17797 research outputs found
Sort by
Michel Foucault e a estética da existência: o cuidado de si e a coragem da verdade cínica
O tema da estética da existência em Michel Foucault tem enfoque em duas perspectivas que abrangem essa concepção e que
consideramos hipóteses para conceber uma filosofia capaz de oferecer uma resposta ao problema da existência e das formas de viver. Sustentamos que na segunda metade do século XX, Michel Foucault desenvolveu uma perspectiva estético-existencial ao re-atualizar a concepção de filosofia como modo de viver, a partir de sua incursão no mundo antigo, possibilitando uma resposta afirmativa à existência pelo viés da arte, compreendida como arte de viver (ética do cuidado de si) e também enquanto lugar-outro da verdade (coragem da verdade cínica)
Visuality in teaching Geometry in High School
A pesquisa aqui apresentada é uma síntese da dissertação defendida no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática do Instituto de Física e Matemática da Universidade Federal de Pelotas. É uma pesquisa qualitativa e possui como objetivo geral investigar a potencialidade da visualidade na aprendizagem da Geometria, a partir de uma sequência de atividades. A fundamentação teórica está alicerçada nas ideias de Boaler sobre Mentalidades Matemáticas e os aspectos visuais. O público-alvo foi uma turma do 3º ano do Ensino Médio, de uma escola pública na cidade de Ijuí-RS. As atividades foram aplicadas nos meses de agosto e setembro de 2021, a partir de uma sequência didática com oito questões. Os dados foram produzidos e coletados por intermédio do Google Formulário e foram analisados a partir da Análise de Conteúdo. A partir das questões definiram-se três categorias: “Imagem necessária”; “Imagem desnecessária” e “Sem imagem”. Como resultados, obteve-se que é necessário trabalhar mais com abordagens da matemática visual, instigando os alunos a um pensamento visual e que a escola é um local potencializador para este tipo de abordagem. Ainda, que é preciso estimular e incentivar os estudantes a desenvolveram uma mentalidade de crescimento em relação a Matemática. Conclui-se que esta abordagem ainda é recente na área do ensino da Matemática, carecendo de novas pesquisas
Grupo de gestantes como espaço de cuidado: relato de experiência
O período gravídico é permeado de diversas modificações. Essas modificações refletem em medo, ansiedade e em estresse. O grupo multidisciplinar surge nesse momento como forma efetiva de cuidado com gestantes que possibilita debate, expressando suas necessidades e compartilharem vivências. Desta forma, o artigo tem como objetivo relatar a experiência de acadêmicos
de enfermagem no desenvolvimento de um grupo de gestantes multidisciplinar, mostrando as contribuições da atividade para o desenvolvimento da assistência ao ciclo gravídico-puerperal. O presente artigo trata-se de um relato de experiência da vivência de um grupo multidisciplinar de gestantes, promovido por um projeto de extensão universitária, em um hospital de ensino da
região sul do Rio Grande do Sul. O grupo foi desenvolvido de novembro a dezembro semanal mente em um total de 5 encontros, com uma média de 20 gestantes por encontro. Em cada um dos dias foi abordado pelo menos três temáticas diferentes, de modo teórico prático e utilizando recursos de apoio visual, dentre essas foram apresentados intervenções facilitadoras para as
modificações do corpo feminino, seu psicológico, o parto, amamentação, direitos da mulher e cuidados com o bebê. O grupo se provou uma ferramenta de cuidado efetivo à mulher, onde as gestantes receberam conhecimento atualizado, melhorando na tomada de decisões e autonomia. Aos acadêmicos o grupo auxilia na autonomia e desenvolvimento de um olhar integral e multidisciplinar no cuidado à mulher nesse momento sensível da sua vida
Compulsory motherhood: valuation and intolerant speech in Facebook comments
The present work has as its object of research the case that involved a Brazilian
actress in 2022. The actress in question became pregnant as a result of rape, but
discovered the pregnancy only at the end of it, choosing to have the baby and give it
up for adoption. However, the young woman's privacy was exposed by a healthcare
worker present at the birth, who gave the information about what happened to the
press. When it became public, many people began to express opinions about the
actress's attitude, strongly condemning her conduct of not assuming the role of
mother. In this way, we fest instigated to analyze comment-statements present on
