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Relación de las variables de fuerza y flexibilidad sobre la marcha en el adulto mayor
Get PDFEn el presente trabajo se describe la velocidad de marcha de un grupo de adultos mayores y su relación con las capacidades de fuerza y flexibilidad de miembros inferiores, con la finalidad de analizar las diferencias de estas capacidades entre individuos rápidos y lentos. Para ello se aplicaron los siguientes test: Prueba de 10 metros para determinar la velocidad de marcha, Chair Stand Test para determinar la fuerza de miembros inferiores y el Chair Sit and Reach Test para determinar la flexibilidad de los miembros inferiores. En el estudio participaron un total de 25 individuos (7 hombres y 18 mujeres), con edades comprendidas entre 65 y 88 años. Se estableció 1 m/s como punto de corte para determinar la velocidad de marcha de la muestra y discriminar a los individuos rápidos de los lentos. Es así que el 76% de los evaluados fueron rápidos y 24% fueron lentos. Se observó como resultado que la fuerza se encontraría directamente asociada a la velocidad de marcha, arrojando un p0,05 (0,478). Para la muestra seleccionada se logró concluir que la fuerza afecta en un 41% a la velocidad de marcha y viceversa. En términos de determinación no es considerable. En términos de correlación es bueno. La flexibilidad no sería una condicionante para la velocidad de marcha.UY-MoUC
Intervención lúdico deportiva en un club de niños
Get PDFEl presente trabajo describe el proceso realizado durante las asignaturas Proyecto I y Proyecto II, involucrando una aproximación diagnóstica y un plan de mejora para un Club de Niños ubicado en el barrio Nuevo París – Montevideo.
El eje central del trabajo es la falta de un programa de actividad física dentro del currículo del Club de Niños, problema hallado a través de una entrevista exploratoria con la coordinadora del área; a partir del cual se realizó la aproximación diagnóstica. Este problema hallado se vincula estrechamente con el trayecto de salud, el cual he elegido el último año de la carrera, ya que la actividad física es primordial para el desarrollo e incorporación de hábitos saludables en temprana edad.
Empleando instrumentos de recolección de datos a las diferentes partes se comprendió la situación y proseguimos con el plan de mejora para darle una solución al mismo, sustentándonos con la referencia teórica; y contemplando las posibilidades del Club para que éste pueda ser aplicado y perdure en el tiempo.
Concluimos el trabajo con un análisis y reflexión sobre la importancia de incluir un plan de actividad física extraescolar en la edad escolar, haciendo énfasis en los beneficios del mismo en esta etapa.UY-MoUCPDF Versión 1.5 (Acrobat 6.x
Sentidos que las instituciones 1 y 2 le otorgan a la actividad campamentil
Get PDFEl siguiente proyecto se enmarca en un trabajo de final de carrera presentado al Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes, como un requisito para la obtención del título de la Licenciatura de Educación Física Recreación y Deporte. Esta investigación de corte exploratorio tiene el objetivo de conocer los sentidos que las dos instituciones educativas investigadas le otorgan a la actividad campamentil. Estas instituciones son liceos privados fundados en la franja del año 2000. El elemento utilizado para la recolección de datos fue la entrevista, realizada a los directores de cada una de las instituciones y a los actores encargados de la planificación y ejecución de las propuestas de campamento. Los resultados que se desprenden son en base a la teoría de campamentos educativos, y permiten concluir que por lo menos en el discurso existe una intencionalidad educativa a la hora de planificar los campamentos y que este no es considerado una mera actividad de fin de año; en cuanto a la formación de los actores se concluyó que en una institución se tiene gran experiencia en campamentos y poca formación terciaria o universitaria vinculada al área, en cuanto a la otra institución se concluye que uno de los actores con mayor grado de responsabilidad en la planificación de las propuestas, si tiene formación universitaria vinculada al área pero no se pudo vislumbrar el grado de experiencia, así como tampoco queda clara la experiencia del resto de los actores involucrados.UY-MoUCJPDF Versión 1.5 (Acrobat 6.x
Eficacia de las acciones de los porteros de fútbol a partir de octavos de final del Mundial de Rusia 2018
