Psichologija
Not a member yet
833 research outputs found
Sort by
Gustavo Fechnerio gimimo 200-osios metinės
Get PDFInformation on 200th anniversary of Gustav Fechner.Straipsnis, skirtas paminėti Gustavo Fechnerio gimimo 200-osims metinėms. 
Lietuvos studentų požiūris į novatorišką elgesį ir jo ryšys su KAI testo įverčiais
Get PDFThe investigation (2001) of the possibility to measure individual differences in creativity, problem solving and decision-making using the Kirton Adaption-Innovation Inventory (KAI) showed that the mean score of the Lithuanian university students\u27 sample was significantly lower than the general population mean scores in some other countries (UK, USA, Slovakia, etc.). Thus, the Lithuanian students were found to be more adaptive. The current study examined the possibility that the opinion concerning innovative behavior could cause such results. To check it 228 university students were asked to complete the test and to refer what kind of behavior was most useful for them up to now at school, in the university, at work and while trying to raise some money, and which they expect to be most useful in their future carrier. 70.6 percent of all the behavior examples named by respondents represented the adaptive behavior. Such qualities as being a steady plodder, thorough and patient were, and would be, according to them, most useful in various fields of activity. The innovative behavior was said to be most appropriate while trying to raise some money (41.7 percent of the mentioned behavior examples), but much less appropriate at school, university, or work (only 25.1, 28.5 and 17.7 percent accordingly). A significant correlation was found between the KAI score and the preferred innovative (r = 0.692, p < 0.01) or adaptive (r = -0.554, p < 0.01) behavior examples. As hypothesized, the KAI scores can be related to attitude, prior experience, and, thus, the social cultural environment on the whole.Preliminarių tyrimų duomenys parodė, kad Lietuvos studentų Kirtono adaptyvumo-novatoriškumo testo (KAI) įverčiai statistiškai reikšmingai skiriasi nuo analogiškų kitų šalių rodiklių ir yra nukrypę į adaptyvumo pusę. Straipsnyje pristatomas empirinis tyrimas, kuriuo siekta tikrinti prielaidą, kad tai gali būti susiję su jaunimo požiūriu į novatorišką elgesį ir jį formuojančia socialine aplinka. Tyrimas atskleidė, kad dauguma universitete studijuojančių merginų ir vaikinų mano, jog labiausiai iki šiol jiems pravertė ir ateityje pravers adaptyvus, o ne novatoriškas elgesys. Tai galima sieti su perdėtu adaptyviųjų savybių akcentavimu ugdant jaunimą. Kartu pasitvirtino abejonės, kad KAI testo konstrukto validumas tebėra diskutuotinas
Lietuviškų adaptyvaus elgesio skalių patikimumas ir validumas: bandomojo tyrimo rezultatai
Get PDFThis study examines some psychometric characteristics of Lithuanian adaptive behavior scales. Internal consistency coefficients for domains, ranging from 0,72 to 0,93, demonstrate acceptable level of reliability. The results from LAES pilot study revealed the increase of domain mean raw scores from one age to the next and some other age trends, what support the construct validity of the LAES as a development measure of adaptive behavior. The study of group differences on LAES results showed significantly and specifically different adaptive functioning of normal, visually handicapped, hearing impaired and mentally retarded children, what also supports the validity of the LAES.Šiame tyrime, remiantis Lietuviškų adaptyvaus elgesio skalių bandomojo tyrimo imties rezultatais, buvo vertinami kai kurie kuriamos metodikos patikimumo ir validumo rodikliai. Vidinio suderinamumo būdu nustatyti gana aukšti (0,72-0,93) LAES sričių patikimumo koeficientai. Nustatytas visų sričių taškų sumos didėjimas vaikui augant ir tam tikrų raidos dėsningumų atsispindėjimas rezultatuose patvirtina, jog LAES matuojamas adaptyvus elgesys yra išties susijęs su amžiumi. LAES rezultatai taip pat rodo reikšmingai skirtingą normalios raidos ir įvairią negalę turinčių vaikų adaptyvų funkcionavimą bei atspindi negalios ir jos laipsnio specifiką, o tai kartu patvirtina LAES konstrukto validumą
Blaiviai gyvenančių priklausomų nuo alkoholio asmenų gyvenimo įprasminimas