the publication fo magazine on the social media network Facebook that judged her
attitude. For this, we are anchored in the theoretical-methodological assumptions of
the Bakhtin Circle, focusing on the concept of valuation, in addition to using the
notion of intolerant discourse, elaborated by Diana Luz Pessoa de Barros. The
analyzes were performed following the analytical procedures proposed by Sobral
(2006): description, analysis and interpretation. The results obtained from the
analyzes showed us that they mobilize different topics revealing a worldview that
believes that every woman, for beinge a woman, must be a mother. Therefore, those
who do not follow this path deserve to have intolerant speeches uttered at them.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESO presente trabalho tem como objeto de pesquisa o caso que envolveu uma atriz
brasileira em 2022. A atriz, em questão, engravidou em decorrência de um estupro,
porém descobriu a gravidez apenas no final dela, optando por ter o bebê e
entregá-lo para adoção. Todavia, a privacidade da jovem foi exposta por uma
profissional da saúde presente no parto que entregou as informações sobre o
ocorrido à imprensa. Ao se tornar público, muitas pessoas começaram a emitir
opiniões a respeito da atitude da atriz, condenando duramente sua conduta de não
assumir o papel de mãe do bebê. Dessa maneira, nos sentimos instigadas a
analisar comentários-enunciados presentes na publicação de uma revista na rede
social Facebook que julgavam a atitude dela. Para isso, nos ancoramos nos
pressupostos teóricos-metodológicos do Círculo de Bakhtin, com foco no conceito
de valoração, além de utilizarmos a noção de discurso intolerante, elaborada por
Diana Luz Pessoa de Barros. As análises foram realizadas seguindo os
procedimentos analíticos propostos por Sobral (2006): descrição, análise e
interpretação. Os resultados obtidos a partir das análises nos mostraram que eles
mobilizam diferentes tópicos que revelam uma visão de mundo que crê que toda
mulher, por ser mulher, deve ser mãe. Sendo assim, as que não seguem esse
caminho merecem que discursos intolerantes sejam proferidos a elas
Por que as gestantes não são fisicamente ativas? Um estudo qualitativo sobre as crenças e percepções em relação à atividade física durante a gestação
This study aimed to describe the beliefs and perceptions of pregnant women and healthcare providers about physical activity during pregnancy. Using a qualitative approach, 30 pregnant women and the 14 healthcare providers caring for them were interviewed in the second trimester of pregnancy. We included women who maintained, decreased, or stopped physical activity since becoming pregnant. They were divided into low (≤ 8 years) and high schooling (> 8 years). Semi-structured, in-depth interviews were conducted and guided by three key questions: (1) When does physical activity during pregnancy start to be considered a wrong behavior?; (2) What are the main barriers (biological or others) to physical activity?; and (3) Do the actions of healthcare providers and people close to pregnant women reinforce barriers? Interviews were audio recorded, transcribed, and analyzed based on recurring themes. All women changed their physical activity behavior (decreased or stopped) when they discovered their pregnancy. Fear of miscarriage, contractions, bleeding, and of causing malformations in the baby were the most reported reasons for decreasing or stopping physical activity. Participants also lacked access to consistent information and healthcare providers’ support on the benefits of physical activity. Despite the current international recommendations to regular physical activity during pregnancy, uncertainty regarding its benefits remains. Interventions to promote physical activity during this period should include the training of healthcare providers so they can advise and discard ideas contrary to mother-child health benefits
Uma análise discursiva da “legítima defesa” em abordagens policiais racializadas no Brasil
O presente trabalho tem por objetivo apresentar a tese em andamento intitulada “Uma análise discursiva da “legítima defesa” em abordagens policiais racializadas no Brasil”
Narrated Vernacular Architecture: the italian immigrants houses in Pelotas described by their descendants
