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Memories of the factory and working-class past of the city of Rio Grande:constructing counter-hegemonic heritage and museum narratives
A cidade do Rio Grande (RS) ficou conhecida como “cidade das chaminés” em detrimento da sua consolidação como um polo industrial do Rio Grande do Sul. Assim, transformou-se em uma cidade operária. Entretanto, esse passado é constantemente
invisibilizado, desvalorizado e ausente no discurso patrimonial local. Este artigo busca analisar os critérios que nortearam a construção de um discurso hegemônico patrimonial rio-grandino e identificar como o patrimônio industrial é representado. As
reflexões são frutos de dois projetos de pesquisa e extensão, que atuam como parceiros, e contribuem para a construção de brechas e narrativas contrahegemônicas. Em termos teóricos, baseamos as análises em uma leitura interdisciplinar do patrimônio industrial, da memória e dos museus. Nossos resultados apontam que os bens relativos ao período colonial e de presença luso-açoriana são mais valorizados do que os do passado operário, contribuindo para a falta de representatividade da maior parte da população nas narrativas patrimoniais e museológicas
Surdos com deficiência na educação bilíngue em escolas de surdos
O presente trabalho, recorte da tese em andamento realizada no Programa de Pós-Graduação em Educação, aborda a temática dos estudantes com deficiência que estudam em escolas bilíngues de surdos. Para realizar essa discussão temos como objetivo investigar nas práticas pedagógicas, na educação bilíngue em escola de surdos, os processos de inclusão de estudantes surdos com deficiência. Tomamos como fundamentação teórica autores do campo dos estudos surdos, que abordam as discussões sobre a educação bilíngue (KARNOPP; MULLER, 2017), a escola de surdos (MORAES, 2021), e os processos de inclusão
de estudantes surdos com deficiência (MARINS, 2015)
Efeito moderador do sexo na associação entre sintomas do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e concentrações de ácido úrico na coorte de nascimentos de Pelotas de 2004
O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma doença neurocomportamental com uma prevalência estimada de 6% a 10% nas crianças e de cerca de 4% nos adultos (SONG et al., 2021), sendo de duas a sete vezes mais comum em homens do que em mulheres (MARTIN et al., 2018). Este transtorno manifesta-se tipicamente durante a infância e, frequentemente, persiste na idade adulta (SONG et al., 2021)
Testes alternativos ao TC6 para capacidade funcional em doentes renais crônicos
A doença renal crônica (DRC) tornou-se um grave problema de saúde devido à sua prevalência, alto custo e subsequentes reduções na expectativa e qualidade de vida (Brosnahan G e Fraer M, 2020), ela consiste em alterações do sistema renal, levando à perda progressiva, lenta e irreversível da função dos rins. Segundo Schardong (2019), pacientes com DRC em HD desenvolvem disfunções em diferentes sistemas, incluindo o muscular, o ósseo, o cardiovascular, o metabólico, e o respiratório, especialmente em estágios mais avançados da doença. Johansen et al. (2015), declararam que pacientes com IRC apresentam: fraqueza muscular, dificuldade na marcha, câimbras e atrofias musculares. Como
consequência dessa atrofia, ocorre no organismo uma fraqueza generalizada causada pela perda de força, levando o paciente ao descondicionamento físico. (KAWAKAMI et al, 2016
Subcidadania digital em Jessé Souza
Este ensaio foi pensado e desenvolvido a partir da provocação realizada na disciplina de Sociologia V, que discute cânones da sociologia brasileira, no Curso de Ciências Sociais. A proposta foi a produção de um breve exercício analítico sobre temas do Brasil contemporâneo a partir de sociólogos locais, estudados ao longo do semestre 2024/1. A teoria da subcidadania, pensada pelo sociólogo brasileiro Jessé Souza (1960) em seu trabalho "A construção social da subcidadania: para uma sociologia política da modernidade periférica” apresenta uma nova ótica para compreender as desigualdades e exclusões na sociedade brasileira
contemporânea. Souza explora como a modernidade periférica constroi categorias de cidadãos com direitos e oportunidades significativamente diferenciados, assim a subcidadania é caracterizada como pouco ou nenhum desenvolvimento de disposições sociais necessárias à vida na sociedade competitiva. O presente trabalho busca relacionar a referida tese com a manifestação da exclusão digital, um problema emergente e significativo na atualidade, refletindo sobre como a subcidadania digital pode ser vista como uma extensão das desigualdades sociais descritas por Souza
Processos de certificações orgânicas na Agricultura Familiar na região de Pelotas.
