Repositório FEBAB
Not a member yet
5390 research outputs found
Sort by
Inteligência competitiva como competência do bibliotecário: gestão da propriedade intelectual nas Instituições de Ensino Superior no Brasil
No full textA inteligência competitiva organizacional (ICO) é um modelo de gestão organizacional, tendo como foco a informação. O seu objetivo principal está amplamente relacionado a antever situações críticas e apoiar a busca de resultados eficientes e eficazes, de forma que seja gerado um diferencial competitivo para a organização positivamente. É possível observar que obter a informação certa e precisa pode se tornar um diferencial competitivo nas organizações. Nas Instituições de Ensino Superior no Brasil, foco desta pesquisa, cabe analisar de que forma estes profissionais podem auxiliar neste processo, elencando práticas, locais de atuação, bem como aformação necessária para a realização desta atividade. O bibliotecário, capacitado desde a graduação para lidar com a recuperação, tratamento e disseminação da informação, destaca-se neste cenário como um dos principais profissionais aptos a exercer as atividades voltadas para a inteligência competitiva. O perfil deste profissional, apontado pela literatura científica, é uma mescla de qualificação em inovação, empreendedorismo, visão crítica e de mercado, além do domínio de busca em bases de dados. Estudos recentes apontam a existência do empreendedorismo e inovação relacionados ao ensino, pesquisa e extensão, tripé fundamental para o planejamento e execução de projetos e programas nas Instituições de Ensino Superior no Brasil. O planejamento de todas estas atividades é fruto da obtenção de informações estratégicas e da análise de dados que se tornam informações que dão vantagem competitiva às Instituições de Ensino Superior no mercado
Proposta de Programa de Mediação Técnica da Informação para o Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Ceará
No full textEste trabalho discorre sobre a aplicabilidade das concepções da mediação no âmbito da Organização da Informação nos processos de catalogação; classificação; indexação; sinalização da biblioteca; política de desenvolvimento de coleções; serviços; produtos; preservação da memória e uso de recursos virtuais na ambiência da biblioteca universitária. Face ao exposto, este estudo apresenta resultados de uma pesquisa que teve como um dos objetivos propor um programa de atuação da mediação técnica no âmbito da Organização da Informação para o Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Ceará (SB/UFC). Quanto aos objetivos da pesquisa, esta possui caráter descritivo-exploratória. O campo de pesquisa é composto por 19 bibliotecas que integram o SB/UFC, os sujeitos da pesquisa são bibliotecários; diretores das bibliotecas; comunidade ufceana. Quanto aos meios técnicos da investigação, adota-se a revisão bibliográfica, pesquisa participante e documental. Utiliza-se como técnica de coleta de dados a triangulação de métodos: questionário com os bibliotecários e a comunidade ufceana; entrevista semiestruturada com diretores das bibliotecas; observação direta por meio de visitas in loco, análise de documentos. Como técnica de análise de dados de caráter qualitativo, adota-se a análise de conteúdo. Como um dos resultados da pesquisa, obtém-se: o Programa de Mediação Técnica da Informação (PMTInfo). Conclui-se que o PMTInfo congrega uma rede de ações a partir da atuação da mediação no âmbito da Organização da Informação. Desse modo, espera-se que as bibliotecas universitárias se apropriem desse material para demonstrar a Organização da Informação como prática de mediação técnica sob a dimensão de múltiplas possibilidades
Proposta de criação de um repositório temático de preprints para a área de Biblioteconomia
No full textTrata-se de uma proposta de implantação de um repositório digital temático de preprints para a área de Biblioteconomia. Em vista disso, elencou-se a seguinte problemática: como aprimorar o fluxo da comunicação científica na área da Biblioteconomia? Diante desta inquietação, o presente estudo tem como objetivo geral propor um repositório digital temático de preprints com a plataforma DSpace para a otimização do fluxo da comunicação científica da área de Biblioteconomia na Biblioteca da Universidade Federal do Cariri (UFCA). E fará uso dos seguintes objetivos específicos: a) abordar os teóricos inerentes à atuação dos preprints no sistema de comunicação científica; e, b) apresentar as etapas preliminares do projeto de implementação do repositório digital de preprints. No referencial teórico, foi explanado a atuação dos repositórios preprints no fluxo do sistema de comunicação científica. Quanto a metodologia, este estudo baseia-se no funcionalismo, isto é, reflete a função dos canais de divulgação científica entre os membros da comunidade científica, também faz uso dos métodos bibliográfico, documental e checklist 5W2H para facilitar na organização do projeto. No que concerne aos resultados esperados, o projeto fará uso das etapas de planejamento, implementação e manutenção/asseguramento. Nas considerações parciais, presume-se que a criação de repositório digital temático proporcionará a área a rápida divulgação dos resultados, bem como maior notoriedade das pesquisas mais recentes. Além disso, os repositórios digitais preprints permitem a interoperabilidade dos dados, aumento da reputação e prestígio dos pesquisadores e ainda promove a liberdade de discurso e igualdade na publicação de trabalhos científicos
