Ejournal UIN Imam Bonjol Padang
Not a member yet
2739 research outputs found
Sort by
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DALAM MENGEKSPLOR KEMAMPUAN NUMERASI MATEMATIS BERDASARKAN BEHAVIORISME PESERTA DIDIK
Get PDFTechnology today continues to develop in various fields, including learning technology. One of the many learning methods that can improve the quality and quantity of learning is website-based learning. In the current era, many students access the website as an online learning resource. So the purpose of this study is to analyze the effectiveness of website-based learning media in exploring mathematical numeracy skills based on student behaviorism. This type of quantitative research with one group pretest-posttest design. Data collection techniques in the form of pre-test and post-test through questions of mathematical numeracy skills. The research was conducted at one of the State Junior High Schools in Ciamis Regency with the research subjects of class VII as many as 30 students who participated in the entire series of studies. The results of this study indicate that the web-based learning media developed based on learner behaviorism is effective in exploring mathematical numeracy skills, with the quality of effectiveness (effect size) of 1.47692 1.00 being in the "Strong effect" criteria
PERMASALAHAN KONSELING ONLINE DALAM DIMENSI ETIKA PROFESI BIMBINGAN DAN KONSELING
Get PDFKode etik profesi bimbingan dan konseling merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan dan pekerjaan guru bimbingan dan konseling. Konseling merupakan proses bantuan yang dilakukan konselor melalui wawancara kepada konseli agar dapat menyelesaikan masalah. Seiring berjalannya waktu, teknologi informasi sangat pesat berkembang. Cyber counseling menjadi jawaban dari pesatnya teknologi dalam setting layanan bimbingan dan konseling. Awal mula pelaksanaan cyber counseling pada abad ke-19 tahun 1960-1970. Konseling online pertama kali dilakukan menggunakan perangkat lunak. Terdapat penelitian yang menunjukkan bahwa konseling online memiliki keefektifan sama halnya dengan konseling secara langsung. Konseling online ataupun konseling secara langsung memiliki kelebihan dan kelemahannya masing-masing. Pada penelitian ini memandang bahwa pentingnya kompetensi yang harus dimiliki konselor dalam konseling online dan perlunya keberlangsungan konseling online yang sesuai dengan setting layanan bimbingan dan konseling. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode literatur review dengan teknik kualitatif. Dengan didukung menggunakan Google Scholar. Melalui sumber yang telah dikumpulkan pada penelitian ini menghasilkan bahwa terdapat banyaknya masalah etika yang harus diperhatikan konselor saat melakukan cyber counseling dan konseling tatap muka serta kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang konselor
Konseling Terapi Rasional Emotif dalam Mengatasi Klien Quarter Life Crisis Sebuah Studi Kasus
No full textPada fase dewasa awal, manusia erat kaitannya dengan masa quarter life crisis. Kondisi dimana individu mengalami rasa gelisah, stres, dilematis atas pilihan hidup yang ditempuhnya. Tekanan dan kecemasan dalam hal ini mencakup berbagai hal, baik mengenai karir, pekerjaan, percintaan, dan pencapaian diri. Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk memberikan intervensi konseling dengan pendekatan rasional emotif behavior untuk mengatasi gangguan psikologis yang dialami klien, agar dapat memodifikasi perilaku klien. Pengambilan data dilakukan dengan metode observasi dan wawancara. Subjek penelitian dipilih melalui teknik purposive sampling, dimana subjek telah ditentukan peneliti karena subjek memiliki data kunci. Berdasarkan hasil penelitian, konselor memberikan 5 sesi konseling kepada klien. Sesi pertama, kedua, dan ketiga adalah sesi konseling dengan pendekatan rasional emotif behavior. Dilanjutkan dengan sesi keempat, yaitu menggunakan teknik relaksasi
Resiliensi Penyandang Disabilitas Fisik Dalam Menghadapi Diskriminasi Sosial Di Sentra Terpadu Prof. Dr. Soeharso Surakarta
