Repositorio Institucional de URACCAN
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    1421 research outputs found

    Módulo V: Marco jurídico para el desarrollo local

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    Banca en línea para gestiones financieras por docentes de URACCAN, en el Banco de la Producción Sucursal Puerto Cabezas

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    La presente investigación está orientada a la determinación del impacto de la introducción de banca en línea para gestiones financieras por docentes de URACCAN Bilwi, que ha sido tomado como objeto de estudio, de manera que pueda inferirse el servicio en las operaciones bancarias

    Estrategias metodológicas para mejorar la lectura en estudiantes de cuarto año del instituto Xilonem comunidad el Hormiguero, Siuna, periodo 2013 a 2014.

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    En América Latina se han realizado estudios donde dan a conocer que la educación está en función del ser humano en dos dimensiones: La personal y la social, esto implica la consideración de las posibilidades económicas, el medio social en el que actúa, las normas, y el marco cultural que debe conservar y enriquecer. Centroamérica ha alcanzado ganancias substanciales en el acceso a educación primaria y secundaria, la expansión de la educación ha logrado aliviar la extensiva pobreza y desigualdad de ingresos en la mayoría de los países centroamericanos. Sin embargo, la reforma a la educación es un potente canal para promover el crecimiento de los ingresos y la reducción de los apuros económicos a mediano y largo plazo. A pesar de recientes esfuerzos, la educación en Nicaragua aún presenta importantes retos y desafíos para lograr atender a niños y niñas nicaragüenses en edad escolar con una educación de calidad que les permita prepararse para la vida y el trabajo. El sistema educativo nicaragüense no ha logrado hacer realidad la universalización de la educación primaria, pese al mandato constitucional que establece la gratuidad y obligatoriedad de la educación primaria en los centros del Estado "Los niveles de pobreza influyen fuerte y negativamente en el acceso a los diferentes niveles del sistema educativo actual. En nuestra Región Autónoma del Caribe Norte, a partir de los años noventa la educación ha mejorado, desde que los estudios superiores se han extendido con la presencia de las Universidades que han preparado recursos humanos, formando ciudadanos como agente de cambio para convivir e interactuar en el contexto nacional e internacional en una cultura de paz y de justicia con los seres humanos y con la naturaleza, sustentado en los más altos valores cívicos, morales, equidad de género e interculturalidad y de identidad nacional. En el municipio de Siuna en los últimos años la educación ha entrado en la agenda global como uno de los ámbitos prioritarios. El MINED ha realizado esfuerzos para elevar el nivel educativo de los estudiantes de secundaria aunque la mayoría de estos presentan notables dificultades en la lectura, de manera que este factor ocasiona una serie de inconvenientes para la o el estudiante, tales como; dificultad para interpretar textos, no logra expresar las ideas, sentimientos y coherencia del autor, no puede expresar con claridad sus ideas, ni oral, ni escrito. Es importante señalar que la presente investigación se realizó en el Instituto sabatino XILONEM ubicado en la comunidad del Hormiguero del municipio de Siuna. Según el diagnóstico realizado elegimos este tema con el propósito de mejorar la lectura en las y los estudiantes del IV año “A”. Las y los docentes como profesionales están comprometidos con la tarea educativa, dispuestos a mejorar el proceso del aprendizaje que permita el mejoramiento de la calidad de las y los estudiantes. Estamos conscientes que abordar el tema de las estrategias de aprendizaje no es una tarea fácil, pero sabemos que son procedimientos que las y los docentes utilizan de modo inteligente y adaptivo, con el fin de ayudar a las y los estudiantes a consolidar paso a paso su formación adecuadamente. No se puede obviar que el éxito de estos dos procesos mencionados depende en mucho de la lectura; recordemos cada día estamos en la incesante búsqueda de nuevos conocimientos, causados por los desafíos de la globalización, por esta razón leer es algo que no podemos dejar de hacer

