Universidad de La Sabana: Revistas Científicas
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O influencer sob a perspectiva das relações públicas e sua relevância no setor equestre
No full textInfluencers have become key players in today’s public relations landscape because of their ability to genuinely connect with specific audiences. This makes them valuable partners for brands and organizations looking to strengthen their message and public image. Through in-depth interviews, this study explores how different stakeholders in the equestrian industry view the current and future role of influencers. The findings highlight the growing importance of public relations in sports, particularly in equestrianism, where influencers are emerging as a powerful tool to engage audiences and enhance the public perception of various organizations within the industry.Los influencers se han establecido como figuras cruciales en el panorama actual de las relaciones públicas, dada su capacidad para conectarse genuinamente con audiencias específicas, hecho que permite a las marcas y organizaciones potenciar su mensaje y fortalecer su imagen pública. A través de un extenso análisis cualitativo desarrollado a través de entrevistas semiestructuradas, este estudio pretende aportar una visión desde los diferentes stakeholders del sector sobre la situación actual y potencial de los influencers. Este estudio pone de manifiesto la importancia creciente de las relaciones públicas en el ámbito deportivo, y, particularmente, en la equitación, un sector emergente en el empleo de influencers, pues permiten amplificar y fortalecer la conexión con el público objetivo, y así mejorar la imagen pública de las diferentes entidades que intervienen en el sector.Os influencers se estabeleceram como figuras cruciais no atual cenário de relações públicas, dada sua capacidade de se conectar genuinamente com públicos específicos, fato que permite que marcas e organizações aprimorem sua mensagem e fortaleçam sua imagem pública. Por meio de uma extensa análise qualitativa desenvolvida em entrevistas semiestruturadas, este estudo tem como objetivo fornecer uma visão de diferentes stakeholders do setor sobre a situação atual e o potencial dos influencers. Também destaca a importância crescente das relações públicas no campo do esporte e, particularmente, na equitação, um setor emergente no uso de influencers, pois eles amplificam e fortalecem a conexão com o público-alvo e, assim, melhoram a imagem pública das diferentes entidades envolvidas no setor
Aplicación del plan de estudios AICLE en la enseñanza superior: procesos de construcción de la identidad del profesor de AICLE
No full textThis study responds to the curricular innovation trends in higher education (HE), which is gradually leaning toward content and language-integrated learning (CLIL) pedagogy. This study features CLIL curriculum implementation from the bottom-up perspective in HE institutions in the Japanese context by focusing on language lecturers’ transformation into CLIL practitioners within a university language center. The qualitative study contemplates lecturers’ ideological dispositions, attitudes, and concerns toward the transition to CLIL pedagogy along with the language center’s overarching external and internal contextual factors and teaching and learning practices as a workgroup. It applies the teaching and learning regimes theory (TLR) to synthesize enhancement implications for the institutions undergoing similar curricular reforms in the form of increasing lecturers’ ownership and feeling of belonging. The data collected through semi-structured interviews revealed congruence between the ideological underpinnings of the lecturers and the CLIL curricular objectives. TLR theory, which distinguishes the practices of the workgroup for comprehending the change mechanisms, is employed to emphasize the insufficiency of philosophical compatibility on the teachers’ subjective level and the criticality of pragmatic enhancement initiatives to increase salience and profitability as a mandatory condition for maintaining the sustainability of the innovation. This study appeals to department administrators, teachers’ educators, and future CLIL practitioners and contains valuable insights into the normalization of CLIL practices in multiple higher