Get PDFEn el presente trabajo se estudia la eficacia de las acciones de los porteros a partir de octavos de final del mundial de fútbol Rusia 2018. Para ello se planteó como objetivo general analizar las acciones de los porteros y su relación con el tiempo de juego. Dentro de los objetivos específicos se formuló identificar la cantidad y el tipo de acciones ofensivas y defensivas realizadas por los porteros, establecer la eficacia de las mismas y reconocer la acción defensiva de mayor reiteración entre los porteros participantes entre otros. El tipo de muestra utilizada fue de carácter no probabilística. Para la recolección de datos se realizó una planilla ad-hoc, y la metodología que se utilizó fue observacional. Se visualizaron las acciones defensivas y ofensivas en un total de 16 partidos que fueron registrados con el software Lince 2.0. Luego se exportaron los datos a una planilla de cálculos de Excel para realizar el análisis estadístico donde pudo observarse que durante los primeros tiempos se realizan mayor cantidad de acciones que en el transcurso de los segundos tiempos. Las acciones efectivas fueron también mayoritarias en la primera etapa de juego, ya sea tanto las defensivas como las ofensivas. Los porteros, tanto en las acciones defensivas como en las ofensivas, reflejan un alto grado de efectividad en sus ejecuciones. La acción técnica defensiva más realizada durante la fase del campeonato analizada fue el blocaje, seguido por las estiradas y las interceptaciones, respectivamente. Las acciones ofensivas fueron las que más se realizaron durante la competencia, con un 72%, de las cuales el 48% fueron efectivas y el 24% no efectivas. Dentro de las acciones defensivas, el 23% fueron efectivas y un 5% fue no efectivo. Se realizó un análisis estadístico de Chi cuadrado sobre el comportamiento entre lo efectivo y lo no efectivo, ya sea ofensivo o defensivo, entre primer y segundo tiempo. En el caso de las acciones ofensivas (Chi cuadrado: 0,00161036) las variables están asociadas, las diferencias entre primer y segundo tiempo realmente son significativas.UY-MoUC
Propuesta educativa invertida en la formación de futuros profesores en educación física
Get PDFDescribimos una propuesta de clase invertida en el Profesorado en Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina. Se diseñó e implementó la experiencia utilizando la red social Facebook y la selección de vídeos cortos, la misma se realizó en dos grupos con distintos docentes. Se recuperaron las percepciones y sugerencias sobre el modelo de clase invertida con un cuestionario ad hoc de preguntas cerradas y abiertas, también se analizaron las frecuencias de los intercambios, publicaciones y comentarios en Facebook. Los resultados muestran aspectos altamente positivos como
la autonomía de los estudiantes, el rol guía y facilitador del docente. Se concluye que es importante la planificación de clases invertidas y el acompañamiento sostenido para promover la autorregulación en los estudiantes.UY-MoUC
Características de los lanzamientos desde la zona del extremo en el Panamericano de Balonmano Senior Femenino Buenos Aires 2017
Get PDFEl siguiente estudio analiza la eficacia de los lanzamientos realizados desde la zona de los extremos en los partidos diputados en el Panamericano de Balonmano senior femenino de Buenos Aires del 2017. El objetivo general fue analizar las características que presentan los lanzamientos que realizan las jugadoras desde la zona del extremo. Del total de los lanzamientos que se realizaron desde esta zona se obtuvo una eficacia del 53, 1%, se observó una relación entre el marcador del partido y en como finaliza el lanzamiento desde la zona del extremo en ese momento. También se obtuvo un aumento de la eficacia cuando las jugadoras utilizaban un mayor ángulo de lanzamiento y al mismo tiempo cuando la trayectoria del balón fue con bote hacia portería. Se realizó utilizando el modelo cuantitativo y un nivel de investigación descriptivo. Con una muestra de 29 partidos, se registraron 510 lanzamientos desde los extremos, obteniendo así una buena calidad del dato. Se llevó a cabo a través de una metodología observacional, utilizando el software Lince 2.0 y Excel.UY-MoU
Análisis de indicadores tácticos determinantes presentes en la creación de ocasiones de gol en la Copa de las Confederaciones Rusia 2017
