Universidade Federal de Pelotas

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    Enhancing Embedded Software in the Internet of Things Domain: Exploring JavaScript on Resource-Constrained Devices

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    Embedded software development for the Internet of Things (IoT) has predomi nantly centered on compiled programming languages, such as C and C++, with C being the most widely used. However, the C language has downsides, including lack of object orientation, absence of exception handling, no garbage collection, manual memory management, and other aspects that can make software develop ment challenging, considering the increased complexity of the embedded software requirements. In contrast, interpreted languages like Python and JavaScript (JS) have emerged as alternatives to improve the software quality and abstraction level of applications. Although interpreted languages can bring advantages to embedded software, such as flexibility and ease of use, their execution model (interpretation) can demand higher resource consumption, restricting their use in resource-constrained devices. This study investigates methods to enhance the performance of embedded software to reduce resource consumption in the IoT context, focusing on devices with limited resources. In particular, we chose JavaScript as an alternative to C language and performed investigations to enhance its performance. To do that, we begin with a systematic literature review to understand the relationship between JS and IoT. Then, we analyzed the JavaScript language to understand its impact on constrained devices and performed experiments using benchmarks and real-world applications. As a result, we produced a set of guidelines to improve code quality, a tool (JSGuide) to detect code smells, and developed a framework (JSEVAsync) based on asynchronous functions to help developers build better-embedded solutions. Our findings show that using an interpreted language in embedded software development is feasible and improves design-time metrics, such as maintainability, readability, and code reuse.Sem bolsaO desenvolvimento de software embarcado para a Internet das Coisas (IoT) tem se concentrado predominantemente em linguagens de programação compi ladas, como C e C++, sendo C a mais utilizada. No entanto, a linguagem C tem desvantagens, incluindo falta de orientação a objetos, ausência de tratamento de exceções, sem mecanismo automatizado para alocal e liberar memória (garbage colletor), gerenciamento manual de memória e outros aspectos que podem tornar o desenvolvimento de software desafiador, considerando o aumento da complexidade dos requisitos de software embarcado. Em contrapartida, linguagens interpretadas como Python e JavaScript (JS) surgem como alternativas para melhorar a qualidade do software e o nível de abstração das aplicações. Embora linguagens interpretadas possam trazer vantagens para software embarcado, como flexibilidade e facilidade de uso, seu modelo de execução (interpretação) pode demandar maior consumo de recursos, restringindo seu uso em dispositivos com recursos limitados. Este estudo investiga métodos para melhorar o desempenho do software embarcado para reduzir o consumo de recursos no contexto IoT, com foco em dispositivos com recursos limitados. Em particular, escolhemos o JavaScript como alternativa à linguagem C e realizamos investigações para melhorar seu desempenho. Para fazer isso, começamos com uma revisão sistemática da literatura para entender a relação entre JS e IoT. Em seguida, analisamos a linguagem JavaScript para entender seu impacto em dispositivos restritos e realizamos experimentos usando benchmarks e aplica tivos reais. Como resultado, produzimos um conjunto de diretrizes para melhorar a qualidade do código, uma ferramenta (JSGuide) para detecção de code smells e desenvolvemos uma estrutura baseada em funções assíncronas (JSEVAsync) para ajudar os desenvolvedores a criar melhores soluções embarcadas. Nossas descobertas mostram que o uso de uma linguagem interpretada no desenvolvimento de software embarcado é viável e melhora as métricas de tempo de design, como manutenibilidade, legibilidade e reutilização de código

    Teaching mathematics for deaf students: potentialities of videos with different textual genres

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    Este trabalho tem como objetivo analisar como os vídeos produzidos no âmbito de três projetos desenvolvidos na UFPel podem contribuir para o ensino de Matemática para surdos, a partir de diferentes gêneros textuais. Os projetos são: MathLibras, que discute e elabora videoaulas de Matemática em Libras, Obalibras, que investiga e produz Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Libras e Spread the Sign, o qual mapeia e registra a Libras em um Dicionário Internacional de línguas de sinais, a partir de análises e investigações do léxico desta língua. Eles produzem, a partir de pesquisas e de suas especificidades e objetivos, vídeos em Libras, os quais dão suporte a diferentes gêneros textuais. A metodologia utilizada neste artigo é uma análise descritiva desses vídeos, investigando o seu potencial para o ensino da Matemática. Os conceitos de textualidade diferida, letramento visual e gêneros textuais associados à discussão sobre o ensino de Matemática contribuem para a análise dos vídeos. Como resultados destaca-se que os vídeos dos projetos contribuem para o ensino de Matemática para os surdos, tanto de forma isolada como articulada, pensando nos diferentes contextos de sua utilização: salas inclusivas, escolas bilíngues, sala de AEE, disciplina de Libras, entre outros