No full textFenomena diskriminasi sosial terhadap penyandang disabilitas fisik sering kali terjadi. Diskriminasi sosial yang dialami penyandang disabilitas fisik memiliki kemungkinan dampak yang besar pada psikologisnya. Oleh karena itu, penyandang disabilitas fisik perlu memiliki resiliensi dalam menghadapi diskriminasi sosial. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan resiliensi penyandang disabilitas fisik dalam menghadapi diskriminasi sosial. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gambaran resiliensi penyandang disabilitas fisik dalam menghadapi diskriminasi sosial dengan cara berusaha mengembangkan potensi dalam diri. Walaupun penyandang disabilitas fisik memiliki mobilitas yang lambat, namun mereka mampu membuktikan bahwa mereka bisa bertahan dengan potensi yang dimiliki
Kesiapan Pustakawan Menuju Integrasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Sebagai Upaya Peningkatan Layanan
Get PDFTulisan ini membahas peningkatan perpustakaan perguruan tinggi dengan mengintegrasikan layananya di seluruh fakultas. Peningkatan ini dilihat dari sisi pemberdayaan sumberdaya manusia dan titik akses layanan. Riset ini dilakukan secara kualitatif dengan pendekatan deskriptif berdasarkan observasi dan wawancara kepada pustakawan di lingkungan Fakultas dan peneliti sebagai informan. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa peningkatan riset dapat dilakukan dengan integrasi pengelolaan perpustakaan secara terpusat. Integrasi perpustakaan dapat dilkaukan dengan adanya persamaan persepsi visi dan misi lembaga. Semakin skses layanan dapat dirasakan berkualitas oleh pemustaka maka semakin memperlihatkan peningkatan kinerja perpustakaan
Urgensi Laporan Kinerja dalam Mendukung Proses Akreditasi Perpustakaan STPMD “APMD” Yogyakarta
Get PDFTujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Urgensi Laporan Kinerja dalam Mendukung Proses Akreditasi Perpustakaan Sekolah Tinggi Pembangunan Masyarakat Desa “APMD”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan mengetahui fakta di lapangan mengenai prilaku, persepsi, dan tindakan mengenai Urgensi Laporan Kinerja dalam Mendukung Proses Akreditasi Perpustakaan STPMD “APMD” Yogyakarta yang datanya diperoleh dari bulan Maret sampai Juni 2023. Hasil penelitian ini sejak berdirinya Sekolah Tinggi Pembangunan Masyarakat Desa “APMD” Yogyakarta tahun 1965, hingga tahun 2019 mereka tidak memikirkan masalah akreditasi perpustakaan bagi mereka yang penting perpustakaan bisa memberi pelayanan kepada pengguna dalam mendukung terlaksananya Tri Dharma Perguruan Tinggi. Perpustakaan STPMD “APMD” Yogyakarta belum pernah membuat laporan, maka untuk komponen laporan baik menggunakan instrument 6 atau 9 komponen maka jawabannya ada pada opsi (e) dengan skor 1. Dapat disimpulkan bahwa laporan kinerja perpustakaan berperan penting dalam mendukung proses akreditasi perpustakaan
Pelatihan dan Pengembangan Karyawan Muda Dompet Dhuafa Riau dalam Pemberdayaan Masyarakat Islam
Get PDFThis research is to determine the training and development processes and methods carried out by Dompet Dhuafa Riau. This is important to study because training and development can improve employee performance significantly for current and future needs. This research uses qualitative methods with interview techniques with the managers of Dompet Dhuafa Riau. The selection of managers as key informants was based on their strategic role, who had a deep understanding of the performance strengthening and employee development programs implemented at this institution. Through this interview, it is hoped that relevant and comprehensive information regarding human resource management practices and strategies in Dompet Dhuafa Riau can be obtained. The research results show that the employee training and development program carried out by Dompet Dhuafa Riau has proven to be effective and efficient. The positive impact of this program can be seen in improving the quality of services to the community, the successful implementation of empowerment programs, and strengthening the position of Dompet Dhuafa Riau as an institution based on Islamic values. Apart from that, this program also encourages sustainable Islamic human resource development, creating employees who are more competent and