OJS (Muhammadiyah University of Enrekang)
Not a member yet
    4739 research outputs found

    Implementasi Pelayanan Perpustakaan Berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Sidenreng Rappang

    No full text
    Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pelayanan perpustakaan berdasarkan standar nasional perpustakaan mewujudkan peran perpustakaan sebagai pusat pemberdayaan masyarakat, kemudian untuk mendeskripsikan implementasi pelayanan perpustakaan berdasarkan standar nasional perpustakaan dan untuk mendeskripsikan kendala yang dihadapi dalam implementasi pelayanan perpustakaan berdasarkan standar nasional perpustakaan di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Sidenreng Rappang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data primer adalah 3 (tiga) orang pustakawan dan 3 (tiga) orang pemustaka. Metode pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Peneliti menggunakan teknik analisis data melalui 3 (tiga) tahapan yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pelayanan perpustakaan dalam mewujudkan peran perpustakaan sebagai pusat pemberdayaan masyarakat melalui 3 (tiga) hal yaitu, tersedianya ruang kreativitas, aksesibiltas informasi yang mendukung kebutuhan informasi pemustaka dan meningkatnya kualitas pelayanan perpustakaan berbasis kebutuhan pemustaka. Unsur-unsur pelayanan perpustakaan yang telah dan belum memenuhi standar meliputi, standar umum yang telah memenuhi standar adalah layanan onsite, pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi, perpustakaan keliling atau pelayanan ekstensi, sementara untuk pelayanan secara online belum memenuhi. Standar waktu pelayanan untuk pelayanan secara onsite dan jenis pelayanan telah memenuhi standar. Pada sistem layanan dan akses informasi, sistem otomasi perpustakaan telah terpenuhi. Pada standar keanggotaan, jumlah permustaka dan peminjaman belum memenuhi standar. Pada standar promosi perpustakaan, jenis promosi belum memenuhi, sementara untuk jumlah kegiatan promosi perpustakaan telah terpenuhi. Kemudian terkait dengan standar peningkatan pelayanan perpustakaan. Kendala yang dihadapi dalam implementasi standar tersebut yakni pada aspek sumber daya manusia serta sarana penunjang pelayanan perpustakaa

    The Effect of Ethnobotanical Project Based Learning-STEM Model on Students 21st Century Thinking Skills in Science Learning

    Get PDF
    This study aims to determine the influence of ethnobotanically charged project-based learning-STEM models on students' critical thinking skills in biology learning. This type of research is a meta-analysis research. The inclusion criteria in this study are that the research must be relevant; research data was obtained from Google Scholar, Mendeley, ScienceDirect, ERIC and ProQuest; Research must be indexed by SINTA or Scopus, research published in 2023-2025 and have complete data to obtain effect size values. Data analysis with the help of the Jamovi application to calculate the effect size value, publication bias and homogeneity test. The results of this study concluded that the value of the summary effect size  (d = 1.129; p < 0.005; Z = 9.890). These findings explain that there is an influence of the ethnobotanically charged project-based learning-STEM model on students' 21st-century skills in Science Learningcompared to the conventional model with a strong effect size category

    Development of Straight Motion Kinematics Learning Module Based on Educational Robotics and Guided Inquiry

    Get PDF
    Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran kinematika gerak lurus berbasis educational robotics dan model inkuiri terbimbing untuk mengatasi permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran kinematika. Penelitian ini menjawab tantangan umum dalam pembelajaran kinematika, seperti motivasi yang rendah, miskonsepsi, dan kesulitan dalam memvisualisasikan gerak, dengan mengintegrasikan teknologi robotik (Roblock) dan pemrograman blok (mBlock) untuk memberikan pengalaman belajar yang konkret dan interaktif. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dengan tidak melakukan tahap Implementation dikarenakan waktu yang terbatas.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan mencapai validitas tinggi, dengan skor validasi ahli materi 97,3% dan validasi ahli media 93,6%, yang menunjukkan kesiapan yang sangat baik untuk digunakan di kelas. Modul ini secara efektif menggabungkan penjelasan teoritis dengan eksperimen robotik langsung, memfasilitasi pembelajaran aktif melalui tahap-tahap inkuiri terbimbing (identifikasi masalah, perumusan hipotesis, eksperimen, analisis data, dan kesimpulan). Kekuatan utama termasuk ketersediaan format ganda (cetak dan digital), alur pembelajaran yang terstruktur, dan keselarasan dengan Kurikulum Merdeka, yang menekankan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis dan kolaborasi.  Studi ini menyimpulkan bahwa modul berbasis robotika ini menawarkan solusi inovatif untuk mengajarkan kinematika, mengubah konsep abstrak menjadi pengalaman belajar yang nyata

