Repositorio Institucional IBERO (Corporación Universitaria Iberoamericana)
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SYSTEMATIC REVIEW ON THE EFFICACY OF NEUROPSYCHOLOGICAL INTERVENTIONS ON EXECUTIVE FUNCTIONING IN CHILDREN IN AN EDUCATIONAL CONTEXT
Conocer las Funciones ejecutivas (FE) se pueden considerar con un concepto de interés investigativo para las neurociencias dada su importancia en la conducta humana. Dicho interés ha permitido crear varias propuestas explicativas observadas desde diferentes enfoques neuropsicológicos, y a su vez crear programas de intervención sobre las FE. Uno de los contextos donde se han aplicado tales estudios ha sido en el área educativa, en donde se ha evidencia un aumento de publicaciones de carácter experimental, lo cual permite recopilar una cantidad de información consolidada y validada con el fin de identificar la eficacia de las intervenciones neuropsicológicas en contextos educativos.
El impacto que se busca obtener con este proyecto investigativo es poder elaborar un soporte teórico frente para nuevos programas aplicativos, esto a partir de los documentos científicos; para lograr dicho objetivo esta investigación se posiciona desde una metodología cualitativa, y un tipo de estudio revisión sistemática (RS), que consiste en la actividad de agrupar información científica de manera ordenada sobre un objeto de estudio en específico con el fin conocer la validez de los estudios y elaborar preguntas emergentes. La muestra constara de artículos científicos de revistas indexadas y bases de datos que se encuentren en un rango temporal de 2015 al 2022.Knowing the Executive Functions (EF) can be considered a concept of investigative interest for neurosciences given its importance in human behavior. This interest has allowed the creation of several explanatory proposals observed from different neuropsychological approaches, and in turn create intervention programs on EF. One of the contexts where such studies have been applied has been in the educational area, where there has been evidence of an increase in publications of an experimental nature, which makes it possible to collect a quantity of consolidated and validated information in order to identify the effectiveness of the neuropsychological interventions in educational contexts.
The impact that is sought to be obtained with this research project is to be able to elaborate a theoretical support for new application programs, this from scientific documents; To achieve this objective, this research is positioned from a qualitative methodology, and a type of systematic review (SR) study, which consists of the activity of grouping scientific information in an orderly manner on a specific object of study in order to know the validity of studies and elaborate emerging questions. The sample will consist of scientific articles from indexed journals and databases that are in a time range from 2015 to 2022.Especialización en Neuropsicología de la Educació
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Para esta investigación se tuvo como objetivo general, conocer la inteligencia emocional en niños y niñas de 8 a 10 años de edad en torno al acoso escolar en una institución educativa de Mocoa – Putumayo; para ello se aplicó el método cualitativo por medio de recolección de datos a través de entrevistas a profundidad, en donde se obtuvieron los resultados de una muestra conformada por 20 niños y niñas en edad escolar.
En los resultados obtenidos se evidencio que los niños presentaron un conocimiento positivo y negativo de la inteligencia emocional, a excepción de las habilidades sociales puesto que en este componente presentaron un bajo nivel de conocimiento, en general los niños tienen más desarrollado el factor de motivación, empatía, relación con los demás entre otros. En conclusión, se pudo identificar que los niños presentan una buena inteligencia emocional; sin embargo, se deben desarrollar más las habilidades sociales puesto que es donde presentan dificultades en su desarrollo integral, por otro lado, es importante resaltar que la familia es el primer protector y en donde los menores adquieren habilidades sociales, por tal motivo debe haber corresponsabilidad junto con la institución educativa para tener niños capaces de reconocer sus habilidades emocionales. For this research, the general objective was to know the emotional intelligence in boys and girls from 8 to 10 years of age around bullying in an educational institution in Mocoa - Putumayo; for this, the qualitative method was applied by means of data collection through in-depth interviews, where the results of a sample made up of 20 boys and girls of school age were obtained.
