Jurnal Ilmiah STKIP Muhammadiyah Bogor
Not a member yet
175 research outputs found
Sort by
PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU
No full textKinerja guru memiliki peranan penting dalam mencapai tujuan pendidikan di sekolah. Salah satu faktor yang dapat memengaruhi kinerja guru adalah kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan motivasi kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMA di Kabupaten Bogor.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian cross-sectional. Sampel penelitian adalah guru SMA yang dipilih secara acak dari SMA di kabupaten Bogor. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik stratified random sampling. Peneliti akan membagi populasi menjadi beberapa kelompok, misalnya berdasarkan jenis kelamin atau lama bekerja, kemudian memilih sampel dari setiap kelompok tersebut. Hal ini dilakukan untuk memastikan bahwa sampel yang diambil mewakili karakteristik populasi secara keseluruhan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan motivasi kerja memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMA. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah bahwa kepala sekolah perlu memperhatikan gaya kepemimpinan dan motivasi kerja guru untuk meningkatkan kinerja mereka
PENGUATAN KARAKTER SISWA MELALUI BAHASA INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR PADA GENERASI MILENIAL DI DESA CIARUTEUN UDIK KECAMATAN CIBUNGBULAN KABUPATEN BOGOR
No full textEducation has a big contribution to the sustainability of a person’s quality, apart from that character education must also be instilled in a person, to advance the quality and achievement of character formation in students which leads to educational outcomes in schools, teachers have a very important role in directing their students to continue to use good and correct Indonesian. Especially in the school environment. However, the development of digital technology is increasingly advanced and as time goed by, Indonesian is starting to be forgotten and its position is weakening as the national language. Therefore, KKN-Dik participants held language seminars with the theme “Strengthening Student Character Through Good and Correct Indonesian in Milllennial Generation” as a form of serving and empowering the community, especially students. This seminar was held on Thursday, 213 February 2023 at Al-Kahfi Vocational School Ciaruten Udik Village, with the enthusiasm of the seminar participants, totaling 20 students and female students. This seminar is expected to provide knowledge, benefits for seminar participants, especially in the fields of education and language
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA PADA PENULISAN CAPTION DI MEDIA SOSIAL FACEBOOK
No full textFacebook is one of the most popular social media and one of the free social media that can be used by all groups. Language errors are often found in social interaction activities on social media. This study aims to explain Indonesian language errors in writing Facebook captions. The method used is descriptive qualitative to describe the phenomena obtained in accordance with the actual situation in the field. The data collection technique is by looking at the document study notes. The data analysis technique used in this research is data reduction analysis to process the research data that has been collected. The results of the study revealed that errors in Indonesian were still found in the use of punctuation, spelling and the use of capital letters.