    Analyzing Errors Voiced Stop for Buginesss Language Community at SMK Negeri 1 Pangkajene Sidrap

    Get PDF
    This study aims to analyze the pronunciation errors of the voiced stop /d/ among students in the English language community at SMK Negeri 1 Pangkajene Sidrap. The research focuses on identifying the extent of students’ ability to correctly pronounce words containing the voiced stop /d/, a common challenge in English phonology for non-native speakers. The respondents consisted of 15 students selected from various classes. Data were collected through pronunciation tests including minimal pairs, sentences, and a paragraph containing multiple instances of /d/. Students' voices were recorded and analyzed to identify errors and calculate individual scores. The results revealed that the majority of students had significant difficulty distinguishing voiced stop /d/ from its voiceless counterpart /t/, often mispronouncing words such as bad as bat. The average score was 31, which indicates a very poor level of mastery. The findings suggest that most students lack awareness of the phonological rules related to voiced stops, are unfamiliar with certain vocabulary, and are influenced by their native language patterns. The study recommends that English teachers provide more targeted instruction, repetitive drills, and practical speaking activities focused on voicing distinctions to improve students’ pronunciation accuracy

    The Existence of the Nanas Madu Dance at the Tilamsari Art Studio in Pemalang Regency

    Get PDF
    Traditional dance faces sustainability challenges amid globalization and the dominance of digital culture, including the Nanas Madu Dance, which represents the local culture of Pemalang Regency. This study aims to analyze the existence of the Nanas Madu Dance at Sanggar Seni Tilamsari and the preservation strategies applied. The research uses a descriptive qualitative method with a sociological approach to art and SWOT analysis. The findings show that Sanggar Tilamsari plays an active role in sustaining the dance through training, performances, and the use of digital media. However, challenges such as limited dancer regeneration, lack of promotional resources, and the influence of popular culture remain obstacles. Observations reveal that dance sustainability depends not only on aesthetic value but also on community participation and technological adaptation. This study recommends the need for policy support, digital literacy for art practitioners, and collaboration with educational institutions to strengthen local cultural preservation. These findings affirm that traditional arts remain relevant when they can evolve contextually. The Nanas Madu Dance is not merely a relic of the past, but a cultural opportunity for the future that must continue to be revitalized

    Application of Outing Class Activities to Develop Early Childhood Social-Emotional Attitudes at PAUD Kasih Ananda 2 Tanjung Raman

    Get PDF
    Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi penerapan kegiatan outing class untuk mengembangkan sikap sosial emosiaonal anak usia dini di PAUD Kasih Ananda 2 Tanjung Raman. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model penelitian yang di kembanagkan oleh Kemmas Mc Tagart dengan 4 tahapan yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan observasi. Dalam penelitian tindakan kelas ini peneliti menggunakan 2 siklus, dimana setiap siklus dilakukan sebanyak 2 kali pertemuan. Hasil pengamatan pada pra siklus terhadap perkembangan sikap sosiaal emosional anak adalah sebesar 31.5% dengan kategori belum berkembang (BB). Hasil pengamatan pada siklus pertama dipeoleh nilai rata-rata sebesar 67% dengan kategori mulai berkembang, nilai tersebut menunjukan bahwa penerapan kegiatan outing class memiliki imbas yang  baik terhadap peningkatan perkembangan sikap social emosional anak, akan tetapi hasil tersebut belum memenuhi kriteria ketuntasan pada penelitian ini, sehingga peneliti melakukan penelitian lanjutan pada siklus ke II, dari hasil pengamatan pada siklus ke dua diperoleh nilaia rata-rata sebesar 82% dengan kategori berkembang sesuai harapan ( BSH ). Dengan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan kegiatan outing class dapat meningkatkan perkembangan sikap social-emosional anak, dan hasil tersebut telah memenuhi kriteria keberhasilan dalam penelitian ini

    Implikasi Filsafat Ilmu dalam Pendidikan dan Pembelajaran: Studi Komperatif Pemikiran Auguste Comte

    Get PDF
    Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji filsafat ilmu dan implikasinya terhadap pendidikan melalui studi komparatif terhadap pemikiran August Comte. Comte dikenal sebagai pelopor positivisme yang menekankan pentingnya pendekatan ilmiah dalam memahami realitas sosial. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, studi ini menganalisis kontribusi pemikiran Comte terhadap pengembangan ilmu dan bagaimana gagasan-gagasannya dapat diimplementasikan dalam konteks pendidikan modern. Hasil kajian menunjukkan bahwa positivisme Comte mendorong penerapan metode empiris dan observasi sistematis dalam proses belajar mengajar, yang dapat meningkatkan objektivitas dan rasionalitas dalam pendidikan. Namun, studi ini juga menyoroti keterbatasan pendekatan positivistik, terutama dalam aspek humanistik dan nilai-nilai moral dalam pendidikan. Dengan demikian, pemikiran Comte memberikan dasar penting bagi pengembangan teori pendidikan yang ilmiah, meskipun perlu disinergikan dengan pendekatan lainnya agar lebih holistik

