Repositório FEBAB
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O uso do Google OpenRefine na Padronização de metadados do Repositório Institucional da Universidade Federal da Bahia
No full textO trabalho relata o uso do software livre Google OpenRefine na padronização dos metadados do Repositório da Universidade Federal da Bahia (RI/UFBA). O procedimento foi realizado especificamente no metadado “dc.type”, que possui a função de identificar a tipologia de cada documento. A intervenção foi necessária por dois motivos, a) identificação de uma desconfiguração; b) a não padronização conforme os metadados utilizados pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Os problemas encontrados nos metadados não permitiam a importação dos arquivos depositados no RI/UFBA para os seguintes sistemas de informação: Banco Digital de Teses e Dissertações (BDTD), Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto (OASISBr), Red de Repositorios de Acesso Abierto a La Ciencia (La Referencia) e a Networked Digital Library of Theses and Dissertations (NDLTD), assim, impactando negativamente na visibilidade da produção acadêmica da universidade. Com a padronização dos metadados através do Google OpenRefine, foi possível corrigir mais de 21 mil arquivos de 395 coleções de diferentes Comunidades, além, de reestabelecer o envio dos arquivos para os sistemas de informação já citados. O relato ainda apresenta importantes contribuições para as equipes que administram repositórios, pois, demonstra a utilização de um software livre para a padronização de metadados em lotes, de forma rápida e segura. Ressaltando que a padronização proporciona também uma recuperação de arquivos de forma mais consistente por parte dos usuários do sistema e promove a visibilidade da instituição, dos autores e dos trabalhos depositados, ao mesmo tempo em que adota as diretrizes do Open Access
Proposta de Plano de Marketing para a Biblioteca Pública Municipal Josué Guimarães
No full textO trabalho propõe um plano de marketing para a Biblioteca Pública Municipal Josué Guimarães (BPMJG), situada no bairro Menino Deus, em Porto Alegre. Utilizando a abordagem de Marketing Holístico e a abordagem de Marketing Cultural foi elaborado um Plano de Marketing que se preocupa em atender as necessidades informacionais dos diversos segmentos que compõem a comunidade atendida pela unidade de informação e oferecer eventos e atividades que valorizem as características culturais, sociais e comportamentais de cada um desses segmentos
ANÁLISE DAS PRÁTICAS NO USO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS DISCENTES DE BIBLIOTECONOMIA DA UFCA
No full textNa Sociedade da Informação o usuário percebe que o elemento essencial para a construção do conhecimento é a informação e dentro deste novo paradigma de sociedade, incluindo as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), o usuário passa a compreender que é necessário passar por algumas experiências que o possibilitam desenvolver diversas atividades, pensar de forma lógica, comunicar-se, ter criatividade ativa, entre outras, denominada Competência em Informação (COINFO). Em 2016, surge na Europa, e ainda como área emergente, uma vertente da Coinfo, que é a Competência Digital (CD). A Competência Digital, por sua vez, apresenta-se como tendência da Coinfo, porém, aplicada às ferramentas TICs e associada às diferentes habilidades de manuseio. Trata-se de uma pesquisa quanti-qualitativa, tendo como objetivo geral a análise das práticas de Tecnologia da Informação no desenvolvimento das Competências Digitais dos discentes do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri (UFCA). A metodologia do estudo de caso foi utilizada juntamente com duas técnicas de coleta de dados: 1) análise documental dos planos de ensino da unidade curricular de tecnologia; e, a aplicação de um questionário on-line. Por fim, pode ser possível concluir que houve desenvolvimento de forma satisfatória em cada uma das cinco áreas da CD e que apenas uma área obteve o desenvolvimento de uma atividade, de modo a entender que, os discentes participantes da pesquisa estão aptos para realizá-las no seu dia a dia podendo assim esquematizar um mapa mental com as habilidades desenvolvidas nas disciplinas
Leitura: instrumento tangível para e na educação de crianças e adolescentes infratores: a Biblioteca Pública municipal Érico Veríssimo, Rio Grande, RS é o cenário que oferece a ação.
