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PET Saúde Equidade: processo de criação de dinâmicas de acolhimento
No full textO Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) é uma ação do Governo Federal que tem como intuito integrar o ensino, o serviço e a comunidade (Brasil, 2024). O eixo temático do edital proposto para o programa em 2024-2025 “Equidade” objetiva oferecer acolhimento e valorização das trabalhadoras e futuras trabalhadoras do SUS no que diz respeito ao gênero, identidade de gênero, sexualidade, raça, etnia, deficiências e suas interseccionalidades, marcadores sociais de diferença e públicos predispostos a sofrerem preconceito e desigualdades (Ministério da Saúde, 2024; Zamboni, 2014)
Mineração de dados educacionais na predição da evasão estudantil: tendências, oportunidades e desafios
No full textToday, we face academic, social, and economic losses associated with student dropouts. Several studies have applieddata mining techniques to educational datasets to understand dropout profiles and recognize at-risk students. Toidentify the contextual (academic levels, modalities, and systems), technical (tasks, categories of algorithms, andtools), and data (types, coverage, and volume) characteristics related to these works, we performed a systematicliterature review, considering institutional and academic degree dropout. Internationally recognized repositories weresearched, and the selected articles demonstrated, among other characteristics, a greater exploration of educational,demographic, and economic data of undergraduate students from classification techniques of decision tree ensembles.In addition to not having identified any study from underdeveloped countries among the selected ones, we foundshortcomings in the application of predictive models and in making their predictions available to academic managers,which suggests an underutilization of the efforts and potential of most of these studies in educational practice
Uma casa chamada Leiga: os 60 anos da Medicina - UFPel
No full textA obra, que foi construída nos últimos meses, é composta por quatro capítulos: a construção da Faculdade Leiga em Pelotas, RS, que envolve o marco temporal entre os anos de 1953, momento em que houve os primeiros debates sobre a necessidade de um curso de Medicina na cidade e 1978, quando deu-se a federalização da Leiga; os primeiros tempos, que se relacionam com uma discussão sobre a trajetória da turma de 1963, dando ênfase às vivências das quatro médicas pioneiras formadas; a política de cotas no Brasil e na Medicina UFPel, em que se debate ações de inclusão e a trajetória do primeiro quilombola e indígena formados como médicos na Leiga; a Faculdade de Medicina de hoje e sua relação com a comunidade, que discute o que acontece no presente e as projeções para o futuro, em termos de projetos. Há ainda quatro anexos, um texto de Naum Keiserman, no qual ele conta a história da constituição da Leiga; as Cartas à Leiga, que foi um convite feito para os egressos e egressas escreverem sobre suas trajetórias associadas ao curso de Medicina; uma listagem dos egressos e egressas da Faculdade de Medicina, elaborada pelas médicas: Celene Maria Longo da Silva e Ana Carolina Issler Ferreira Kessler e, por fim, uma lista dos doadores para a reforma do prédio principal da Leiga, organizada pelos médicos Samuel Antônio Neugebauer,
Eduardo Coelho Machado e Beatriz Franck Tavares.
É importante frisar que as cartas escritas e publicadas expressam a visão dos seus respectivos autores, assim como as narrativas constantes no livro se vinculam à perspectiva defendida pelos entrevistados não representando, necessariamente, a opinião da autora deste livro. Já as listas elaboradas e publicadas nos anexos são de responsabilidade dos médicos que coletaram as informações.
A principal fonte da obra se constituiu nas quarenta e oito entrevistas feitas com alguns dos professores fundadores e atuais; com todos os diretores e diretoras, que estavam vivos; com alguns dos primeiros formados, dentre eles as quatro médicas pioneiras, quatro servidores técnico-administrativos e alguns alunos, especialmente o primeiro quilombola e o primeiro indígena formados.
A metodologia utilizada no trabalho é a História Oral em sua vertente temática, ou seja, a partir de um assunto específico, a constituição e organização da faculdade, foram construídos roteiros básicos de perguntas, de forma individualizada, para cada um dos entrevistados, de modo que se construísse uma narrativa baseada na memória. A perspectiva foi a de entrevistar diferentes pessoas para estabelecer uma espécie de confronto de versões sobre o passado, visando construir uma narrativa que fosse a mais plural possível. Utiliza-se a perspectiva empregada por Portelli (1997, p. 16) para a metodologia: “[...] a História Oral tende a representar a realidade não tanto como um tabuleiro em que todos os quadrados são iguais, mas como um mosaico ou colcha de retalhos, em que os pedaços são diferentes, porém, formam um todo coerente depois de reunidos [...]”.
Uma parte considerável das entrevistas foi feita de modo on-line, pois vários dos egressos e egressas não moram mais em Pelotas. A partir da pandemia de covid-19 e, tendo em vista a necessidade de distanciamento, novas ferramentas e práticas mostraram como narrativas construídas a distância também permitem bons diálogos, trocas e aprendizados.
