaan ataui yang beirhuibuingan deingan duinia teiks seibagai objeik uitama pada analisisnya. Jeinis peineilitian ini meinguimpuilkan data deingan cara meinghimpuin dan/ataui meingeiksplor data dari beirbagai suimbeir ceitak mauipuin eileiktronik yang dianggap reileivan seirta meimiliki keiteirkaitan bahasan deingan peineilitian ini. Peineilitian ini juiga dikatakan seibagai peineilitian yang meimbahas data-data seikuindeir. Seibagai bahan uitama dalam peineilitian ini, peineiliti meiruijuik pada buikui-buikui dan kitab tafsir Al-Misbah karya M. Quiraish Shihab.
Prof. Quiraish Shihab dalam kitabnya, Tafsir Al-Misbah meimbeirikan peinjeilasan teirkait peirnafsiran suirah al- Isra ayat 32 yang beirkeinaan deingan peilarangan beirzina ataui asuisila dan keikeirasan seiksuial. Prof. Quiraish juiga meinjeilaskan aspeik bahasa dari ayat teirseibuit, uintuik keimuidian beiliaui meinjeilaskan peingeirtian dan seibagainya.
Perbandingan kinerja, karyawan tetap, karyawan kontrak, kinerja karyawan
Kata Kunci: Meitodei Diskuisi, motivasi Beilajar
 
Peran Badan Usaha Milik Desa Terhadap Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Desa Raba Kecamatan Wawo Kabupataen Bima (Tinjauan Ekonomi Islam))
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Peran Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) terhadap pemberdayaan ekonomi Masyarakat Desa Raba Kecamatan Wawo Kabupaten Bima. (2) Bagaimana Tinjauan ekonomi islam dalam pendistribusian dana Bumdes terhadap pemberdayaan ekonomi Masyarakat Desa Raba Kabupaten Bima. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, sumber data primer terdiri atas pemilik dan pengujung yang ada di Kantor Desa Raba. Sumber data skunder di ambil dari berbagai buku, jurnal dan karya ilmiah lainya. Data dikumpul menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah Peran Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) terhadap pemberdayaan ekonomi Masyarakat Desa Raba Kecamatan Wawo Kabupaten Bima yakni meliputi, peran BUMDes Laskar Pemuda sudah cukup berperan dalam pemberdayaan ekonomi maysarakat hanya saja belum dikatakan maksimal dikarenakan masih banyak kendala yaitu kurangnya modal yang dimiliki, kertebatasan Sumber Daya Alam dalam pengelolaan serta kurangnya kesadaran masyarakat. Tinjauan ekonomi islam dalam pengelolaan dana BUMDes terhadap pemberdayaan ekonomi masyarakat Desa Raba, pada dasarnya mengandung unsur tolong menolong sebagai mana yang dianjurkan dalam islam, akan tetapi disisi lain masih menggunakan sistem bunga yang dilarang dalam islam
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM di SD NEGERI PANAIKANG II KOTA MAKASSAR
Abstract:
This research aims to analyze: (1) To describe the teaching and learning process in PAI subjects at Panaikang II Kta Makassar State Elementary School. (2) To describe the application of multiple intelligences-based strategies in PAI subjects at SD Negeri Panaikang II Kta Makassar. This research is based on the idea that a relevant learning strategy in the learning process can develop students' potential. By implementing multiple intelligence-based learning strategies, learning PAI subjects becomes more interesting. This research is a qualitative descriptive study. The subjects of this research were PAI subject teachers and students. Data collection methods in this research are observation, interviews and documentation. The data sources used in this research are primary data sources and secondary data sources. The data analysis method in this research uses data reduction steps, data display and conclusion drawing. The research results show that: 1) Multiple intelligence-based PAI learning planning includes: recognizing multiple intelligences by observing student activities in class and outside of class in the form of interviews and observations to determine student intelligence. Next, prepare a syllabus, learning tool plan and lesson plan, containing learning activity procedures, strategies and methods that are appropriate to student intelligence and finally prepare supporting media for PAI learning based on multiple intelligences. 2) Implementation of multiple intelligences-based PAI learning is carried out with activities to provide apperception and motivation as well as carrying out multiple intelligences-based activities. Apperception and motivation take the form of alpha zone activities such as singing and doing reflection movements, warm-up by repeating previous material, pre- teach by providing an initial explanation of the learning process, and scene setting by providing initial concepts for the learning material. Meanwhile, in learning activities, students are facilitated to learn according to types of intelligence, namely: linguistic-verbal, mathematical- logical, visual-spatial, kinesthetic, musical, interpersonal, intrapersonal and naturalist
