OJS (Muhammadiyah University of Enrekang)
Not a member yet
4739 research outputs found
Sort by
Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi, dan Komunikasi pada Gabungan Kelompok Tani (Gapoktan) Bungin Jaya terhadap Kepuasan Kerja
Get PDFMengetahui dan menganalisis pengaruh kepemimpinan, motivasi dan komunikasi pada gabungan kelompok tani (Gapoktan) Bungin Jaya terhadap Kepuasan Kerja di desa Bungin Kecamatan Bungin Kabupaten Enrekang serta hubungan secara simultan.Populasi penelitian ini adalah anggota gabungan kelompok tani (Gapoktan) Bungin Jaya desa yang jumlahnya 285 orang dari 15 kelompok tani, ukuran sampel penelitian dari populasi tersebut digunakan rumus Slovin sebanyak 166 orang yang diteliti dalam gabungan kelompok tani (gapoktan) desa Bungin, Kecamatan Bungin, Kabupaten Enrekang. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif, dengan pengujian regresi linier berganda, dengan melakukan uji validitas dan reliabilitas dari item-item pertanyaan setiap variabel serta uji asumsi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh kepemimpinan berpengaruh signifikan positif terhadap kepuasan kerja pada gabungan kelompok tani (Gapoktan) Bungin Jaya.Hal ini dapat diartikan bahwa kepemimpinan mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan organisasi terhadap kepuasan kerja. Motivasi berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja pada gabungan kelompok tani Bungin Jaya (Gapoktan). Hal ini dapat diartikan bahwa mampu memberikan motivasi kepada bawahannya untuk mencapai kepuasan kerja. Menunjukkan bahwa semakin baik komunikasi maka kepuasankerjaakan semakin baik pula. Variabel kepemimpinan,motivasi dan komunikasi secara simultan memiliki pengaruh terhadap kepuasan kerja
Analisis Pengaruh Ekspor Impor dan Kurs terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia Tahun 2013- 2023
Get PDFIndikator dari kemajuan ekonomi suatu negara adalah pertumbuhan ekonomi Penelitian bertujuan untuk pengaruh antara ekspor, impor, dan kurs terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia, serta memberikan pengetahuan tambahan kepada pemangku kebijakan dan peneliti tentang besar pengaruh ekspor, impor dan kurs terhadap pertumbuhan ekonomi di indonesia. Metode penelitian yang digunakan metode kuantitatif dengan analisis data regresi data panel. Metode yang digunakan dalam penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekspor impor dan kurs tidak berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi. Secara simultan kegiatan ekspor, impor, dan kurs tidak berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi
Education Ethics Business for Increase Awareness of Environmental Living
Get PDFOne of the most set important social challenges for business is a balance between economics interests and maintain orders materialized ecologically sustainable development. Morals and ethics have a function to give the orientation of how and where we are heading in life, but the difference is that morality is a direct show of ways to go, while directing the choice of ethics precisely why you should move in such away? Business ethics is the application of ethical thinking in general, in business behavior. Business ethics is note a specific part of ethics which is different from ethics in general and are applicable only for business. If dishonesty is considered unethical and immoral, then anyone in business who are note honest with shareholders, employees, consumers or competitors, have acted in an unethical and immoral manner. According to the conventional ideology of economic development and preservation is a dichotomy that separated from one another. When in fact, both have a very close relationship and jointly become a national agenda that must be considered by the government and society in a country. This means that without an adequate environmental protection, development will be lost meaning (undermined). Thus, the nature of the sustainable development, is the balance between economic interests with ecological sustainability (ecology are: Science of learning about how living creatures interact with one another within an ecosystem). Economics learning goals leads students to have the abilities to resolve the various problems it faces. Therefore, through the educational values in business ethics expected of students have the knowledge and the provisions to be applied in everyday life which would note intentionally or engage in business activitie
Innovation of Evaluation of Plating Dance Learning for High School Students Based on “Find the Match”
Get PDFEvaluation innovation in art learning using digital media is very necessary. In the era of digitalization development, teachers must have skills in designing and using innovative learning media to attract students' interest. Through evaluating learning innovations using the WorldWall "Find The Match" application in SMA in learning plate dance, students' creativity and interest in learning increase as well as cognitive traits. in developing students. The purpose of this study is to create an evaluation tool using the Wordwall application "Find The Match" to meet the needs of students in the digitalization era by learning plate dance. The research method uses qualitative data Research and Development (RnD) research with descriptive percentage analysis. The results of the study using the wordwall application "find the match" in learning plate dance for high school students and art and culture teachers were very effective and practical which was used in the title "West Sumatra Plate Dance". Using learning through the application makes students' interest in learning dance increase as evidenced by the excellent student response and stimulates students' cognitive development.
Keywords: Dance Learning, Evaluation Innovation, Wordwall "Find The Match", Plate Dance.