    Caracterização da transição líquido-líquido

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    A ideia é criar um ambiente virtual que consiga contemplar as interações físicas conhecidas da água entre uma quantidade considerável de partículas, para então, realizar o pós-processamento dos dados obtidos e os analisar, para enfim determinar se podemos identificar a transição de fase líquido-líquido e o ponto crítico LLCP

    BRICS e o multilateralismo: a reforma do Conselho de Segurança da ONU

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    Apesar de ter sido popularizado pela ideia do economista Jim O'Neill (2001), em destacar as principais economias do futuro, o BRICS tornou-se um mecanismo político-diplomático de cooperação entre seus membros, nos quais tem ido além do conceito original formulado pelo mercado financeiro. Segundo Reis (2013, p. 33), o BRICS surge “em um momento de redesenho da governança global, em que se torna cada vez mais aguda a percepção do déficit de representatividade e, portanto, de legitimidade, das estruturas gestadas no pós-guerra”. Desde sua primeira cúpula, o BRICS tem reservado pelo menos um parágrafo em sua Declaração Oficial para expressar o seu descontentamento com o sistema multilateral e sua vontade de reformá-lo para “torná-lo mais representativo, eficaz e eficiente, e aumentar a representação dos países em desenvolvimento para que possa responder adequadamente aos desafios globais”(BRICS, 2022). Este discurso, apesar de recorrente nas Declarações Oficiais não é uníssono, sobretudo, quando são observadas as demandas individuais de membros como Brasil, Índia e África do Sul por um assento permanente no CSNU, que não contam, ao menos até 2023, de apoio explícito dos outros membros (Rússia e China). O Conselho de Segurança das Nações Unidas (CSNU) é formado por 15 países, nos quais 5 têm assento permanente com direito a veto e os demais são assentos rotativos com mandato de 2 anos, sem direito a veto. Esses cinco membros permanentes, o chamado P5, é composto por Estados Unidos, Reino Unido, Rússia, China e França e constitui basicamente os vencedores da Segunda Guerra Mundial e reflete a conjuntura internacional do período, no qual o Conselho foi criado e no qual a própria ONU foi estabelecida

    Previsões do tempo em folhas soltas: práticas de cultura escrita de um agricultor gaúcho (1976 a 2022)