Keywords: content, formatting, article
Abstrak:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) Untuk mendeskripsikan bagaimana proses belajar mengajar pada mata pelajaran PAI di SD Negeri Panaikang II Kta Makassar. (2) Untuk menggambarkan penerapan strategi berbasis multiple intelligences pada mata pelajaran PAI di SD Negeri Panaikang II Kta Makassar. Penelitian ini didasarkan atas pemikiran bahwa suatu strategi belajar yang relevan dalam proses pembelajaran dapat mengembangkan potensi yang dimiliki oleh siswa. Melalui penerapan strategi pembelajaran berbasis multiple intelegences belajar mata pelajaran PAI jadi lebih menarik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah guru mata pelajaran PAI, dan siswa–siswi. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan langkah-langkah reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan pembelajaran PAI berbasis multiple intelligences meliputi: mengenali multiple intelligences dengan cara mengamati kegiatan siswa di kelas dan di luar kelas yang berupa interview dan observasi untuk mengetahui kecerdasan siswa. Selanjutnya menyusun silabus, rencana perangkat pembelajaran dan lesson plan, berisi prosedur aktivitas pembelajaran, strategi dan metode yang sesuai dengan kecerdasan siswa dan yang terakhir mempersiapkan media pendukung pembelajaran PAI berbasis multiple intelligences. 2) Pelaksanan pembelajaran PAI berbasis multiple intelligences dilakukan dengan kegiatan untuk memberikan apersepsi dan motivasi serta melakukan kegiatan-kegiatan berbasis multiple intelligences. Apersepsi dan motivasi berupa kegiatan alfa zona seperti bernyanyi dan melakukan gerakan refleksi, Warmer dengan mengulang materi sebelumnya, pre-teach dengan memberikan penejelasan awal jalannya proses pembelajaran, dan scenee setting dengan pemberian konsep awal terhadap materi pembelajaran. Sedangkan dalam kegiatan pembelajaran siswa difasilitasi untuk belajar sesuai jenis kecerdasan, yaitu: linguistikverbal, matematis-logis, visual-spasial, kinestetik, musikal, interpersonal, intrapersonal dan naturalis.
Kata Kunci: Strategi, Multiple Intelegences, Pendidikan Agama Isla
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR PAI DI KELAS VIII UPT SPF SMP NEGERI 36 MAKASSAR
Abstract:
This research aims to determine: (1) The implementation of the Independent Learning Curriculum in the Islamic Religious Education subject in class VIII at UPT SPF SMP Negeri 36 Makassar, (2) The factors influencing the implementation of the Independent Learning Curriculum on the mastery of Islamic Religious Education in class VIII at UPT SPF SMP Negeri 36 Makassar, (3) The advantages and disadvantages of the implementation of the Independent Learning Curriculum on the mastery of Islamic Religious Education in class VIII at UPT SPF SMP Negeri 36 Makassar. This research uses a qualitative method with a case study approach. Primary data sources consist of informants from the Principal, Islamic Religious Education teachers, and several student representatives in class VIII at UPT SPF SMP Negeri 36 Makassar. Secondary data is taken from documentation such as scientific articles, books, and others. Data is collected using observation, interviews, and documentation techniques. The instruments used in this research include a list of questions for interview guidelines, a camera, and a voice recorder. The results of the research show that the implementation of the Independent Learning Curriculum in schools provides a lot of flexibility for Islamic Religious Education teachers in teaching. The factors influencing the learning of Islamic Religious Education for students include internal factors such as motivation and external factors such as the learning environment and teaching methods used by teachers. The advantages of implementing the Independent Learning Curriculum include facilitating teachers in developing learning. The disadvantages include a lack of training, as well as supporting facilities and infrastructure for learning.