In the results obtained, it was evidenced that the children presented a positive and negative knowledge of emotional intelligence, with the exception of social skills since in this component they presented a low level of knowledge, in general, the children have a more developed motivation factor, empathy, relationship with others besides. In conclusion, it was possible to identify that children have good emotional intelligence; however, social skills should be further developed since, it is where they present difficulties in their integral development, on the other hand, it is important to highlight that the family is the first protector and where minors acquire social skills, for this reason, there must be co-responsibility together with the educational institution for getting children. Especialización en desarrollo integral de la infancia y la adolescencia virtua
"Programa De Gestión Del Riesgo Para Trabajadoras Lactantes Y Madres De Una Cooperativa De Ahorro Y Crédito Que Promuevan Una Adecuada Reinserción Laboral"
Programa de gestion del riesgo, que promueve un ambiente de trabajo inclusivo que respeta los derechos y necesidades de las trabajadoras lactantes y madres, garantizando la eficiencia y continuidad operativa de la cooperativa de ahorro y credito.ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE LA SEGURIDAD Y LA SALUD EN EL TRABAJO-VIRTUA
EL PODER TRANSFORMADOR DEL ARTE EN LOS NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DE LOS HOGARES COMUNITARIOS LOS BULLICIOSOS SEDE A Y SEDE B: DEL CONFLICTO AL ARTE UNA NIÑEZ CON NUEVAS OPORTUNIDADES
El poder transformador del arte en los niños de 4 a 5 años de los hogares comunitarios los Bulliciosos sede A y sede B: del conflicto al arte una niñez con nuevas oportunidades” se enfoca en explorar cómo las artes plásticas pueden contribuir a promover la convivencia pacífica, Se utiliza un enfoque de investigación cualitativo, empleando técnicas como la observación, la entrevista y el análisis de documentos. El estudio se basa en la Investigación Acción, permitiendo que el docente participe activamente, A través de este proyecto se busca fomentar la creatividad, la expresión, las emociones y la comunicación social de los niños a través de las artes plásticas, con el objetivo de fortalecer habilidades relacionadas con la convivencia pacífica, entre otros.LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL - PRESENCIA
Influencia de las redes sociales online en la concepción de sexualidad en los adolescentes entre 14 a 16 años de la ciudad de Medellín
El propósito del estudio es comprender la influencia de las redes sociales online sobre la concepción de la sexualidad en los adolescentes entre 14 a 16 años de la ciudad de Medellín. Para cumplir el objetivo se analizan 10 entrevistas semiestructuradas aplicadas a 10 adolescentes de diferentes barrios de Medellín. El tipo de investigación es cualitativa y se utilizó el método fenomenológico, para el análisis de resultados se priorizó una perspectiva interpretativa crítica, el cual identifica categorías que se vincularon a los procesos de autodefinición y de identificación del sujeto. Entre los resultados se destacó que las redes sociales online son sujetos no hablantes que intervienen diariamente en la vida del adolescente por la gran información que hay en ellas, además, de ser una herramienta de socialización que les permite mostrase al mundo como quieren ser vistos. Por consiguiente, estas plataformas digitales impactan en la forma de pensar, actuar y sentir, siendo estos factores importantes para concepción de sexualidad.ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA-VIRTUA
he BULLYING IN THE FOURTH GRADE OF A DISTRICT EDUCATIONAL CENTER IN THE MUNICIPALITY OF SANTA MARTA, DEPARTMENT OF MAGDALENA, COLOMBIA : BULLYING IN THE FOURTH GRADE OF A DISTRICT EDUCATIONAL CENTER IN THE MUNICIPALITY OF SANTA MARTA, DEPARTMENT OF MAGDALENA, COLOMBIA
El acoso escolar es un fenómeno que día a día está cada vez más ligado dentro de las interacciones en los centros educativos, acarreando a su vez consecuencias negativas para quienes lo vivencian. Objetivo. “Comprender las experiencias entorno al acoso escolar en estudiantes de cuarto de primaria en un Centro Educativo Distrital del departamento de Magdalena.”. Materiales y métodos. La investigación se desarrolla bajo la metodología descriptiva, a través de la selección de artículos en las bases de datos Redalyc, Scielo, Revista Investigación Psicoeducativa, Behavioral Psychology, es un ejercicio investigativo de tipo cualitativo fenomenológico con muestreo no probabilístico. Resultados. A partir de las entrevistas a profundad realizadas y el análisis construido se identifica una gran necesidad en el centro educativo referente a la programación de acciones de promoción y prevención del Bullyng. Discusión. Comprender las experiencias de los estudiantes frente al acoso escolar reúne un factor indispensable para definir un plan de acción que se convierta en un factor protector para dicha población. Conclusión. El acoso escolar se ha venido presentado a un nivel bajo, más sin embargo hay bastante interés en conocer más del tema.Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescencia - Virtua
Diseño De Estrategias Para La Prevención De La Lumbalgia En Los Trabajadores De La Empresa De Marketing Digital En Cali-Colombia
El presente proyecto, se realizará como trabajo final para la Especialización en Gerencia de la Seguridad y Salud en el Trabajo de la Corporación Universitaria Iberoamericana, el tema principal es el diseño de estrategias para la prevención de la lumbalgia en los trabajadores de la empresa de Marketing digital en Cali-Colombia.
