Rumah Jurnal STAIN Majene
Not a member yet
395 research outputs found
Sort by
Mind Mapping Practices in Collocation Teaching and Learning: In Focus of EFL Contexts
Full text linkThe objective of the study was to explore EFL teachers’ and EFL students’ adjective-preposition and verb-noun combinations collocations in teaching and learning practices through mind mapping. The study was conducted in Majete General Secondary School which is found in North Shoa, Amhara Region, Ethiopia. Eighty-three grade twelve EFL students who were chosen through a simple random sampling technique participated in the study. Moreover, two EFL teachers also took part by providing their views on the issue. Additionally, data were collected through questionnaire, interview and observation. Consequently, quantitative and qualitative data analysis methods were used to analyze the data obtained from the sources. As the findings indicate, even though EFL teachers and EFL students taught and learned adjective-preposition and verb-noun combinations collocations, neither the EFL teachers aided the lessons through mind mapping nor the EFL students use a mind map as note-taking technique. Hence, since the diagram plays a pivotal role in helping EFL teachers to deliver language contents interestingly and EFL students learn and remember language contents through association, textbook writers and pedagogues should present collocations of language contents through mind mapping. Additionally, it is recommended that EFL teachers and EFL students deploy it in their language teaching and learning practices
PERENCANAAN DAKWAH DALAM ISLAM
Full text linkPerencanaan dakwah memainkan peran penting dalam suatu organisasi dakwah yang efektif. Dalam konteks dakwah Islam dapat berjalan lebih terarah apabila mempertimbangkan berbagai faktor untuk mencapai hasil optimal dengan adanya perencanaan yang matang, organisasi dakwah dapat menghadapi tantangan yang kompleks dengan lebih terorganisir dan efisien. langkah-langkah perencanaan dakwah seperti perencanaan dakwah, penentuan sasaran,pemikiran masa depan dan pendekatan sistem. Menjadi kunci penemuan dakwah yang efektif oleh karena itu pemahaman yang baik mengenai perencanaan dakwah dalam islam sangat penting bagi para pelaku dakwah untuk mencapai suatu tujuan dan kesuksesan dalam menyebarkan ajaran Islam
PESAN DAKWAH AKHLAK DALAM FILM MERINDU CAHAYA DE AMSTEL (ANALISIS SEMIOLOGI FERDINAND DE SAUSSURE)
Full text linkPenelitian ini fokus pada pesan dakwah akhlak yang terkandung dalam film “Merindu Cahaya De Amstel”. Maka rumusan masalah pada penelitian ini adalah apa saja pesan dakwah akhlak dalam film Merindu Cahaya De Amstel. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja pesan dakwah akhlak yang terkandung dalam film “Merindu Cahaya De Amstel” dan bagaimana pesan itu tergambar pada adegan maupun dialog dalam film “Merindu Cahaya De Amstel” sehingga makna dari pesan dakwah akhlak dapat tersampaikan kepada penonton. Jenis penelitian yang digunakan ialah pendekatan kualitatif dengan metode kepustakaan analisis semiologi. Unit analisis penelitian ini adalah potongan-potongan gambar, teks, suara, atau bunyi- bunyian yang terdapat dalam film “Merindu Cahaya De Amstel”. Jenis data objek penelitian ini ialah data primer dan data sekunder. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode semiologi Ferdinand de Saussure dengan dua tahap yakni penanda (signifier) dan petanda (signified).Hasil penelitian ini menunjukkan pesan dakwah akhlak yang terkandung dalam film “Merindu Cahaya De Amstel” di antaranya: Pesan dakwah akhlak kepada Allah terdapat pesan dakwah taubat, tawakkal, dan ikhlas. Kemudian pesan dakwah akhlak kepada sesama manusia terdapat pesan dakwah tolong menolong, saling memaafkan dan mengucapkan salam. Implikasi dari penelitian ini adalah kepada penggemar film, diharapkan dapat lebih selektif dalam memilih film sebagai media hiburan yang tidak hanya menghibur tetapi juga mendidik dan dapat menambah wawasan dan pemahaman kepada pembaca dalam bidang ilmu keagamaan khususnya mengenai pesan-pesan dakwah akhlak serta dapat menjadi referensi bagi mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam khususnya yang melakukan penelitian mengenai pesan dakwah, film, semiologi, dan analisis Ferdinand de Saussure.