A leitura unindo gerações
No full textO projeto A LEITURA UNINDO GERAÇÕES apresenta o livro e a literatura como instrumentos para o estreitamento de laços e a união de gerações de idosos residentes em casas de longa permanência de Porto Alegre e jovens oriundos de projetos sociais como o Projeto Pescar e Menor Aprendiz. O projeto prevê o atendimento e a montagem de 16 espaços de leitura dentro dos asilos e o desenvolvimento de oficinas literárias, leituras individuais e coletivas, histórias oralizadas, esquetes de teatro, etc. Destaca a importância de parcerias entre diversas instituições e empresas para viabilizar o encontro de pessoas de faixas etárias bastante distintas, tendo o livro, a leitura e as narrativas como tema central deste encontro, visando a sensibilização, a empatia e o respeito às diferenças. Uma metodologia de encontros quinzenais em sistema de rodizio de 73 adolescentes de 4 turmas de empresas de transporte urbano, indústria e prestação de serviços. Os resultados são a melhora da autoestima de ambos os públicos, mas principalmente a melhora da saúde, tanto física como emocional dos idosos que permanecem nas casas, a criação de laços afetivos e o respeito para com as limitações, o tempo e a história individual de cada um dos idosos
A transformação da informação em conhecimento – Uma trajetória possível e aplicável na Biblioteca Escola
No full textEste trabalho apresenta como estudo de caso o II Encontro Técnico de Bibliotecários da rede SESI-SP. Tem o propósito de investigar a transmissão de informação em explanações orais – palestras técnicas e motivacionais, para gerar conhecimento, bem como, o uso no dia a dia da biblioteca escolar. A abordagem utilizada foi a pesquisa exploratória no referido encontro técnico, associada a pesquisa bibliográfica e de campo. Obteve-se como resultado que o impacto das ações educacionais de transmissão de informação e sua aplicabilidade no dia a dia da biblioteca escolar está intimamente alinhado ao domínio e clareza do assunto abordado pelo palestrante, ou seja, a transmissão da informação de maneira efetiva e inclusiva a todos, no entanto, o contexto de aprendizagem influi e perpassa o aprendiz durante o percurso formativo. O que se pode concluir, é que, segundo a percepção dos respondentes, é que a comunicação, traço intrínseco do ser humano, verbal e não verbal necessita de um planejamento específico e de conhecimentos aprofundados para que possa ser aplicada de maneira efetiva e eficaz no desempenho das atividades diárias da biblioteca escolar, para transformar a informação em conhecimento e, deste modo, colaborar com o desenvolvimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis (ODS) da Agenda 2030 da ONU, em que o Brasil é signatário
O PAPEL SOCIAL DA BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA NO AUXÍLIO À BUSCA DO EMPREGO DIGNO: UMA PROPOSTA PARA O MUNICÍPIO DE CRATEÚS-CE
No full textA Biblioteca Universitária (BU) como parte integrante da Universidade herda dela a tríade ensino-pesquisa-extensão, logo é seu dever oferecer à população onde está inserida, e não exclusivamente aos acadêmicos e demais usuários que compõem a instituição de ensino, serviços que impactem em seu cotidiano, a fim de desempenhar sua função extensionista e mostrar-se como unidade atuante na sociedade. Assim, esse estudo busca propor um programa de qualificação profissional para a comunidade do município de Crateús, com o intento de fornecer aos desempregados/subocupados, e demais interessados, informações utilitárias, treinamentos e palestras que possibilitem sua inserção ou reinserção no mercado de trabalho. A pesquisa é caracterizada como de cunho descritiva, exploratória e bibliográfica. O serviço de informação utilitária se desenvolve como uma ferramenta que articula uma maior aproximação da Biblioteca Universitária com a comunidade e que busca suprir diversas carências informacionais que impactam no dia-a-dia destes. Acredita-se que um programa de qualificação profissional poderá auxiliar a comunidade do município de Crateús e qualificá-los para a busca de um emprego digno e de qualidade. Além disso, espera-se que o programa desenvolva novas vagas de trabalho, com o viés de que: pessoas qualificadas geram novos produtos e serviços, consequentemente, novas oportunidades serão concebidas
mercado de Trabalho: oportunidade para todos
