Psichologija
Not a member yet
833 research outputs found
Sort by
Aukštesnių klasių mokinių mokymosi interesų ir atminties bei mąstymo ypatumų koreliacinė analizė
No full textThe relations between senior pupils\u27 interests to teaching subjects and the peculiarities of their memory and thinking were established by the curved line (ŋ) method. The results of the investigation are presented in the form of correlation schemes. Having examined the data of the correlation analysis as well as the analysis of the ways of pupils\u27 memory activities, the author comes to the conclusion that the character of relations between the pupils\u27 interests to teaching subjects and the peculiarities of their memory and thinking depends on the ways of memory activities.Aukštesnių klasių mokinių mokymosi interesų ir atminties bei mąstymo ypatumų ryšys buvo nustatomas kreivalinijinės koreliacijos (ŋ) metodu. Tyrimo rezultatai matyti iš koreliacinių plejadų. Remdamasis koreliacinės analizės ir mokinių mneminės veiklos tyrimo rezultatais, autorius daro išvadą, kad mokymosi interesų ryšys su atminties bei mąstymo ypatumais priklauso nuo mneminės veiklos būdų
Neurofiziologiniai regos povaizdžio koreliatai
Get PDFA short review of neurophysiological correlates of human visual after-images is presented in the article. Some temporal parameters of bright and dark phases of human visual after-images are compared with the corresponding parameters of a single unit activity of contralateral neurons. By way of illustration, our own investigations of the single unit activity of the lateral geniculate body of rabbits evoked by a brief (10 ms duration) retinal light illumination have been used. The necessity to investigate not only monocular (contralateral), but also binocular (ipsilateral and contralateral) recovery cycles of single units of various visual nervous system structures is emphasized. An attempt is made to consider the hypotheses which suggest an explanation of nature of inhibition in the visual system. The experimental evidences provided by other authors and achieved on the basis of the extracellular and intracellular investigations have been used in the present article, with the view of explaining the inhibition by means of postsynaptic hyperpolarization if the stimuli presented to the retina are brief and diffuse. Some considerations on the biological role of inhibition have been discussed.Straipsnyje pristatoma trumpa neurofiziologinių regos povaizdžio koreliatų apžvalga. Kai kurie šviesios ir tamsios regos povaizdžio fazės laikiniai aspektai buvo palyginti su atitinkamai vieno priešingo neurono aktyvumo parametrais. Straipsnyje pristatomas originalus tyrimas, kurio metu buvo registruojamas vieno triušio šoninio kelinio kūno neurono aktyvumas, sukeltas trumpo (10 ms) tinklainės apšvietimo. Pabrėžiama, kad būtina nagrinėti ne tik monokuliarius (priešingus), bet ir binokuliarinius (ipsalateralinius ir kontralateralinius) įvairių neuronų atsistatymo ciklus. Straipsnyje bandoma aptarti hipotezes, kurios siūlo regimosios sistemos slopinimo proceso prigimties paaiškinimą. Kitų autorių pateikti eksperimentiniai įrodymai, gauti ekstraląstelinio ir viduląstelinių tyrimų pagrindu, buvo naudojami šiame straipsnyje, siekiant paaiškinti slopinimą postsinaptinės hiperpoliarizacijos, jei dirgiklio pateikimas tinklainėje yra trumpas ir difuzinis. Buvo aptarti kai kurie biologiniai slopinimo vaidmens veiksniai
Regimųjų stimulų atpažinimo asimetrija tikimybinio prognozavimo sąlygomis
