Repositorio - Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Not a member yet
5245 research outputs found
Sort by
Identidad profesional de los expertos en sexualidad
No full textMuseo interactivoLas salas de este museo exponen conceptos relacionados con principios esenciales de la ética profesional, para fortalecer la identidad profesional. La exploración del museo se realiza de la mano de expertos y el análisis de situaciones basadas en contextos reales.o Sala 1: Ética de la Responsabilidad
o Sala 2: Deontología y Autonomía Profesional
o Sala 3: Dignidad y Consentimiento Informado
o Sala 4: Autonomía y Presiones Externas
o Sala 5: Reflexión y Compromiso Ético (final)1.0Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Introducción a las organizaciones y la teoría organizacional
No full textRecurso audiovisual.Este contenido explora la gestión organizacional y su vínculo con la estrategia en la toma de decisiones. Se analizan tipos de liderazgo, control, estructuras y entornos organizacionales. Además, se destacan los elementos clave y tipos de organizaciones, subrayando la importancia de comprender la teoría organizacional para mejorar la eficacia institucional.This content explores organizational management and its link to strategy in decision-making. It examines leadership styles, control, structures, and organizational environments. It also highlights key elements and types of organizations, emphasizing the importance of understanding organizational theory to enhance institutional effectiveness.1. Elementos clave de una organización.
2. Tipos de organizaciones.
3. Importancia de estudiar la teoría organizacional.1.0Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Escenario geopolítico y económico
No full textEste interactivo introduce temas clave para comenzar a entender y reflexionar acerca de la geopolítica y la economía: la idea de centro-periferia, el neoliberalismo y la gobernanza global.Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Adaptación en la elaboración de programas según el enfoque diferencial (personas en condición de pobreza, discapacidad, etc.)
No full textRecurso interactivo con botones que muestra la categoría de la población con sus características y un botón de audio con relatos (audio 1:00 minuto)Este recurso destaca la urgencia de ofrecer educación sexual adaptada a grupos históricamente excluidos de la escuela, como personas LGBTIQ+, jóvenes en crisis, con discapacidad, o en pobreza extrema. Promueve comprensión visual y rápida, subrayando la importancia de programas inclusivos, accesibles y respetuosos de la diversidad y las necesidades específicas.This text highlights the urgency of providing adapted sexual education to groups historically excluded from school, such as LGBTIQ+ individuals, youth in crisis, those with disabilities, or those living in extreme poverty. It promotes quick and visual understanding, emphasizing the importance of inclusive, accessible programs that respect diversity and specific needs.1. Introducción
2. Grupo 1. Niños y jóvenes en situación de detención
3. Grupo 2. Pueblos indígenas
4. Grupo 3. Niños, niñas y jóvenes con discapacidad física
5. Grupo 4. Personas LGBTIQ+
6. Grupo 5. Jóvenes en contextos de crisis humanitaria y desplazamiento forzado
7. Grupo 6. Jóvenes que consumen drogas
8. Grupo 7. Niños, niñas y jóvenes que viven con VIH
9. Grupo 8. Adolescentes en pobreza extrema
10. Grupo 9. Personas jóvenes transgénero
11. Grupo 10. Jóvenes intersexuales
12. Grupo 11. Jóvenes con discapacidades intelectuales
13. Importancia de la adaptación de la educación sexual
14. Características esenciales de programas de educación sexual adaptados
15. Recomendaciones finales y llamadas a la acción1.0Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Diamante de Porter
No full textEl Diamante de Porter explica cómo cuatro factores —dotación de recursos, demanda interna, industrias de apoyo y rivalidad empresarial— determinan la ventaja competitiva de un país. A través de ejemplos como Japón, Alemania e Italia, la infografía ilustra cómo estos elementos fomentan la innovación. Finaliza comparando con el modelo de las 5 fuerzas.Porter’s Diamond explains how four factors—factor conditions, domestic demand, related industries, and firm rivalry—shape a country’s competitive advantage. Examples from Japan, Germany, and Italy show how these drivers boost innovation. The infographic ends by contrasting this model with Porter’s Five Forces, which focuses on competition within an industry.1. Dotación de factores