No full textO projeto "Mercado de Trabalho: oportunidades para todos" foi desenvolvido com o objetivo de capacitar jovens da periferia de Belo Horizonte, estudantes da rede pública de ensino para o ingresso ao mercado de trabalho em seus primeiros empregos. Foi elaborado em formato de 5 oficinas e executado nas dependências da Biblioteca pública Estadual de Minas Gerais. Teve financiamento do INELI/CERLALC e foi executado pela equipe de bibliotecários e técnicos do Setor de Referência e Estudos da Biblioteca. Está alinhado aos ODS 4 e 8, juntamente com a preocupação da biblioteca em realizar ações que estejam em consonãncia com a Agenda 2030
A BIBLIOTECA PRISIONAL COMO FATOR DE RESSOCIALIZAÇÃO DA POPULAÇÃO CARCERÁRIA PAULISTA
No full textConsiderando a biblioteca prisional como suporte à ressocialização da população carcerária, o presente trabalho visa verificar o cumprimento, ou não, da legislação que prevê a existência de bibliotecas prisionais no interior das unidades prisionais. A partir disso, forma-se aqui o objetivo geral deste trabalho, verificar o cumprimento e a aplicação da legislação no interior das unidades prisionais do estado de São Paulo. E como objetivos específicos, identificar a função da biblioteca prisional como suporte para ressocialização da população carcerária paulista, além de identificar ações que possibilitem a ressocialização do presidiário. Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica para maior conhecimento do sistema prisional, para compreender a importância da ressocialização e da biblioteca prisional como suporte à ressocialização da população carcerária. Para obtenção dos dados referentes ao cumprimento das leis, foi realizada pesquisa de campo exploratória, tendo como fonte de dados o Serviço de Informação ao Cidadão do Estado de São Paulo (SIC SP). Quatro perguntas foram enviadas as unidades, com, pelo menos, uma pergunta referente a cada lei. Quanto aos resultados obtidos pelo SIC SP, em resposta ao cumprimento e aplicação, ou não, da legislação no interior das unidades prisionais, verificamos que na maioria das unidades prisionais as leis estão sendo aplicadas e cumpridas. Com isso, podemos concluir que tais leis contribuem com a vida do detento tanto no interior das unidades prisionais, quanto como fora dela, além de ser a base para o desenvolvimento de projetos e ações que auxiliam, tanto na educação e quanto na ressocialização do detento
Acessibilidade comunicacional e seus desafios em bibliotecas universitária: o caso da Biblioteca Central da UFMA
No full textApresenta a acessibilidade comunicacional como um importante recurso para a eliminação de barreiras no processo de comunicação acessível. Este estudo coloca em pauta este assunto, frente à biblioteca universitária, buscando que tais reflexões contribuam na construção de uma biblioteca sem barreiras na comunicação e a torne um lugar para todos. O objetivo é analisar sobre as boas práticas desenvolvidas em acessibilidade comunicacional no contexto da Biblioteca Central da UFMA, bem como, diagnosticar a existência ou não de políticas de inclusão de pessoas com deficiência visual e auditiva. Embasada no estudo foi possível concluir que a acessibilidade comunicacional deve integrar as discussões no campo da biblioteconomia, para que os bibliotecários conheçam melhor as boas práticas e as ideias facilitadoras no que concerne a comunicação acessível e possam desenvolver políticas de acessibilidade para a biblioteca da UFMA, bem como, modernizar as práticas já estabelecidas
As instituições ao fazerem uso do software OJS cumprem a dimensão social do conhecimento tendo como objetivo primeiro o acesso, para que seja possível e de maneira contundente o crescimento individual e coletivo da sociedade.
No full textO crescimento e o desenvolvimento das publicações eletrônicas já é um fenômeno sem volta, o que pode ser comprovado com o aumento dos títulos online disponíveis. Os padrões de produção e consumo das publicações alteram, pari passu a forma do acesso à informação, da circulação e o modus operandi da publicação científica. Neste contexto, este trabalho objetiva discutir os parâmetros da sustentabilidade e as dimensões sociais das publicações nas plataformas online, que utilizam o software OJS. No que se refere ao método de trabalho a pesquisa é de natureza qualitativa exploratória, e teórico-aplicada, considerando o crescimento, a ampliação de acesso das publicações eletrônicas. Tomou-se como base para análise dos dados, o quantitativo de solicitação do International Standard Serial Number – ISSN, no IBICT, com um corte no período de 2009 a 2017. Como resultado pode-se certificar que o OJS, cumpre a função de sustentabilidade e a dimensão social na produção, na disponibilização, e na disseminação da comunicação científica. Concluímos que as instituições ao fazerem uso do software OJS cumprem a dimensão social do conhecimento tendo como objetivo primeiro o acesso, para que seja possível e de maneira contundente o crescimento individual e coletivo da sociedade