education contexts.Este estudio responde a las tendencias de innovación curricular en la enseñanza superior (ES), que se inclina gradualmente hacia la pedagogía del aprendizaje integrado de contenidos y lenguas (AICLE). Este estudio presenta la implementación del plan de estudios AICLE desde una perspectiva ascendente en instituciones de ES en el contexto japonés, centrándose en la transformación de los profesores de idiomas en profesionales AICLE dentro de un centro de idiomas universitario. El estudio cualitativo contempla las disposiciones ideológicas, actitudes y preocupaciones de los profesores hacia la transición a la pedagogía AICLE, junto con los factores contextuales externos e internos del centro de idiomas y las prácticas de enseñanza y aprendizaje como grupo de trabajo. Aplica la teoría de los regímenes de enseñanza y aprendizaje (TLR) para sintetizar implicaciones de mejora para las instituciones que emprenden reformas curriculares similares en forma de aumento de la apropiación y el sentimiento de pertenencia de los profesores. Los datos recogidos mediante entrevistas semiestructuradas revelaron la congruencia entre los fundamentos ideológicos de los profesores y los objetivos curriculares del AICLE. La teoría TLR, que distingue las prácticas del grupo de trabajo para comprender los mecanismos de cambio, se emplea para subrayar la insuficiencia de la compatibilidad filosófica en el plano subjetivo de los profesores y la criticidad de las iniciativas pragmáticas de mejora para aumentar la saliencia y la rentabilidad como condición obligatoria para mantener la sostenibilidad de la innovación. Este estudio es de interés para administradores de departamentos, formadores de profesores y futuros profesionales del AICLE, y contiene valiosas reflexiones sobre la normalización de las prácticas de AICLE en múltiples contextos de educación superior
Burnout em profissionais da Atenção Primária à Saúde na pandemia da covid-19 e fatores associados
No full textIntroduction: Burnout is considered a public health problem, meaning that it is important to address it in a pandemic health care scenario. Objective: To analyze burnout in association with sociodemographic and work characteristics of Primary Health Care professionals during the COVID-19 pandemic. Materials and methods: This is a quantitative study conducted from September 2021 to February 2022 in a municipality in southern Brazil, with 295 professionals, 224 of whom had been working for at least six months. Participants answered an electronic form with sociodemographic and work-related variables and the Burnout Assessment Tool scale. The data was analyzed using Poisson regression, with a p-value < 0.10. Results: Emotional exhaustion was more prevalent among community health workers (r = 0.37; p = 0.01) and nurses (r = 0.52; p = 0.04). Participants with a good diet had lower emotional exhaustion (r = 0.64; p < = 0.001) and a decline in emotional control (r = -0.97; p < 0.001); older age was associated with lower exhaustion (r = - 0.20; p < 0.001). The use of continuous medication was associated with better mental detachment (r = 0.39; p = 0.01). Community health workers had less cognitive decline (r = 0.61; p = 0.09). Conclusion: This study emphasizes the need to build a healthy work environment, promote self-care, and reduce occupational stress to mitigate burnout among professionals working during the COVID-19 pandemic.Introducción: el agotamiento se considera un problema de salud pública, por lo que es importante abordarlo en el contexto del cuidado de la salud durante la pandemia. Objetivo: analizar el agotamiento en relación con las características sociodemográficas y laborales de los profesionales de la Atención Primaria de Salud en la pandemia de covid-19. Materiales y métodos: estudio cuantitativo, realizado entre septiembre de 2021 y febrero de 2022, en un municipio del sur de Brasil, con 295 profesionales, de los cuales 224 llevaban trabajando al menos seis meses. Los participantes respondieron a un formulario electrónico con variables sociodemográficas y laborales y a la escala Burnout Assessment Tool. Los datos se sometieron a análisis estadístico con regresión de Poisson, valor p < 0,10. Resultados: el agotamiento emocional fue más prevalente entre los agentes comunitarios de salud (r = 0,37; p = 