Repositorio Institucional de URACCAN
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Comportamiento agronómico de dos variedades mejoradas de fríjol (phaseolus vulgaris l.), bajo dos métodos de siembra, comunidad Moss Pam, Waspam, RAAN, Nicaragua
Get PDFEl estudio se realizó en la finca académica “Snaky” en posesión de la universidad URACCAN, ubicada en la comunidad Moss Pam, municipio de Waspam, Río Coco, RAAN, Nicaragua; la cual tiene como propósito evaluar el comportamiento agronómico de dos variedades mejoradas de fríjol (Phaseolus vulgaris L.) DOR-364 y H-46, bajo dos métodos de siembra tradicional (al voleo y al espeque) en época de apante (15, enero al 15, marzo del 2010) y bajo condiciones de bosque tropical húmedo
Eficacia de tres tratamientos para el control de plagas en Brassica oleraceae Rosita 2009
Get PDFEl presente estudio se realizó con el propósito de evaluar la eficacia de tratamientos químicos y orgánicos para el control de plutella y agrotis en Brassica oleracea.
Se realizó a través de un (DCA), con tres tratamientos, según las condiciones del terreno, la metodología utilizada para recolectar la información fue mediante formatos de campos y observación directa cada 15 días durante tres meses lo que comprende tres etapas del cultivo, los recuentos fueron por la tarde.
La plutella aparece en las tres etapas del cultivo, incrementándose mediante este crece, logrando alcanzar una alta población en la fase de preformación, afecta las hojas ocasinando perforaciones en el limbo, el agrotis es lo contrario, puesto que su afectación es en las dos primeras etapas y disminuye mediante la planta crece, porque el tallo se vuelve más rígido, el mayor daño lo causa cortando los tallos tiernos, cuando la planta está más desarrollada afectan las hojas cortando los peciolos de las más tiernas, perforan el limbo y muerden la base de los tallos.
El efecto del insecticidad orgánico no dura mucho tiempo en la planta porque se lava con facilidad por la lluvia y tiene más persistencia la cipermatrina que le permite mayor control.
Mediante la aplicación de los tres tratamientos, el análisis de varianza muestra que existe diferencias significativas en al menos uno para el control de plutella xylostella, con una confiabilidad del 95% y un margen de error de 0.05 ocasionando mayores muertes el Dipel pero, ell control de agrotis no existen diferencias significativas.
Económicamente, la cipermetrina resulto ser mejor, por cada cabeza de repollo se invirtió 0.75 córdobas y por cada córdoba invertido se obtuvieron ganancias de 0.75 córdobas con un costo de 20 córdobas por cabeza seguidamente del Dipel y por último el orgánico
Situación de la violencia intrafamiliar en mujeres del barrio 19 de julio Waslala RAAN 2009
Get PDFSe realizó en el barrio 19 de julio del municipio de Waslala, RAAN, aborda las principales causas y efectos que ocasiona la violencia intrafamiliar en las mujeres, así como también las posibles alternativas de solución que contribuirá a disminuirla.
Los objetivos que se plantearon en esta investigación fueron con el fin de identificar las principales causas que provocan la violencia así como describir los efectos sociales y económicos que se derivan de la misma en las mujeres, de igual forma valorar el papel que juegan las instituciones que están vinculadas en la prevención.
Tiene un enfoque cualitativo, con carácter descriptivo, con una población de 180 mujeres madres de familias. Los grupos seleccionados son las mujeres en edades de 18 a 45 años organizaciones e instituciones que trabajan con la temática social. Las técnicas que se aplicaron para la recolección de la información fueron la entrevista, cuestionarios, grupos focales y la observación directa.
Los resultados obtenidos reflejan que las causas que provocan la violencia intrafamiliar en los hogares son el desempleo en sus parejas o cónyuges y el maltrato físico y psicológico provocando efectos tales como la marginación, la autoexclusión desintegración familiar la salud física y emocional en las mujeres.