    El manejo del idioma en ciencias de la educación en la especialidad de Español

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    El artículo titulado “El manejo del idioma en Ciencias de la Educación en la especiali-dad de Español”, contiene los resultados de tesis realizada en estudiantes del primer semestre en la Especialidad de Español en el uso de la expresión oral y escrita, durante el segundo semestre del 2009 y primer semestre del 2010, en la modalidad bimestral, URACCAN, Recinto Nueva Guinea. Se examinó la facilitación del idioma en la expresión oral y escrita de los educandos, y la importancia que implica su manejo adecuado como profesionales en Ciencias de la Educación; así mismo, las barreras que obstaculizan la correcta utilización del lenguaje y las estrategias adecuadas para superar las debilidades y poder comunicar con eficacia sus vivencias endógenas y exógenas que lo insertan a su contexto laboral, familiar y social. Se encontraron fortalezas y debilidades en el proceso de la comunicación de los estudiantes de primer ingreso en la Especialidad de Español, estas a su vez, permitieron la construcción de una propuesta metodológica con la intención de vigorizar las habilidades verbales, que contribuyan a elevar la calidad educativa que requiere nuestra sociedad; sin embargo, el desarrollo de estas destrezas dependerán del interés y motivaciones de su entorno

    Estrategias de mercadotecnia de la empresa familiar café el Golfo, Guayabo central, Siuna, 2013

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    El estudio se realizó en la empresa Familiar Café El Golfo, ubicada en la comunidad Guayabo Central a 53 Kilómetros, sureste del Municipio de Siuna, Región Autónoma de la Costa Caribe Norte (RACCN). Se orientó al análisis de estrategias de mercadotecnia que utilizan, describe lo que implementa la microempresa, identificó las oportunidades de mercado en este negocio y propone acciones estratégicas con relación a los factores que influyen en este campo. Es de carácter descriptivo con un enfoque cualitativo. Las técnicas que se utilizaron fueron: la entrevista individual a propietarios de la microempresa, comerciantes y consumidores. La observación directa, se realizó en el área de producción y almacenamiento del producto. De acuerdo a la información que se obtuvo mediante la aplicación de los instrumentos en contraste con la teoría, se considera, que la microempresa Familiar Café El Golfo hace uso de estrategias de mercadotecnia, pero no en su totalidad. Las propiedades físicas de este producto, prometen excelente oportunidades de mercado; sin embargo, es necesario que la empresa complemente otras estrategias de mercadotecnia a las que implementan por el negocio. Con respecto a las acciones estratégicas propuestas, estas servirán como una herramienta para el aumento de las ventas en la comercialización de su producto

    La leyenda de Kairasa(la diosa violada)

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    Después de ser violada la venerada Kairasa por los indignos sobrinos del dios Yahluk; ha llorado su infortunio y ha ocultado su vergüenza en una cueva, perdió toda la alegría de vivir y porque todo ha cambiado, ya nada fue igual; luego, fue la transformación de Yahluk y sus sobrinos en cerros; la bella Kairasa intuía que algo parecido le iba ocurrir a ella, lo sabía pero también tenía que abandonar la tierra sagrada del río Waspuk

    Medios didácticos empleados en la disciplina de Lengua y Literatura de octavo grado en Nueva Guinea

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    La investigación se realizó con la finalidad de valorar los medios didácticos empleados en el proceso de aprendizaje en la disciplina de Lengua y Literatura a estudiantes de octavo grado, Colegio “Pablo Antonio Cuadra” Nº3, Puerto Príncipe, II semestre, 2013. Los recursos educativos, medios didácticos para el proceso de aprendizaje, son indispensable para el desarrollo de los contenidos, en donde el estudiantado es más que un receptor de información se convierte en un investigador, crítico y vocero de su entorno

    La poesía trasciende todas las artes en tanto impera en el reino infinito de la imaginación

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    Niños poetas de la Florida, Nueva Guinea, Del poemario inédito “Pepitas de palabra”, Si yo hubiera nacido en Sepur Zarc