Se ha evidenciado que los trabajadores del área administrativas de las empresas, se encuentran expuestos al riesgo biomecánico dado por: posturas prolongadas, jornadas laborales extensas, lo que lleva a lesiones y/o enfermedades osteomusculares frecuentes como: lumbagos, llevando a que los trabajadores tengan incapacidades cortas, para prevenir esto se deben poner en práctica medidas preventivas, como capacitaciones de los diferentes riesgos a los que están expuestos, estrategias de prevención y promoción además el cómo accionar ante estos, de igual forma tener en cuenta la normatividad actual vigente,
Se tiene planeado realizar unas estrategias, para la prevención de la lumbalgia en los trabajadores del área administrativa de la empresa de Marketing digital de Cali-Colombia.
Para ello se tendrán en cuenta la revisión documental, se realizará encuesta de síntomas y una observación de campo.ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE LA SEGURIDAD Y LA SALUD EN EL TRABAJO-VIRTUA
Riesgos laborales vigentes en los trabajadores de la Empresa Forjar Salud en Bogotá
Los riesgos laborales son los peligros existentes que pueden afectar un trabajador, y que conllevan a presentar accidentes o daños en la salud, en estos riesgos se tienen en cuenta el lugar de trabajo y las actividades que se realizan en las diferentes áreas de la empresa, en los cuales se encuentran los posibles riesgos como el riesgo ergonómico, riesgo biomecánico, riesgo físico, riesgo psicosocial, que afectan la calidad de vida de los colaboradores teniendo en cuenta la normatividad vigente del decreto 1072 de 2015 y la resolución 0312 de 2019, en este caso, basados en la autoevaluación de la compañía Forjar Salud, ésta no cuenta con la identificación de los peligros y la mitigación de los riesgos, por lo cual se analizara los riesgos laborales de los colaboradores de la empresa, para disminuir la exposición de los peligros o eliminación de los riesgos con base a la Guía Técnica Colombiana 45 (GTC 45) de 2012, asociados a las actividades que desempeñan, estableciendo los controles necesarios para la protección de cada uno de ellos, logrando un ambiente laboral sano en materia de seguridad y salud en el trabajoOccupational risks are the existing hazards that can affect a worker, and that lead to accidents or damage to health, these risks take into account the workplace and the activities carried out in the different areas of the company, in which the possible risks are found as the risk ergonomic, biomechanical risk, physical risk, psychosocial risk, which affect the quality of life of employees taking into account the current regulations of decree 1072 of 2015 and resolution 0312 of 2019, in this case, based on the self-assessment of the company Forjar Salud, it does not have the identification of hazards and risk mitigation, so the occupational risks of the company's employees will be analyzed, to reduce the exposure of hazards or elimination of risks based on the Colombian Technical Guide 45 (GTC 45) of 2012, associated with the activities they perform, establishing the necessary controls for the protection of each of them, achieving a healthy work environment in terms of safety and health at work.ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE LA SEGURIDAD Y LA SALUD EN EL TRABAJO-VIRTUA
Diseño Del Sistema De Gestión De La Seguridad Y Salud En El Trabajo Etapa De Planeación De La Empresa Ek Formaciones S.A.S Ubicado En Barrancabermeja – Colombia
El presente proyecto de investigación se desarrolló con la empresa EK FORMACIONES S.A.S, ubicada en la ciudad de Barrancabermeja, Colombia, cuyo objeto social es la licencia para la prestación de servicios de Seguridad y Salud en el Trabajo, otorgada por la secretaria de salud de Santander, esta se encuentra enfocada en la mejora de las condiciones laborales y del conocimiento en las áreas profesionales, de psicología, fisioterapia, enfermería, asesorías, asistencias técnica, apoyo y acompañamiento por profesionales en salud ocupacional en seguridad y salud en el trabajo, cuya acción principal son las actividades de arquitectura e ingeniería y otras actividades conexas de consultoría técnica.
