Rumah Jurnal STAIN Majene
Not a member yet
395 research outputs found
Sort by
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK
No full textPenelitian ini dilatar belakangi tentang “ pengaruh media sosial terhdap pendidikan karakter: analisis terhadap prilaku siswa SMAN2 Bengkalis”. Dengan tujuan masalah dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan media sosial terhadap pendidikan karakter peserta didik SMAN2 Bengakalis. Metode dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode kuantitatif dengan pengumpulan data yaitu menggunakan penyebaran angket, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi dengan jumlah populasi dalam penlitian ini yaitu sebanyak 154 siswa dan sampel yang digunakan sebanyak 25 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis paparkan menunjukkan bahwa ada penggunaan penggunaan media sosial terhadap pendidikan karakter pada perserta didik. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung 1.952 dibandingkan t table 1.713 dengan demikian, penggunaan media sosial mempunyai pengaruh yang cukup kuat terhadap terhadap pendidikan karakter di SMAN2 Bengkalis.
Kata Kunci: Penggunaan Media sosial, Pendidikan Karakter
The Use of Snakes and Ladders Game as English Teaching Media to Improve Mentally Retarded Students’ Vocabulary
Full text linkMentally retarded students are students who have intellectual disability. Mental disabilities refer to students’ difficulties in understanding sentences, word, and numbers as they have low view. Therefore, they have difficulty to interact with other people, understand the sentences and communicative with others. One technique that is suitable for teaching the vocabulary for mentally retarded students is Snakes and Ladders game. The research is quantitative research. The subject of this research was Junior High School of SLB (Sekolah Luar Biasa) Negeri 1 Pinrang in 2022-2023 academic years consisting of 10 students. In this research there were 10 samples that had mentally retarded. The instrument used in this research was vocabulary test and researcher gives the questionnaire by asking them about the question. The researcher using Snakes and Ladders a media in teaching vocabulary for mentally retarded students. The finding of this research showed the mean score of pre-test was 63.32. While the mean of post-test was 73.56. This showed that there was significant different between pre-test and post-test as the T-test showed the significance values (2-tailed) were 0.000 greater than 0.5. The result of P-value (0.000) was lower than level of significance (alpha (α)=0.05). It means that H1 was accepted. The researcher concludes that: (1) The use of Snakes and Ladders game improve the vocabulary ability of the junior high school of SLB (Sekolah Luar Biasa) negeri 1 Pinrang.; (2) The students gave good respond toward Snakes and Ladders game in learning English Vocabulary. Based on the data analyzed the researcher concluded that the use of Snakes and Ladders game improve the vocabulary ability and gain very good respond from junior high school of SLB (Sekolah Luar Biasa) Negeri 1 Pinrang
Polemik Nasikh-Mansukh John Burton dalam “The Collection of The Quran”
Full text linkAbstrak
Artikel ini mencoba menelusuri pemikiran John Barton tentang persoalan nasikh mansukh dalam karyanya yang berjudul “The Collection Of The Quran”. Dalam argumennya dikatakan, bahwa pada awalnya, kajian tentang nasikh mansukh disusun dengan tujuan untuk memvalidasi dan menjelaskan beberapa konflik atau perbedaan yang terjadi di antara para ulama fiqh. Dengan menggunakan jenis penelitian library research dengan model kajian pemikiran tokoh, penulis menelusuri lebih jauh untuk mendapatkan gambaran yang signifikan dari pemikiran Joh Barton terkait dengan persoalan nasikh mansukh. Adapun hasil penelusuran penulis menyimpulkan, bahwa polemik tentang ada atau tidaknya nasikh masukh dalam al-Qur’an, di kalangan ulama pun terjadi perbedaan pendapat, terlebih lagi atas klaim John Barton dalam karyanya yang menganggap adanya ilmu nasihk mansukh tidak terlepas dari upaya para ulama ushul dalam menyeragamkan pendapat dan lebih jauh mengatakan, bahwa al-Qur’an yang ada sekarang merupakan editan Nabi Muhammad sendiri, serta sikap skeptisisme John barton yang dilontarkan atas al-Qur’an yang ada sekarang juga tidak dapat dibuktikan dengan data-data yang valid
Peradaban Islam di China
Full text linkAbstrak
Negara China untuk pertama kalinya disatukan oleh Kaisar Shi Huang Thi pada masa Kekaisaran Dinasti Qin (221-207 SM. Masuknya agama ke China memiliki beberapa teori, diantaranya: semenjak pada masa Rasulullah SAW dan baru masuk ketika pada masa khalifah Utsman bin Affan. Agama Islam mulai masuk dan menyebar di wilayah cina melalui beberapa cara, di antaranya melalui hubungan perdagangan, perkawinan ataupun dengan asimilasi atau persesuain budaya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui secara jelas bagaimana Agama Islam bisa menyebar ke Negara China dan peranan Islam dalam perkembangan Negara China . Jenis penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian kepustakaan (library research) atau studi pustaka. Penulis mengumpulkan dan membaca informasi yang didapat dari buku-buku, artikel, jurnal, maupun tulisan ilmiah lainnya. Adapun hasil dari penelitian ini adalah kaum muslim di China telah mempunyai pengaruh dan memberikan kontribusi besar bagi perkembangan politik, ekonomi, dan budaya China. Selain itu perkembangan Islam di China pada masa Dinasti-Dinasti sangatlah berkembang baik dalam bidang komunikasi ataupun transportasi.