    Plan de vida con identidad comunidad indígena miskitu de Tuapi

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    Este estudio presenta un diagnóstico y un plan de vida para la comunidad indígena Miskitu de Tuapi, se plasma los principales problemas y necesidades que afecta a los comunitarios, así como su visión de futuro y sus líneas de acción para lograr el desarrollo con identidad. La muestra estuvo conformada por 60 comunitarios y líderes que participaron en entrevistas y grupos focales. Se tomó como referencia un diagnóstico socio ambiental de la comunidad elaborado en el 2013, el cual se actualizó por medio de los instrumentos descritos. También se empleó un instrumento utilizado por el proyecto Corredor Biológico del Atlántico (2003), denominado “Matriz de análisis de tendencia”, con el fin de identificar las proyecciones de vida futura. Los comunitarios han perdido el interés por el recurso bosque y su ecosistema, ya que consideran que no les beneficia a todos. No obstante, el recurso pesca es la actividad de mayor peso económico con la participación del 95% de la población, la visión comunitaria es disponer de un liderazgo fuerte y sólido capaz de gestionar una pesca controlada y sostenible. El tema de seguridad comunal afecta a toda la comunidad, y la visión comunitaria es promover la recuperación de valores y principios comunitarios, a través de la educación formal y no formal, y fortalecer el sistema de gobernanza en la comunidad. Los principales problemas identificados tienen que ver con la falta de un liderazgo asertivo en la toma de decisiones y en el accionar de quienes conforman las estructuras de gobierno comunal, a esto se une la pérdida de valores que inicia desde el hogar. La comunidad de Tuapi es una comunidad indígena Miskitu, que tradicionalmente se ha reconocido por ser una comunidad pacífica, unida y organizada, pero actualmente presentan inestabilidad y fragilidad en su sistema de vida, por lo que los habitantes manifiestan añoranza por las formas de vida ancestral, cuando todos vivían en armonía en la comunidad y con otras comunidades. Se recomienda que para lograr el futuro deseado, las autoridades comunales deben asumir un liderazgo responsable, rescatar y potenciar los conocimientos ancestrales y valores morales que garanticen la perpetuidad de la cultura indígena miskitu, propia de la comunidad de Tuapi. Para esto se deben de fortalecer las instituciones tradicionales y el sistema de vida colectiva de la comunidad

    Participación de la mujer en espacio de dirección institucional, municipio de Rosita periodo 2014 - 2015

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    El presente estudio se realizó en las diferentes instituciones del municipio de Rosita, Región Autónomas del Caribe norte. Limita al Norte con el Municipio de Waspan, al Sur con el Municipio de Prinzapolka, al Este con el Municipio de Puerto Cabezas y Prinzapolka y al Oeste con los Municipios de Siuna y Bonanza. El propósito de la investigación es analizar la participación de la mujer en espacios de dirección institucional, destacando los roles que desempeñan en el ámbito laboral. El estudio describe la participación de la mujer en la toma se decisiones y la percepción de la población sobre el desempeño de las mujeres en cargos y espacio de toma de decisiones de dirección institucional estudio es cualitativo con enfoque feminista el cual permite describir la importancia de las mujeres en espacio de dirección institucional. Para la recopilación de información se aplicó la técnica de entrevista a mujeres que dirigen o integran equipos de dirección, además de usuarios de servicios de las instituciones incluidas en esta investigación. según los hallazgos encontrados, inferimos que no ha sido fácil para la mujer llegar a ocupar un cargo de dirección institucional, la discriminación siempre ha estado presente, limitando en ocasiones su participación en la toma de decisiones, a pesar de ello en la última década han logrado mayor participación en espacios de dirección por su liderazgo y responsabilidad demostrada en el desempeño de sus labores. Se identificó que las mujeres son más responsables, mejores gerentes, demostrando la capacidad que tienen en el campo laboral de dichas instituciones, ellas han venido luchando para lograr los objetivos que se plantean aun con los desafíos que se les presentan. Las mujeres vienen luchando por la reivindicación de los derechos que se les ha negado y de esta forma alcanzar los logros que se merecen

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