Get PDFThough alcohol addicts have been studied through the \u27purpose of life\u27 test quite much, peculiarities and problematics of their purpose of life when leading sober life have been studied little.The main aim of this article is to compare peculiarities of purpose of life of those alcohol addicts who have just started leading sober life and those who have been leading sober life for extended periods. For this, the level of purpose of life of both groups and level of inner coherence and its correlation with factors of purpose of life retrieved by means of factor analysis were quantitatively assessed; cognitive, motivational and emotional components of giving purpose to life as well as main difficulties and peculiarities of their solution are provided.After assessing the results of the research, it can be argued that the level of purpose of life and the level of inner coherence of those alcohol addicts who have just started leading sober life and those who have been leading sober life for extended periods statistically does not differ significantly, but the surveyed of the two groups differ in peculiarities of components of their giving purpose to life as well as in aspects of difficulties experienced and their solutions.Because level of inner coherence of only first group is related to one of factors of purpose of life, we raised a new hypothesis that capabilities to solve difficulties for those alcohol addicts who have just started leading sober life is one of the main factors in giving purpose to life. But this is a task for future researchNors priklausomi nuo alkoholio asmenys nemažai tirti gyvenimo prasmės testu, šių žmonių gyvenimo įprasminimo ypatumai ir problematika jiems gyvenant blaiviai beveik netyrinėti.Šio straipsnio pagrindinis tikslas yra palyginti pradedančių gyventi blaiviai ir ilgai blaiviai gyvenančių priklausomų nuo alkoholio asmenų gyvenimo įprasminimo ypatumus. Tuo tikslu kiekybiškai įvertintas abiejų pogrupių gyvenimo prasmės lygis, vidinės darnos lygis ir jo koreliacija su faktorinės analizės būdu išskirtais gyvenimo prasmės faktoriais; aprašyti kognityviniai, motyvaciniai ir emociniai gyvenimo įprasminimo komponentai, svarbiausi sunkumai ir jų veiklos ypatumai.Apibendrinus tyrimo rezultatus, galima teigti, kad pradedančių gyventi blaiviai ir ilgai blaiviai gyvenančių priklausomų nuo alkoholio asmenų gyvenimo prasmės lygis (t. y. kiekybinis savo gyvenimo prasmingumo vertinimas) ir vidinės darnos lygis (išreiškiantis sunkumų įveikos gebėjimus) statistiškai reikšmingai nesiskiria, bet šių pogrupių tiriamieji pasižymi skirtingais gyvenimo įsprasminimo komponentų ypatumais, nevienodu patiriamų sunkumų ir jų įveikos pobūdžiu.Kadangi su vienu iš gyvenimo prasmės faktorių susijęs tik I pogrupio tiriamųjų vidinės darnos lygis, iškėlėme naują prielaidą, kad sunkumų įveikos gebėjimai pradedantiems blaiviai gyventi asmenims yra vienas iš svarbiausių gyvenimo įprasminimo veiksnių. Tai gali būti patikrinta tolesniais tyrtimais
Pradinių klasių moksleivių mokymosi motyvacija, psichologinė savijauta ir mokyklinis nerimastingumas
Get PDFThis article deals with problem of learning motivation, school anxiety and well-being in middle childhood. The aim of investigation was to analyse inner consistency of Learning Motivation Scale, structure of learning motivation of primary school children and it\u27s interrelations with school anxiety and well-being. Learning Motivation Scale (Zambacevičienė, Janulytė, 1998), Semantic Differential Type Scale for well-being in school (Beres-nevičienė, 1995) and Test Anxiety Scale for children (Sarason, Feld, Levis, 1960, by Augis, 1984) were used as evaluational tools. 681 children from third and forth grade (355 girls, 326 boys) were investigated by these methods.The results showed the strong inner consistency of Learning Motivation Scale (Cronbach alpha 0,79). Rest-retest showed rather strong internal reliability of the scale (r = 0,71). Got data showed that structure of learning motivation of primary school children consisted from motives of social recognition, negative stimulation and inner motive. It was found that learning motivation had positive connection with well-being in school by parameters "likable", "pleasant", "interesting", "useful". Learning motivation was positively connected with school anxiety as well. School anxiety of primary school children had negative correlation with their well-being by the parameters "easy to learn" and "going well to learn".