OJS (Muhammadiyah University of Enrekang)
Not a member yet
4739 research outputs found
Sort by
Analysis of Language in Story Text (Narration): The Use of Verb Types and Its Implication in Language Learning
Get PDFPenelitian ini menganalisis penggunaan kata kerja dalam teks narasi untuk mengungkap makna metafungsional yang mencakup aspek ideational, interpersonal, dan tekstual. Analisis dilakukan terhadap empat teks narasi, yaitu "Petualangan di Hutan Misterius", "Rahasia di Balik Pintu Tua", "Perjalanan ke Puncak Gunung", dan "Misi Rahasia di Tengah Malam". Hasil analisis menunjukkan bahwa teks narasi menggunakan berbagai jenis kata kerja, seperti material, mental, behavioral, relasional, verbal, dan eksistensial, yang masing-masing berkontribusi dalam membangun alur cerita, karakterisasi, dan suasana. Kata kerja material mendominasi untuk menggambarkan tindakan fisik, sementara kata kerja mental dan behavioral memperkuat aspek emosional dan pengalaman indrawi tokoh. Hubungan logikosemantik, seperti kausalitas, penjelasan, dan kronologi, juga teridentifikasi sebagai elemen penting dalam teks yang menciptakan kohesi dan koherensi. Penelitian ini memiliki implikasi penting dalam pengajaran bahasa Indonesia, terutama dalam meningkatkan keterampilan siswa dalam menganalisis teks narasi dan memahami struktur kebahasaan yang mendasarinya. Temuan ini memberikan wawasan baru dalam pengembangan bahan ajar berbasis Linguistik Sistemik Fungsional untuk pembelajaran bahas
Sadam Akhmad Music Performing Arts Management in Tegal City
Get PDF This study examines the performance management of indie musician Sadam Akhmad in Tegal City, focusing on his productivity in releasing musical works from 2018 to 2024. The aim of this research is to understand how performance management is applied by Sadam Akhmad to develop his music career, especially in the blues genre. The research method used is descriptive qualitative, with data collection techniques through observation, interviews, and content analysis. The results indicate that Sadam Akhmad implements management principles such as planning, organizing, execution, and evaluation in his performances. Supporting factors for the success of his performances include a solid management team, personnel flexibility, and the use of digital platforms for promotion. In conclusion, good management is key to maintaining performance quality and expanding Sadam Akhmad's audience in the indie music scene
Integration of Islamic and Multicultural Religious Education for the Formation of Student Character at Takhasus Al-Qur'an Sintang High School
Get PDFPendidikan Agama Islam tidak hanya sebagai sarana untuk mengajarkan ajaran Islam, tetapi juga sebagai media untuk membentuk karakter moral dan sosial siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi peran pendidikan agama Islam multikultural dalam membentuk karakter siswa, serta strategi penerapannya pada siswa SMA Takhasus Al-Qur'an. Penelitian ini termasuk dalam kelompok kualitatif dengan pendekatan sosiologis, dan pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam Multikultural di SMA Takhasus Al-Qur'an Sintang berperan penting dalam membentuk karakter siswa dengan menanamkan nilai-nilai toleransi, saling menghormati, dan menghargai keberagaman budaya. Melalui pendekatan yang menekankan pemahaman agama yang inklusif, siswa didorong untuk melihat perbedaan sebagai bagian dari kekayaan yang perlu dilestarikan, bukan sebagai perpecahan. Selanjutnya, strategi guru dalam menyampaikan nilai-nilai Islam multikultural di SMA Takhasus Al-Qur'an Sintang berfokus pada pengintegrasian ajaran Islam dengan menghargai keberagaman budaya melalui pendidikan agama Islam multikultura
Implementation of Strategic Management by School Principals to Improve the Quality of Islamic Educational Institutions
Get PDFPenelitian ini mengkaji tentang penerapan manajemen strategik oleh kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SD Islam Bilingual An Nisa Semarang. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen untuk mengumpulkan data dari berbagai sumber. Analisis data dilakukan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah telah berhasil menerapkan manajemen strategik, meliputi perumusan visi, misi, dan strategi yang jelas, implementasi yang efektif, dan evaluasi yang berkelanjutan. Penerapan ini berdampak positif pada peningkatan kualitas pembelajaran, prestasi siswa, dan citra sekolah. Penelitian menyimpulkan bahwa manajemen strategik merupakan pendekatan yang efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah Islam Bilingual
Basic Concepts of Educational Supervision
Get PDFSupervisi pendidikan sebagai elemen penting dalam manajemen pendidikan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran. Supervisi pendidikan diartikan sebagai proses pembinaan yang melibatkan pengawasan, evaluasi, dan pengembangan profesional guru serta tenaga kependidikan guna mencapai tujuan pendidikan yang berkualitas. Sejarah perkembangan supervisi menunjukkan transformasi dari pendekatan otoriter menuju model kolaboratif yang menekankan pembinaan profesional dan dukungan berkelanjutan. Berbagai teori mendukung praktik supervisi, termasuk teori manajemen pendidikan, konstruktivisme, dan kolaborasi, yang semuanya menekankan pentingnya interaksi antara guru, siswa, dan supervisor. Jenis-jenis supervisi, seperti akademik, administrasi, klinis, dan artistik, diuraikan untuk menunjukkan peran masing-masing dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif
Synergy of Islamic Religious Education and Legal Science: Building a Moral and Just Generation
Get PDFThis article discusses the importance of synergy between Islamic religious education and legal science in building a generation of morality and justice. In the context of a complex modern society, Islamic religious education not only functions as a character builder, but also as a moral foundation in understanding and applying the law. Through an interdisciplinary approach, this article examines how religious values can be integrated into the legal system, thus creating individuals who not only understand legal norms, but also have a high sense of ethics. By highlighting various examples of good practices and challenges faced, suggestions for an educational model that combines these two disciplines to produce a generation capable of contributing to social justice and better society development emerged. This article is expected to be a reference for educators, policymakers, and the general public in an effort to create a harmonious synergy between religious education and law