Así mismo el papel que realizan las instituciones que están vinculadas con la problemática:
La comisión ejecutora de la mujer brinda acompañamiento a las victimas en los procesos judiciales albergue y asesoría legal.
Minsa atiende a las victimas con lesiones graves, además de extender los informes forenses.
APROMUWAS: Brinda asesoría legal acompañamiento a victimas en los procesos legales, capacitaciones en salud sexual y reproductiva, charlas en planificación familiar
Ministerio de la familia (MIFAS): Trabaja coordinado con el juzgado local de Waslala para los procesos de mediación entre los padres para la tutelas de menores y pensiones alimenticias
Acceso a la justicia a mujeres víctimas de violencia en dos comunidades rurales y una indígena. Municipio de Siuna, 2010
Get PDFLa presente investigación se realizo en dos comunidades
rurales y una indígena del municipio de Siuna, Mongallo,
el Dorado y Sikilta, la cual trata del acceso a la justicia
que tienen las mujeres víctimas de violencia del área
rural e indígena que como cultura lo observamos a diario
en nuestra sociedad nicaragüense y a nivel mundial.
El objetivo primordial fue describir las normas y
procedimientos que realizan las mujeres víctimas de
violencia, conocer la percepción de la mujer afectada por
la violencia sobre el sistema judicial, y explicar las
repercusiones en sus vidas, durante y después del
proceso judicial.
Esta investigación es de carácter descriptivo con un
paradigma cualitativo. Las técnicas empleadas fue la
entrevista estructurada acompañada de la observación.
Los principales hallazgos demuestran que el sistema de
justicia ha venido mejorando a través de los años ya que
ahora existen leyes que protegen los derechos de las
mujeres al igual que instituciones que velan para que sus
derechos sean respetados. Es un proceso que requiere
de tiempo y paciencia porque existe deficiencia en los
trámites que se realizan. Para las mujeres indígenas es
diferente, debido a su cultura ancestral ellos tienen otro
sistema de justicia que se basa en sus costumbres, las
cuales son respetadas por las autoridades locales, lo que
se conoce como derecho consuetudinario en donde ellos
mismos resuelven sus conflictos.
La percepción de las mujeres víctimas de violencia sobre
el sistema de justicia es que existen muchos vacíos
porque algunos prestatarios de servicios no les dan las
respuestas que ellas esperan y si lo hacen es de manera
inadecuada.
Las repercusiones durante y después del proceso judicial
son muy graves teniendo como consecuencia secuelas en
su salud mental como física, manifestándose estas en
baja o daño a la autoestima, miedo, ansiedad, trastorno
de alimentación y sueño, en los hijos también influye este
problema de violencia pues ellos son testigos de la
violencia que ejercen o ejercían su padre hacia su madre
lo que tiene como resultado que tenga problemas
emocionales y comportamiento agresivo
Incidencia del proyecto “Seek The Lamb” en la enseñanza – aprendizaje de español, sexto grado “A” Escuela Bilingüe
Get PDFEl presente trabajo investigativo Incidencia del proyecto
“Seek The Lamb” en la enseñanza – aprendizaje de
español, sexto grado “A” Escuela Bilingüe, se realizó
durante el segundo semestre del año 2009 con el fin de
contribuir al fortalecimiento del modelo pedagógico
Intercultural Bilingüe, a través de nuevos retos y desafíos
que encaminen hacia la calidad educativa
Frontera Agrícola / Ganadera y su influencia sociocultural en la población Miskitu de la comunidad de Sahsa.
Get PDFEl estudio presenta los efectos socioculturales provocados por el avance de la frontera agrícola y ganadera en la población Miskitu de la comunidad de Sahsa territorio de Tasba Pri, RAAN1, Nicaragua
Estrategias de integración académica para estudiantes de primer ingreso de Ingeniería Agroforestal en URACCAN Bilwi
Get PDFEsta investigación sobre Estrategias de integración académica para estudiantes de primer ingreso de Ingeniería Agroforestal en URACCAN Bilwi, 2009 es de tipo cualitativo, enfocado en el interaccionismo simbólico, lo que permitió explicar, describir y analizar diferentes estrategias que serán útiles y pertinentes para la integración académica de estudiantes de primer ingreso a la vida universitaria.