O material coletado, através de fontes orais, é muito rico e é utilizado para esta obra nos limites impostos pelo tempo e especificidades de um livro comemorativo aos 60 anos. A totalidade das 48 entrevistas — feitas em 63 sessões diferentes — precisará, no futuro, passar por uma transcrição e edição cuidadosas, quando poderá ser usada para a feitura de novos trabalhos acadêmicos
Efeitos das necessidades psicológicas básicas na aprendizagem do arremesso do handebol em crianças
No full textA aprendizagem motora envolve um conjunto de processos associados à prática ou experiências que norteiam mudanças relativamente permanentes na capacidade de executar uma performance qualificada (SCHMIDT; LEE, 2016). Pesquisadores da aprendizagem motora têm utilizado a Self Determination Theory (SDT) (RYAN; DECI, 2000) para compreender fatores prejudiciais e facilitadores da
motivação intrínseca e extrínseca do ser humano na aquisição de uma habilidade. Esta teoria considera três necessidades psicológicas básicas fundamentais para o bem-estar. A autonomia, alusiva à necessidade de controlar as próprias ações, sem se sentir pressionado. Competência, corresponde ao sentimento de eficácia na execução de uma tarefa, seja ela motora ou não. E relacionamento social, que
concerne na aproximação do indivíduo a um contexto ou grupo social (CHIVIACOWSKY, 2022; RYAN; DECI; 2000)
Estudo de caso de El Niño com déficit inesperado de precipitação na bacia hidrográfica Mirim São Gonçalo, RS, Brasil em 2004/2005
No full textO trabalho apresenta um estudo de caso do fenômeno ENOS anômalo, na Bacia Hidrográfica Mirim-São Gonçalo (BHMSG), umas das principais bacias hidrográficas transfronteiriças da América do Sul, fundamental para a sustentabilidade ambiental e o desenvolvimento econômico da região sul do Brasil e parte do Uruguai, sendo estratégica para setores como agricultura, transporte, abastecimento de água e preservação ambiental (OLIVEIRA et al., 2015).O objetivo será analisar um evento do fenômeno El Niño com casos de déficit inesperados no regime de precipitação, durante o período do verão de 2004/2005 e relacionar a ocorrência com outras oscilações climáticas
Anais do XI Congresso de Extensão e Cultura da UFPel: eixo trabalho 2024
No full textO Congresso de Extensão e Cultura (CEC) 2024, realizado durante a 10º Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão (SIIEPE), marcou um momento significativo para a UFPel e sua comunidade acadêmica. Sob o tema “Universidade e Sociedade em Transformação”, o evento evidenciou o papel central da universidade pública como agente de mudança e promotora de impacto social em nosso território
Medo em Ser e tempo e a ideia de vulnerabilidade
No full textNo § 30 de Ser e Tempo, HEIDEGGER (2012, p. 399) traz uma abordagem do medo sob o pretexto de demonstrar de forma mais concreta o fenômeno do encontrar-se (Befindlichkeit) no modus determinado do medo. Nesse sentido, ele desenvolve
sua perspectiva sobre o tema, em articulação aos objetivos da obra em questão, que propõe uma análise do Dasein – um conceito análogo ao de “ser humano” no contexto da filosofia heideggeriana. Tendo em vista a pertinência da abordagem da obra em questão para a tematização do assunto, e perante dificuldades que podem se apresentar em sua compreensão, pode ser frutífera a construção de significações paralelas para a tematização do conceito de medo. Então, ponderou-se sobre a possibilidade de abordagem da temática em articulação ao conceito de vulnerabilidade. Nesse sentido, com o auxílio da literatura, este trabalho pretende apresentar soluções à proposta de revelar pontos de contato razoáveis entre ambos os conceitos
Saúde das famílias de imigrantes em contextos diversos, no sul do Rio Grande do Sul: estudo de caso
No full textAs migrações humanas fazem parte da história da maioria dos povos, especialmente após o avanço das tecnologias de transporte e comunicação, quando as culturas começaram a interagir e se fundir (GARCEZ; OLIVEIRA, 2016). As motivações para a migração são variadas, incluindo guerras, repressão política, violência e pobreza, com o objetivo de buscar uma vida melhor para si e suas famílias (HALL, 2003). A nível global, as migrações forçadas atingiram o número de 117,3 milhões de pessoas em todo o mundo (UNHCR, 2023)
Teste de aplicabilidade do aditivo multifuncional xantana pruni - atividade antioxidante
No full textXantana é a denominação que recebem os heteropolissacarídeos produzidos por bactérias do gênero Xanthomonas; tem sido denominada xantana pruni as xantanas produzidas por cepas da espécie X. arboricola pv pruni. É um aditivo multifuncional produzido com microrganismos da biodiversidade nacional. A xantana pruni é um produto biotecnológico, estudado há 30 anos por nosso grupo de pesquisa, e para o qual há diversas patentes concedidas e depositadas, tanto para produção (VENDRUSCOLO et al., 2004a; VENDRUSCOLO et al., 2004b) quanto para aplicação (PIVA et al., 2014; VENDRUSCOLO et al., 2017)
Entomofauna associada a frutos de Cassia leptophylla vogel (fabaceae)
No full textO objetivo deste estudo foi avaliar os insetos associados aos frutos, bem como suas interações com C. leptophylla