    Kontribusi Pemikiran Filsafat dalam Merumuskan Arah dan Sasaran Pendidikan Masa Kini

    Get PDF
    Artikel ini bertujuan untuk membahas Pemikiran Filsafat dalam Pendidikan Masa Kini. Filsafat pendidikan menyediakan dasar pemikiran dalam merumuskan tujuan dan metode pembelajaran yang selaras dengan perkembangan zaman. Artikel ini mengkaji empat aliran utama dalam filsafat pendidikan idealisme, realisme, pragmatisme, dan humanisme yang masing-masing menawarkan pendekatan berbeda dalam memandang hakikat manusia dan peran pendidikan. Idealisme fokus pada penguatan karakter dan moral, realisme menekankan kompetensi dan pembelajaran berbasis fakta, pragmatisme mengutamakan fleksibilitas serta inovasi dalam menyelesaikan masalah kehidupan, sementara humanisme memandang pendidikan sebagai proses pengembangan diri yang utuh. Melalui pemahaman yang mendalam terhadap keempat perspektif ini, pendidikan dapat dikembangkan secara lebih holistik, humanis, dan relevan dengan tantangan masa kini

    Peluang dan Tantangan Layanan Perpustakaan Digital pada Digital Library Fakultas Teknik Universitas Hasanuddin Makassar

    Get PDF
    Penelitian ini berfokus pada identifikasi tantangan dan peluang dalam pengelolaan layanan perpustakaan digital di Fakultas Teknik Universitas Hasanuddin. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk tantangan yang dihadapi serta peluang yang dapat dimanfaatkan dalam pengembangan layanan perpustakaan digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hambatan utama yang menghambat optimalisasi layanan digital serta mengidentifikasi potensi strategis yang dapat mendukung peningkatan kualitas layanan informasi akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi literatur dan analisis data sekunder dari jurnal-jurnal terkait, dokumentasi internal, serta wawancara terbatas dengan pihak pengelola perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama meliputi rendahnya kompetensi digital pustakawan, keterbatasan infrastruktur, serta kurangnya literasi digital pengguna, namun juga ditemukan peluang signifikan dalam bentuk dukungan institusional, kemajuan teknologi informasi, dan potensi kolaborasi dengan berbagai pihak untuk pengembangan layanan berbasis kebutuhan pengguna

    Reservasi E-Ticketing pada Moda Transportasi Darat Berbasis WEB Menggunakan Algoritma Fifo: (First In First Out)

    Get PDF
    Seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi informasi, sistem pemesanan tiket moda transportasi darat seperti travel dan bus telah mengalami transformasi signifikan dari metode konvensional menuju layanan digital berbasis web. Namun, dalam implementasinya, masih terdapat berbagai permasalahan seperti antrian panjang di loket, kesalahan penjadwalan, dan praktik percaloan yang merugikan penumpang maupun penyedia layanan. PT. SBI Medan, sebagai perusahaan yang bergerak di bidang transportasi darat, merespons tantangan ini dengan mengembangkan sistem e-ticketing berbasis web yang mengadopsi algoritma First In First Out (FIFO) sebagai metode pengelolaan antrian pemesanan. Algoritma FIFO dipilih karena kesesuaiannya dengan alur pelayanan tiket, di mana pemesanan yang masuk terlebih dahulu akan diproses dan dilayani lebih dahulu, sehingga menciptakan sistem yang adil dan teratur. Sistem ini memungkinkan pengguna untuk melakukan pemesanan tiket secara online, memilih rute, kendaraan, dan tanggal keberangkatan, serta melakukan pembayaran melalui transfer bank atau langsung di loket. Setelah pembayaran terkonfirmasi, pengguna akan menerima tiket elektronik melalui email atau SMS. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem e-ticketing berbasis web yang dapat mempermudah masyarakat dalam melakukan pemesanan tiket travel kapan saja dan di mana saja, sekaligus meminimalkan praktik percaloan dan kesalahan pelayanan. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi pelayanan, transparansi harga tiket, serta memberikan pengalaman pemesanan yang lebih mudah dan nyaman bagi pengguna

    4,547

    full texts

    4,739

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    OJS (Muhammadiyah University of Enrekang)
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