Psichologija
Not a member yet
    833 research outputs found

    Profesinio tinkamumo diagnostika ir jo formavimas instrumentinės profesinio kryptingumo koncepcijos požiūriu

    Get PDF
    The paper deals with the instrumental theory of vocational purposefulness as the best approach to the diagnosis and formation of the basic motivational component of professional fitness. The sequel of research conducted adhering to this theory (J. Čebelis, V. Rimkevičienė, L. Kutkienė, J. Navaitienė, R. Kabašinskienė, A. Kregždė, I. Yakimova) is presented.Straipsnyje pateikiama profesinio kryptingumo instrumentinė teorija, kaip geriausias požiūris profesinio tinkamumo profesinio tinkamumo pagrindinių motyvacinių komponentų diagnostikai ir formavimui. Pristatoma eilė tyrimų, atliktų, remiantis šia teorija (J. Čebelis, V. Rimkevičienė, L. Kutkienė, J. Navaitienė, R. Kabašinskienė, A. Kregždė, I. Yakimova)

    Vidurinių profesinių technikos mokyklų (VPTM) moksleivių profesinių interesų lygių dinamika formuojamojo eksperimento sąlygomis

    Get PDF
    Abstract is being prepared.Santrauka ruošiama

    Mokytojų profesinio pedagoginio kryptingumo ypatumai

    Get PDF
    The main purpose of the present paper is to reveal some peculiarities of such an important component in the structure of the teacher\u27s personality as its professional-pedagogical trend and to prove the necessity of special directing measures. The experimental study with different methodics on the basis of S. Kregždė\u27s instrumental, theory of professional interests was conducted.Šio straipsnio pagrindinis tikslas – atskleisti kai kuriuos mokytojų asmenybės struktūros ir jų pedagoginio kryptingumo aspektus ir įrodyti kryptingumo tyrimo metodikos būtinumą. Buvo atliktas eksperimentinis tyrimas, naudojant S. Kregždės metodiką

    Apie nerviškąjį charakterį (I skyrius su A. Gučo įžanginiu žodžiu)

    No full text
    Excerpt from A. Adler\u27s book "Uber den nervosen charakter".Pateikiama ištrauka iš A. Adler knygos "Apie nerviškąji charakterį" ("Uber den nervosen Charakter"

    Studentų akademinės grupės komplektavimo psichologinių principų klausimu

    Get PDF
    The paper deals with the problem on the developmental process of the personality\u27s professional self-determination. Special attention is attached to the moment of the choice of profession by secondary school graduates and to the period of higher professional training. The influence of the academic group upon the formation of occupational self-determination of the future professionals\u27 personality, and especially upon his professional interests, is pointed out.Straipsnyje aptariama asmenybės profesinio apsisprendimo raidos problema. Ypač daug dėmesio skiriama abiturientų profesijos pasirinkimui ir mokymuisi aukštojoje mokykloje. Nurodoma akademinės grupės įtaka būsimojo profesionalo asmenybės formavimuisi, jos profesiniams interesams, profesiniam kryptingumui

    Pradinių klasių moksleivių nuostatos darbo atžvilgiu lygių tyrimas

    No full text
    In the present paper the instrumental theory of vocational interests is used as a theoretical basis. Models and a diagnostic technique of primary schoolchildren\u27s attitude towards labour are presented, the results of preliminary research are provided.Straipsnyje, remiantis instrumentine profesinio formavimo koncepcija, pateikiami pradinių klasių moksleivių nuostatos darbo atžvilgiu lygių modeliai, atskleidžiama šių lygių diagnostikos metodika ir ją panaudojant gauti pilotažinio tyrimo rezultatai

    Populiarūs atsakymai tiriant Roršacho testu

    Get PDF
    The article presents a list of R-responses of the Lithuanian population, which coincides with other known lists in terms of the number of responses, but not in terms of their content.Populiarūs atsakymai (R-atsakymai) į Roršacho rašalo dėmes yra svarbiu asmens intelekto rodikliu, nes rodo suvokimo įprastumą. Pasaulinėje praktikoje vietoje 30% R – atsakymų kriterijaus dažniausiai taikomas 16-17% kriterijus. Tarpkultūriniai tyrimai parodė, kad kiekvienoje populiacijoje reikia sudaryti atskirą R-atsakymų sąrašą. Straipsnyje pateikiamas Lietuvos populiacijos R-atsakymų sąrašas, kuris sutampa su kitais žinomais sąrašais pagal atsakymų kiekį, bet ne pagal jų turinį