committed to carrying out the community empowerment mission more effectively and efficientlyKeywords; Training and Development, Performance Enhancement, Sustainable Islamic Human Resource Development ABSTRAKPenelitian ini untuk mengetahui proses dan metode pelatihan dan pengembangan yang dilakukan oleh Dompet Dhuafa Riau. Hal ini menjadi penting untuk dikaji karena pelatihan dan pengembangan bisa membuat kinerja pegawai menjadi lebih meningkat secara signifikan untuk kebutuhan masa sekarang dan masa yang akan datang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik wawancara terhadap manajer Dompet Dhuafa Riau. Pemilihan manajer sebagai informan kunci didasarkan pada peran strategisnya yang memiliki pemahaman mendalam mengenai program penguatan kinerja dan pengembangan karyawan yang diterapkan di lembaga ini. Melalui wawancara ini, diharapkan dapat diperoleh informasi yang relevan dan komprehensif terkait praktik serta strategi pengelolaan sumber daya manusia di Dompet Dhuafa Riau. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pelatihan dan pengembangan karyawan yang dilakukan oleh Dompet Dhuafa Riau telah terbukti efektif dan efisien. Dampak positif dari program ini terlihat pada peningkatan kualitas pelayanan kepada masyarakat, keberhasilan pelaksanaan program pemberdayaan, dan penguatan posisi Dompet Dhuafa Riau sebagai lembaga berbasis nilai-nilai Islam. Selain itu, program ini juga mendorong pembangunan sumber daya manusia Islami yang berkelanjutan, menciptakan karyawan yang lebih kompeten dan berkomitmen dalam menjalankan misi pemberdayaan masyarakat secara lebih efektif dan efisien.Kata kunci; Pelatihan dan Pengembangan Karyawan, Peningkatan Kinerja, Pembangunan Sumber Daya Manusia Islami Berkelanjuta
Dekonstruksi Moderasi Beragama dalam Buku Husein Ja’far Al-Hadar: Perspektif Jacques Derrida
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dekonstruksi moderasi beragama dalam buku Apalagi Islam Itu Kalau Bukan Cinta?! karya Husein Ja'far Al-Hadar dengan menggunakan pendekatan hermeneutika dekonstruksi Jacques Derrida. Fokus utama penelitian ini adalah mengkaji konsep-konsep inti dalam Islam seperti azan, ihram, hijrah, salam, keadilan, dan silaturahmi. Konsep-konsep ini diinterpretasikan melalui prinsip-prinsip dekonstruksi Derrida, terutama konsep differance dan aporia, untuk mengungkap makna yang tersembunyi dan dinamis dalam teks. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan hermeneutika dekonstruktif. Pendekatan ini tidak hanya berfungsi sebagai metode analisis, tetapi juga sebagai cara untuk memahami teks keagamaan secara lebih mendalam. Penelitian ini berusaha untuk mengungkap bagaimana narasi moderasi beragama yang disampaikan oleh Husein Ja'far Al-Hadar tidak hanya relevan secara teologis, tetapi juga dapat diadaptasi dalam konteks sosial dan budaya yang beragam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teori dekonstruksi Derrida mampu mendemonstrasikan sifat makna agama yang selalu dinamis, terbuka, dan tidak pernah mencapai finalitas. Dengan menggunakan konsep differance, penelitian ini mengungkap adanya keterbukaan makna teks keagamaan terhadap reinterpretasi dalam konteks yang berbeda. Sementara itu, melalui aporia, ditemukan bahwa narasi keagamaan yang ditampilkan Husein Ja'far Al-Hadar mencerminkan Islam sebagai agama yang inklusif, kontekstual, dan adaptif terhadap perubahan sosial-budaya. Husein Ja'far Al-Hadar memosisikan Islam sebagai landasan moderasi beragama yang tidak hanya menekankan prinsip cinta kasih, tetapi juga relevan dalam menjaga keharmonisan antar umat beragama di masyarakat multikultural.This study aims to analyze the deconstruction of religious moderation in the book Apalagi Islam Itu Kalau Bukan Cinta?! by Husein Ja'far Al-Hadar using Jacques Derrida's hermeneutic deconstruction approach. The primary focus of this research is to examine key Islamic concepts such as azan, ihram, hijrah, salam, justice, and fraternity. These concepts are interpreted through Derrida's principles of deconstruction, particularly the concepts of differance and aporia, to uncover the hidden and dynamic meanings within the text. The research method employed