Šio tyrimo tikslas - patikrinti mokymosi motyvacijos tyrimo metodikos tinkamumą jaunesniojo mokyklinio amžiaus moksleiviams, išnagrinėti jaunesniųjų moksleivių mokymosi motyvacijos, psichologinės savijautos mokykloje ir mokyklinio nerimo ryšį. Tyrime dalyvavo 681 Vilniaus ir Klaipėdos miestų trečių ketvirtų klasių moksleivis (421 - trečios, 260 - ketvirtos klasės, 355 mergaitės, 326 berniukai). Tyrimas buvo atliekamas su visa klase per pamoką. Mokymosi motyvacija tirta taikant Zambacevičienės ir Janulytės (1998) mokymosi motyvacijos anketą. Mokyklinis nerimastingumas buvo tiriamas taikant Sarason, Feld, Levis mokyklinio nerimastingumo klausimyną, R. Augio (1984) pritaikytą Lietuvos populiacijai. Psichologinė savijauta mokykloje buvo tiriama taikant semantinio diferencialo skalę (parengta Beresnevičienės, 1995), pritaikyta tiriamųjų amžiui.Gauti rezultatai parodė, kad mokymosi motyvacijos tyrimo metodiką turi stiprią vidinę konsistenciją, t. y. aukštą konstrukcinį bei kriterinį (išorinį) validumą, ir yra patikima. Nustatyta, kad jaunesniųjų moksleivių mokymosi motyvacija nėra vienalytė, joje galima išskirti skirtingus mokymosi motyvus - socialinio pripažinimo, neigiamos stimuliacijos ir vidinį mokymosi motyvą. Rezultatai parodė, kad vidinis mokymosi motyvas yra teigiamai susijęs su psichologinės savijautos mokykloje parametrais "patinka", "malonu", "įdomu" ir "naudinga" mokytis mokykloje bei mokykliniu nerimastingumu. Psichologinė savijauta mokykloje turi neigiamą ryšį su mokykliniu nerimastingumu pagal parametrus "lengva" ir "sekasi" mokytis
Atspindžio simetrijos detekcijos ypatumai
Get PDFAlthough the symmetry is detected very fast and without efforts, it is not known how this process is going on and what mechanisms make the detection of symmetry possible. This paper reviews the characteristics of the detection of various symmetry types giving the majority of attention to bilateral symmetry. The main theories and models of symmetry detection are discussed as well. Experimental part of the paper is devoted to extend the existing knowledge with experimental data which were obtained with the stimuli and procedure that differ from that used by other investigators. Test stimuli were figures consisting of four, six, seven, or eight horizontal and vertical line-segments, and the task for subjects was to answer what kind of stimulus was presented - vertically symmetrical, horizontally symmetrical, or asymmetrical. Test stimuli were presented very briefly (10 ms) followed by masking after 20-95 ms. Experimental results confirmed the advantage of vertical over horizontal symmetry. Number of line-segments did not influence the detection accuracy nor for vertical, nor for horizontal symmetry. Majority of subjects detected asymmetrical stimuli with the same accuracy as vertically symmetrical stimuli. Authors offer an experimental procedure that would enable to explain the role of attention in symmetry detection.Nors simetrija suvokiama iš pirmo žvilgsnio greitai ir be pastangų, nėra aišku, kaip vyksta šis procesas, kokie yra simetrijos detekcijos mechanizmai? Straipsnyje apžvelgiami įvairių simetrijos rūšių ypatumai, didžiausią dėmesį skiriant atspindžio simetrijai. Aptartos pagrindinės simetrijos detekcijos teorijos ir modeliai. Eksperimentinė straipsnio dalis skirta siekimui pagilinti turimas žinias eksperimentiniais rezultatais, gautais su kitokio tipo stimulais ir kitokia užduotimi, nei naudota kitų tyrinėtojų. Testo stimulai buvo 4, 6, 7, arba 8 vertikalių ir horizontalių linijos atkarpų figūros, o užduotis reikalavo nurodyti stimulų simetrijos tipą - vertikalios simetrijos, horizontalios simetrijos ar nesimetrinis. Figūra rodoma 10 ms, o maskuojantis stimulas pateikiamas po 20-95 ms, priklausomai nuo tiriamojo. Rezultatai patvirtino vertikalios atspindžio simetrijos dominavimą horizontalios atžvilgiu. Stimulo atkarpų skaičius neturėjo įtakos nei vertikalios, nei horizontalios simetrijos detekcijos tikslumui, o nesimetriniai stimulai daugumos tiriamųjų buvo detektuojami taip pat tiksliai, kaip ir vertikalios simetrijos stimulai. Autorių pasiūlyta eksperimentinė metodika, leisianti išaiškinti dėmesio dalyvavimą simetrijos detekcijoje