Kata kunci : China, Agama Islam, Penyebaran Islam, Etnis Muslim
APLIKASI TIKTOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI ERA DIGITAL
Full text linkThe TikTok application has become a phenomenon in the current digital era, with millions of active users every day. In the context of Arabic language learning, this application can serve as an innovative and engaging resource to enhance the learning experience. The aim of this journal is to explore the potential of using the TikTok app as a medium for Arabic language learning, identify the associated benefits and challenges, and explore ways to optimize its use in an educational context
AL-MUBALAGHAH DALAM QASIDAH BURDAH (KAJIAN ILMU BADI’)
Full text linkArtikel ini membahas tentang salah satu topik pembahasan ilmubalaghah dalam kajian ilmu badi yaitu uslub mubalaghah yangterdapat pada salah satu syair shalawat yang terkenal karya dariimam al-bishri yaitu Qasidah Burdah. Jenis penelitian ini adalahstudi pustaka yang dilakukan dengan mengumpulkan dokumendokumenyang berhubungan dengan tema penelitian ini. Teknikanalisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan analisisdeskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adasebelas uslub mubalaghah yang terdapat dalam qasidah burdah,dimana semua itu terdiri atas mubalaghah tabligh yang berjumlahlima, Ighraq berjumlah dua dan Ghuluw berjumlah empat. Dengangaya bahasa Al mubalagah yang terdapat pada Qashidah Burdah,maka dapat dibuktikan bahwa syair tersebut memilikikeistimewaan darisegi maknanya
ANALISIS PARADIGMA ILMU SOSIAL PROFETIK (Tela’ah Pemikiran Kuntowijoyo)
Full text linkTujuan penelitian ini untuk mengetahui pandangan Kuntowijoyo terkait dengan ilmu sosial profetik. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan studi kepustakaan karena mengumpulkan data yang berasal dari buku, jurnal, internet, atau literatur tertulis lainnya sebagai landasan penulisan. Hasil temuan dalam penelitian ini yaitu: Pertama, menurut Kuntowijoyo humanisasi merujuk pada upaya untuk membangun manusia yang lebih manusiawi, yaitu manusia yang memahami nilai-nilai kemanusiaan dan menghargai martabat manusia. Kedua, Kuntowijoyo memandang liberasi sebagai proses pembebasan manusia dari segala bentuk penindasan. Ketiga, Kuntowijoyo memandang transendensi sebagai upaya untuk melebihi batas-batas kemanusiaan dan menggapai sesuatu yang lebih tinggi. Transendensi tidak hanya terbatas pada dimensi spiritual atau religius, namun juga dapat mencakup dimensi kebudayaan, ilmu pengetahuan, dan seni. Kesimpulan dari penelitian ini adalah dalam reaktualisasi gagasan profetik Kuntowijoyo, terdapat tiga konsep penting yang menjadi fokus, yaitu humanisasi, liberasi, dan transendensi. Saran untuk penelitian selanjutnya yaitu membandingkan pandangan Kuntowijoyo dengan pemikiran tokoh-tokoh lain dalam bidang ilmu sosial.