0,01) y los enfermeros (r = 0,52;p = 0,04). Los participantes con una buena alimentación presentaron un menor agotamiento emocional (r = 0,64; p < 0,001) y un menor control emocional (r = -0,97; p < 0,001); la mayor edad se asoció con un menor agotamiento (r = -0,20; p < 0,001). El uso continuo de medicamentos se asoció con un mejor distanciamiento mental (r = 0,39; p = 0,01). Los agentes comunitarios de salud tuvieron un menor deterioro cognitivo (r = 0,61; p = 0,09). Conclusión: se destaca la necesidad de crear un entorno de trabajo saludable, de autocuidado y de reducción del estrés laboral para mitigar el agotamiento de los profesionales que trabajaron durante la pandemia de covid-19.Introdução: O burnout é considerado um problema de saúde pública, tornando-se importante sua abordagem no cenário pandêmico de assistência à saúde. Objetivo: analisar o burnout em associação com características sociodemográficas e laborais de profissionais da Atenção Primária à Saúde na pandemia da covid-19. Materiais e métodos: estudo quantitativo, realizado de setembro de 2021 a fevereiro de 2022, em um município do Sul brasileiro, com 295 profissionais, dos quais 224 trabalhavam há pelo menos seis meses. Os participantes responderam a um formulário eletrônico com variáveis sociodemográficas e laborais e à escala Burnout Assessment Tool. Os dados foram submetidos à estatística analítica com regressão de Poisson, p-valor < 0,10. Resultados: a exaustão emocional foi mais prevalente entre agentes comunitários de saúde (r = 0,37; p = 0,01) e enfermeiros (r = 0,52; p = 0,04). Participantes com boa alimentação apresentaram menor exaustão emocional (r = 0,64;p < = 0,001) e declínio no controle emocional (r = -0,97; p < 0,001); maior idade associou-se com menor exaustão (r = - 0,20; p < 0,001). O uso de medicamento contínuo associou-se com melhor distanciamento mental (r = 0,39; p = 0,01). Agentes comunitários de saúde tiveram menor declínio cognitivo (r = 0,61; p = 0,09). Conclusão: Enfatiza-se a necessidade da construção de um ambiente de trabalho saudável, do autocuidado e da redução do estresse ocupacional para mitigar o burnout nos profissionais que atuaram na pandemia da covid-19
Revelar os vínculos parassociais: a mediação da alfabetização publicitária na receptividade adolescente ao marketing de influencers
No full textThis study examines how advertising literacy influences the relationship between parasocial bonds and adolescents’ receptivity to influencer marketing. Using a quantitative approach and a questionnaire administered to 1,055 Spanish adolescents aged 12 to 17, the findings indicate that a stronger emotional connection with influencers correlates with a rise in acceptance of their sponsored posts. However, advertising literacy partially reduces this susceptibility, indicating the need for comprehensive educational and regulatory measures. The analysis also reveals that parasocial bonds can heighten adolescents’ receptivity to hybrid advertising. Thus, these results underscore the importance of reinforcing advertising literacy programs and establishing frameworks that move beyond merely labeling sponsored content are proposed to mitigate the impact of these relationships.Este estudio analiza cómo la alfabetización publicitaria influye en la relación entre los vínculos parasociales y la receptividad adolescente al marketing de influencia. A partir de un enfoque cuantitativo y la aplicación de un cuestionario a 1055 adolescentes españoles de 12 a 17 años, los resultados indican que una conexión emocional más sólida con los influencers se vincula con un incremento en la aceptación de sus publicaciones patrocinadas. No obstante, la alfabetización publicitaria atenúa parcialmente esta susceptibilidad, evidenciando la necesidad de implementar estrategias educativas y regulatorias integrales. Asimismo, el análisis revela que los vínculos parasociales pueden incrementar la receptividad juvenil ante la publicidad híbrida. En consecuencia, se propone fortalecer los programas de alfabetización publicitaria y establecer marcos que trasciendan la mera señalización de contenido patrocinado con el objeto de mitigar el impacto de estas relaciones.Neste estudo, analisa-se de que forma a alfabetização publicitária influencia a relação entre os vínculos parassociais e a receptividade