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Estimación del caudal máximo en cuencas secas para diseño de defensas ribereñas - caso quebrada Faical - Tumbes 2024
Get PDFEl propósito de la presente investigación fue Estimar el Caudal Máximo de Diseño con Métodos Empíricos y Métodos Estadísticos, para diseñar las características Hidráulicas de una obra de protección contra inundaciones (encauzamiento) en la Sub Cuenca Faical; para lo cual se usó un tipo de Estudio que corresponde a una Investigación Aplicada, ya que se llegó al cálculo del Caudal Máximo de Diseño a través de dichos métodos, con la finalidad de dar solución al problema de inundaciones y erosión en la Sub Cuenca Faical; bajo un diseño no experimental de corte Trasversal-Descriptivo-correlacional, ya que no se necesitó un grupo de control y tampoco un grupo Experimental; pues la información analizada correspondió a un periodo de tiempo y esto conllevó a la descripción de sus variables. Usando una población constituida por el número infinito de cuencas secas presentes en la Región de Tumbes; y la muestra está
constituida por la Sub Cuenca hidrográfica Faical con un Área de 139,989 2. Los Métodos para el cálculo del Caudal Máximo (3/) para periodo de retorno en años de (2, 5,10, 25, 50, 100, 200, 500) en cuencas Secas fueron: El Método de Creager, el Método Racional Modificado, el Método de Iszkowski, el Método de Gumbel y el Método Log Pearson III, Concluyéndose que: Los caudales máximos obtenidos a partir de los Métodos empíricos en la Sub Cuenca Quebrada Faical resultan del promedio de los resultados entre los métodos: método de Creager y Racional Modificado definido para cada periodo de retorno, así como lo demuestra la tabla de resultados (Tabla 26), y también los caudales máximos obtenidos a partir de los Métodos estadísticos resultan del promedio del Método Gumbel y del Método Log Pearson III, para cada tiempo de retorno,
así como lo demuestra la tabla de resultados (Tabla 34), y para el caudal de diseño se obtiene a partir del promedio de los Métodos Empíricos y Métodos Estadísticos, para cada tiempo de retorno, así como lo muestra la (Tabla 35) y mediante las cuales se pudo calcular la velocidad erosiva del cauce que resulta de 2,86 m/s generando una profundidad de socavación de 3,00 m
Calidad de atención alimentaria y satisfacción del paciente hospitalizado en el Hospital Regional José Alfredo Mendoza Olavarría II-2, Tumbes 2023
Get PDFLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
la calidad de atención alimentaria y la satisfacción del paciente hospitalizado en el
Hospital Regional José Alfredo Mendoza Olavarría II-2, Tumbes 2023. Se trabajó
con una metodología descriptiva - correlacional y transversal. Durante la ejecución
se utilizó una muestra constituida por 135 pacientes hospitalizados y se empleó un
muestreo aleatorio simple, así mismo, para la recolección de datos se utilizaron dos
cuestionarios. Los resultados más relevantes fueron que un 78,5% expresó recibir
una calidad de atención alimentaria regular, el 75,6% indicó sentir una satisfacción
de nivel medio. De acuerdo el indicador fiabilidad el 56,3% manifestó una
satisfacción media, con relación al indicador capacidad de respuesta el 82,2%
indicó tener una satisfacción media, para el indicador de seguridad, el 59,3% señalo
tener una satisfacción media, en base al indicador de empatía, el 72,6% poseía una
satisfacción alta, para el indicador aspectos tangibles, el 66,7% de los pacientes
indicó sentir una satisfacción baja. Finalmente, se observó que no existe una
relación entre la calidad de atención alimentaria y la dimensión de fiabilidad
(p=0,068), por otra parte, se encontró una relación entre la calidad y la dimensiones