 
The Effect of Pegword Method on the Students’ Ability in Mastering Vocabulary at the Eighth Grade of SMP Negeri 1 Lahewa Timur
Get PDFVocabulary is central to language and crucial for effective communication, both orally and in writing. Insufficient vocabulary hinders students' ability to express themselves. Recognizing this challenge, a researcher investigated the efficacy of the Pegword Method in enhancing vocabulary acquisition among eighth-grade students at SMP Negeri 1 Lahewa Timur in 2020/2021. This quasi-experimental study involved a population of 60 students, selected using Cluster Sampling Technique. Pre-test results indicated comparable vocabulary levels between the experimental and control groups. The experimental group received Pegword Method instruction, while the control group received Conventional Teaching Method. Post-test results revealed significant improvement in the experimental group, with a mean score of 79.33 compared to 68.33 in the control group. Statistical analysis confirmed the effectiveness of the Pegword Method, with t-count (2.39) exceeding the critical value (2.002). Therefore, the null hypothesis was rejected, indicating a significant positive impact of the Pegword Method on vocabulary mastery.Suggestions for educators include implementing the Pegword Method to enhance vocabulary instruction and fostering student motivation through engaging materials and ample library resources. Further research in this area is recommended to enrich teaching practices and optimize student learning outcomes
The Effectiveness of English Learning with the Blended Learning Method in the Digital Era: A Literature Review
Get PDFThis study aims to explore the effectiveness of United Kingdom language learning with blended learning methods in the digital era. The blended learning method combines face-to-face learning with online learning, which allows flexibility in time and place for students. This study uses a descriptive literature review approach by reviewing relevant articles and journals in the last 10 years (2013-2023) related to the application of blended learning in United Kingdom learning. The results of the study show that the blended learning method is effective in improving students' United Kingdom language skills, especially in speaking and listening skills. Flexibility and the use of interactive technology are the main factors that support the success of this method. However, the study also identified several challenges, such as limited access to technology and low digital literacy, that hinder the implementation of blended learning, especially in developing countries. The novelty of this study lies in a more in-depth analysis of local challenges in the application of blended learning and solutions to improve its effectiveness. This research emphasizes the importance of the role of adequate technology infrastructure and digital literacy training to support the successful implementation of blended learning in the future
Dukungan Keluarga pada Anak Berkebutuhan Khusus (Tunagrahita) melalui Program di SDLBN 033702
Get PDFTulisan ini berjudul “Dukungan Keluarga pada anak berkebutuhan khusus (tunagrahita) melalui program kemandirian di SDLBN 037702 Sidikalang”. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah dengan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Data primer yang didapat langsung oleh penulis merupakan berasal dari wawancara dengan informan. Sedangkan data sekunder diperoleh dari tulisan dan dokumen yang dibutuhkan dengan topik yang bersangkutan dengan tema/judul skripsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dukungan Keluarga memiliki hubungan positif pada anak tunagrahita dalam mengembangkan kemandirian melalui program yang disediakan sekolah. Dalam penelitian ini keempat informan sudah memberikan 4 dukungan keluarga dengan baik, adapun empat dukungan dalam penelitian ini diantaranya dukungan penilaian, dukungan instrumental,dukungan informasional dan dukungan emosional. Adapun program kemandirian yang disediakan sekolah diantaranya: merawat diri, mengurus diri, menolong diri, komunikasi,sosialisasi dan adaptasi, keterampilan hidup, dan mengisi waktu luang. Dalam mencapai kemandirian keempat informan sudah membantu anak dengan baik meskipun kesulitan dalam meluangkan waktu luang pada anak karena pekerjaan yang tidak bisa ditinggalkan
The Effectiveness of Alphabet an The Effectiveness of Alphabet and Picture Box Learning Media (KOFABAR) to Improve Beginning Reading Skills for Children with Cerebral Palsy
No full textThe purpose of this study was to examine the effectiveness of kofabar learning media to improve the ability of beginning reading for children with cerebral palsy. The approach used in this research is SSR with A-B-A design. The study was conducted over 14 sessions, divided into three phases, the first phase, baseline (A1), was conducted for 3 meetings, showing stable results with a score of 7%. The second phase, namely intervention (B), was carried out for 8 meetings, showing an increase with a score of 13% to 93% and showed stability at the 6th meeting to the 8th meeting. The last phase, namely baseline (A2), was conducted for 3 meetings, showing stable results with a score of 86%. These results indicate an increase in the ability to read beginning using kofabar learning media for cerebral palsy children
Society 5.0 Implementation of Teacher Development Policy in Indonesia
Get PDFSociety 5.0 diciptakan untuk menggantikan industri 4.0. Konsep teknologi ini bertujuan agar kehidupan manusia tidak tergerus oleh adanya teknologi serta dapat menyelesaikan beberapa masalah yang terjadi saat ini, khususnya dalam bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi society 5.0 terhadap kebijakan pengembangan guru di Indonesia serta penelitian ini menggunakan metode library research. Adapun beberapa masalah yang terjadi saat ini yaitu kurangnya pengembangan guru dan kurangnya pengetahuan guru terhadap penggunaan teknologi media pembelajaran. Kebijakan-kebijakan yang disusun oleh pemerintah untuk menanggulangi permasalahan tersebut sudah ada, namun segi implementasinya masih ada kekurangan apalagi perkembangan teknologi sekarang semakin hari semakin pesat, maka dari itulah perlunya penyesuaian antara society 5.0 terhadap kebijakan pengembangan guru dan penggunaan media pembelajaran saat ini
Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas X membuat puisi dengan menggunakan atau tidak menggunakan media gambar dan pengaruh media gambar terhadap kemampuan siswa kelas X dalam membuat puisi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Penelitian merupakan penelitian yang melibatkan dua kelompok/kelas, yaitu kelompok/kelas eksperimen (kelompok/kelas yang menggunakan media gambar dalam pembelajaran menulis puisi) dan kelompok/kelas kontrol (kelompok/kelas yang tidak menggunakan media gambar dalam pembelajaran menulis puisi). Adapun teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi dan tes, obsevasi dilakukan untuk mengetahui keadaan subjek penelitian, sedangkan tes maksudnya ialah, siswa ditugaskan untuk menulis puisi berdasarkan gambar yang dipaparkan peneliti. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan hasil perlakuan dengan menggunakan media gambar dan juga terdapat pengaruh media gambar terhadap kemampuan menulis puisi siswa