adolescente ao marketing de influencers. Com base numa abordagem quantitativa e na aplicação de um questionário a 1.055 adolescentes espanhóis, com idades entre 12 e 17 anos, os resultados indicam que uma conexão emocional mais sólida com os influenciadores está associada a um aumento na aceitação das suas publicações patrocinadas. No entanto, a alfabetização publicitária atenua parcialmente essa suscetibilidade, evidenciando a necessidade de implementar estratégias educativas e regulatórias abrangentes. Além disso, na análise, revela-se que os vínculos parassociais podem intensificar a receptividade juvenil à publicidade híbrida. Em decorrência disso, propõe-se fortalecer os programas de alfabetização publicitária e estabelecer marcos que transcendam a simples sinalização de conteúdo patrocinado, com o objetivo de mitigar o impacto dessas relações
El cuidado de los familiares de las víctimas de desaparición forzada en el conflicto armado colombiano
No full textEste artículo examina las estrategias de atención implementadas por la Fundación Equitas para apoyar a las familias de personas desaparecidas durante el conflicto armado colombiano. Se enfoca en este colectivo, ya que opera fuera del marco institucional, y se organiza para brindar servicios de atención esenciales en respuesta a los miles de casos no resueltos de desapariciones forzadas que persisten en Colombia. Mediante un enfoque cualitativo, que incluye entrevistas al personal de la organización, se encontró que las actividades adelantadas por la organización contribuyen a reparar el tejido social colombiano por medio de la ciencia forense. Se espera contribuir de algún modo a la discusión académica acerca de la intersección entre el cuidado y el conflicto armado
La lucha afrocolombiana: del reconocimiento a la reducción real de desigualdades
No full textEste artículo analiza cómo los avances legales han contribuido a enfrentar la discriminación estructural hacia los afrocolombianos y cuáles son sus limitaciones. A partir del caso de la Asociación de Afrocolombianos Desplazados (AFRODES), se examinan los efectos del desplazamiento forzado, la persistencia de la exclusión histórica y las estrategias de resistencia de estas comunidades. Aunque dispocisiones como la Ley 70 de 1993 y la Ley 387 de 1997 han representado avances importantes, las dificultades en la implementación de políticas públicas y la continuidad de prácticas discriminatorias limitan su impacto. Este análisis se fundamenta en la revisión de literatura académica, datos secundarios y entrevistas con líderes del movimiento afrocolombiano. Finalmente, se concluye que, si bien los avances legales son significativos, no han sido suficientes para transformar la estructura social que perpetúa las desigualdades
Movilización de recursos en la Minga Indígena del Cauca: su importancia en el Siglo XXI
No full textLa movilización de recursos ha sido de gran importancia para la constitución de los movimientos sociales. El movimiento social analizado en este artículo es la Minga indígena del Cauca. En particular ¿Cuáles han sido las características de la movilización de recursos y su impacto en el siglo XXI
Jovens cuidadores no Brasil: desafios da responsabilidade prematura em domicílios
No full textIntroduction: The care provided by young caregivers can be understood as a complex process due to its multidimensionality, such that its effects and meanings can transcend the mere attribution of caregiver. Objective: To understand how young caregivers perceive providing care to a family member who is dependent on care. Materials and Methods: this is an exploratory, qualitative study, guided by grounded theory and the theoretical framework of complex thinking. Data was collected from 15 young caregivers and seven family members between August 2022 and October 2023, in the homes of young individuals and family members who were providing care to a care-dependent family member who are Brazilian residents. Data analysis followed three stages, namely: open, axial, and selective coding. Results: The data analyzed enabled the formulation of three thematic categories, as follows: “When the need to provide care suddenly becomes a reality;” “Becoming a young caregiver: lived experiences;” “The daily life of a young caregiver: types of care, expectations, and perceptions.” It was found that becoming a young caregiver was not a planned event, but the result of an unexpected event or illness. It was noted that the care provided by young people interfered with their academic, social, and family life, generating physical and emotional burden. Conclusions: the way in which young caregivers attribute meaning to providing care to a care-dependent family member is wide-ranging and permeated with ambiguous feelings, since while they feel overwhelmed and ashamed of exercising this role and exposing it to other people, they report becoming more mature and increasing their technical, emotional, and social skills.Introducción: el cuidado que prestan los jóvenes cuidadores puede entenderse como un proceso complejo debido a su multidimensionalidad, de modo que sus efectos y significados pueden trascender la mera atribución como cuidador. Objetivo: comprender cómo los jóvenes cuidadores perciben el cuidado a un familiar dependiente. Materiales y método: investigación exploratoria, cualitativa, guiada por la teoría fundamentada y el marco teórico del pensamiento complejo. Los datos fueron recogidos de 15 jóvenes cuidadores y siete familiares entre agosto de 2022 y octubre de 2023, en los domicilios de los jóvenes y familiares que cuidaban a un familiar dependiente, residentes en Brasil. Los datos fueron analizados en tres etapas: codificación abierta, axial y selectiva. Resultados: los datos analizados permitieron formular tres categorías temáticas: “Cuando la necesidad de cuidar se convierte de repente en una realidad”; “Convertirse en un joven cuidador: experiencias vividas”; “El día a día de un joven cuidador: tipos de cuidados, expectativas y percepciones”. Se observó que convertirse en un joven cuidador no era algo planificado, sino el resultado de un acontecimiento inesperado o de una enfermedad. Se observó que los cuidados prestados por los jóvenes cuidadores interferían en su vida académica, social y familiar, generando sobrecarga física y emocional. Conclusiones: la forma en que los jóvenes cuidadores atribuyen significado al cuidado de un familiar dependiente es amplia y está impregnada de sentimientos ambiguos, ya que al mismo tiempo que se sienten abrumados y avergonzados por desempeñar este rol y exponerlo a otras personas, manifiestan haber madurado y aumentado sus habilidades técnicas, emocionales y sociales.Introdução: o cuidado prestado pelos jovens cuidadores pode ser entendido como um processo complexo devido à sua multidimensionalidade, de maneira que seus efeitos e significados podem transcender a mera atribuição enquanto cuidador. Objetivo: compreender como os jovens cuidadores significam o cuidado a um membro da família dependente de cuidados. Materiais e método: pesquisa exploratória, qualitativa, guiada pela teoria fundamentada nos dados e pelo referencial teórico do pensamento complexo. A coleta de dados ocorreu com 15 jovens cuidadores e sete familiares, no período de agosto de 2022 a outubro de 2023, nos domicílios de jovens e familiares que cuidavam de um membro da família dependente de cuidados, residentes no Brasil. A análise dos dados seguiu três etapas: codificação aberta, axial e seletiva. Resultados: os dados analisados possibilitaram a formulação de três categorias temáticas: “Quando a necessidade de cuidar subitamente se torna realidade”; “Tornando-se um jovem cuidador: experiências vivenciadas”; “O cotidiano de um jovem cuidador: tipos de cuidado, expectativas e percepções”. Observou-se que se tornar jovem cuidador não foi algo planejado, mas resultado de um evento ou doença inesperado. Notou-se que o cuidado prestado pelos jovens interferiu na vida acadêmica, social e familiar, gerando sobrecarga física e emocional. Conclusões: a forma como os jovens cuidadores atribuem significado ao cuidar de um membro da família dependente de cuidados é ampla e permeada de sentimentos ambíguos, já que, ao mesmo tempo que se sentem sobrecarregados e envergonhados por exercer tal função e expô-la a outras pessoas, referem amadurecimento e aumento de competências técnicas, emocionais e sociais
X e o discurso de figuras políticas por meio de modelagem de tópicos: campanha presidencial e covid-19 na Colômbia