de, capacidad de respuesta (p= 0,016), seguridad (p= 0,002), empatía (p= 0,002) y
aspectos tangibles (p= 0,000). En función a los resultados se pudo concluir que
existe una relación significativa entre la calidad de atención alimentaria y la
satisfacción del paciente hospitalizado (p= 0,000)
Planificación estratégica y productividad en la empresa municipal urbanizadora y constructora SAC – EMUCSAC Tumbes, 2022
Get PDFLa investigación, se denomina planificación estratégica y productividad en la empresa municipal urbanizadora y constructora SAC – EMUCSAC Tumbes, 2022; la cual indica como objetivo general, determinar la relación de la planificación estratégica con la productividad en la empresa municipal urbanizadora y constructora SAC – EMUCSAC Tumbes, 2022; planteando como hipótesis general que, la planificación estratégica se relaciona significativamente con la productividad en la empresa municipal urbanizadora y constructora SAC – EMUCSAC Tumbes, 2022. La investigación ha sido de tipo aplicada con nivel descriptivo – correlacional de corte transversal, de acuerdo con información confiable y consistente al haber investigado la planificación estratégica y la productividad para poder alcanzar los objetivos planteados; los datos obtenidos son relevantes en las variables independiente y dependiente. Se aplicó el diseño de investigación no experimental, donde los resultados reflejan que el p valor es menor a 0,01 (alfa); por lo tanto, se acepta la hipótesis de investigación; por lo consiguiente, existe suficiente evidencia estadística para afirmar que, la planificación estratégica se relaciona significativamente con la productividad en la empresa municipal urbanizadora y constructora SAC – EMUCSAC Tumbes, 2022. Con respecto al coeficiente de correlación r de Pearson 0,691, indica una relación positiva, alta y además significativa entre las variables de estudio. Concluyendo que, la planificación estratégica se relaciona significativamente con la productividad en la empresa municipal urbanizadora y constructora SAC – EMUCSAC Tumbes, 2022
Estilos de aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa “004 Señor de la Buena Esperanza”, Tumbes, 2023
Get PDFLa investigación Estilos de aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa
“004 Señor De La Buena Esperanza”, Tumbes, 2023. Destaca la importancia de reconocer los estilos de aprendizaje en la educación inicial para mejorar el rendimiento educativo y adaptar las metodologías a las necesidades de los estudiantes en la educación. Se empleó el método inductivo, con diseño no experimental de corte transversal y técnicas de la observación. La muestra estuvo constituida por dieciocho (18) niños; se describen los instrumentos de recolección de datos y se respetan los principios éticos. En el sustento teórico, se destaca la importancia de comprender los estilos de aprendizaje en la educación inicial y el papel del maestro en adaptar estrategias didácticas a las necesidades individuales. Los estilos de aprendizaje según el modelo experiencial de Bandler y Grinder se definen, destacando los sistemas de representación visual, auditivo y kinestésico, con estrategias específicas para cada uno. De las conclusiones el estilo de aprendizaje visual es predominante en el 89% de los estudiantes de 5 años en la Institución Educativa Inicial “004 Señor de la Buena Esperanza” en Tumbes, lo que sugiere una marcada preferencia por el aprendizaje visual en esta población
Apoyo familiar y bienestar del Adulto Mayor en el Caserío Oidor – Corrales. Tumbes, 2023
Get PDFLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
el apoyo familiar y el bienestar del adulto mayor en el Caserío Oidor - Corrales.