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    This work aims to verify what are the uses and functions of the weather forecasts writing, produced by a subject with little schooling, analyzing the meanings attributed to this practice in his individual journey. The research consists in understanding the long and unusual writing process of "weather forecasts", authored by David Vinoski, currently 72 years old. For this, the handwritten "loose sheets" provided the opportunity for an investigation with the purpose of understanding David's ways of involvement with the production and circulation of the written culture in the community of Vista Alegre do Prata/RS and its surroundings, where he lives. The theoretical field used in the analysis and discussion of the materials consists of authors such as Castillo Gomez (2003; 2020), Chartier (1990; 1998; 1999; 2003; 2004; 2010), Hébrard (2001), Viñao Frago (1999), and especially Galvão (2002; 2010) with the concept of written culture, as well as Thies (2008; 2013). The methodology used in this research is the documentary analysis considering the legitimacy of the "loose sheets", the materialities and meanings contained in them, combined with the realization of a semi-structured interview to better understand the process of the records in paper supports. Far from the hegemony of cultural power centered on judicial, legislative, and literary writings, and aware that other writings are still scarce in academic analyses, the investigation analyzed the existence of 23 weather forecasts written in handwritten form and another 42 divided into 13 typewritten and 29 typed. The forecasts were prepared by David and revised by a person in the city hall of Vista Alegre do Prata (Rio Grande do Sul, BR). The research shows significant changes between the two production processes regarding the supports, writing instruments and the materialities. As a conclusion, it is possible to verify the cultural impacts that the "loose sheets" produced in the farmer's writing process, as one of the ways of preserving the family memory and the common knowledge, besides the maintenance and registration of one of the ways of living in the rural world. When circulating socially, the typed (previously typewritten) and photocopied support is what confers legitimacy to the records where it circulates as well as symbolic recognition to the producer of the writings. The work seeks to bring contributions to the History of Education, especially to the History of Written Culture, working with the writings of a "common subject" who sustains a written production for over 50 years.Este trabalho tem por objetivo verificar quais são os usos e as funções da escrita das previsões do tempo produzidas por um sujeito com pouca escolaridade, analisando os sentidos atribuídos a essa prática em seu percurso individual. A pesquisa consiste em compreender o processo de escrita longevo e incomum de “previsões meteorológicas” de autoria de David Vinoski, atualmente com 72 anos. Para isso, as “folhas soltas” manuscritas oportunizaram uma investigação com o intuito de entender os modos de envolvimento de David com a produção e a circulação da cultura escrita na comunidade de Vista Alegre do Prata/RS e em seu entorno, local onde reside. O campo teórico utilizado na análise e na discussão dos materiais consiste em autores como: Castillo Gómez (2003a, 2003b, 2020), Chartier (1998, 1999, 2003, 2004, 2010), Hébrard (2001), Viñao Frago (1999) e, principalmente, Galvão (2002, 2010), com o conceito de cultura escrita, bem como Thies (2008, 2013). A metodologia utilizada nesta pesquisa é a análise documental, considerando a legitimidade das “folhas soltas”, as materialidades e os sentidos contidos nelas, aliada à realização de uma entrevista semiestruturada para melhor compreender o processo dos registros nos suportes de papel. Distante da hegemonia do poder cultural centrado em escritas judiciais, legislativas e literárias, e ciente de que outras escritas ainda são escassas nas análises acadêmicas, a investigação analisou a existência de 23 previsões do tempo escritas de maneira manuscrita e de outras 42 divididas em 13 datilografadas e 29 digitadas. As previsões foram elaboradas por David e revisadas por uma pessoa na Prefeitura de Vista Alegre do Prata (Rio Grande do Sul/BR). A pesquisa demonstra mudanças significativas entre os dois processos de produção quanto aos suportes, aos instrumentos de escrita e às materialidades. Como conclusão, é possível verificar os impactos culturais que as “folhas soltas” produziram no processo de escrita do agricultor, como uma das maneiras de preservação da memória familiar e do saber comum, além da manutenção e do registro de uma das maneiras de se viver no mundo rural. Ao circular socialmente, o suporte digitado (anteriormente datilografado) e fotocopiado é o que confere a legitimidade aos registros por onde circula, bem como o reconhecimento simbólico ao produtor das escritas. O trabalho procura trazer contribuições à História da Educação, especialmente à História da Cultura Escrita, trabalhando com as escritas de um “sujeito comum” que sustenta uma produção escrita há mais de 50 anos

    Análise bibliométrica da produção de conforto térmico nos dois principais eventos ligados à Engenharia de Produção no Brasil

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    O objetivo deste trabalho é desenvolver uma análise quanto ao comportamento da produção científica com foco no tema conforto térmico nos dois principais eventos ligados à Engenharia de Produção no Brasil na última década

    The formation of Young aristocrats in Lesbos: a study on female education in Arcaic Period through the analysis of Safo de Lesbos’ fragments

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    This dissertation has as its theme the analysis of young aristocrats’ education on the Island of Lesbos, using as main source the fragments of Sappho’s poetry. Our objectives in analyzing this theme are to understand how female education took place, in a local área – the island in Asia Minor, and expand our understanding of daily lives in the Arcaic Period, beyond Continental Greece. We also aimed to investigate the ritualistic practices portrayed by Sappho of Lesbos and how this practic was important in the formation of young aristocrats. For this purpose we will analyze the fragments of Sappho’s poetry, as well as other works produced in Greek Antiquity that offer us information on what the female experience was like in the period. The fragments of Sappho’s poetry constitute an important source for the analysis of the daily lives of young women on the Island of Lesbos during the Archaic Period, so that we affirm that their study is as important as the developed on other Greek works, generally attentive and produced by men.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESEssa dissertação tem como temática a análise da educação de jovens aristocratas na Ilha de Lesbos, utilizando como principal fonte os fragmentos das poesias de Safo. Os nossos objetivos ao analisar esse tema são compreender como se dava a educação feminina, em um recorte local - a ilha na Ásia Menor, e expandir nosso entendimento sobre o cotidiano de jovens mulheres no Período Arcaico, além da Grécia Continental. Também objetivamos investigar as práticas ritualísticas retratadas por Safo de Lesbos, e como essa prática era importante na formação das jovens aristocratas. Para essa finalidade, analisaremos os fragmentos das poesias de Safo, além de outras obras produzidas na Antiguidade grega que nos oferecem informações de como era a vivência feminina no período. Os fragmentos das poesias de Safo constituem uma importante fonte para a análise do cotidiano de jovens mulheres na Ilha de Lesbos durante o Período Arcaico, de forma que afirmamos que seu estudo é tão importante quanto aquele desenvolvido sobre outras obras gregas, de modo geral atenocêntricas e produzidas por homens