BAHASA DAN GENDER DALAM FILM RELIGI "KETIKA CINTA BERTASBIH" KARYA HABIBURARRAHMAN EL SHIRAZY
No full textPerbedaan penggunaan bahasa antara tokoh laki-laki dan perempuan dalam sebuah film merupakan representasi hubungan bahasa dan gender. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik bahasa yang dikaitkan dengan gender dalam film drama religi Indonesia Ketika Cinta Bertasbih. Penelitian yang dilakukan oleh peneliti yakni menggunakan salah satu jenis penelitian berupa jenis penelitian kualitatif. Sumber data didapat dari film drama religi “Ketika Cinta Bertasbih”. Data penelitian berupa karakteristik kebahasaan pada tuturan tokoh perempuan dan laki-laki dalam film drama religi “Ketika Cinta Bertasbih”, sedangkan sumber data berasal dari film yang dapat diakses pada tautan YouTube https://youtu.be/ggTyao5gcBM. Dan untuk pengumpulan data dilakukan dengan metode simak. Berdasarkan pemaparan analisis bahasa dan gender pada film drama religi “Ketika Cinta Bertasbih” maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut: (1) Tokoh perempuan dalam film drama religi “Ketika Cinta Bertasbih” menggunakan karakteristik kebahasaan yang dikemukakan oleh Lakoff. Karakteristik kebahasaan yang ditemukan dalam film drama religi “Ketika Cinta Bertasbih” adalah tag question (persetujuan), question intonation (pola intonasi kalimat), super polite form (tuturan santun), emphatic stress, avoidance of strong swear words (menghina halus atau mengeluh), color words (banyak kosa kata), empty adjectives (cenderung menggunakan kata sifat). (2) Menurut penelitian, ciri-ciri tersebut tidak hanya perempuan yang menggunakan fitur tersebut, laki-laki dalam film drama religi “Ketika Cinta Bertasbih”juga menggunakan fitur atau karakteristik bahasa yang seharusnya hanya dipakai perempuan
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM BERBICARA BAHASA INGGRIS DI MAN 1 KOTA MAKASSAR
No full textKeterampilan berbicara (speaking) dalam Bahasa inggris adalah keterampilan utama yang menunjukkan kemampuan berbahasa. Namun demikian, kebanyakan siswa mengalami hambatan atau kesulitan dalam berbicara. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kesulitan atau kendala yang dialami oleh siswa dalam belajar Bahasa inggris khususnya dalam peningkatan keterampilan berbicara (speaking). Subyek penelitian adalah siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kota Makassar.
Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif. Data penelitian diperoleh melalui wawancara dan observasi. Data yang diperoleh dianalisis mennggunakan empat tahapan, yaitu pengumpulan data, penyajian, data, reduksi data, dan verifikasi/simpulan.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa kesulitan yang dialami oleh siswa dalam berbicara Bahasa inggris (speaking) disebabkan oleh lima faktor, yaitu kurangnya kosa kata, pelafalan/pengucapan, tidak memiliki teman atau partner dalam berbicara, kurang percaya diri, dan suasana kelas pembelajaran Bahasa inggris yang cenderung monoton dan membosanka
PERANAN FULL DAY SCHOOL DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 PAMIJAHAN
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan full day school dalam meningkatkan prestasi siswa di SMPN 1 Pamijahan, jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan metode analisis sebelum dilapangan dan analisis data selama dilapangan model Spradley, teknik pengumpulan data melalui obsevasi, dokumentasi dan wawancara. Adapun perolehan hasilnya pelaksanaan full day school di SMPN 1 Pamijahan yaitu dari senin sampai dengan jum’at, dengan meraih prestasi yang di dapat 3 tahun terakhir yaitu 37 prestasi dibidang non-akademik dan 2 prestasi dibidang akademik dan sekolah lebih unggul dibidang non-akademik, peranan masing-masing bagian di sekolah dalam meningkatkan prestasi siswa yaitu, kepala sekolah meningkatkan mutu pendidikan, wakasek kurikulum penyempurnaan kurikulum yang digunakan, wakasek kesiswaan mengaktifkan kegiatan OSIS, wakasek sarana dan prasarana inventaris perencanaan kebutuhan untuk menunjang KBM, guru dengan metode pembelajaran, siswa belajar dan meraih prestasi bidang akademik dan non-akademik, komite menampung aspirasi dan membantu memberikan solusi atas permasalahan pendidikan, orang tua sebagai pendidik utama di keluarg
EVALUASI PENILAIAN HASIL BELAJAR ANAK USIA DINI DI TK IHSAN AYUMI KECAMATAN CIOMAS KOTA BOGOR