Keywords: Independent Learning Curriculum, Mastery of Islamic Religious Education
Abstrak:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar pada Mata Pelajaran PAI Di Kelas VIII UPT SPF SMP Negri 36 Makassar, (2) Faktor-faktor yang mempengeruhi Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar terhadap ketuntasan belajar PAI Di Kelas VIII UPT SPF SMP Negri 36 Makassar. (3) Kelebihan dan Kekurangan Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar terhadap ketuntasan belajar PAI Di Kelas VIII UPT SPF SMP Negri 36 Makassar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan stadi kasus. Sumber data primer terdiri atas informan dari Kepala Sekolah, Guru PAI dan perwakilan peserta didik di Kelas VIII UPT SPF SMP Negri 36 Makassar data sekunder diambil dari dokumentasi berupa artikel ilmiah, buku, dan lain-lain sebagainya. Data dikumpulkan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi daftar pertanyaan untuk pedoman wawancara, kamera dan alat perekan suara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di sekolah memberikan banyak keleluasaan bagi guru mata pelajaran PAI dalam mengajar. Adapun faktor yang mempengaruhi belajar PAI bagi peserta didik yaitu faktor internal seperti matovasi dan faktor eksternal seperti lingkungan belajar dan metode belajar yang digunakan guru. Terdapat kelebihan dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka Belajar yaitu memudahkan guru dalam mengembangkan pembelajaran. Adapun kekurangannya yaitu kurangnya pelatihan, serta sarana dan prasarana pendukung pembelajaran
Kata Kunci:
Kurikulum Merdeka Belajar, Ketuntasan Belajar PA
Pengembangan Pariwisata Halal Pantai Losari dalam Meningkatkan Perekonomian Masyarakat Kota Makassar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) upaya Dinas Pariwisata dalam mengembangkan pariwisata pantai losari menjadi pariwisata halal di Kota Makassar; (2) untuk mengetahui peran pariwisata halal Pnatai Losari dalam meningkatkan perekonomian masyarakat Kota Makassar; (3) untuk mengetahui kendala apa saja yang dihadapi Dinas Pariwisata dan solusi apa yang diberikan dalam mengembangkan Pantai Losari sebagai salah satu destinasi wisata halal di Kota Makassar. Penelitian ini dilakukan pada kantor Dinas Pariwisata Kota Makassar, dengan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan Pendekatan Fenomenologi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi kemudian di analiis menggunakan teknik analisis deskriptif yabg dikembangka oleh Miles dan Hubermen yaitu reduksi data, Penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian memperoleh hasil bahwa upaya mengembangankan potensi wisata halal di Pantai Losari oleh Dinas Pariwisata mengggunakan jenis pengembangan Pariwisata yang bersifat tipe terbuka, tipe terbuka ini mempunyai sifat spontan, pada umumnya ditandai dengan adanya hubungan intensif antara wisatawan dengan masyarakat sekitar. Sektor Pariwisata pantai losari memberikan peluang besar bagi UMKM lokal ataupun menengah untuk berkembang. Produk dan jasa yang sesuai dengan kebutuhan wisatawan seperti kuliner dan kerajinan tangan dapat menjadi sumber pendapatan. Adapun Kendala yang dihadapai Dinas Parwisata Mengembangkan Pantai Losari sebagai destinasi wisata halal yaitu Kurangnya regulasi yang jelas mengenai pengembangan wisata halal menghambat upaya untuk menciptakan standar yang sesuai serta sarana dan prasaran yang masih kurang untuk memenuhi kebutuhan wisatawan muslim yang berkunjung ke Pantai Losari. Solusi yang dapat menunjang pengembangan pariwisata halal di Kota Makassar antara lain memberikan pengawan, pendidikan kepada para pelaku usaha serta melakukan perbaikan terhadap sarana dan prasarana yang menunjang peningkatan daya tarik wisatawan di destinasi wisata halal tersebut.