    Uma reinterpretação da noção de teleologia a partir do pensamento de Hans Jonas

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    Com o advento da modernidade, a partir da revolução científica a compreensão de natureza muda radicalmente. Uma das principais consequências da ciência moderna foi a negação dos aspectos teleológicos na explicação da natureza. Entendida apenas pelas leis mecânicas, foi restituída da natureza qualquer vestígio de interioridade, subjetividade e finalidade para a compreensão dos produtos naturais. Nessa perspectiva, enquanto no período antigo Aristóteles tinha introduzido uma concepção teleológica do mundo natural no âmbito do pensamento, a ciência moderna instaura uma ruptura, a qual proíbe a teleologia na explicação do mundo físico. Entretanto, a discussão sobre a noção teleológica continua tendo ainda sua relevância para a reflexão filosófica, um caminho quase inevitável para aqueles que buscaram ou ainda buscam uma possível alternativa à concepção mecânica do ser vivo, esta considerada reducionista demais. Não é por menos que houve um retorno significativo ao discurso teleológico por parte dos filósofos e, até certo ponto, dos biólogos, especialmente nas últimas décadas (Cf. MICHELINI, 2013; MUTSCHLER, 2008). O ponto de partida em comum desses filósofos e biólogos na tentativa de propor uma nova compreensão da natureza está na insuficiência epistemológica na explicação pelas ciências naturais

    Perspectivas do ensino da arte sobre o ritual Baião de Princesa: semelhança, dessemelhança e hibridismo

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    Este trabalho é um recorte da proposta de tese de Doutorado em Educação, da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação/FAE, que tem como título, “ARTE-EDUCAÇÃO NO TERREIRO: A possibilidade de práticas pedagógicas antirracistas dos(as) Arte/Educadores (as) através do ritual de Baião de Princesas da Casa Fanti Ashanti em São Luís do Maranhão”, financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão – FAPEMA, vinculado ao Governo do Estado do Maranhão. A problematização que é trazida, diz respeito à percepção dos(as) arte/educadores(as) acerca do Baião de Princesas enquanto ritual potencializador de perspectivas educacionais antirracistas. Nesse pressuposto, partimos de um estudo exploratório cujo objetivo foi o de identificar a partir das falas dos(as) arte/educadores(as) colaboradores(as) da pesquisa, sua percepção acerca do referido ritual observado em 2022. O processo colonial deixou marcar profundas no contexto político e cultural, em especial o religioso, algo manifesto cotidianamente. Na perspectiva das experiências coloniais, o Baião de Princesas ritual ligado à linha da cura, realizado no dia 13 de dezembro na Casa Fanti Ashanti em São Luís do Maranhão, é uma festividade onde somente mulheres dançam e incorporam entidades espirituais femininas (rainhas, princesas e crianças).Tal ritual de matriz africana, originado no século XIX, herança do extinto Terreiro do Egito, em contato com elementos europeus e indígenas, sofreu influência, dando origem a um quadro renovado, a esse processo de transformações e trocas culturais denominamos de hibridismo. O processo colonial permitiu que se criasse diferentes identidades culturais, resultado desse encontro compulsório e violento entre África/América/Brasil

    Restauração de artefatos em metal: o caso do antigo moedor de nozes do Museu do Doce (Pelotas-RS)

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    Este trabalho aborda a restauração de um antigo moedor de nozes em metal de origem alemã. O texto tem origem na ação de pesquisa intitulada “Estudo e acondicionamento do acervo em metal do Museu do Doce” que integrou o projeto “Multiações Patrimoniais no Museu do Doce - edição 2022”. Para a realização dessa ação foi necessário compreender as características históricas, técnicas e matéricas da máquina, aspectos esses que nortearam as atividades de estudo e a implementação da intervenção restaurativa

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