Jurnal Online Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (UIN Sunan Ampel Surabaya
Not a member yet
753 research outputs found
Sort by
Pengelolaan Ketidakhadiran Siswa Berbasis Aplikasi di SMK 1 Muhammadiyah Sangatta
Latar belakang penulisan jurnal ini adalah masalah absensi dan absensi mahasiswa selama masa pandemi COVID-19. Faktor penyebabnya juga sangat beragam. Oleh karena itu, jurnal ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana upaya pengelolaan siswa dalam meningkatkan kehadiran di SMK 1 Muhammadiyah Sangatta. Dalam penulisan jurnal ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan alat analisisnya adalah dengan menggunakan pemadatan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen siswa tertuang dalam rencana korektif melalui langkah-langkah yang diterapkan pada siswa bermasalah. Organisasi tersebut dilaksanakan atas kerjasama antara guru BK, siswa, dan wali kelas. Siswa sering menjumpai implementasi melalui sosialisasi dengan berbagai media atau cara yang benar. Pengawasan dilakukan dengan dua cara oleh kepala sekolah yaitu observasi lapangan dan penerimaan laporan mingguan dan bulanan dari wali kelas, BK, serta dari siswa senior. Berdasarkan paparan di atas, peran personel sekolah dalam meningkatkan kehadiran siswa di SMKN 1 Muhammadiyah Sangatta terutama dapat dikategorikan "80%" tingkat kehadiran selama pandemi COVID-19 bukan merupakan indikator penilaian wajib untuk saat ini. Penelitian ini dapat direkomendasikan kepada personil sekolah untuk lebih memperhatikan dan memantau kehadiran siswa, agar siswa lebih rajin menghadiri pertemuan baik online maupun offline di sekola
Implementasi LVEP (Living Value Education Program) di Lembaga Pendidikan Islam: (Studi Kasus di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Mambaul Ulum Mojopuro Gede Bungah-Gresik)
LVEP (Living Values Education Program) adalah program pendidikan nilai yang mempunyai jaringan internasional yang menawarkan pelatihan dan metode praktis bagi para guru, fasilitator bahkan orang tua dan pendamping anak. Tujuan LVEP ini adalah menghidupkan apa yang sudah ada, dan menyediakan alat untuk memahami apa dampak dari suatu tindakan pada diri sendiri, orang lain dan masyarakat serta meningkatkan kemampuan kepemimpinan berdasarkan nilai-nilai tersebut.
Dalam rangkaian pelaksanaan LVEP, aktifitas reflektif dan visualisasi membantu peserta didik untuk menggunakan kreativitas dan bakat-bakat mereka. Aktivitas komunikasi mengajarkan mereka` mengimplementasikan keterampilan sosial yang penuh damai. Aktivitas seni, lagu-lagu dan gerakan-gerakan menginspirasi peserta didik untuk berkespresi sambil mengalami langsung nilai yang sedang diajarkan. Aktivitas permainan mengajak peserta didik untuk berfikir dan bersenang-senang yaitu pada saat diskusi sehingga mampu mengeksplorasi sikap-sikap dan perilaku-perilaku yang berbeda. Aktivitas lainnya menstimulasi kesadaran akan tanggung jawab pribadi dan sosial serta keadilan sosial. Diseluruh rangkaian aktivitas ditekankan pula perkembangan harga diri dan toleransi.
Alasan Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Mambaul Ulum Mojopuro Gede Bungah-Gresik menjadikan LVEP sebagai program unggulan karena aktivitas LVEP mencakup nilai-nilai kedamaian, penghargaan, kasih sayang, toleransi, kejujuran, kerendahan hati, kerjasama, kebahagiaan, tanggung jawab, kesederhanaan, kebebasan dan persatuan
Evaluasi Speech Therapy Dalam Mengoptimalkan Kemampuan Bahasa Ekspresif Pada Anak Speech Delay
Children who experience speech delay, especially in their expressive language skills will have difficulty in pronunciation. Therefore, speech therapy is needed in helping the problems faced by children. The purpose of this study was to analyze the stages of speech therapy at Kitty Center Green Garden, speech therapy activities in optimizing expressive language skills, identification of supporting and inhibiting factors of speech therapy and speech delay in children's language skills after attending speech therapy. This type of research uses a descriptive qualitative approach. Data analysis used the CIPP (Context, Input, Process, Product) evaluation model. Data collection techniques in this study were observation, interviews, and documentation. The results of this study indicate: 1) Context Evaluation, showing a good category with the results of the study being able to provide good services. 2) Input Evaluation, showing a good category with research results, namely the facilities and infrastructure provided are adequate in speech therapy activities. 3) Process Evaluation, showing a good category with research results, namely therapy services according to the development of the client. 4) Product Evaluation, showing a good category with the results of the research, namely the speech therapy services provided can produce changes in speech therapy recipients
Peran Manajemen Humas dalam Meningkatkan Kualitas Promosi Penerimaan Peserta Didik Baru di TK Dharma Wanita Singgahan Tuban TP. 2021/2022
The reason for the research at TK Dharma Wanita Saringembat, this institution has a public relations management and has a quality education marketing strategy every year to attract users of educational services. This study uses a descriptive qualitative approach. Methods of data collection using observation, interviews, and documentation. The results of this study include: (1) the role of public relations management includes: a) making institutional programs b) helping to publish institutional programs c) being a mediator between school institutions and the community. (2) Public relations strategies in increasing the promotion of new student admissions include: planning stages a) creating a PPDB team b) determining the place, time, and cost c) selecting promotional media. Implementation stages a) establish cooperation or MOU b) distribution of brochures and pamphlets c) installation of banners d) apply social media. Evaluation stages a) holding an evaluation meeting according to a predetermined schedule 2) evaluating social media and PPDB programs that are less effective. (3) the constraints of public relations in improving the quality of promotion of new student admissions a) lack of admin staff b) the lack of social media applications owned
