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    Lire le sol en archéologie : pratiques de terrain et regards croisés

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    International audienceActes d'un colloque international visant à promouvoir la lecture interdisciplinaire du sol en archéologie sur le terrain, en s’appuyant en particulier sur l’apport des sciences de la Terre. Il s’agissait de faire le lien entre les choix effectués sur le terrain et les étapes qui en résultent (analyses, interprétations…), de favoriser la constitution de référentiels, de guides de bonnes pratiques et de sensibiliser à la reconnaissance des traits pédo-sédimentaires. Le cadre thématique du colloque n’impliquait pas de limite chronologique ou géographique. Toute approche sur des contextes archéologiques pouvait être retenue dès lors qu’il s’agissait de mettre en commun la compréhension du passé, l’étude des occupations, des activités humaines, de l’environnement et des horizons naturels ou anthropisés, dans le dialogue nécessaire entre archéologie et sciences environnementales. Quelles perspectives peuvent offrir l’analyse et l’interprétation des structures et des couches lorsqu’elles sont prises en compte dès les premières observations de terrain ? Comment faciliter cette démarche, rendre cette approche plus efficiente et fluide entre les différents acteurs ? Afin d’optimiser l’étude des sites tout en améliorant leur compréhension, il fallait également entamer une réflexion sur l’utilité de protocoles adaptés et d’outils d’aide à la décision qui peuvent varier de l’échelle intra site à l’échelle territoriale. Tous les acteurs impliqués sur le terrain étaient donc concernés par les échanges de cette rencontre

    50 Shades of Bricks: Couleur des matériaux, caractéristiques techniques et choix des constructeurs

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    Bernard Ribémont. Une carrière et un engagement scientifique

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    International audienceProfesseur de littérature médiévale à l’université d’Orléans de 1991 à 2018, après une première carrière de mathématicien et d’ingénieur, Bernard Ribémont a exploré ce champ sous de multiples angles, notamment le droit et l’encyclopédisme, tout en créant des structures de recherche, des collections et des revues majeures. Esprit curieux et audacieux, il s’est distingué par son œuvre foisonnante, son engagement interdisciplinaire et son énergie. Les trente-sept contributions réunies dans le présent volume rendent hommage à son travail autour de quatre axes qui lui tiennent à cœur : les sciences et les savoirs, les rapports entre littérature, droit et histoire, l’œuvre de Christine de Pizan et la chanson de geste

    Tariffs and protectionism: an EU perspective

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    International audienc

    Rupture unilatérale du contrat par la personne publique et contentieux de l'excès de pouvoir

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    International audienceNote sous CE, 17 octobre 2025, no 493859 (Lebon T.), Chambre des métiers et de l'artisanat du Val-d'Ois

    4 / Changement climatique : histoires d’adaptation

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    Geometry of Singular Foliations and Learning Manifolds in ReLU Networks via the Data Information Matrix

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    Understanding how real data is distributed in high dimensional spaces is the key to many tasks in machine learning. We want to provide a natural geometric structure on the space of data employing a ReLU neural network trained as a classifier. Through the Data Information Matrix (DIM), a variation of the Fisher information matrix, the model will discern a singular foliation structure on the space of data. We show that the singular points of such foliation are contained in a measure zero set, and that a local regular foliation exists almost everywhere. Experiments show that the data is correlated with leaves of such foliation. Moreover we show the potential of our approach for knowledge transfer by analyzing the spectrum of the DIM to measure distances between datasets

    Échos pluriversels: Le côté décolonial de Rosi Braidotti

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    Des missionnaires aux prêtres locaux : enjeux et défis de l’africanisation du clergé catholique, de la fin du XIXe siècle au début des années 1960

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    Ce dossier, dirigé Édouard Coquet et Claude Prudhomme, se penche sur un élément majeur de la transformation du modèle missionnaire catholique en Afrique subsaharienne à la fin de la période coloniale : le développement du clergé local.Les contributions mettent en valeur la multiplicité des acteurs concernés. L’accès progressif des prêtres autochtones à des responsabilités dans l’organisation missionnaire est encouragé par le Vatican ; mais les missionnaires sont souvent convaincus de retarder le mouvement par les préjugés raciaux et la volonté de maintenir leur position dominante dans la société coloniale. La mise en évidence des prêtres d’Afrique comme acteurs de l’histoire religieuse, mais aussi sociale, politique et culturelle de l’entrée dans l’ère de la décolonisation, est l’objectif principale du dossier

    Etats-Unis: Le pouvoir douanier, une "question majeure"? A propos de la décision Learning Resources v. Trump

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    https://blog.juspoliticum.com/2026/03/18/etats-unis-le-pouvoir-douanier-est-il-une-question-majeure-a-propos-de-larret-de-la-cour-supreme-learning-resources-inc-v-trump-par-andreas-kallergis/The Supreme Court’s decision in Learning Resources Inc. v. Trump overturns tariffs imposed by the President under the International Emergency Economic Powers Act (IEEPA), holding that tariffs are levies that fall within the Congress’ taxing power and implicate its core power of the purse. The ruling matters both for its outcome and its reasoning. Six Justices adopt a restrictive reading of the IEEPA, while the Court splits over the “major questions” doctrine, used by some, dismissed as unnecessary by others and treated as inapplicable by the dissenting Justices considering the foreign affairs context. The case fits within a broader sequence in which the Court, after systematizing the doctrine in West Virginia v. EPA (2022) and reasserting the role of the judicial branch in interpreting ambiguous statutes in Loper Bright (2024), is redrawing the terms of judicial review of congressional delegations, without setting clear criteria for the level of “clarity” required in empowering statutes.L’arrêt Learning Resources Inc. v. Trump invalide les droits de douane décrétés par le Président sur le fondement de l’International Emergency Economic Powers Act (IEEPA), en qualifiant le droit de douane de prélèvement relevant du pouvoir fiscal du Congrès. L’apport de l’arrêt tient autant au résultat qu’à la méthode. Six juges retiennent une lecture restrictive de l’IEEPA, mais la Cour se fracture sur la théorie des « questions majeures », mobilisée par certains, tenue pour surabondante par d’autres, jugée inapplicable par les dissidents au nom du contexte des affaires étrangères. L’arrêt s’inscrit dans une séquence où la Cour, après avoir systématisé cette théorie dans West Virginia v. EPA (2022) et réaffirmé l’office du juge dans l’interprétation des lois ambiguës dans Loper Bright (2024), redessine les conditions du contrôle des délégations législatives, sans stabiliser des critères permettant d’apprécier le degré de « clarté » exigé des lois d’habilitation

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