2. Condiciones de la demanda
3. Industrias relacionadas y de apoyo
4. Estrategia, estructura y rivalidad de la compañía1.0Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Fundamentos de las teorías de género y construcción social del género
No full textVideo de experto.A lo largo de la historia, la manera en que entendemos el género, la sexualidad y el poder ha sido cuestionada y transformada por voces críticas que han desafiado las normas establecidas. Se exploran las ideas de autoras fundamentales como Judith Butler, Monique Wittig, Adrienne Rich, Joan Scott, Simone de Beauvoir y Mara Viveros Vigoya, quienes han problematizado nociones tradicionales sobre la identidad, el cuerpo y la subjetividad.1. Butler y la performatividad del género
2. Masculinidad y feminismos – Viveros Vigoya
3. Heterosexualidad obligatoria y existencia lesbiana – Rich
4. La utilidad del género como categoría – Scott
5. No se nace mujer – Beauvoir1.0Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Características de la investigación cualitativa
No full textRecurso interactivo.En las ciencias sociales, investigar no es solo contar, medir o predecir. También es comprender lo que las personas viven, sienten, dicen y significan. La investigación cualitativa nace como una respuesta crítica al enfoque tradicional de la ciencia: el llamado modelo positivista, que busca explicarlo todo desde leyes generales y números.1. La perspectiva constructivista de la realidad
2. El carácter simbólico de la acción humana
3. La comprensión como núcleo del conocimiento social
4. Rasgos epistemológicos comunes a las distintas modalidades cualitativas1.0Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Entendiendo las ecuaciones de segundo grado: comprensión, métodos de resolución y aplicación práctica
No full textEste módulo digital de alta complejidad combina teoría, práctica y multimedia para enseñar a resolver ecuaciones de segundo grado. Explica de manera didáctica qué son estas ecuaciones, cómo identificarlas y cuáles métodos se pueden usar para solucionarlas: desde la igualación a cero hasta la fórmula general. Incluye un video con resolución guiada de un ejercicio, y finaliza con una actividad interactiva que refuerza lo aprendido. El recurso está diseñado para estudiantes de programas técnicos y profesionales, especialmente en los campos de la administración y la seguridad y salud en el trabajo, donde se requiere una sólida base en matemáticas aplicadas.Este recurso interactivo explica paso a paso qué es una ecuación de segundo grado y cómo resolverla. Presenta métodos como la factorización, la fórmula general y el completado de cuadrados, complementados con un video explicativo y una actividad práctica. Su objetivo es facilitar la comprensión y aplicación de estos procedimientos en contextos reales.1. ¿Qué es una ecuación de segundo grado?
2. Métodos de resolución paso a paso
3. Aplicación de la fórmula general con video
4. Actividad interactiva de resolución (drag and drop)
5. Cierre reflexivo sobre el aprendizajeLos OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Introducción a las escuelas de pensamiento: escuela clásica
No full textVideo.La administración surge por la necesidad de organización en civilizaciones antiguas. La escuela clásica, con Taylor (administración científica) y Fayol (teoría clásica), buscó mejorar la eficiencia y estructura. Aunque tenían enfoques distintos, fueron complementarios. Hoy su legado sigue vigente, adaptado a nuevas realidades, reconociendo sus limitaciones y valor histórico.Management began from the need for organization in ancient civilizations. The classical school, with Taylor (scientific management) and Fayol (classical theory), aimed to improve efficiency and structure. Though their approaches differed, they were complementary. Today, their legacy remains relevant, adapted to new realities, while recognizing its limitations and historical value.1. El origen de la administración
2. La necesidad de organización
3. Desarrollo de las civilizaciones
4. Explorando la escuela clásica de la administración
5. Frederick Taylor y la administración científica
6. Henri Fayol y la teoría clásica de la organización
7. Taylor vs. Fayol: dos visiones complementarias
8. Legado y adaptaciones de la escuela clásica
9. Eficiencia, estructura y adaptación: la escuela clásica de la administración
10. Eficiencia y estructura en la teoría clásica
11. Limitaciones y adaptaciones de la escuela clásica
12. Legado y relevancia actual1.0Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse