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“Criminosos e pusilânimes!”: considerações sobre a representação da população periférica pelotense em uma notícia de A Federação (1895)
No full texto presente trabalho irá tratar de uma notícia, considerada como um fato diverso ocorrido na cidade de Pelotas no ano de 1895 e noticiado pelo jornal A Federação, vinculado ao Partido Republicano Rio-grandense (PRR). Tal notícia, a qual trata de uma tragédia que se deu com uma família em uma região periférica da urbe, possuí elementos descritivos que exprimem como situações, por mais lamentáveis que fossem, podiam ser utilizadas pelas redações para desvelar suas próprias considerações a respeito das pessoas que viviam na região, evidenciando elementos que se coadunam à construção do imaginário social do
bas-fonds
PATo: uma ferramenta utilizando machine learning para a predição de bactérias probióticas
No full textEssa abordagem tem o potencial de acelerar a descoberta de novas cepas probióticas e de esclarecer os mecanismos de ação que conferem benefícios à saúde do hospedeiro
Efeitos da Legislação REACH nas Economias Locais Brasileiras
No full textThis article investigates the impact of the Registration, Evaluation, Authorization and Restriction of Chemicals (REACH) regulation on the Brazilian economy. Approved by the European Parliament in 2006, this legislation aims to achieve environmental goals and preserve public health. However, the regulatory provisions of this legal instrument have the potential to influence the dynamics of chemical imports by European countries and affect their trading partners. Through an approach that considers law enforcement as a quasi-natural experiment, we estimate the effects of the regulation on the labor market of Brazilian municipalities. To do this, we developed an exposure measure that combines the year of enactment of the law with the initial composition of the municipalities labor market. This allowed us to empirically characterize potentially exogenous variations in the chemical industry and estimate the causal impact of REACH on employment levels. Given Brazil’s relevance as an exporter of chemical to European Union members, our results offer relevant contributions about the implications of non-tariff measures implemented by developed countries on developing economies.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESEste artigo investiga o impacto do regulamento “Registration, Evaluation, Authorisation and Restriction of Chemicals” (REACH) na economia brasileira. Aprovada pelo Parlamento Europeu em 2006, essa legislação tem como objetivo a consecução de metas ambientais e a preservação da saúde pública. No entanto, as disposições normativas desse instrumento jurídico têm o potencial de influenciar substancialmente a dinâmica de importação de produtos químicos pelos países europeus e afetar seus parceiros comerciais. Por meio de uma abordagem que considera a aplicação da lei como um experimento quase natural, estimamos os impactos da referida regulamentação no mercado de trabalho dos municípios brasileiros. Para isto, desenvolvemos uma medida de exposição que combina o ano de efetivação da lei com a composição inicial do mercado de trabalho dos municípios. Isso nos permitiu caracterizar empiricamente as variações potencialmente exógenas na indústria química e estimar o impacto causal do REACH no nível de emprego. Dada a relevância do Brasil como exportador de substâncias químicas para os Estados-membros da União Europeia, este trabalho oferece contribuições relevantes acerca das implicações das medidas não tarifárias implementadas por países desenvolvidos sobre economias em desenvolvimento
Entre o museu e o patrimônio: reflexões sobre musealidade e patrimonialidade.
No full textEste trabalho propõe uma reflexão crítica sobre os conceitos de musealidade e patrimonialidade, com foco no Museu Histórico de Morro Redondo/RS, analisando como esses fenômenos se interconectam e influenciam a maneira como o patrimônio é vivenciado e interpretado nesta localidade
O uso de pronomes neutros: uma reflexão sobre a relação língua e cultura
No full textBuscando compreender o uso da linguagem neutra a partir desta fundamentação teórica, o presente projeto procura analisar de que forma a utilização dos pronomes neutros pode testemunhar e, portanto, auxiliar na compreensão de uma mudança linguística-cultural. Assim, uma análise comparativa do inglês e do português brasileiro será feita a fim de apontar a função e os efeitos de sentido provocados pelo uso dos pronomes neutros nas duas línguas e, consequentemente, refletir acerca das diferenças linguísticas e culturais advindas desses usos
Method for improving primary health care indicators
No full textA Atenção Primária à Saúde é um dos pilares centrais do Sistema Único de saúde no Brasil. A implantação do Programa Previne Brasil alterou a sistemática de financiamento da atenção básica à saúde, acarretando novos desafios de gestão aos municípios em termos de garantias de repasses para financiamento de suas ações de atenção básica à saúde. Com isso, ficou em evidência a necessidade de desenvolvimento de capacidade de gestão efetiva para garantir o adequado serviço à população. Nesse sentido este estudo tem como objetivo descrever o processo de aplicação da lógica do Planejamento Estratégico Situacional (PES) na gestão dos indicadores de atenção básica à saúde. Como principais resultados destacam-se a sensível melhoria nos indicadores de desempenho do programa Previne Brasil, melhoria nos serviços de saúde prestados à população e o desenvolvimento de uma tecnologia de gestão que pode ser aplicada a outros municípios
Artes visuais na Pedagogia: reflexões sobre a educação estético-ambiental para a formação sensível