No full textTujuan penelitian ini untuk mengevaluasi penilaian hasil belajar yang sudah dilakukan oleh guru PAUD pada anak usia dini di TK Ihsan Ayumi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif, artinya peneliti memaparkan hasil observasi dan wawancara secara deskripstif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, awawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Penilaian pada TK Ihsan Ayumi ini melakukan penilaian melalui pengamatan dan unjuk kerja, penilaian tersebut tidak dicatat secara individu melalui narasi melainkan berkelompok dengan memakai simbol angka. Selain teknik penilaian menggunakan system ceklis, teknik penilaian anekdot yaitu teknik penilaian yang berupa catatan kecil atau peristiwa-peristiwa yang terjadi pada anak tetap dilakukan guna memberikan gambaran singkat mengenai alasan kompeten atau tidaknya siswa. Dalam menjalankan RPPH dan penilaiannya, kedua teknik ini adalah teknik yang paling efektif. Dengan adanya teknik penilaian guru dapat mengetahui tingkat perkembangan pada anak usia dini yang sesuai dengan aspek perkembangan pada setiap anak
ANALISIS KESALAHAN BAHASA BIDANG FONOLOGI DAN BIDANG MORFOLOGI PADA CHANNEL YOUTUBE DEDDY CORBUZIER
No full textKesalahan-kesalahan berbahasa ini menyebabkan gangguan terhadap peristiwa komunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan berbahasa bidang fonologi dan bidang morfologi pada channel Youtube Deddy Corbuzier. Data yang diperoleh dari hasil menyaksikan tayangan channel Youtube Deddy Corbuzier yang kemudian dianalisis menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode kualitatif yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif dengan teknik studi pustaka dan studi dokumen. Deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang mengedepankan pengumpulan data atau realitas persoalan yang berlandaskan pada pengungkapan apa-apa yang dikumpulkan, dan hal yang dikumpulkan itu berupa tulisan atau tuturan dari seseorang yang diamati dengan tujuan mengungkapkan fakta, fenomena, dan keadaan sehingga menyuguhkan hasil dengan apa adanya. Hasil penelitian yang diambil dalam sebuah podcast channel Youtube Deddy Corbuzier berjudul “Komeng, Virus udah ga ada!! (Komedi Tingkat Dewa)” diperoleh banyak sekali kesalahan dalam berbahasa yang diucapkan terutama pada bidang fonologi dan morfologi.
 
KREATIVITAS GURU DALAM MERDEKA BERMAIN DI PAUD DESA PURWASARI DARMAGA KABUPATEN BOGOR
No full textThe purpose of this study is to increase teacher creativity in teaching quality comprehensively, so that teachers provide more space for independence based on the needs and achievements of early childhood, because independent play in early childhood education is learning by emphasizing play and exploring something with joy. , fun and cheerful. The research subjects were PAUD teachers in the Purwasari village area, Dramaga sub-district, Bogor district, namely Mentari PAUD totaling 5 people and Nurul Hikmah PAUD totaling 5 people. Data collection techniques used observation, giving questionnaires and in-depth interviews ((deep interviews). The results showed that creativity was not maximized due to a lack of understanding of the substance of the regulations on PAUD, and a teacher must always be explored and learn to adapt to needs. Developing imagination power as well as providing closeness to early childhood.
 
The Effectiveness Of Small Group Discussion Method On Reading Comprehension At The Tenth Grade SMA Negeri 1 Jasinga
No full textThe purpose of the study was to determine the application of the Small Group Discussion Technique to students' reading comprehension learning and to determine the impact of small group discussion on students' reading comprehension learning at Tenth Grade SMA Negri 1 Jasinga. The population taken was the tenth grades students of SMA Negeri 1 Jasinga and the sample was class X.4 and X.9. The design of research was experimental research. In collecting the data, the writer used pre-test and post-test. To find the significance of the study from experiment class and control class, the writer used Normality test and T-test. The research findings indicate that t-test > t-table (5,3 >1,99) It meant Ho was rejected and HI was accepted. The data showed that student’s mean score in post-test for Experimental class (74,21) was higher than in Control class (59,61). Based on the result of this research, it can be concluded there were effectiveness of small group discussion on reading comprehension at the tenth grade of SMA Negeri 1 Jasinga.