Tumbes, 2023. El estudio presentó un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional –
descriptivo, con un diseño no experimental y de corte transversal realizado a los
adultos mayores de la población designada; la muestra se obtuvo a través de una
delimitación de tamaño empleando la fórmula estadística de muestreo aleatorio
simple, siendo 62 participantes; se utilizó el método deductivo, la encuesta como
técnica y se aplicación dos cuestionarios como instrumento utilizando la escala
Likert, el primero fue estructurado para valorar el apoyo familiar y el segundo el
nivel de bienestar del adulto mayor, los cuales fueron validados por jueces de
expertos y sometidos al análisis de confiabilidad de alfa de Combrach. Los
resultados obtenidos fueron: el 75.8% manifestaron tener apoyo familiar suficiente
y un nivel de bienestar alto; así mismo en cuanto la relación con los tipos de apoyo
familiar, el 75.8% manifestaron tener apoyo emocional suficiente, el 71.0% un
apoyo instrumental suficiente, el 75.8% un apoyo cognitivo suficiente y el 64.5%
una interacción social suficiente, relacionados todos a un nivel de bienestar alto del
adulto mayor. Se llegó a concluir que: Si existe relación entre las variables, es decir
que el apoyo familiar suficiente dentro del aspecto emocional, instrumental,
cognitivo e interacción social es dependiente y está relacionado con el bienestar
alto del adulto mayor; indicando ser una señal beneficiosa influyendo de manera
positiva a este grupo poblacional
Gestión del talento humano y desempeño laboral en el personal administrativo de la Dirección Regional de Salud, Tumbes, 2023
Get PDFLa presente tesis titulada “Gestión del talento humano y desempeño laboral en
el personal administrativo de la Dirección Regional de Salud, Tumbes, 2023”,
tenía como propósito principal Determinar el nivel de relación de la gestión del
talento humano en el desempeño laboral del personal administrativo de la
Dirección Regional de Salud, Tumbes – 2023. La investigación es de tipo básica,
de nivel correlacional, de corte transversal, de diseño no experimental, bajo un
enfoque cuantitativo, se utilizó el método Inductivo - deductivo. La población,
estuvo conformada por 40 colaboradores administrativos de la Dirección regional
de Salud - Tumbes. Se concluyó que existe una relación positiva, debido a que
el nivel de significancia que se encontró equivale a 0,000 lo cual se encuentra
menor a 0,05; por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis,
en ese sentido se determina que existe relación positiva entre la gestión del
talento humano y desempeño laboral, además se encuentra en un nivel de
correlación moderado (r=0,592)
Análisis y predicción de las precipitaciones con inteligencia artificial en Esmeraldas- Ecuador
Get PDFEn Esmeraldas, Ecuador, se están presentando las precipitaciones con menor intensidad; por lo que los pobladores cuyas actividades dependen de ellas presentan baja calidad de vida. El desarrollo del análisis de las precipitaciones conlleva grandes desafíos para toda la comunidad Esmeraldeña, ya que implica importantes cambios en la matriz productiva. y, por consiguiente, promueve un nuevo rol para los ciudadanos, quienes deben ser más
conscientes de su relación con la naturaleza. El objetivo de este trabajo es diagnosticar las precipitaciones a través de las ciencias artificiales y algoritmos de clasificación de las precipitaciones y establecer un sistema que mitiga el poder destructivo que genera. Esta investigación es aplicada, cuantitativa- correlacional, de manera que se aplicaron las redes neuronales, lógica difusa, algoritmos de clasificación, periodos de retornos; se analizó las causas desde una óptica interdisciplinaria, con el propósito de entender las precipitaciones, los tiempos y las estaciones. Los resultados del análisis de los datos de
precipitaciones revelan los efectos indicados en nuestra prueba; se muestran diferentes efectos, lo que quiere decir que cada software tiene su propia interpretación. En conclusión, se tiene que la red neuronal mostro mayor precisión con los datos de 70 años y disminuyó el Error Cuadrático Medio (MSE) para la ciudad de Esmeraldas; a partir de 1949 los valores obtenidos no son independientes entre ellos, esto quiere decir que un año x de precipitaciones va a depender del año anterior. El riesgo determinado debido al
punto de rocío es del 25,7 %. La humedad es variable, y en este caso, se tomó la humedad relativa del 76% y una temperatura de 30°C. El resultado aplicado con lógica difusa es exactamente el mismo que el obtenido mediante métodos clásicos
Criterios de los magistrados para determinar la pensión alimenticia en los juzgados de paz letrado sede central Tumbes, 2022
