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Ações culturais em bibliotecas universitárias: do acesso à inclusão
Este texto objetiva discutir a ação cultural em Bibliotecas Universitárias, convergindo as discussões para os estudos culturais e sociedade da informação. Define ação cultural, como possibilidade de promover aprendizado cultural aos usuários. Infere-se que ação cultural existe para transformar acesso em inclusão, para que o indivíduo se aproprie do espaço, no sentindo de pertencimento. A metodologia utilizada nesta pesquisa é de abordagem qualitativa, do tipo exploratório, de caráter bibliográfico. É possível a partir deste texto, refletir acerca da importância de ações culturais em Bibliotecas Universitárias
ACESSIBILIDADE FÍSICA EM BIBLIOTECA: desafios para a inclusão de pessoas com deficiência
Esse texto aborda a acessibilidade física em biblioteca, sendo parte da pesquisa de mestrado "Acessibilidade e inclusão na biblioteca do Instituto Federal de Rondônia" realizada no ano de 2017. O objetivo da pesquisa foi avaliar as condições de acessibilidade da biblioteca e contribuir para a construção de uma proposta de melhorias para o acesso de usuários com deficiência à biblioteca. Foi realizada uma pesquisa-ação com a colaboração de 3 estudantes com deficiência física, 1 com baixa visão e 8 servidores colaboradores e 1 pai de aluno com deficiência. Os dados foram obtidos por meio de observação participante, formulário de avaliação e entrevista com os estudantes. Foram identificadas diversas barreiras físicas desde o entorno da biblioteca, atingindo a entrada principal mal sinalizada, setor de atendimento com balcão muito alto, móveis que não permitem aproximação com cadeira de rodas e espaços internos sem pintura contrastante, que limitam a participação do público alvo nesse local. Estas barreiras foram tema de discussões entre os servidores colaboradores em quatro reuniões, nas quais foram elaboradas propostas de melhorias para cada barreira identificada. Embora se reconheça os esforços dedicados até o momento, a persistência de barreiras requer atenção especial de bibliotecários e gestores para as adaptações necessárias para que estes estudantes se sintam acolhidos na biblioteca e tenham condições equitativas de acesso aos conteúdos para complementação de seu aprendizado
Conversando sobre diversidade: a biblioteca como espaço de discussão e inclusão. Relato de experiência numa escola de negócios.
Aborda a importância do espaço da biblioteca para promoção do debate de temáticas ligadas a diversidade. Descreve o relato de experiência do Sistema de Bibliotecas da FDC que no último ano promoveu um evento para debater o acesso à informação como ferramenta de empoderamento para travestis e transexuais que vivem em situação de vulnerabilidade social e o papel do bibliotecário neste contexto. Na ocasião, houve também um debate sobre orientação sexual e identidade de gênero. Apresenta também os resultados de um questionário aplicado para avaliar o evento e as possibilidades de desdobramentos futuros
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL COMO DESAFIO PARA A GESTÃO DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
As bibliotecas devem incluir práticas sustentáveis em seu planejamento, sendo o desenvolvimento sustentável um desafio para a gestão. Sendo assim, o objetivo deste estudo é identificar práticas sustentáveis nas bibliotecas universitárias das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), localizadas no estado do Rio de Janeiro, tendo como parâmetros os relatórios de gestão das IFES e as práticas de sustentabilidade identificadas na literatura. Neste estudo, adotou-se a pesquisa exploratória e documental como abordagem metodológica. As fontes principais de consulta foram a base Scopus e os relatórios de gestão de 2017. Após análise dos resultados, evidenciou-se que as IFES têm se empenhado em desenvolver programas de sustentabilidade socioambiental, porém a participação das bibliotecas no desenvolvimento desses programas ainda é pouco expressiva. Espera-se que as bibliotecas assumam papeis mais atuantes nesse processo e incluam em seu planejamento práticas sustentáveis, tendo como referência os objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS) da agenda 2030