No full textX has become the online platform for political debate adopted by presidential candidates to position their personal brands and disseminate political ideals. In Colombia, during the presidential campaign that took place both before the COVID-19 pandemic, extreme political positions were observed between the right- and left-wing candidates, Iván Duque and Gustavo Petro. This research analyzes the thematic content of their published tweets during the 2018 presidential election campaign and subsequently within the context of first year of the COVID-19 pandemic, in 2020, to carefully examine and compare viewpoints. A total of 9,395 tweets and 311,654 words from the official X accounts were scrutinized. The methodology used - non-experimental, while following a descriptive, quantitative approach - was based on a computerized content analysis operated by topic modeling, that does not include information on the interaction with the followers. The results, however, show a marked difference in thematic axis points between right and left where, on the one hand, the leaders studied published content related to government proposals and solutions, while on the other hand, there was evidence of a polarization strategy that sought to discredit the opposing candidate by strengthening his own position as primary interlocutor.X se ha convertido en la plataforma de debate político adoptada por candidatos presidenciales para posicionar sus marcas personales y difundir ideales políticos. En Colombia, durante la campaña presidencial y la pandemia de covid-19 existieron posiciones políticas extremas entre los candidatos de derecha e izquierda, Iván Duque y Gustavo Petro, respectivamente. La investigación analizó el contenido temático de sus publicaciones durante la campaña electoral a la presidencia de 2018, así como en el primer año de la pandemia de covid-19, en 2020, con el fin de estudiar y comparar los discursos. Se analizaron 9.395 tuits y 311.654 palabras de ambas cuentas oficiales en X. La metodología utilizada, no experimental, con un enfoque descriptivo, de corte cuantitativo, se basó en un análisis de contenido informatizado operado mediante el modelado de tópicos, que no incluye información sobre la interacción con los seguidores. Los resultados muestran una marcada diferencia de ejes temáticos entre derecha e izquierda, en donde, por un lado, los líderes estudiados publicaron contenidos relacionados con propuestas y soluciones de gobierno y, por otro lado, se encontraron indicios de una estrategia de polarización que buscaba el descrédito de la contraparte mediante su afianzamiento como interlocutor principal.X tornou-se a plataforma online de debate político adotada pelos candidatos presidenciais para posicionar suas marcas pessoais e disseminar ideais políticos. Na Colômbia, durante a campanha presidencial que ocorreu tanto antes da pandemia da covid-19, foram observadas posições políticas extremas entre os candidatos de direita e esquerda, Iván Duque e Gustavo Petro. Esta pesquisa analisa o conteúdo temático de seus tweets publicados durante a campanha eleitoral presidencial de 2018 e posteriormente no contexto do primeiro ano da pandemia da covid-19, no 2020, a fim de examinar e comparar cuidadosamente os pontos de vista. Um total de 9.395 tweets e 311.654 palavras das contas oficiais do X foram examinadas. A metodologia utilizada - não experimental, embora seguindo uma abordagem descritiva e quantitativa - foi baseada em uma análise de conteúdo computadorizado operada por modelagem de tópicos, que não inclui informações sobre a interação com os seguidores. Os resultados, no entanto, mostram uma marcada diferença nos pontos do eixo temático entre a direita e a esquerda onde, por um lado, os líderes estudaram o conteúdo publicado relacionado às propostas e soluções governamentais, enquanto por outro lado, havia evidência de uma estratégia de polarização que procurava desacreditar o candidato adversário, fortalecendo sua própria posição como interlocutor primário
Prática e conhecimento da equipe de enfermagem na atenção primária sobre o transtorno do espectro autista: estudo qualitativo