No full textThe aim of this investigation was to determine the dependence of the recognition asymmetry of different curvature bows on the probability of stimuli appearance in one of visual half-fields. Under monocular condition the quality of correct recognitions as well as the character of asymmetry largely depends on the probability of stimuli presentation. Under dichoptic condition the asymmetry depends on the probability of the appearance of monocular stimuli scattered among dichoptic pairs in one of visual half-fields.Tyrimo tikslas buvo nustatyti skirtingo kreivumo lankų monokulinio ir dichoptinio atpažinimo asimetrijos priklausomybę nuo stimulų pasirodymo kairėje ir dešinėje regėjimo lauko pusėse tikimybės. Monokulinio atpažinimo sąlygomis tiek teisingai atgamintų stimulų kiekis, tiek asimetrijos pobūdis labai priklauso nuo stimulų pateikimo tikimybės. Dichoptinio atpažinimo asimetrija priklauso nuo monokulinių stimulų, išbarstytų tarp dichoptinių porų, pasirodymo vienoje iš regėjimo lauko pusių tikimybės
Regimųjų vaizdų integracija ir kampinės iliuzijos
No full textThe hypothesis that one of the formation levels of images is the integration of images by orbits of translation, rotation and dilation groups enables us to explain angular illusions.Kampinės iliuzijos aiškinamos, remiantis hipoteze, kad vienas iš suvokinio formavimosi lygių yra vaizdų integravimas pasukimo, transliacijos ir homotetijos grupių orbitomis
Figūrų dydžio ir formos haptinio suvokimo ypatumai
No full textThe haptic perception of six geometrical figures (triangle, quadrangle and pentagon) changing the object place during the experiments has been investigated. The subjects were told to draw perceived figures. 1,620 pictures of figures were obtained. From our experiment the following conclusions can be drawn: the area of the haptic space depends on (l) the complexity of the figure configuration, (2) the localization of the perceived figures in the space around the subjects, (3) the peculiarities of the subject\u27s anthropometric hand structure.Šešių geometrinių figūrų (trikampių, keturkampių ir penkiakampių) haptinis suvokimas, keičiant objekto vietą, buvo tiriamas. Tiriamieji turėjo nupiešti suvoktas figūras. Tokiu būdu gauti 1620 figūrų piešiniai. Remiantis eksperimento rezultatais, gali būti daromos šios išvados: haptinės erdvės suokimas priklauso nuo (1) figūros sudėtingumo, (2) figūrų lokalizacijos erdvėje apie subjektus, (3) subjekto antropometrinės rankos struktūros
Aukštesnių klasių normalių ir anomalių mokinių dėmesio savybių tyrimas
No full textConcentration, distribution and switching of acoustic, visual and tactile attention in blind, light-sighted, deaf, mentally retarded and normal children (on the average 19 years of age) were studied. It has been found that audio-tactual and audio-visual distribution of attention combine well (the average decrement of performance constitutes 14.5%) in comparison with visual-tactual distribution (the average decrement of performance constitutes 40.2%). According to the index of velocity of attention concentration, the subject groups distributed themselves as follows: blind, normal, light-sighted, deaf and mentally retarded. According to the index of attention switching, the subject groups distributed themselves in the following order: light-sighted, normal, mentally retarded and deaf. According to the index of intermodal distribution of attention, the subject groups distributed themselves in the following way: blind, normal, light-sighted, mentally retarded and deaf.Straipsnyje pristatomas tyrimas, kuriame buvo analizuojami normalių, aklų, prastai matančių, kurčių ir protiškai atsilikusių vaikų (vidutinis amžius – 19 metų) girdimojo, vaizdinio ir taktilinio dėmesio koncentracijos, paskirstymo ir perkėlimo ypatumai. Buvo nustatyta, kad audio-taktilinis ir audio-vizualinis dėmesio paskirstymas dera gerai (vidutinis atlikimo pablogėjimas – 14,5%), tačiau vizio-taktilinis paskirstymas dera blogiau (atlikimas pablogėjo 40,2%). Pagal dėmesio koncentracijos greitį tiriamosios grupės išsidėstė taip: akli, normalūs, prastai matantys, kurti ir protiškai atsilikę. Pagal dėmesio perkėlimą grupės išsidėstė taip: prastai matantys, normalūs protiškai atsilikę ir kurti. Pagal intermodalinį dėmesio paskirstymą grupės išsidėstė taip: akli, normalūs, prastai matantys, protiškai atsilikę, kurti
Sensorinės – percepcinės veiklos selektyvumas