Kata Kunci: Ilmu Sosial, Kuntowijoyo, Profeti
SEJARAH PEMIKIRAN EKONOMI ISLAM INDONESIA
Full text linkPenelitian ini berfokus pada pembahasan mengenai sejarah pemikiran ekonomi Islam di Indonesia ketika zaman penjajahan belanda dan ketika Indonesia memproklamirkan kemerdekaannya serta beberapa tokoh penting yang berpengaruh di dalamnya. Pada masa Kolonialisme Belanda, pemikiran ekonomi Islam di Indonesia mengalami penindasan dan pengabaian. Sistem ekonomi kolonial yang didominasi oleh kapitalisme Barat menekan pengembangan ekonomi Islam. Pada awal abad ke - 20, terjadi kebangkitan pergerakan Islam modern di Indonesia yang juga berdampak pada ekonomi Islam. Gerakan ini menekankan pentingnya gerakan pembaruan dalam praktek kegamaan termasuk ekonomi. Metodologi dalam penelitian ini adalah kualitatif studi kepustakaan. Studi historis diperlukan untuk mengkonstruksi perbedaan tersebut. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa pemikiran ekonomi dalam mencapai tujuan ekonomi Islam oleh para tokoh menetapkan prinsip-prinsip filosofis Islam sebagai pedoman. Prinsip-prinsip yang muncul dari ketiga tokoh di atas, yakni prinsip persaudaraan, persamaan dan kebersamaan, keadilan, dan keselamatan. Prinsip-prinsip tersebut membentuk suatu sistem yang mempengaruhi perilaku manusia dalam aktivitas ekonomi
Perilaku Hedonis dalam al-Qur’an Studi atas Term al-Israf Q.S al-A’raf ayat 31.
Full text linkPerilaku israf dan tabdzir merupakan perilaku yang menunjukkan sikap boros, berlebih-lebihan dan cenderung bermasa bodoh terhadap lingkungan sekitarnya. Orang yang berperilaku hedonis (israf dan tabdzir) senantiasa mencari kesenangan duniawi semata kurang mempertimbangkan dampaknya di akhirat. Tujuan penelitian ini mengkaji mengenai pandangan al-Qur’an terkait perilaku hedonis, yaitu israf dan tabdsir khususnya dalam perilaku konsumsi. Penelitian ini juga mengkaji surah al-A’raf ayat 31 sebagai gambaran larangan perilaku israf dan tabdzir. Metode yang digunakan dalam dalam peneltian ini adalah library research. Hasil dalam peneltian menunjukkan bahwa Islam melarang perbuatan berlebih-lebihan, baik dalam mengluarkan harta untuk kosumsi ataupun dengan tujuan tertentu yang dianggap tidak sesuai dengan kadarnya dan tidak pada tempatnya. Hal tersebut dilarang karena termasuk dalam perbuatan syetan. Agar tehindar dari perbuatan israf dan tabdzir seorang Muslim diharuskan senantiasa meningkatkan takwa kepada Allah supaya selalu dijaga dan dipelihara oleh Tuhan. Seorang hamba harus selalu mengingat Allah dan berserah diri atas segala apa yang hendak diperbuatnya
The Strategies Used by The English Teachers in Teaching Vocabulary at Darul Huffadh Islamic Boarding School
Full text linkThis research was carried out to investigate the strategies used by the English teachers in teaching vocabulary at Darul Huffadh Islamic Boarding School and to figure out the teachers` perception in applying the strategy in teaching vocabulary. This research was conducted using qualitative method to answer the research questions. The instruments of this research are interviews and observational checklist. The subject of this research was teachers who teach in classes 8a, 8b, 8c, and 8d. The result shows that the teachers used different strategies in teaching vocabulary, namely picture, action and movement, contrast, explanation and translation. In addition, based on the teachers` perception, those strategies were relevant to teach vocabulary to the students because the teachers can mix up more than two strategies in one meeting. Therefore, the teachers taught English using various activities and strategies to make students enjoy learning English. This research is expected to provide the teachers and prospective teachers as well as readers about strategies that are suitable to use in teaching vocabulary. The findings of this research provide some options of teaching strategies that can be considered to be used in other educational institution