Stimulo erdvinių savybių ir stebėjimo trukmės įtaka spalvos pastovumui
Get PDFThe effects of adaptation duration on colour constancy were studied under two test illuminants (s and A) and two types experimental conditions using neutral (N7) Munsell chips and asymmetric colour matching. The influence of adaptation duration was quantified by calculating colour difference EL,a,b between the chromaticities for the perceived neutral Munsell chip\u27s colour after adaptation to the test illumination and against the standard (C) illuminant. The EL,a,bmeasure was used because the intention of this study was to measure changes in colour-perception, during different adaptation duration.Adaptation was only observed in experiments with uniform adaptation field, but not in a spatially complex background with introduced blank surround. We could say, that colour of test chip is determinated by difference in colour of test chips and background, and colour of background. In turn the colour of background is also determined by difference in colour between background and blank surround. Since there is no adaptation in blank surround, noting changes. Thus there is no influence of observation time on perceived colour.Then the adaptation field is uniform, we conclude from results the presence of two components of chromatic adaptation, that differ with respect to their time - constants and stimulus spatial properties. A fast component with a time of approximately 5 s, witch does respond to contrast, and a second, relatively slow process, witch has a time of 60 s and depends on stimulus spatial properties.Darbe tiriama, kaip tarpusavyje susiję spalvos pastovumas ir spalvinė adaptacija, kokią įtaką spalvų suvokimui, esant įvairiems apšvietimams, turi stimulų stebėjimo laikas ir stimulų erdvinės savybės. Spalvų konstantiškumo eksperimentuose spalvinės adaptacijos procesus tyrėme asimetriniu stimulų lyginimo metodu. Eksperimentuose naudojome 3 skirtingus plataus spektro apšvietimo šaltinius. Dviejose skirtingose bandymų serijose testiniai stimulai buvo neutralūs Manselio pavyzdėliai N7, generuojami monitoriaus ekrane (naudota BARCO sistema). Eksperimentuose dalyvavo septyni tiriamieji.Adaptacijos trukmės įtaka buvo vertinama spalvų skirtumu EL,a,b tarp suvoktos neutralaus Manselio pavyzdėlio spalvos esant testiniam ir C apšvietimui. EL,a,bįvertina suvoktos spalvos pasikeitimus keičiantis adaptacijos trukmei. Gauti rezultatai rodo, kad stebimi adaptacijos pokyčiai yra bent dvejopi. Pirmieji pokyčiai įvyksta labai greit - per pirmas adaptacijos sekundes, o antrieji pasireiškia vėliau. Pirmieji, greitieji pokyčiai mažiau priklauso nuo stimulų erdvinių savybių, o antrieji, lėtesnieji procesai labiau priklauso nuo stimulų skaičiaus ir jų erdvinių savybių. Greitieji procesai gali būti susiję su simultaniniu kontrastu, o antrieji - su adaptacija, tam tikrų elementų jautrio pokyčiais. Jie gali vykti skirtinguose lygiuose, tiek tinklainėje, tiek ir aukštesnėse regos sistemos struktūrose
Simetrijos įtaka skirtingo sudėtingumo figūrų atpažinimui
Get PDFSymmetry is one of the most important determinants of visual perception. The influence of pattern symmetry on their recognition accuracy was investigated in the psychophysical experiment on human subjects under the conditions of backward masking. A rectangular frame of twelve line segments of equal length was used as a masking pattern (MP). The test patterns (TPs), nonverbal figures were the parts of MP composed by joining four, six, or eight line segments. Five figure sets consisting of equal number of symmetrical and asymmetrical figures of different complexity were used in the experiment. TP was presented for 10 ms, followed by MP for 500 ms with interstimulus interval, which was established for each subject individually as the shortest interval permitting 50-90 proc. recognition accuracy. Each subject took part in four to six test trial sessions. In each trial session, the equal number of symmetrical and asymmetrical figures composed by the same number of line segments was presented for recognition.Experimental data have demonstrated that effect of symmetry on pattern recognition depends on the number of pattern components. The asymmetrical figures