La principal discusión fue sobre cómo la universidad facilita la integración de estudiantes de nuevo ingreso, la metodología que utilizan los y las docentes en el proceso de enseñanza - aprendizaje relacionada con la integración de los estudiantes de nuevo ingreso, y lo que hacen los y las estudiantes de primer año de Ingeniería Agroforestal para integrarse a la vida académica en la universidad. Se deben revisar reglamentos, el modelo pedagógico, las estrategias utilizadas como institución en la captación, la metodología y contenidos del curso propedéutico y la metodología de enseñanza-aprendizaje utilizadas en las aulas de clase y los planes estratégicos para poder contar con estrategias de pertinentes que faciliten integración estudiantil a la vida académica
Situación de la evaluación del desempeño docente en URACCAN Recinto Las Minas 2007 - 2008
No full textEl presente estudio se enfocó a la evaluación del desempeño del personal docente en el Recinto Universitario con el objeto de valorar la situación actual de la evaluación del desempeño de docentes de URACCAN, Recinto Las Minas, período 2007–2008.
La metodología fue de carácter cualitativa y se asumió el estudio de caso como enfoque en el uso de técnicas como la entrevista cualitativa semiestructurada y el análisis documental.
Según los hallazgos el sistema actual de evaluación del desempeño docente es un proceso sistemático, cuya finalidad es mejorar la calidad de la enseñanza. Este proceso se efectúa cada semestre del año académico con los métodos de autoevaluación del docente, la evaluación del estudiantado y la supervisión de quienes realizan la coordinación.
Los resultados se entregan a cada docente para que vean en qué áreas tienen dominio y en cuáles necesitan mejorar. Muchas veces estos resultados no convencen a los docentes porque hacen falta técnicas válidas, fiables, objetivas e indicadores que no apuntalan de forma tal que contribuyan a mejorar la docencia, y a incrementar la autoestima, motivación y el prestigio de la docencia
Uso de fonemas vocálicos /e/ /o/ en el proceso Enseñanza - aprendizaje de la L1 en niños y niñas Miskitu Escuela Marvin Michel
Get PDFLa presente investigación lleva por título Uso de fonemas
vocálicos /e/ , /o/ en el proceso Enseñanza - aprendizaje
de la L1 en niños y niñas Miskitu de la Escuela Marvin
Michel. Aquí se fundamenta el aspecto lingüístico y
sociolingüístico porque en ella se plantean las variaciones
lingüísticas que van surgiendo en la lengua miskita
definidas por patrones y comportamiento social. Su finalidad es la de contribuir con el proceso enseñanza aprendizaje en la L1 miskitu, a través de la inserción de los fonemas vocálicos /e/ /o/ según los resultados encontrados en el proceso y la validación de los participantes de la investigación vista como una necesidad.En relación a los resultados presentamos una propuesta de inserción de los fonemas vocálicos /e/, /o/ del alfabeto miskitu en documentos curriculares que se elaboran para los niños y niñas miskitus de la región como una forma de contribuir al enriquecimiento y normalización de la lengua miskitu
Impacto del programa de educación de adultos en el barrio El Cocal, Bilwi, primer semestre, 2008.
Get PDFEste trabajo investigativo es realizado en el Barrio El Cocal de la ciudad de Bilwi, Municipio de Puerto Cabezas. Cabe mencionar que este ha sido señalado por la opinión porteña como uno de los barrios con alto índice de delincuencia sin embargo sus pobladores han sido los que apoya a los diversos programas de desarrollo, entre ellos la educación de adultos e inmersa en ésta la alfabetización, situación que se evidencia con la voluntariedad de su población, la inserción en las diferentes modalidades del subsistema de educación de adultos