    Trumpalaikės atminties apimtis: kitimas pagal amžių ir ryšys su kitomis funkcijomis

    No full text
    Jacobs\u27 method was used to study the span of short-term memory (STM), visual (letters, syllables, figures) as well as auditory (numbers), its genetic determination and dependence on age and other variables. An average STM span amounts to 8 figures, 6.6 letters 6.4 syllables, 6.7 elements of all the three types, and 5-6 auditory signal. Preliminary norms for the span of visual STM for students are suggested. At the age from 9 to 25 the increase of the extent of STM is linear. The correlation coefficient of age and the span of auditory STM is 0.47 (for 182 subjects). No differences were observed concerning the span of STM with regard to sex. The twin method did not reveal any effect of genetic factors. The span of STM may change subject to the disturbances of blood circulation in the brains. The span of verbal STM is decreased by the disturbances of blood circulation in the left hemisphere, while the disturbances in the right hemisphere negatively influence the STM for geometrical figures. There is little, if any, correlation between the span of STM and other cognitive functions which have been studied, such as characteristics of memory, reading efficiency, etc. No correlation was established with the span of immediate and delayed reproduction. Notwithstanding the reliability of Jacobs \u27 method, which was confirmed by repeated studies, its validity might be questioned. Thus the value of the data obtained should be considered critically as there might be certain factors related with mnemic strategies.Dž . Džakobso metodika tyrėme regimosios (raidės, skiemenys, skaitmenys) ir girdimosios (skaitmenys) trumpalaikės atminties (TA) apimtį, jos genetinę determinaciją, ryšį su amžiumi ir kitais kintamaisiais. Vidutinė TA apimtis lygi 8 (žodžiai) .6,6 (raidės), 6,4 ( skiemenys ) ir 6,7 (visų trijų rūšių medžiaga) , o girdimosios - 5 - 6 elementams. Pateiktos preliminarios regimosios TA apimties normos studentų populiacijai. 9-25 metų amžiaus tarpsnyje TA apimtis didėja linijiškai. Koreliacijos tarp amžiaus ir girdimosios TA apimties koeficientas lygus 0,47 (182 tiriamųjų ). Nerasta TA apimties lyties skirtumų. Dvynių metodu nepavyko nustatyti genetinių faktorių įtakos. Smegenų kraujotakos sutrikimo lokalizacija specifiškai veikia TA apimtį: po kairiojo pusrutulio kraujotakos sutrikimų susiaurėja verbalinės TA apimtis, o dešiniojo pusrutulio - TA geometrinėms figūroms apimtis. TA apimtis silpnai koreliuoja arba visai nekoreliuoja su daugeliu tirtų kitų kognityvinių funkcijų (dėmesio savybėmis, skaitymo efektyvumo rodikliais ir t. t.). Nekoreliuoja ji netgi su tiesioginio ir atidėto atgaminimo apimtimi. Nepaisant pakankamo Džekobso metodikos patikimumo (nustatyto pakartotiniu tyrimu), abejonių kelia jos validumas. Šia metodika gauti duomenys turi būti vertinami atsargiai, nes veikia, matyt, su mneminėmis strategijomis susiję veiksniai. Kitaip tariant, pamatuota TA apimtis gali būti ne tik atminties talpumo, bet ir nekontroliuojamų, priklausančių nuo stimulinės situacijos, veiksnių funkcija

    Kai kurios savaveiksmės kooperacijos formavimo ypatybės vyresnioje ikimokyklinio amžiaus vaikų veikloje

    No full text
    An experimental teaching of senior preschoolers was carried out with the purpose of improving the following parameters of their group activities: (l) preliminary distribution of functions, ( 2) leadership, ( 3) exactness of action, ( 4) activity rate, ( 5) speech communication, ( 6) general harmony of group activities. The teaching was based on the psychological theory of positive reinforcement with the application of some elements of psychological training, During seven lessons a considerable improvement of all components of joint activities was achieved, the transfer of worked out directions and abilities of improved group activities to new situations being verified.Santrauka ruošiam

    Algirdas Penkauskas (1931-1985). Asmenybė, pedagogas, mokslininkas

    Get PDF
    The article presents the biography of Algirdas Penkauskas and his essential works.Straipsnyje pristatoma Algirdo Penkausko biografija, jo esminiai darbai

    553

    full texts

    833

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Psichologija
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