consisting of four and six line segments were recognised more accurately than symmetrical ones, whereas the asymmetrical figures consisting of eight line segments have had the lower recognition accuracy than symmetrical ones. Experimental results were interpreted on the basis of optimal relation between the number of elements and symmetry that enables the greatest recognition probability of visual patterns.Psichofizikiniame eksperimente su žmogumi tirta simetrijos įtaka skirtingo elementų skaičiaus figūroms atpažinti maskavimo, t. y. analizės laiko trūkumo, sąlygomis. Sunkiai verbalizuojamos testo figūros skyrėsi vertikalių ir horizontalių linijų skaičiumi ir simetrijos rodikliu. Testo figūrų rinkinius sudarė po lygiai simetrinių ir nesimetrinių figūrų, turinčių 4, 6 arba 8 linijos atkarpas. Stimulai buvo pateikiami šitokia tvarka: garsinis signalas, testo figūra (10 ms), tarpstimulinis intervalas, maskuojantis vaizdas, kurio pagrindu sudarytos testo figūros (500 ms). Tarpstimulinis intervalas parenkamas individualiai kiekvienam tiriamajam toks, kad teisingų atsakymų būtų 50-90 proc., ir bandymo metu šis intervalas nekeičiamas.Nustatyta, kad simetrinių keturių ir šešių linijos atkarpų figūrų atpažinimo tikslumas mažesnis už tokį pat atkarpų skaičių turinčių nesimetrinių figūrų atpažinimo tikslumą. Simetrijos įtaka aštuonių linijos atkarpų figūroms buvo priešinga: šios klasės simetrinės figūros buvo atpažįstamos geriau už nesimetrines figūras. Rezultatai interpretuojami, remiantis esamu optimalaus figūrų elementų skaičiaus ir simetrijos santykiu, sąlygojančiu efektyviausią atpažinimą
Vadovų komandos efektyvumo veiksniai (nevyriausybinių organizacijų vadovų komandų analizė)
Get PDFThe article presents the complex analysis of variables related with team effectiveness. We applied Input-process-output concept (J. E. McGrath) and P. Vinai, G. Hjelm model. P. Vinai, G. Hjelm\u27s model describes the aspects of organizational functioning that are controlled and influenced by top management team: objectives, performance-output, resources, development and change, management, influence, external relations. In our research 17 top management teams from non-profit non-governmental organizations were assessed.According to our research data following input and process variables related with team effectiveness were determined: financial dependence, activity of members, external relations with sponsors, authorities, strategy, goals, administration and communication. Six factors describing team functioning were defined: I. Purposeful action, II. Communication, III. Conscious competence, IV. Planned activities versus resolution of financial problems, V. External orientation, VI. Structure. Regression analysis allowed to determine variables predicting team effectiveness - they are relations with other organizations (input variable), strategy, goals and communication (group processes).Atlikome kompleksinę vadovų komandos efektyvumą lemiančių veiksnių analizę, taikydami Pradinių sąlygų - grupės procesų - rezultatų (J. E. McGrath) modelį. Tyrimui pasirinkome P. Vinai, G. Hjelm modelį ir jo pagrindu parengtą pusiau struktūruoto interviu metodą. Modelis apibūdina vadovų komandos kontroliuojamus ir nulemiamus organizacijos funkcionavimo aspektus: tikslus, veiklą ir rezultatus, išteklius, raidą, vadovavimą, įtaką, ryšius su "išore"(klientais, rėmėjais, kitomis organizacijomis). Tyrime dalyvavo 17 nevyriausybinių ne pelno organizacijų vadovų komandų, iš viso - 56 tiriamieji.Nustatėme, jog organizacijos efektyvumas reikšmingai susijęs su šiais pradinių sąlygų ir grupės procesų kintamaisiais- finansine priklausomybe, narių aktyvumu, ryšiais su rėmėjais ir valdžios atstovais, strategija, tikslais, administravimu, komunikacija. Nustatėme vadovų komandos veiklą apibūdinančius šešis faktorius: I. kryptingos veiklos, II. komunikacijos, III. įsisąmonintos kompetencijos, IV. planingos veiklos / ekonominių problemų sprendimo, V. išorinės orientacijos, VI. struktūros. Šie veiksniai nebuvo nustatyti per ankstesnius mums žinomus tyrimus. Išskyrėme kintamuosius, leidžiančius prognozuoti komandos efektyvumą, tai ryšiai su kitomis nevyriausybinėmis organizacijomis (pradinių sąlygų kintamasis), strategija, tikslai ir komunikacija (grupės procesų kintamieji)