Pembelajaran Berbantuan Aplikasi Graspable Math pada Materi SPLDV untuk Melatih Pemahaman Matematis Siswa
This study aims to describe the use of Graspable Math learning media in the material of the Two-Variable Linear Equation System (SPLDV) to train mathematical understanding skills. This study was conducted on 8th-grade students with as many as six people as subjects using a qualitative methodology. The instruments used were math comprehension test sheets and interview guidelines. The results of this study show that the Graspable Math application can be used as a practical medium for students' mathematics learning. This implies that the use of the Graspable Math application on SPLDV material at the junior high school level can help students' understanding of mathematics, especially in algebraic material which includes operations and substitution between tribe
Kondisi Self Awareness Pada Anak Korban Bullying
Bullying behavior has a negative impact on victims of bullying, among others, has an impact on low self-awareness, anxiety, fear and even depression, insomnia, difficulty concentrating, not confident, sustainable, meaning that someone who is a victim of bullying will have the potential to become bullying behavior in the future. The purpose of this study was to determine the condition of self-awareness of children who are victims of bullying. This study uses a qualitative approach to the phenomenological method. Data collection was carried out through in-depth interviews with informants, then the data that had been collected was analyzed using Miles Huberman analysis. This study explains the condition of self-awareness of children who are victims of bullying aged 7-8 years which includes the form of bullying behavior, the impact of bullying behavior and also the condition of self-awareness of children who are victims of bullying behavior
Pengaruh Film Animasi Terhadap Perilaku Moral Anak Usia 5-6 Tahun
The moral behavior of children today is quite worrying, especially in early childhood. This can be triggered by several factors, one of which is watching animated films that are used to be consumed by children. This study aims to examine the relationship and impact between animated films (y) on children's moral behavior (x). The method in this research is correlational using bivariate analysis technique. The object of the research is group B students with a total sample of 12 children. From the results of data processing, the r value of 0.973 is obtained, the correlation coefficient of determination is 2.7% so that interpreting the relationship and influence between animated films and the moral behavior of students aged 5-6 years has a positive influence
Peningkatan Pengelolaan Administrasi Sarana dan Prasarana di SMPN 2 Sedati Sidoarjo
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengadaan, pemanfaatan, pemeliharaan dan penghapusan sarana dan prasarana di SMPN 2 Sedati Sidoarjo. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif. Tempatnya peneliti di SMPN 2 Sedati Sidoarjo. Waktu penelitian dimulai dari hari Senin 15-11-2021 sampai Jum’at 26-11-2021. Subyek penelitian adalah Pegawai di TU, pengolola sarana dan prasarana. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian adalah sarana dan prasarana adalah hal yang sangat berpengaruh terhadap prestasi dan kreativitas siswa, jika sarana dan prasarana di sekolah digunakan dengan baik maka hasilnya akan baik juga, pengadaan sarana diawali atas permintaan guru yang akan melakukan kegiatan ataupun menggunakan barang, sarana dan prasarana yang ada disekolah ini sangat diutamakan, pemanfaatan sarana dan prasarana disekolah ini sudah di gunakan oleh seluruh warga sekolah terutama oleh siswa dan guru sesuai dengan kegunaannya, pemeliharaan atau perawatan sarana dan prasarana dilakukan secara berkala oleh petugas yang sudah ditugasi untuk merawat diarea tersebut, penghapusan dilakukan jika terdapat barang yang rusak atau sudah tidak ada manfaatnya dan tidak bisa digunakan
Pembinaan terhadap Semangat Guru
Jurnal ini menguraikan tentang pembinaan terhadap semangat guru. Adapun fokus pada jurnal ini adalah 1) Konsep Pembinaan Guru, 2) Tujuan, Fungsi, dan Prinsip Pembinaan Guru, 3) Pembinaan Semangat Guru. Tujuan penulisan jurnal ilmiah ini adalah untuk memaparkan tentang pembinaan terhadap semangat guru. Jurnal ini menggunakan metode analisis kepustakaan yaitu dengan memanfaatkan sumber perpustakaan untuk memperoleh teori - teori dan membatasi kegiatan hanya pada bahan-bahan koleksi perpustakaan dan rujukan faktual lainnya.
 
Question asking exposure for autistic junior-high school students' English Production
The bibliography suggests students with autism to use verbal contact for communicating, but they are lack in the language production. This study is to observe whether the using of question-asking exposures for students with Autism Spectrum Disorder in the application of WH questions will attract them to answer it and whether they give feedback responses. In the context of qualitative research that being conducted through junior high school students with autism, the data showed that there were improvements in the students’ language production and in the feedback responses. The results lead to the further research that in the context of teaching students with autism, the use of WH questions can be more explored