Projeto de Criação da Biblioteca Digital da Biblioteca Pública Estadual de Minas Gerais
Relata a experiência da Biblioteca Pública Estadual de Minas Gerais na elaboração e aprovação do Edital de Bibliotecas Digitais 2018. O relato fez uma breve descrição do conceito de Bibliotecas Digitais e sua importância no processo de democratização da leitura e dainformação. Faz uma breve descrição do contexto no qual a Biblioteca Pública Estadual de Minas Gerais está inserida e descreve os benefícios que serão proporcionados à comunidade apartir da criação da Biblioteca Digital
Trabalhando Gênero e Sexualidade em Bibliotecas: contribuições para uma formação cidadã
Discute-se a função da biblioteca enquanto colaboradora na formação de uma sociedade mais crítica, inclusiva e igualitária e das/os profissionais bibliotecárias/os quanto ao seu papel social de promotoras/es da cidadania. Desta forma, apresenta relato de experiência acerca do I Seminário de Gênero e Sexualidade (SEGEX) realizado na biblioteca do Instituto Federal do Paraná - Campus Foz do Iguaçu, entre os dias 14 e 15 de agosto de 2018. A avaliação realizada após o evento demonstrou a boa recepção por parte da comunidade acadêmica, ressaltando a necessidade e a importância da discussão dessas temáticas dentro da biblioteca. Assim, salienta-se que a biblioteca é muito mais do que somente um espaço físico para a realização eventos, mas uma colaboradora na construção social dos indivíduos
EVENTOS CULTURAIS NA BIBLIOTECA CAROLINA MARIA DE JESUS/IFRJ- CAMPUS DUQUE DE CAXIAS: um relato de experiência
Norteia o advento da implantação de eventos culturais na Biblioteca Carolina Maria de Jesus - Campus Duque de Caxias – IFRJ. Demostra o surgimento e o desenvolvimento de eventos culturais num ambiente que nunca se desenvolveu nada do tipo desde a sua fundação. Constata a competências exigidas dos profissionais envolvidos. Apresenta as primeiras atividades realizadas a partir do ano de 2017
DIRETRIZES PARA INDEXAÇÃO DE OBRAS ESTÉTICO-LITERÁRIAS: aplicação em livros nacionais.
Este trabalho tem a finalidade de aplicar as Diretrizes para obras estético-literárias (DIEL) em duas obras brasileiras e comparar os resultados dessa indexação com os resultados da indexação disponibilizada nos catálogos on-line de instituições nacionais. A metodologia tem caráter exploratório e descritivo com abordagem qualitativa, realizada na forma de uma pesquisa bibliográfica e documental. Como discussão traz a diferença na quantidade de assuntos atribuídos às obras e como resultado a disparidade quantitativa e qualitativa entre as indexações devido a adoção de um percurso dialógico
A Busca Da Qualidade Na Biblioteca Especializada De Arte
Esse trabalho utiliza-se da abordagem teórico-metodológica Servqual; envolve a aplicação de um questionário semiestruturado a fim de levantar a percepção e as expectativas dos usuários da ‘Biblioteca de Arte Francisca Campinha Garcia Cid’, parte integrada ao Museu de Arte de Londrina, em relação aos serviços ofertados. A proposta metodológica propõe um exame da matriz importância x satisfação como ferramenta para análise dos dados em relação às cinco dimensões da qualidade: Confiabilidade, Empatia, Garantia, Receptividade e Tangibilidade. A metodologia desta investigação possui caráter descritivo e é de natureza quantitativa. Os resultados obtidos apontam que os/as usuários atribuem maior importância a dimensão receptividade no que refere a prestação dos serviços bibliotecários nesse espaço não formal de educação. Recomenda-se o método como desdobramentos para atender aos diversos objetivos e abordagens e; reconhece como ferramenta vantajosa para a gestão e a tomada de decisões - o qual destaca pontos fortes e fracos gerando um rol de informações para subsidiar futuras ações institucionais. Reporta também que qualidade e demanda são parcialmente dependentes da ‘expectativa’, que por sua vez, depende parcialmente da estruturação de uma biblioteca de arte capaz de satisfazê-la
Cursos de capacitação profissional
Métodos e técnicas em pesquisa científica. Preparatório para concurso. Manutenção e limpeza em bibliotecas. Organização de bibliotecas para visitas do ME