 
Pengelolaan Dana Zakat Produktif dalam Meningkatkan Perekonomian Mustahik pada Lembaga Wahdah Inspirasi Zakat Kabupaten Gowa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana Pendistribusian dana zakat di Lembaga Wahdah Inspirasi Zakat (WIZ) Kabupaten Gowa, (2) Bagaimana pendayagunaan dana zakat pada Wahdah Inspirasi Zakat (WIZ) Kabupaten Gowa dalam meningkatkan ekonomi mustahik.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, sumber data primer terdiri atas informan dari beberapa pengurus yaitu ketua, sekretaris, bendahara, dan mustahik di Lembaga Wahdah Inspirasi Zakat (WIZ) Kabupaten Gowa. Sumber data sekunder di ambil dari berbagai jurnal dan karya tulis ilmiah lainnya sebagai landasan teori. Data dikumpul menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendistribusian dana zakat di Lembaga Wahdah Inspirasi Zakat (WIZ) Kabupaten Gowa, dibedakan kedalam dua macam penyaluranya, ada yang disalurkan dengan cara konsumtif dan ada yang dengan cara. Pendayagunaan zakat produktif di Lembaga Wahdah Inspirasi Zakat (WIZ) Kabupaten Gowa dilaksanakan melalui program berkah mandiri. Program berkah mandiri ini terdiri dari pelatihan keterampilan yang bertujuan untuk melahirkan dan mempersiapkan calon pengusaha. bina usaha mikro nusantara bertujuan untuk menumbuhkan sukses dan mandiri dengan pemberian modal, pendampingan,dan penyedian sarana. Wirausaha ibu mandiri bertujuan mensejahterakan ibu-ibu jand
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MIS BAAR KECAMATAN RIUNG KABUPATEN NGADA
Abstract:
Abstract is a brief description of the problem (background), research purposes, methods, research results, and implications. The abstract is written in English and Indonesian. Abstract typing is done with a single space (Times New Roman 10). The abstract consists of 150–200 words. Keywords are included to describe the focus areas studied and the key terms that underlie the implementation of the research. Keywords can be single words or word combinations (compound words). The number of keywords is 3–5 words. This keyword is required for computerization. Searching for research titles and abstracts is made easy with these keywords.
The aim of this research is to: 1). How to apply the picture and picture learning method to Indonesian language subjects, 2). How to implement the picture and picture learning method in Indonesian language subjects.3). What are the results of learning the picture and picture method in Indonesian language subjects?
To identify this problem, a qualitative research approach was used with the type of classroom action research which was carried out in two research cycles. The data collection techniques used are observation, interviews, tests and documentation. The research instruments used were pre test and post test.
The results show that the planning of the picture and picture method carried out in MIS Baar, Riung District, Ngada Regency begins with determining Core Competencies (KI), Basic Competencies (KD), and learning objectives as well as preparing lesson plans according to the existing syllabus. The implementation of the picture and picture method for class IV MIS Baar students consists of 4 stages, namely planning, implementation, observation and reflection. Student learning outcomes have increased from pre-action, cycle I and cycle II.The implication of this research is that the application of the picture and picture method can improve teacher skills, student activities and student learning outcomes. The suggestion of this research is that teachers should get used to applying the picture and picture method in Indonesian language subjects as an effort to improve student learning outcomes
Keywords: Picture and Picture Method, Learning Results, Indonesian Language Lessons
Abstrak:
Tujuan penelitian ini adalah untuk Bagaimana penerapan metode pembelajaran picture and picture pada mata pelajaran bahasa Indonesia, Bagaimana pelaksanaan metode pembelajaran picture and picture pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Bagaimana hasil pembelajaran metode picture and picture pada mata pelajaran bahasa Indonesia Untuk mengidentifikasi masalah tersebut, digunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Instrument penelitian yang digunakan adalah pre test dan post test. Hasil menunjukan bahwa prencanaan metode picture and picture yang dilakukan di MIS Baar Kecamatan Riung Kabupaten Ngada yaitu dimulai dengan menetapkan Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD), dan tujuan pembelajaran serta menyusun RPP sesuai silabus yang ada. Pelaksanaan penerapan metode picture and picture pada siswa kelas IV MIS Baar terdiri dari 4 tahap yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari mulai pra tindakan, siklus I dan siklus II. Implikasi penelitian ini adalah penerapan metode picture and picture dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar peserta didik. Saran penellitian ini adalah guru sebaiknya membiasakan menerapkan metode picture and picture pada mata pelajaran bahasa Indonesia sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik
Kata Kunci: Metode Picture And Picture, Hasil Belajar, Pelajaran Bahasa Indonesi
Efektivitas Penghimpunan Dana Zakat pada Badan Amil Zakat Nasional Kabupaten Luwu
This study aims to find out how the collection of zakat funds is carried out by BAZNAS Luwu Regency and what are the inhibiting and supporting factors in the collection of zakat funds carried out by BAZNAS Luwu Regency. This research was conducted at the Luwu Regency BAZNAS office, using a qualitative descriptive method. The data collection technique uses observation, interviews and documentation. The data analysis technique uses the theory of Miles and Huberman, namely reducing data, presenting data and inferring data. The research obtained the first result The First,That the collection of zakat funds at BAZNAS Luwu Regency was carried out by socialization and evaluation. Socialization in the community aims to be in direct contact and provide an understanding to the community how important and safe BAZNAS is in the management and distribution of zakat for mustahik. Meanwhile, the evaluation was carried out as a material for introspection and improvement of the BAZNAS program, which first will collect data on each zakat management institution in Luwu Regency, then improvements will be made that can support plus value for the institution so that it can become a safer and more beneficial zakat management institution for people in need. The Second, One of the factors that hinders the management of zakat in BAZNAS is because most of the people of Luwu Regency deposit at the nearest mosques so that the musakki data obtained is very lacking. The supporting factors for the management of zakat funds at BAZNAS Regency Luwu because it has full support from officials so that it becomes an opportunity for institutions in collecting zakat funds, but besides that there are regulations and decrees that regulate zakat.