O presente estudo tem como objetivo analisar o desenvolvimento do Sistema de Certificação Orgânica na agricultura familiar na região de Pelotas
Effects of a remote program of combined physical and cognitive training for elderly individuals at increased risk of clinical-functional vulnerability: a randomized clinical trial
The aim of this study was to assess the chronic effects of a 12-week remote
program of combined physical and cognitive training for elderly individuals with
an increased risk of clinical-functional vulnerability on parameters of functional
capacity, cognitive ability, quality of life, and occupational performance. The study
included 26 elderly participants, with a mean age of 68.8 ± 6.4 years, of both
sexes, sedentary, and at an elevated risk of clinical-functional vulnerability.
Participants were randomized and allocated in a 1:1 ratio to two training groups:
the combined physical and cognitive training group (CPT; n=13) and the active
control group involving only physical training (PT; n=13). Both groups received
remote, home-based, and supervised training. The training programs lasted for
12 weeks, with PT receiving two weekly sessions and CPT receiving three weekly
sessions, including cognitive training. To maintain moderate intensity, the Borg
Scale was used (intensity 3). Pre- and post-training tests were conducted in both
groups, assessing primary outcomes such as cognitive function using the Mini Mental State Examination (MMSE), dynamic balance with and without dual-task
using the Timed Up And Go (TUG) test, and secondary outcomes including the
Clinical-Functional Vulnerability Index (CFVI), grip strength, 30-second Chair
Stand Test, World Health Organization Quality of Life-bref (WHOQOL-bref),
Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS), Canadian Occupational
Performance Measure (COPM), Digit Span Test (DST), and Verbal Fluency
Category Animals. Data analysis was performed on an intention-to-treat (ITT)
basis using the Generalized Estimating Equations (GEE) test and post-hoc
Bonferroni analysis (α=0.05). The results demonstrated a statistically significant
improvement in the time effect (p=0.01 and p=0.02, respectively) for TUG and
dual-task TUG in both groups, as well as CFVI (p <0.01), WHOQOL-bref physical
(p=0.01), psychological (p=0.02), and environmental (p=0.04) domains, Verbal
Fluency Category Animals (p <0.01), DST (p=0.03), 30-second Chair Stand (p
<0.01), diastolic blood pressure (p=0.01), COPM performance (p <0.01), and
satisfaction (p <0.01). It can be concluded that the study presented positive
results for the population; however, cognitive training did not bring additional
benefits when compared to physical training alone.OutrosO objetivo desse estudo foi verificar os efeitos crônicos de um programa remoto
de 12 semanas de treinamento físico combinado com treinamento cognitivo, para
pessoas idosas com risco aumentado de vulnerabilidade clínico-funcional sobre
os parâmetros de capacidade funcional, capacidade cognitiva, qualidade de vida
e desempenho ocupacional. Participaram do estudo 26 pessoas idosas, com
idade média de 68,8 ± 6,4 anos, de ambos os sexos, sedentários e com risco de
vulnerabilidade clínico-funcional aumentado. Os participantes foram
randomizados e alocados em uma proporção de 1:1 em dois grupos de
treinamento, grupo intervenção de treinamento físico combinado com
treinamento cognitivo (TFC; n=13) e grupo controle ativo incluindo apenas
treinamento físico (TF; n=13). Ambos os grupos receberam os treinamentos de
forma remota, domiciliar e supervisionada. Os programas de treinamento tiveram
duração de 12 semanas. O TF recebeu duas sessões semanais e o TFC três
sessões semanais, pois foi acrescido o treino de cognitivo. Para manter o