Get PDFEl presente estudio de investigación tuvo como objetivo principal: Identificar cuáles son los criterios empleados por los magistrados para determinar la pensión alimenticia en menores de edad en los juzgados de paz letrados de Tumbes, 2022. El tipo de investigación de acuerdo al fin que persigue fue de tipo básica, de un enfoque cualitativo, dado que se buscó, indagar y analizar los criterios que establecen los jueces al fijar la prestación de alimentos, de diseño no experimental. La técnica empleada fue la entrevista a profundidad y como instrumento fue la guía de entrevista por lo que se consideró conveniente realizar una entrevista a jueces de los Juzgados de Paz Letrado de la Corte Superior de Justicia de Tumbes, así como también 15 profesionales del derecho. Los métodos empleados fueron la teoría fundamentada, el método del análisis –
síntesis y método hermenéutico. Los resultados alcanzados en la presente tesis muestran que los criterios empleados por los jueces son importantes para generar predictibilidad al instante de aplicar el derecho, puesto que ocasiona seguridad jurídica los que deben estar de acordé al principio de interés superior del niño. En conclusión se logró identificar que los criterios empleados por los magistrados para determinar la pensión alimenticia en menores de edad son principalmente la capacidad económica del obligado y la necesidad del alimentista favoreciendo a asegurar una pensión justa y proporcional. Asimismo
el estado de necesidad no es necesario certificar rigurosamente, ya que se presume con la menoría de edad
Contratación administrativa de servicios y su impacto en el rendimiento laboral de la Dirección Regional de Salud, Tumbes, 2023
Get PDFLa tesis titulada “Contratación Administrativa de Servicio y su impacto en el rendimiento laboral de la Dirección Regional de Salud, Tumbes, 2023”, tuvo por objetivo general determinar si los trabajadores administrativos contratados bajo la modalidad CAS impactan en el rendimiento laboral de la Dirección regional de Salud, Tumbes, 2023. La investigación es aplicada de alcance descriptiva - correlacional y de enfoque cuantitativo, se empleó el diseño no experimental y de corte transversal. La población estuvo constituida por el total de contratados bajo la modalidad Contrato Administrativo de Servicio, siendo una muestra no probabilística. Se usó como técnica de recolección, la encuesta; el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario estimado en escala de Likert y sus tres niveles de acuerdo, en desacuerdo, indeciso con 12 preguntas. Para validar su confiabilidad se utilizó el Alfa de Cronbach, la variable Contrato Administrativo de Servicio obtuvo un valor de 0.747 la variable rendimiento laboral obtuvo un valor de 0.651 ambas con una confiabilidad alta. Los resultados se procesaron en Excel y SPSS, mostraron un nivel alto del 51% de la variable Contrato Administrativo de Servicio que impacto en la variable rendimiento laboral de 54% en el mismo nivel alto. Se obtuvo un estadístico de Pearson de 0.51, por tanto, la correlación es positiva considerable entre las variables y un P-valué de 0.001 < 0.05 que indica que la hipótesis planteada es aceptada, por ello los contratados bajo la modalidad CAS tiene un impacto en el rendimiento laboral. Se concluye que al mejorar la modalidad laboral incrementará progresivamente el rendimiento laboral, asimismo cuando las condiciones laborales mejoren se conseguirá alcanzar sus objetivos, por ello, requiere un entorno saludable para que se desenvuelvan mejorando satisfactoriamente y alcanzando así sus objetivos personales e institucionales
Actitudes hacia la inclusión educativa de docentes del nivel inicial de la Institución Educativa N°001 Santa Rita de Casia, Tumbes-2022
Get PDFCon la finalidad de describir las actitudes de los docentes del nivel inicial de una institución educativa en Tumbes, hacia la inclusión educativa, se realizó una investigación cuantitativa, básica, descriptiva y se evaluó a 17 docentes del nivel inicial con la Escala de actitudes de los docentes hacia la inclusión educativa EAPI validado por (Meneses, 2016). Se encontró que el 94.1% se posiciona en unaactitud muy negativa hacia la inclusión educativa; mientras que el 5.9% en una actitud positiva. En la dimensión cognitiva se halló que el 94.1% se encuentra en una actitud muy negativa mientras que el 5.9% presenta una actitud positiva. Asimismo, en la dimensión afectiva se determinó que el 70.6% presenta una actitud muy negativa; el 23.5% presenta una actitud negativa y el 5.9% presenta una actitud positiva. Y finalmente en la dimensión conductual el 41.2% presenta una actitud muy negativa; el 11.8% presenta una actitud negativa; el 41.2% una actitud ambivalente y el 5.9% una actitud positiva. Lo cual refleja un déficit en la inclusión
educativa en la I.E del nivel inicial de Tumbes