is a literature study with a hermeneutic deconstructive approach. This approach not only serves as an analytical method but also as a way to deeply understand religious texts. The study seeks to reveal how the narrative of religious moderation presented by Husein Ja'far Al-Hadar is not only theologically relevant but also adaptable to diverse social and cultural contexts. The findings indicate that Derrida's deconstruction theory demonstrates the inherently dynamic, open, and never-final nature of religious meanings. By employing the concept of differance, the study uncovers the openness of religious texts to reinterpretation in various contexts. Meanwhile, through aporia, it is found that the religious narratives presented by Husein Ja'far Al-Hadar portray Islam as an inclusive, contextual, and adaptive religion that responds to socio-cultural changes. Husein Ja'far Al-Hadar positions Islam as the foundation of religious moderation, emphasizing not only the principle of love but also its relevance in maintaining harmony among religious communities in multicultural societies
HUBUNGAN LAYANAN PERPUSTAKAAN DENGAN MINAT BACA PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 PADANG PANJANG
Get PDFThis research is motivated by the sub optimal library services provided to students, one of which is circulation services and reference services, resulting in low reading interest of students at SMP Negeri 2 Padang Panjang, especially in class VIII, and the lack of supporting facilities to increase students' reading interest. The problem limitation of this study is focused on the relationship between library services and students' reading interest at SMP Negeri 2 Padang Panjang. This study is a field research study using a quantitative approach. This research method uses correlational, namely to test whether there is a relationship between variable X and variable Y. The population in this study were all students of class VIII of SMPN 2 Padang Panjang. Sampling in this study was carried out using a purposive sampling technique. The classes selected as samples were VIII B and class VIII C, totaling 50 students. The data was processed using the statistical product and service solution (SPSS) program version 29. The results of the study showed that there was a significant relationship between library services and students' reading interest. To find out whether the relationship is significant or not, a product moment correlation test or r test was conducted. The results of the r test showed a correlation coefficient value of 0.361 which is greater than the r table of 0.284. The significance value of the correlation coefficient is 0.010, which is less than 0.05. Therefore, there is a low and significant relationship (correlation) between the library service variable (X) and the student reading interest variable (Y)
Maksimalisasi Potensi Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Arab dengan Strategi Kooperatif Kontemporer
Get PDFSangat penting pengembangan potensi siswa di bidang akademik dan non-akademik melalui metode pembelajaran yang efektif. Pembelajaran Bahasa Arab sering kali menghadapi tantangan dalam hal motivasi dan partisipasi siswa, sehingga diperlukan strategi inovatif untuk mengatasi masalah ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi berbagai manfaat dan teknik strategi kooperatif kontemporer dalam memaksimalkan potensi siswa dalam pembelajaran Bahasa Arab. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII di MTsS Subhulussalam Padang Pariaman. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta studi pustaka dari buku dan jurnal. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teori Miles dan Huberman untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang efektivitas strategi pembelajaran kooperatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa potensi diri siswa, yang meliputi kemampuan fisik, karakter, minat, bakat, kecerdasan, dan nilai-nilai, dapat dikembangkan melalui strategi pembelajaran kooperatif. Faktor-faktor seperti bakat khusus, kemauan, lingkungan yang mendukung, serta dukungan dari keluarga dan sekolah, berperan penting dalam pengembangan potensi ini