treinamento de intensidade moderada, a Escala de Borg foi utilizada (intensidade
3). Foram realizados testes pré e pós-treinamento em ambos grupos, nas
seguintes variáveis: desfechos primários função cognitiva através do Mini Exame
do Estado Mental (MEEM), equilíbrio dinâmico com e sem dupla tarefa, através
do Teste Timed Up And Go (TUG), e nos desfechos secundários Índice de
Vulnerabilidade Clínico-Funcional (IVCF), Força de preensão manual, Teste de
sentar e levantar (30-s Chair Stand), World Health Organization Quality of Life bref (WHOQOL-bref), Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS), Medida
Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM), Digit Span Test (DST) e
Fluência Verbal Categoria Animais. A análise dos dados foi realizada por
intenção de tratar (ITT) utilizando o teste Generalized Estimating Equations
(GEE) e teste post-hoc de Bonferroni (α=0,05). Os resultados demonstraram que
o desempenho nos testes TUG e TUG com dupla tarefa apontaram melhora
estatisticamente significativa no efeito tempo (p=0,01 e p=0,02 respectivamente)
em ambos os grupos, assim como IVCF (p <0,01), WHOQOL-bref domínio físico
(p=0,01), psicológico (p=0,02) e meio ambiente (p=0,04), Fluência Verbal
Categoria Animais (p <0,01), DST (p=0,03), 30-s Chair Stand (p <0,01), pressão
arterial diastólica (p=0,01), COPM desempenho (p <0,01) e satisfação (p <0,01).
É possível concluir que o estudo apresentou resultados positivos para a
população, entretanto o treinamento cognitivo não trouxe benefícios adicionais
quando comparado ao treinamento físico de forma isolada
Análise de risco de queda de árvores na microrregião Porto.
Este trabalho faz parte do projeto de dissertação de mestrado do primeiro autor, e tem como um dos objetivos, o desenvolvimento de uma escala e risco para avaliação dos indivíduos arbóreos da Microrregião Porto, na cidade de Pelotas, Rio Grande do Sul
Uma análise da noção de multidão e povo em Thomas Hobbes: uma resposta aos conflitos ideológicos na Inglaterra (1642- 1651)
O filósofo inglês Thomas Hobbes (1588-1679) é um dos teóricos mais importantes da modernidade. Ao dissertar sobre o estado de natureza, o contrato social e o Estado Civil, o filósofo inglês reitera a importância desse último para a consolidação da ordem e alcance da paz entre os homens. Ao compreender o contexto histórico em que Hobbes desenvolve as suas obras políticas, em especial, o Leviatã, se constata a existência de dois grupos ideológicos opostos – Parlamentaristas e Levellers - na Inglaterra que utilizam o conceito de multidão e povo no desenvolvimento e defesa das suas ideias. Para os parlamentaristas, o representante do povo é o próprio parlamento embasado em uma concepção de soberania popular. Mas, quem era considerado povo? O conjunto de ingleses livres, com rendimentos mensais que atinjam 40 libras anuais (OSTRENSKY, 2010). Os levellers - grupo que se opõe aos parlamentaristas – defendem uma soberania da multidão e um direito de resistência, almejavam uma reforma social que incluíam todos os indivíduos do país, sem critério de renda. As pautas não agradaram os parlamentaristas, por implicarem em mudanças substanciais na hierarquia social e política do país
Varronia curassavica jacq. e sua utilização como planta medicinal: uma revisão integrativa
Historicamente, as populações fazem uso das plantas medicinais, sobretudo nos locais onde o serviço público de saúde não é eficiente, ou em contextos sociais, os quais o acesso aos medicamentos industriais é limitado (RIBEIRO et al., 2019). Conciliar saberes populares ao conhecimento científico potencializa o interesse sobre as plantas medicinais, especialmente para a comprovação das indicações
populares, além das possíveis contraindicações e restrições (SILVA; MENDES,
2022)