No full textThe subject of this article is the selectivity of the sensory-perception processes. Selectivity and attention are considered universal features of the organization of the brain function. The new definition of attention and classification of its kinds are proposed. The relations between attention functional asymmetry, psychological refractoriness are analysed. The emphasis is laid on the importance of the compensation of visual impairement. The second part of the article is devoted to the explanation of the mechanisms of the selective attention. Classical and contemporary theories of attention are discussed and the analysis of neurophysiological and neuropsychological data on selective organization of the brain functions is given. The relationship between attention and habitude is analysed on the basis of E. Sokolov\u27s theory of neural model of the stimulus. The article is supplied with the data obtained from psychophysiological literature as well as from original studies.Straipsnyje apžvelgiamas svarbus smegenų veiklos aspektas – psichinės veiklos selektyvumo organizacija. Psichinės veiklos selektyvumas (dėmesys) suprantamas kaip smegenų organizacijos universali savybė. Straipsnyje dėmesys apibūdinamas, pateikiama jo rūšių klasifikacija. Analizuojami tokie su dėmesiu susiję reiškiniai, kaip funkcinė asimetrija, psichologinis refraktoriškumas, pabrėžiama dėmesio kompensacinė reikšmė po regėjimo sutrikimų. Didesnėje straipsnio dalyje aiškinami selektyvumo mechanizmai, remiantis literatūra ir originaliais tyrimais, aptariamos klasikinės ir šiuolaikinės dėmesio teorijos, pateikiami neurofiziologiniai ir neuropsichologiniai duomenys, padedantys suprasti smegenų funkcijų atrenkamumo mechanizmus, analizuojamas dėmesio ir pripratimo ryšys
Retorikos mokslas apie afektų vaidmenį oratoriniame mene
Get PDFAncient rhetoric (Aristoteles, Cicero, Quintilianus) paid great attention to the emotional effect of the oratorical art, analysed the possibilities and ways to evoke affections. The role of affections was emphasized by the l7th c. rhetoric. The ideas of N. Caussinus, S. Lauxmin and A. Juglaris, the famous rhetoricians of the l7th c., are discussed in the article. The conclusion is drawn that the teaching of affections in the oratorical art has made a great impact on psychology and philosophy.Senovės retorikos specialistai (Aristotelis, Ciceronas, Kvintilianas) kreipė daug dėmesio į emocinį oratorinio meno aspektą, analizavo būdus, kuriais galima sukelti emocijas. Emocijų svarba buvo pabrėžiama ir 17 a. N. Caussinus, S. Lauxmin and A. Juglaris, žymių 17 a. retorikos mokslininkų, idėjos aptariamos šiame straipsnyje. Daroma išvada, kad emocijų nagrinėjimas oratorinio meno rėmuose turėjo didelį poveikį psichologijai ir filosofijai
Aukštesnių klasių mokinių mokymosi interesų tyrimas
No full textThe article presents the longitudinal investigation of senior form pupils’ interests to teaching subjects in general education schools. The investigation was carried out with the help of a questionnaire made by the author of the article as well as with the help of other methods. The author puts forward the intercorrelation analysis data of the level of interests to various teaching subjects in correlation groups and figures.Straipsnyje aprašytas bendrojo lavinimo vidurinės mokyklos aukštesnių klasių mokinių mokymosi interesų longitudinis tyrimas autoriaus sudaryta anketa bei kitomis metodikomis. Domėjimosi įvairiais mokomaisiais dalykais koreliacinės analizės rezultatai matyti iš koreliacinės plejados ir grafikų
Grupės dydžio įtaka individualiam išmokimui
No full textThe article deals with the influence of group size on the degree of individual learning in cooperation. The experiments carried out show that individual learning is influenced by numbers, the best results having been achieved by the students who worked in twosStraipsnyje nagrinėjama studentų grupės dydžio įtaka individualiam išmokimui. kooperacijos sąlygomis. Atlikti eksperimentai rodo, kad individualus išmokimas priklauso nuo grupės dydžio. Geriausi rezultatai gauti grupėse, kuriose dirbo po du studentus