MANAJEMEN PENGENDALIAN MUTU SEKOLAH : KAJIAN LITERASI TENTANG MODEL PELAKSANAAN PENGENDALIAN MUTU SEKOLAH PERSPEKTIF ISLAM
Abstract:
One of the problems faced by the government in developing national education is quality. To improve the quality of education, it is necessary to strengthen the control function carried out by school principals and education supervisors. Control can provide significant benefits in improving quality if it is directed at the input-process-output aspect of education. The aim of this research is to describe the model of school quality control from an Islamic perspective. This research uses the library research method to collect data and information from scientific literature that is relevant to the research topic. Relevant data is taken systematically from articles, journals and documents that are significantly related to the research theme. After data collection, analysis is carried out to then present conclusions as a summary of the results of this research. The research results show that the model for implementing school quality control from an Islamic perspective emphasizes integration between the quality of secular and secular education, with the principles of justice, trust, sincerity, ihsan, and tazkiyah. Through this approach, it is hoped that schools can produce a generation that is not only intelligent in science, but also has noble character and is beneficial to society. This Islamic-based quality control also emphasizes the importance of continuous evaluation and improvement that is comprehensive, thorough, and oriented towards the blessings of this world and the hereafter.
Keywords: Islamic Perspective School Quality Control Management
Abstrak:
Salah satu masalah yang dihadapi oleh pemerintah dalam mengembangkan pendidikan nasional adalah kualitas. Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, diperlukan penguatan fungsi pengendalian yang dilakukan oleh kepala sekolah dan pengawas pendidikan. Pengendalian yang dapat memberikan manfaat signifikan dalam peningkatan kualitas jika diarahkan pada aspek input-proses-output pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan model Pengendalian mutu sekolah perspektif Islam, Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi pustaka/library research digunakan untuk mengumpulkan data dan informasi dari literatur ilmiah yang relevan dengan topik penelitian. Data-data yang relevan diambil secara sistematis dari artikel, jurnal, dan dokumen yang secara signifikan terkait dengan tema penelitian. Setelah pengumpulan data, dilakukan analisis untuk kemudian menyajikan kesimpulan sebagai rangkuman dari hasil penelitian ini. Hasil penelitian menujukkan bahwa Model pelaksanaan pengendalian mutu sekolah dalam perspektif Islam menekankan pada integrasi antara kualitas pendidikan duniawi dan ukhrawi, dengan prinsip keadilan, amanah, ikhlas, ihsan, dan tazkiyah. Melalui pendekatan ini, diharapkan sekolah dapat mencetak generasi yang tidak hanya cerdas dalam ilmu pengetahuan, tetapi juga berakhlak mulia dan bermanfaat bagi masyarakat. Pengendalian mutu yang berbasis Islam ini juga menekankan pentingnya evaluasi berkelanjutan dan perbaikan yang bersifat komprehensif, menyeluruh, dan berorientasi pada keberkahan dunia dan akhirat.
Kata Kunci: Manajemen Pengendalian Mutu Sekolah Perspektif Isla