Analysis of Global Issues on Educational Financing and Welfare Study at Cendekia Serpong State Islamic Senior High School
Get PDFPenelitian ini membahas isu global mengenai pembiayaan dan kesejahteraan pendidikan dengan studi kasus di MAN Insan Cendekia Serpong. Pendekatan kualitatif digunakan untuk mengeksplorasi pengelolaan keuangan, kesejahteraan guru, dan fasilitas pendidikan di madrasah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan keuangan di MAN Insan Cendekia Serpong dilakukan secara profesional, transparan, dan efektif. Pendanaan mencakup kebutuhan operasional, pengembangan kompetensi guru, pengadaan fasilitas belajar, dan kegiatan pengembangan siswa. Kurikulum yang diterapkan menekankan keseimbangan antara penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dengan nilai-nilai keislaman, menciptakan lulusan yang tidak hanya cerdas secara akademis tetapi juga memiliki akhlak mulia. Penelitian ini juga menemukan bahwa kesejahteraan guru di madrasah ini ditingkatkan melalui pelatihan profesional dan pemberian insentif yang memadai, yang berkontribusi pada kinerja guru yang lebih baik. Dengan dukungan fasilitas modern dan sistem manajemen keuangan yang efisien, MAN Insan Cendekia Serpong dapat menjadi model bagi lembaga pendidikan lainnya dalam mencapai kualitas pendidikan yang unggul. Penelitian ini merekomendasikan penerapan pendekatan serupa di berbagai institusi pendidikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan
Implementation of Management Information System (SIM) in Supporting the Qur'an Tahfidzul Program at the Muhammadiyah Abudzar Al-Ghifari Islamic Boarding School, East Lampung
Get PDFPenerapan teknologi Sistem Informasi Manajemen Administrasi dengan koneksi jaringan lokal area diharapkan mampu mengintegrasikan administrasi di pesantren dan madrasah sehingga lebih mudah, cepat dan raoi dalam pengaturan serta pelaporannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mengupas tuntas tentang implementasi system informasi manajemen (SIM) dalam mendukung pembelajaran tahfidzul qur’an di Pondok Pesantren Muhammadiyah Abudzar Al-Ghifari Batanghari Lampung Timur. Desain penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Muhammadiyah Abudzar Al-Ghifari Batanghari Lampung Timur. Data yang digunakan menggunakan data primer dan data sekunder. Sumber data diperoleh dari hasil wawancara responden dan pengamatan serta dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan pendekatan wawancara semi terstruktur, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pendekatan triangulasi sumber, triangulasi metode dan triangulasi teori. Teknik keabsahan data menggunakan model Milles and Huberchman. Hasil analisis data pada judul ini menghasilkan pola berfikir yang dinyatakan oleh peneliti bahwa Implementasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) dalam mendukung program tahfidzul qur’an di Pondok Pesantren Muhammadiyah Abudzar Al-Ghifari dipengaruhi oleh metode pembelajaranyang kreatif oleh guru, strategi kuantum dan dukungan moril serta materil oleh donator sehingga dapat meningkatkan hafalan santri dari segi kognitif, afektif dan psikomotorik
Development of Patane and Its Impact on the Environment in Toraja
Get PDFThe cemetery as a place to store the body is a very important place for the Toraja community. In the past, the most widely used places as graves were in specially made stone burrows, in natural stone caves that were considered safe, in certain woods usually for the corpses of babies and partly buried in the ground. In modern times, many Toraja people choose to build a special place for burials called Patane with various considerations. Usually this place was built by one family and became a family cemetery. The size varies according to the wishes of the family concerned but on average is 4 x 6 m with a height of about 3 m. The location of the patane construction depends on the family's agreement and usually uses a place that is considered strategic or good. From the results of the research carried out, the growth of patane buildings is an average of two patane buildings built every year with an average building area of 33.63 m2 and using an average land area of 100.9 m2. The environmental impacts caused are: 1. Positive impacts, namely the location of a neat and well-organized patane building can become a tourist attraction and Because each patane building can accommodate many bodies, it can save land use for the cemetery (if all the bodies stored in the patane are buried in the ground). 2. Negative impact, namely the arrangement of the environment is not neat because the location of the patane development is not well organized because there are no rules about its construction and the reduction of productive strategic space of around 100.9 m2 every year. (compared to using stone burrows, erongs, and caves that use unproductive land)
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR): EFEKTIVITAS PENILAIAN AUTENTIK (AUTHENTIC ASSESSEMENT) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur terkait dengan efektivitas penilaian autentik (authentic assessement) pada pembelajaran matematika. Metode penelitian pada penelitian ini yaitu menggunakan sistematic literature review (SLR). Dari hasil pencarian artikel dari google scholar ditemukan sebanyak 31 artikel, kemudian dieksklusi dengan syarat yang ditentukan maka artikel tersaring menjadi 22 artikel, lalu dengan melihat kelayakan artikel dilihat dari jurnal yang terakreditasi 1-3 dan membaca abstrak untuk mengetahui kesesuaian topik untuk penelitian ini maka didapat 6 artikel yang layak untuk penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penilaian autentik itu efektif untuk dilakukan pada pembelajaran matematika karena tidak hanya memberikan gambaran holistik/menyeluruh tentang pemahaman siswa terhadap konsep matematika tetapi juga dapat memiliki dampak positif terhadap pemahaman siswa dan kualitas pembelajaran matematika