Kata Kunci: Pesan Dakwah, Akhlak, Film, Analisis Semiologi
FILSAFAT PENDIDIDIKAN ESENSIALISME DAN PERENIALISME
Full text linkAbstract
The philosophy known as essentialism advocates a return of humanity to ancient civilizations. According to their beliefs, humanity has benefited greatly from ancient culture. The Essentialist school of thought prioritizes not abandoning cultures that have survived for a long time. Essentialism and permanence have similar properties. During the 13th century AD, perennialism proudly recognized the success of the ideas and thoughts of ancient civilizations, including Greece and the Middle Ages. They believe that the ideas and concepts of these two eras are still valuable today. This approach uses a qualitative methodology, which involves the use of a 'literature research model that analyzes content from multiple sources and combines references. This study seeks to investigate the philosophical stance of essentialism and perennialism in relation to education.
Keywords: Philosophy, Essentialism and Perenialism
KONTEKSTUALISASI TEOLOGI KEADILAN DALAM POLIGAMI
Full text linkKajian ini membahas teologi keadilan dalam hukum Islam terkait poligami. Teologi keadilan mengacu pada keadilan berdasarkan nalar agama, di mana keadilan dianggap mutlak dan secara moral mengikat. Orang beriman diperingatkan agar tidak membiarkan kebencian mengganggu keadilan, karena keadilan dekat dengan ketakwaan dan kebenaran. Dalam hukum Islam, keadilan berarti tidak memihak, kesesuaian, keseimbangan, dan penghargaan terhadap hak individu. Masalah utama yang dibahas adalah kontekstualisasi teologi keadilan dalam hukum poligami. Tujuan kajian ini adalah menjelaskan secara utuh kontekstualisasi tersebut. Metodologi yang digunakan adalah penelitian pustaka dengan pendekatan deskriptif dan teknik dokumenter, menganalisis data kualitatif dari buku, literatur, artikel, dan jurnal. Data diuraikan, dikelompokkan, dan dianalisis secara kritis untuk mendapatkan kesimpulan konkret
Implikasi Kebijakan Penerbitan Kartu Keluarga bagi Nikah Siri terhadap UU No. 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan
Full text linkPara aktor negara memiliki peran dan kontribusi yang sangat penting dalam penyelesaian kasus pernikahan siri di Indonesia. Saat ini Dukcapil menerbitkan KK untuk pernikahan siri, sebab dalam undang-undang perkawinan nikah yang tidak tercatat tidak mendapatkan legalitas hukum. Artinya, negara tidak dapat memberikan jaminan hukum atas perkawinan tersebut Tujuan penulisan untuk menganalisis Implikasi Kebijakan Penerbitan Kartu Keluarga bagi Nikah Siri terhadap UU No. 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan. Metode hukum normative, Bahan hukum sekunder, yaitu studi kepustakaan berupa literature-literature berkenaan permasalahan penelitian dengan pendekatan kasus dan bersifat deskriptif guna memberikan penjelasan secara sistematis dan cermat mengenai fakta-fakta actual detail. Kesimpulan kebijakan nikah siri mendapat KK yang tidak lain bertujuan untuk menjamin perlindungan istri dan anak tidak efektif karena seharusnya yang perlu dilakukan adalah memperbaiki mekanisme penegakan hukum yang lebih baik seperti memperkuat peraturan isbat nikah dalam hal keberlakuannya juga berlaku untuk perkawinan setelah Undang-Undang No. 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan. Hal ini jelas memberikan kepastian dan perlindungan hukum bagi istri dan anak dari perkawinan siri.