Get PDFEn el fútbol, las ocasiones de gol revisten una gran relevancia, dado que conocer las mismas –y saber cómo generarlas- constituye una herramienta clave para alcanzar el éxito. El objetivo de esta investigación fue analizar los indicadores tácticos determinantes en las ocasiones de gol de la Copa de las Confederaciones Rusia 2017. Se utilizó una metodología observacional, con un diseño ideográfico, puntual y multidimensional. Para ello, se observaron los 16 partidos de este certamen, y se analizaron 238 ocasiones de gol. En la observación de los partidos se diseñó un instrumento observacional y los datos fueron extraídos del programa Lince. Previo al análisis de los partidos se realizó una prueba piloto para comprobar la fiabilidad del instrumento. Los datos obtenidos fueron analizados por el software SPSS 20. Dentro de los principales resultados de esta investigación se destaca que el 42% de las ocasiones de gol se dieron por contraataque, el 32% mediante un ataque organizado y el 26% a raíz de acciones a balón parado. La mayoría de las ocasiones de gol se dieron mediante posesiones medias, con pocos pases e iniciaron en la zona central de la cancha. Se comprobó que existe relación entre todos los indicadores tácticos de tipo modal; modal – temporal; y entre temporal – espacial. A su vez con respecto al número de rivales detrás de la línea de la pelota en el inicio de cada ocasión de gol, los resultados obtenidos en esta investigación indican que el mismo fue principalmente un balance ofensivo alto.UY-MoUC
Eficacia del portero en los lanzamientos de penal en el Panamericano Mayor Femenino de Handball 2017
Get PDFEn el presente trabajo se estudia la eficacia del portero en los lanzamientos de penal en el Panamericano Mayor Femenino 2017 de Handball. Para ello se planteó como objetivo general analizar la eficacia de las porteras en los lanzamientos de siete metros en dicho campeonato. La metodología que se utilizo fue observacional de nivel correlacional. Se observaron 211 lanzamientos de penal ejecutados durante el campeonato, los cuales fueron registrados con el Software Lince 2.0 y luego se exportaron los datos al Excel para generar el análisis estadístico, en donde se obtuvo que la eficacia general de las porteras es del 19% y que no existe relación significativa entre las variables estudiadas. Se pudo realizar la prueba estadística Chi Cuadrado en las variables eficacia de la portera según el equipo y la eficacia de la portera según la lateralidad de la lanzadora.UY-MoUC
Percepciones de adolescentes uruguayos sobre un programa de prevención de consumo de tabaco y promoción de actividad física
Get PDFLos estudiantes expresaron actitudes positivas hacia la modalidad de la intervención.
Los temas de salud identificados por los estudiantes mostraron que la integración de este tipo de temáticas a través de dinámicas grupales en espacios curriculares ofrece una estrategia prometedora para la promoción de salud de estudiantes del nivel liceal. El tiempo de intervención debe ser mayor de 4 meses y en lo posible acompañar todo el año liceal. Este estudio sugiere que el juego, las dinámicas de grupo, y la actividad física son herramientas importantes para el aprendizaje y la retención de informaciones claves para la salud en adolescentes.UY-MoUC
Estudio de las acciones ofensivas previas a las ocasiones de gol durante el Mundial de Fútbol masculino 2018
Get PDFEl presente estudio tiene como objetivo analizar las acciones ofensivas previas a una ocasión de gol durante el mundial masculino de fútbol 2018. Para llevar a cabo el análisis de dichas acciones observamos 30 partidos, de los cuales 16 correspondieron a fases finales del torneo y los restantes 14 partidos correspondieron a fase de grupo de las 5 mejores selecciones. El estudio se rigió por las pautas de la metodología observacional y se elaboró un instrumento de observación “ad hoc” realizado con distintas variables siguiendo criterios de mutua exhaustividad. La recolección de datos la hicimos a través de un instrumento de registro generado con el software Lince. Realizamos pruebas de Chi Cuadrado usando el SPSS. Se registraron un total de 585 ocasiones de gol, de las cuales, el 14.4% fueron ocasiones que terminaron en gol, mientras que el 42.7% fueron ocasiones que no fueron exitosas debido a que fueron atajadas por el arquero o defendidas por un jugador rival. Además, el 34.5% de las veces la finalización fue desviada. Realizamos estudios estadísticos utilizando las variables, tipo de finalización, puesto del jugador que realizó la última acción, cantidad de pases previos a la finalización, tiempo de juego, resultado parcial y fase del torneo, de las cuales no encontramos relaciones estadísticamente significativas (p> 0.05) entre sí, exceptuando la variable que agrupa 3 categorías de las fases del torneo (Fase de grupos, octavo- cuarto de final y finales) y la variable que agrupa 4 periodos de tiempo (1er tiempo, 2do tiempo, tiempo adicional, periodo suplementario) donde encontramos una relación estadísticamente significativa (p<0.05), marcándose una tendencia al incremento de las ocasiones de gol en los periodos suplementarios en la fase octavos y cuartos de final.UY-MoUC