A região da “Antiga Pelotas” é rica em bens arquitetônicos com valor patrimonial que ainda não receberam valorização institucional e, portanto, encontram-se invisibilizados. Intencionamos identificar a importância das casas de pedra dos imigrantes italianos da Colônia Maciel, exemplares desses bens, para a constituição das identidades dos “colonos”. Utilizamos a metodologia de História oral híbrida, combinando o acervo de entrevistas do Museu Etnográfi co da Colônia Maciel com a literatura sobre arquitetura vernacular e da imigração italiana. Inicialmente, analisamos o acervo com base na teoria da História oral. Em seguida, buscamos compreender a importância atribuída às edifi cações remanescentes pelos detentores desses bens. Um tema comum nas narrativas é a ênfase nas lembranças de dificuldades e escassez, que são elementos identitários desses sujeitos. É possível observar que a materialidade das casas de pedra serve como testemunho da superação das adversidades enfrentadas
Yoga and cancer-related fatigue during breast cancer treatment: protocol for a randomized clinical trial
A fadiga relacionada ao câncer é um dos sintomas que mais impacta a qualidade de vida de pacientes em tratamento para o câncer de mama. A prática de Yoga vem sendo utilizada como intervenção não farmacológica para atenuar os sintomas durante o tratamento para o câncer de mama. No entanto, são necessários mais estudos, a fim de elucidar e preencher possíveis lacunas acerca dos efeitos da prática de Yoga nesta população. Este artigo descreve o protocolo de um ensaio clínico randomizado
que tem como objetivo analisar os efeitos de um programa de Yoga, em comparação com um grupo controle, sobre desfechos físicos e psicológicos de pacientes diagnosticadas com câncer de mama em tratamento pelo Sistema Único de Saúde (SUS) na cidade de Pelotas-Rio Grande do Sul. Trinta mulheres serão randomizadas em grupo Yoga ou controle. As participantes do grupo Yoga serão submetidas a um programa de Yoga, associado com educação em saúde, duas vezes por semana durante oito
semanas, com duração de 60 minutos cada sessão. O grupo controle participará apenas de encontros de educação em saúde, uma vez por semana, também durante oito semanas e com encontros de 60 minutos. Serão realizadas avaliações da fadiga relacionada ao câncer, qualidade de vida, dor, capacidade funcional e nível de atividade física no lazer pré e pós-intervenção. Para analisar os dados será utilizado o teste Generalized Estimating Equations e post-hoc de Bonferroni (α = 0,05). O protocolo
do estudo está registrado no Registro Brasileiro de Ensaios Clínicos sob o número RBR-6vk2vjr
Antropologia e educação ambiental em tempos de emergência climática
Desde os anos de 1980, as mudanças climáticas e os problemas ambientais, já eram previstos, como consequência dos impactos da urbanização e do desenvolvimento econômico, conforme é relatado por ACSELRAD (2022). Eventos climáticos, como El Niño e La Niña, começam a influenciar, de maneira nítida, nas mudanças de temperatura, excessos e ausências de chuvas, tornando o aquecimento global um tema percebido pela população. Conforme FERRÃO (2017), no início do século XXI um novo conceito surgiu nos estudos, após a publicação de artigo de Crutzen e Stoemer, em um boletim do IGPB - International Geosphere-Biosphere Programme: Antropoceno, como uma “nova época geológica, caracterizada pela crescente influência antropogênica na evolução dos sistemas biofísicos terrestres”. Este conceito, embora ainda não esteja oficializado pela União Internacional de Ciências Geológicas, suscita discussões acerca de um novo paradigma científico – nova era geológica – em busca da compreensão sobre as causas das mudanças climáticas mundiais
Resultados parciais do desenvolvimento do site do curso de Design da UFPel
Este artigo, o qual visa relatar o desenvolvimento do site para o curso de Design da Universidade Federal de Pelotas, enquanto demanda atribuída ao autor principal na qualidade de bolsista do Projeto Unificado com ênfase de Ensino "Suldesign Estúdio: Laboratório de Design Gráfico e Digital", contém o desenvolvimento até o quarto plano da metodologia de Garrett (2011) por se tratar de um projeto em construção. Não tem a intenção de mostrar apenas o processo desenvolvido da criação do site, como também o resultado de uma compreensão de definições que corroboram nos processos de desenvolvimento de demais projetos em andamento. Buscou-se compreender, em um primeiro momento, os principais usuários do site e suas necessidades, o ambiente virtual ao qual estaria hospedado e a sua arquitetura de informação, a fim de desenvolver uma interface sendo seus elementos capazes de atender as demandas do curso