No full textNeste artigo, refletimos sobre uma experiência com estudantes de Pedagogia, estabelecendo relações com a Educação Estético-Ambiental, modalidade inovadora de educação, baseada na interrelação dialética entre valores estéticos e ambientais, com foco na formação sensível. Em disciplinas que abordam a formação em Artes na Pedagogia, propusemos uma experiência estético-ambiental, enriquecendo o relacionamento emocional dos discentes com o meio ambiente por meio das Artes Visuais. A tarefa era fruir uma exposição de arte com base na leitura de obras de arte de Robert Ott, dialogando com a Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa. Após a visita, os estudantes elaboraram um relatório de fruição, com reflexões sobre as relações entre Educação Estético-Ambiental e a experiência realizada. Esses registros constituíram o corpus, apreciado pela Análise Textual Discursiva, proposta por Roque Moraes e Maria do Carmo Galiazzi, a partir de momentos de desconstrução,
categorização e captação do novo emergente. As categorias emergentes aqui analisadas são: 1. A potência sensibilizadora de uma visita à galeria A Sala ou a outros espaços de exposição artística; 2. O ato da fruição como desencadeador de reflexões, em que a obra é a mediadora entre o artista e a pessoa que frui; 3. Gênero e exclusão sociocultural como desafios a serem enfrentados e superados. A análise permite argumentar que a abordagem triangular se configura como uma proposta de Educação Estético-Ambiental, contribuindo para a formação sensível, por favorecer que estudantes se motivem para experienciar Arte, ampliando horizontes e desenvolvendo sensibilidades e sentimentos no âmbito pessoal e profissional
Os saberes das mulheres mais velhas do Quilombo Coxilha Negra (São Lourenço do Sul/RS) e suas contribuições na formação para a docência no ensino superior das mais novas
No full textThis work was carried out in the Quilombola Community of Coxilha Negra, São Lourenço do Sul/RS, where semi-structured interviews were conducted with four of the community's oldest women. The aim was to find out what knowledge had an impact on the younger women's training for teaching in higher education. To this end, a qualitative case study was carried out, which dialogued with female quilombola researchers (Ferreira, Ribeiro Santana, Nogueira Soares, Sant’Anna), who contributed to the construction of the methodological paths during the fieldwork. From the fieldwork, some key categories were defined for understanding the processes of formal and non-formal education, starting with childhood, work, religious hybridity, schooling and the festivities that permeate these daily lives. In conclusion, it is clear that the older women's perception of the younger women is indirectly that studying and working outside the home makes being together weaker. Life, however, has always been about coming and going in an attempt to find work; the younger ones are following this path, but “with study”. The young women are not working at school, but they know that school cannot be the “place of the pain of color”.Esse trabalho foi desenvolvido junto à Comunidade Quilombola Coxilha Negra, São Lourenço do Sul/RS, onde foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com quatro mulheres, as mais velhas, desta comunidade. O objetivo foi averiguar quais saberes impactaram na formação para a docência no ensino superior das mais novas. Para tanto, se desenvolveu uma pesquisa de natureza qualitativa, do tipo Estudo de Caso que dialogou com pesquisadoras quilombolas mulheres (Ferreira, Ribeiro Santana, Nogueira Soares, Sant’Anna), que contribuíram na construção dos caminhos metodológicos durante a atividade de campo. Da inserção em campo, foram definidas algumas categorias primordiais para a compreensão dos processos de educação formal e não forma das mesmas a partir da infância, trabalho, hibridismo religioso, escolarização e as festividades que permeiam estes cotidianos. Como conclusão, compreende-se que percepção das mais velhas sobre as mais novas, indiretamente, é de que o estudar, trabalhar fora, causa uma fragilização do estar junto. A vida, contudo, sempre foi de idas e vindas na tentativa de trabalho; as mais novas seguem este percurso, porém, “com estudo”. As jovens, não se encontram trabalhando na escola, mas elas sabem, que a escola não pode ser o “lugar da dor da cor”
Divórcio, de Ricardo Lísias, em espanhol: o prólogo na tradução de Gonzalo Aguilar
No full textEste trabalho analisa a tradução para o espanhol do livro Divórcio, de Ricardo Lísias, com foco no prólogo escrito pelo tradutor Gonzalo Aguilar. A obra original brasileira, publicada em 2013, é lida à luz da autoficção, onde a linha entre autor e narrador se apresenta ambígua. A pesquisa investiga como o prólogo recupera o contexto de atuação pública do escritor e sua relação com a recepção da obra. Considerando a influência dos paratextos na construção de sentidos, a análise explora como a atuação pública do autor, especialmente em relação a seu divórcio, afeta a percepção do texto literário, e se essa característica é mantida ou modificada na tradução. A abordagem destaca a expansão da autoficção e os efeitos da reescrita no contexto de traduções literárias
Barros, o mulato: o bom pintor a casa torna
No full textO presente trabalho trata de demonstrar uma pesquisa vinculada ao LAPSO - Laboratório de Arte e Psicologia Social. A ação conta com o apoio do Programa de Bolsas de Iniciação à Pesquisa – Ações Afirmativas (PBIP-AF), vinculada à Universidade Federal de Pelotas. Esta pesquisa surge também com o objetivo de realizar uma exposição das obras encontradas, com a intenção de homenagear a história e a produção artística deste pintor pelotense