Posteriormente, se brindan capacitaciones de promoción y prevención en SST, formación en trabajo seguro en alturas, formación en trabajo en espacios confinados, suministros, distribución, inspección, venta y alquiler de elementos de trabajo seguro en alturas, suministro del personal como rescatista y brigadistas, diseño de instalaciones de líneas de vida y puntos de anclaje, primeros auxilios, planes integrales de emergencias, mediciones higiénicas y análisis de puestos de trabajo.
Como fundamentación teórica se tomó el siguiente estudio, “Diseño del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo para la ECA de la empresa ACRUB en Bosa Bogotá, bajo la Resolución 0312 de 2019 y el Decreto 1072 de 2015, año 2021” y las autoras son: Arango Pedrozo Anyi Zandryth, García Rodríguez María Laura, Vega Quintero Andrés Felipe.ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE LA SEGURIDAD Y LA SALUD EN EL TRABAJO-VIRTUA
Revisión bibliográfica sistemática de modelos de asignación de personal de enfermería en la literatura disponible del periodo entre 2012 a 2023 para la definición de un estándar aplicable a un servicio de hospitalización en una clínica de segundo nivel de
Tradicionalmente, la asignación de personal de enfermería en los servicios hospitalarios de Colombia ha sido realizada mediante criterios subjetivos, sin un respaldo investigativo o científico previo. Con el propósito de definir la mejor opción de organización del talento humano en enfermería, aplicable a la práctica en los servicios de hospitalización de una institución de segundo nivel de atención, se llevará a cabo una revisión bibliográfica sistemática cualitativa de modelos de asignación de personal de enfermería en dichos servicios. Para ello, se utilizará el Framework ReSiste-CSH como metodología para revisión de literatura, el cual consta de cuatro fases: búsqueda, evaluación, análisis y síntesis. La búsqueda se llevará a cabo en bases de datos científicas que aporten documentación de calidad, consultando la bibliografía disponible en la web correspondiente al periodo de 2012 a 2023, las demás fases se describen al detalle en la metodología definida para la investigación.
Finalmente, con base en la revisión crítica de la documentación se selecciona un modelo que defina un estándar aplicable de acuerdo al propósito de la investigación.Traditionally, the assignment of nursing staff in hospital services in Colombia has been carried out using subjective criteria, without prior investigative or scientific support. In order to define the best option for organizing nursing human resources applicable to the practice in the hospitalization services of a second-level institution of attention, a qualitative systematic literature review of nursing staff assignment models in these services will be carried out. For this purpose, the ReSiste-CSH Framework will be used as a methodology for literature review, which consists of four phases: search, evaluation, analysis, and synthesis. The search will be carried out in scientific databases that provide quality documentation, consulting the available literature on the web corresponding to the period from 2012 to 2023, and the other phases are described in detail in the methodology defined for the research. Finally, based on the critical review of the documentation, a model will be selected that defines an applicable standard according to the purpose of the research.ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE LA CALIDAD EN SALUD-VIRTUA