KONSEP DASAR ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN
Full text linkThis journal explains how analysis in the world of education and how to implement it by the values that lead to changes in the world of education. Educational policy analysis is a procedure using data to produce information as well as for the formulation of solving an educational problem, and also as an applied social science structured with the aim of the substance of educational policy to make it easier to identify problems in education. Therefore the government and certain parties improve and maintain policies that lead to the common good in education
BAHASA ARAB ANALISIS AL-JAM’U WA TAQSIM PADA SURAH AL-JATSIYAH
No full textSalah satu anugrah yang indah yang dirasakan oleh seseorang adalah ketika mampu mengungkapkan pikiran atau perasaan dengan bahasa yang dimengerti. Dalam pembahasan ilmu balaghah terdapat tiga pembagian, yaitu ilmu ma’ani, ilmu bayan dan ilmu badi’. Namun dalam penelitian ini peneliti membahas tentang ilmu badi’. Dalam ilmu badi’ tidak hanya memperhatikan pada aspek pemahamannya saja, namun juga memperhatikan dari aspek kecantikan atau keindahan bahasanya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis al-jam’u wa taqsim yang ada dalam Al-Qur’an khususnya dalam surah Muhammad. Penelitian ini juga menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif sehingga mendalam proses analisis al-jam’u wa taqsim ini
THIBAQ DAN MUQABALAH DALAM SURAH AN-NAJM DAN DAN AL-WAQIAH: THIBAQ DAN MUQABALAH DALAM SURAH AN-NAJM DAN DAN AL-WAQIAH
No full textAbstrak :
Al-Qur’an adalah keindahan bahasa yang tidak akan puas dan tak akan selesai untuk dikaji dan dihayati, itulah kitab suci Allah yang terdapat kesenian dan kesusasteraan yang tinggi. Nilai sastra yang terkandung dalam Al-Qur’an dapat dikaji melalui ilmu balaghah. Pokok ilmu balaghah terbagi menjadi tiga, yaitu ilmu ma’ani, ilmu bayan, ilmu badi’. Dari ketiga pokok ilmu balaghah, kami akan mengambil fokus penelitian dalam ilmu badi’ yaitu Thibaq dan Muqabalah. Thibaq ialah mengumpulkan dua makna yang saling bertentangan, thibaq terbagi menjadi dua, yaitu thibaq ijab dan thibaq salab. Muqabalah adalah didatangkannya dua makna atau lebih di bagian awal kalimat, lalu didatangkan makna-makna yang berlawanan dengannya secara tertib pada bagian akhir dari kalimat tersebut. Thibaq dan muqabalah itu sendiri merupakan bagian dari muhassinat ma’nawiyah. Berdasarkan penelitian kami dalam surah an-Najm dan surah al-Waqiah, terdapat 11 ayat yang mengandung thibaq, 7 ayat yang mengandung thibaq ijab di surah An-Najm, 3 ayat di surah Al-Waqiah, dan satu ayat di surah An-Najm mengandung thibaq salab. Manakala Muqabalah pula terdapat dalam 2 ayat di surah Al-Waqiah
Test Construction Practices: A Narrative Inquiry Among English Teachers in Bangladeshi Tertiary Education
No full textAssessment is a crucial component of the teaching and learning process within any educational setting. Teacher-constructed achievement tests are used as the only means of assessment in many educational contexts. Such tests can measure the attainment of educational objectives, facilitate effective instruction, and provide positive washback. This research employs a narrative inquiry approach to explore the test construction practices and to identify the influencing factors that shape these practices. It explores the lived experiences of a group of novice and experienced English language teachers at the tertiary level in Bangladesh. Individual stories are analysed using Brown and Abeywickrama’s (2010) five language assessment principles. The findings of this study reveal a substantial gap between the principles of test construction and the actual practices and reveal that practices are predominantly shaped by institutional regulations rather than teachers' grasp of assessment theory and techniques. The findings of the study have implications for teachers in constructing practical tests, teacher trainers in designing training modules, and policymakers in developing appropriate assessment policies