No full textO artigo é resultado de pesquisa realizada em 2016 e visa apresentar a importância da biblioteca pública e suas práticas para com a comunidade no processo de ressocialização de crianças e adolescentes infratores, com base em estudo feito na Biblioteca Pública Municipal Érico Veríssimo, no município de Rio Grande, RS - Brasil. Objetivou-se acompanhar, assistir, perceber e representar as interferências ocorridas com essas crianças e adolescentes pela ação de mediação pela educação, papel desenvolvido pela bibliotecária e pela biblioteca. A metodologia utilizada se pautou na revisão teórica e o resultado obtido foi satisfatório, colocando a biblioteca pública como mais um instrumento no caminhar da readequação destas crianças e adolescentes
A CONTRIBUIÇÃO BAKHTINIANA PARA A INDEXAÇÃO DO GÊNERO LITERÁRIO
No full textEste trabalho tem por finalidade refletir como as concepções da filosofia da linguagem de Mikhail Bakhtin sobretudo o gênero do discurso e o dialogismo podem contribuir com uma das etapas da Organização da Informação: a indexação. A metodologia tem caráter exploratório e descritivo com abordagem qualitativa, realizada na forma de uma pesquisa bibliográfica e documental. Apresenta como resultado a perspectiva da linguística acerca das obras estético-literárias como um gênero do discurso que deve ser analisado na sua completude
Avaliações e serviços em Unidade de Informação: um breve panorama em Biblioteconomia e em Ciência da Informação
No full textRealiza uma análise métrica da produção científica sobre avaliação de serviços no âmbito da Ciência da Informação (CI) e na Base de Dados Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (BRAPCI), visando verificar o estatuto epistemológico da CI em relação a produção de diagnósticos em espaços de memórias (bibliotecas, arquivos, museus), em função da produção de saber sobre tais espaços e ambiências de informação. Aborda a questão da gestão de qualidade e avaliação de serviços, analisando especificidades relativas aos espaços não formais de educação. A falta de diagnósticos afeta o processo de desenvolvimento de serviços e cabe ao profissional da informação zelar para a manutenção, aperfeiçoamento e desenvolvimento das organizações primordial a sociedade. Constata que no Brasil os estudos sobre a avaliação de serviços advêm desde 1974 com abordagens direcionadas ao serviço de referência até tempos contemporâneos aproximando-se a uma centena de debates. Observando no recorte de 2009-2018 a produção brasileira de artigos sobre a temática de gestão de serviços na BRAPCI vem crescendo graças ao debate dessa temática nos principais congressos e devido a metas que avançam no debate dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Base de dados e suas vertentes: uma organização das emissoras de rádio da região de Campinas.
No full textNo mundo globalizado, onde diversas ofertas de serviços informacionais são oferecidas e disponibilizadas de formas variadas, existe, sobretudo na área de comunicação, a necessidade de levar informações úteis à sociedade. A informação, no contexto das rádios, assim como em outros meios de comunicação, visa atender a população, oferecendo uma variedade de conteúdo, desde notícias a entretenimento. Por meio de uma base de dados referencial construída com auxílio do programa gerenciador Microsoft Access 2016, que permitiu uma recuperação assertiva e de fácil navegabilidade. Nesse sentido, esse trabalho tem como propósito reunir e organizar dados atualizados e confiáveis sobre as emissoras de rádio da região metropolitana de Campinas, interior do Estado de São Paulo. Buscou-se também a interdisciplinaridade entre as áreas de Biblioteconomia e Jornalismo. A justificativa do trabalho se deu pelo resultado da pesquisa exploratória que constatou a inexistência de recursos informacionais de acesso aberto sobre esta temática na região, dando ensejo para a sua criação
Estágios de desenvolvimento e formalização da Política de Indexação em Bibliotecas: Estudo Analítico
No full textO processo de indexação é, basicamente, a identificação e seleção de conceitos por termos significativos do conteúdo do documento durante a análise de assunto que serão, posteriormente, representados por termos de uma linguagem de indexação que serve de ferramenta de controle de vocabulário entre o sistema de informação e o usuário. Para uniformização e sistematização da indexação entre bibliotecas e em diferentes períodos de tempo é necessário desenvolver e formalizar condutas adequadas aos requisitos, elementos e variáveis de uma política de indexação. Com o propósito de identificar a política de indexação e verificar como é desenvolvida e formalizada, foi realizado estudo analítico com dados obtidos da aplicação de questionário com bibliotecas da região sudeste do Brasil. Os resultados obtidos foram analisados com base nos estágios de desenvolvimento e formalização da política de indexação: completo, parcialmente completo e incompleto com deficiências. Verificou-se que 55,9% das bibliotecas está no estágio incompleto com deficiências porque, principalmente, não existe política de indexação formalizada, manual de indexação e indexador capacitado. Considera-se que essa situação limita a prática profissional e afeta desfavoravelmente o nível de satisfação do usuário durante a recuperação da informação
O COLECIONISMO E A CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O TEMA NA BRAPCI E NA WEB OF SCIENCE
No full textO trabalho apresenta uma análise bibliométrica da produção sobre o colecionismo na área da Ciência da Informação, a partir das bases de dados Brapci e Web of Science. Verifica-se que o universo colecionista ainda é um tema pouco explorado na Biblioteconomia e Ciência da Informação, portanto, é um campo com possibilidades de maiores aprofundamentos
O inglês como língua franca da ciência
No full textApresenta-se o inglês como língua franca da ciência/língua internacional da ciência, destacando seus aspectos históricos e contemporâneos. Desse modo, traçou-se como objetivo analisar as estratégias utilizadas pelos cientistas da informação brasileiros e portugueses para a escrita e publicação em inglês, visando o maior alcance e prestígio do conhecimento científico produzido por essas comunidades científicas. Esta investigação caracteriza-se como estudo de casos múltiplos de natureza qualitativa e quantitativa, utilizando como técnica de pesquisa a análise de conteúdo. Os resultados demonstram que um dos principais entraves enfrentados para a tradução dos textos é a financeira. Conclui-se que há necessidade de viabilização de políticas públicas, para que essas comunidades possam subsidiar esses tipos de ações, tendo em vista que ciência avança e precisa de bases apropriadas para seu desenvolvimento, levando em consideração também toda a pressão advinda dos órgãos de fomentos brasileiro e português, visando a visibilidade e internacionalização, marca distintiva no cenário atual a ser alcançado pela ciência