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A representação da Competência em Informação (CoInfo) nas Histórias em Quadrinhos
No full textPalestra proferida pelo Prof. Mestre Fernando Bittencourt dos Santos (UFS) no I Fórum de Debate sobre Competência em Informação organizado pelo GT - CoInfo da FEBAB no âmbito do 29º CBBD - 2022. O palestrante tratou do alinhamento da CoInfo com o Comportamento Informacional no contexto das histórias em Quadrinhos
Perfil e atuação profissional alicerçado na CoInfo para atender a Agenda 2030
No full textPalestra proferida pela Profa. Dra. Marta Lígia Pomim Valentim (UNESP-Marília) no I Fórum de Debate sobre Competência em Informação organizado pelo GT - CoInfo da FEBAB no âmbito do 29º CBBD - 2022. A palestrante apresentou o perfil desejado de CoInfo da pessoa bibliotecária com base nos ODS 4, 16 e 17 da Agenda 2030 no combate à desinformação e às fake news
Catalogação de personagens fictícios em RDA na Biblioteca Central da PUCRS
No full textA Biblioteca Central Irmão José Otão, da PUCRS, adotou o Resource Description and Access (RDA) na catalogação do acervo bibliográfico e de autoridades em 2016. Desde então, busca formas de aprimorar os catálogos de modo a atender às necessidades dos usuários. Este relato de experiência aborda o desenvolvimento do projeto “Catalogação de personagens fictícios em RDA na Biblioteca Central” pelos bibliotecários do Setor de Tratamento da Informação (STI), que teve como objetivo criar e controlar registros de autoridade de pontos de acesso autorizados para personagens fictícios, gerando relações entre as obras e proporcionando mais uma forma de pesquisa na ferramenta de descoberta da Biblioteca da PUCRS
O catálogo de biblioteca e o Resource Description and Access (RDA): os efeitos do padrão nas interfaces dos resultados de busca
No full textNas últimas décadas, o avanço tecnológico impulsionou diversas adaptações na catalogação. Atualmente, o Resource Description and Access (RDA) é o padrão de catalogação mais recente, desenvolvido para a Web e com o foco no usuário. Entretanto, quais são os efeitos do seu uso nas interfaces dos catálogos de bibliotecas? O objetivo geral deste trabalho é destacar os efeitos da RDA nas interfaces dos resultados de busca em catálogos bibliográficos. Os resultados mostram a utilização de alguns elementos que podem apoiar as tarefas dos usuários e potencializar os benefícios da catalogação em RDA. Conclui-se que um dos principais efeitos do uso da RDA nas interfaces é a visualização mais clara das informações sobre o recurso informacional, o que favorece a encontrabilidade e apoia o usuário em seu processo de busca por informações
O RDA visto a 30 mil pés
No full textEste artigo discorre sobre as possibilidades de descrição de registros com o RDA, sob a perspectiva do modelo conceitual IFLA LRM. O método de pesquisa empregado foi o de análise conceitual, onde são propostas soluções para ampliar a compreensão de determinado tema. Para exemplificar a aplicação da RDA foi utilizada a obra Os Sertões, de Euclides da Cunha, como exemplo, abordando a presença de expressões, manifestações e relacionamentos com outras obras. Foram identificadas expressões textuais da obra em outros idiomas e a presença de outras obras passíveis de relacionamento, como adaptações para verso, quadrinhos, livro e filme cinematográfico. O artigo conclui que as bibliotecas brasileiras podem beneficiar-se da adoção do RDA mesmo que ainda não seja em sua plenitude, estruturando seus catálogos para que fiquem mais atrativos aos usuários para que realizem suas tarefas
Implementação do RDA na Biblioteca Central da PUCRS
No full textApresenta um breve histórico da Biblioteca Central Irmão José Otão, enunciando sobre a estrutura física e organizacional, demonstrando mais detalhadamente o Setor de Tratamento da Informação, responsável pela catalogação da Biblioteca. Relata o processo de implementação do Resource Description and Access (RDA) na Biblioteca Central da PUCRS, que foi oficialmente adotado em registros bibliográficos e de autoridade em 2016. Discorre detalhes do processo de trabalho, apresenta as necessidades, assim como os desafios para a implementação
Implantação e desenvolvimento da Competência em Informação sob a perspectiva do Framework
No full textA coordenadora do GT - CoInfo, Dra. Camila Araújo dos Santos, tratou dos referenciais teórico-práticos acerca da implantação e do desenvolvimento da CoInfo a partir do Framework no contexto das bibliotecas universitárias
Manifesto Político sobre Competência em Informação (CoInfo) - 2022 – Bibliotecário: Profissional Luz
No full textO “Manifesto Político sobre Competência em Informação (CoInfo) - 2022 – Bibliotecário: Profissional Luz” é resultado dos debates que ocorreram no “I Fórum de Debate sobre Competência em Informação”, no dia 27 setembro de 2022, com o tema central: “Competência em Informação e Agenda 2030: combate à desinformação e às fake news para a promoção de sociedades inclusivas, pacíficas e justas”, que teve como pauta a CoInfo e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4, 16 e 17 da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). Trata do papel social, educacional e mediador das pessoas bibliotecárias e das unidades de informação no combate às fake news e à desinformação a partir de 2 eixos: 1) Perfil de atuação da pessoa bibliotecária com base na Competência em Informação (CoInfo) e na Agenda 2030 e 2) Parcerias, serviços e produtos ofertados pela pessoa bibliotecária com base na Competência em Informação (CoInfo) e na Agenda 2030. O evento foi organizado pelo Grupo de Trabalho de Competência em Informação (GT - CoInfo) da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições (FEBAB) no âmbito do 29º Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação (CBBD)
RDA e a nova geração de catálogos: explorando o Linked Data
No full textO cenário da web e dos avanços tecnológicos traz à tona discussões sobre a nova geração de usuários da informação. Os catálogos de biblioteca parecem continuar ocupando um papel marginal no mercado de consumo da informação digital, e os usuários consideram seu uso difícil e limitado quando comparados com os motores de busca. Por meio de uma pesquisa exploratória, de natureza qualitativa, buscou-se investigar o papel da Resource Description and Acces (RDA) na elaboração de catálogos mais voltados às necessidades dos usuários da Web. Os estudos demonstram que a RDA tem potencial para guiar a elaboração de catálogos mais dinâmicos, com melhor adaptação às tecnologias de bases de dados emergentes. Os modelos conceituais e a RDA permitem uma organização mais direcionada nas necessidades dos usuários de informação, podendo trazer benefícios para uma nova geração de catálogos
Vocabulário RDA: ponderações para a Catalogação
No full textO redesenho e reestruturação do Resource Description and Access foram a motivação para essa palestra, bem como, pautou-se como principal objetivo, identificar a relação do RDA com os vocabulários de dados. Foi utilizada uma revisão narrativa da literatura, que elencou o desenvolvimento da temática, principalmente com as recentes transformações da ferramenta RDA Toolkit, do ponto de vista teórico e contextual do assunto. Por fim, o RDA sendo definido como um vocabulário de dados, vemos como tendência a independência das regras de Catalogação, os requisitos são poucos e aqueles que usam o vocabulário RDA, deverão decidir quais os elementos descritivos e seus valores são necessárias para descrever um recurso informacional e como transcrever essa informação ao usuário