No full textIntroduction: The growing prevalence of autism spectrum disorder (ASD) and the complexity of the care required make the knowledge of Primary Health Care (PHC) nurses crucial to the quality of care provided. Objective: To understand the practice and knowledge of PHC nurses regarding ASD in Pau dos Ferros, Rio Grande do Norte, Brazil. Materials and Methods: This was a descriptive-exploratory, qualitative study with nine nurses selected according to inclusion criteria (those with a civil service or public contract and more than one year of experience) and exclusion criteria (those on leave or vacation). Data was collected through semi-structured interviews and analyzed using the thematic content analysis technique. Results: Four thematic categories emerged: 1) Professional perception: PHC nurses’ knowledge repertoire regarding ASD; 2) Nurses’ role in providing care to people with ASD; 3) Potentialities and challenges of holistic care in PHC for ASD; 4) Continuing education as a strategy for strengthening care. Conclusion: The study revealed significant gaps in the knowledge and practice of PHC nurses regarding ASD, highlighting the need for continuous and specific training. The lack of training limits adequate care, particularly in the early detection and management of complex cases. The study suggests that future research should delve deeper into these issues, broadening perspectives that ensure improvements in clinical practices and the promotion of health, well-being, and quality of life.Introducción: la creciente prevalencia del trastorno del espectro autista (TEA) y la complejidad de los cuidados requeridos hacen que el conocimiento de las enfermeras de Atención Primaria de Salud (APS) sea crucial para la calidad de la atención prestada. Objetivo: comprender la práctica y el conocimiento de los enfermeros de APS de Pau dos Ferros, Rio Grande do Norte, Brasil, sobre el TEA. Materiales y métodos: estudio descriptivo-exploratorio, cualitativo, con nueve enfermeros seleccionados según criterios de inclusión (servidores públicos o con contrato público y más de un año de experiencia) y exclusión (en licencia o vacaciones). Los datos se recogieron mediante entrevistas semiestructuradas y se analizaron mediante la técnica de análisis de contenido temático. Resultados: surgieron cuatro categorías temáticas: 1) Percepción profesional: repertorio de conocimientos de los enfermeros de APS sobre el TEA; 2) Papel de los enfermeros en la atención a las personas con TEA; 3) Potencialidades y desafíos de la atención holística en APS para el TEA; 4) Formación continuada como estrategia para el fortalecimiento de la atención. Conclusión: el estudio reveló vacíos significativos en el conocimiento y la práctica de los enfermeros de APS sobre el TEA, destacando la necesidad de formación continua y específica. La falta de capacitación limita la atención adecuada, particularmente en la detección temprana y el manejo de casos complejos. El estudio sugiere futuras investigaciones que profundicen en estas cuestiones, ampliando perspectivas que garanticen mejoras en las prácticas clínicas y en la promoción de la salud, el bienestar y la calidad de vida.Introdução: A crescente prevalência do transtorno do espectro autista (TEA) e a complexidade dos cuidados necessários tornam o conhecimento dos enfermeiros da Atenção Primária à Saúde (APS) crucial para a qualidade da assistência prestada. Objetivo: compreender a prática e o conhecimento dos enfermeiros da APS de Pau dos Ferros, Rio Grande do Norte, Brasil, sobre o TEA. Materiais e métodos: estudo descritivo-exploratório, qualitativo, com nove enfermeiros selecionados por critérios de inclusão (concursados ou com contrato público e mais de um ano de experiência) e exclusão (em licença ou férias). A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas, e a análise foi realizada com base na técnica de análise de conteúdo temática. Resultados: quatro categorias temáticas emergiram: 1) Percepção profissional: o repertório de conhecimento dos enfermeiros da APS sobre o TEA; 2) Atuação dos enfermeiros na assistência à pessoa com TEA; 3) Potencialidades e desafios do cuidado holístico na APS ao TEA; 4) Educação permanente como estratégia de fortalecimento do cuidado. Conclusão: O estudo revelou lacunas significativas no conhecimento e na prática dos enfermeiros da APS sobre o TEA, destacando a necessidade de formação contínua e específica. A falta de capacitação limita a assistência adequada, particularmente na detecção precoce e no manejo de casos complexos. O estudo sugere futuras pesquisas que aprofundem essas questões, ampliando perspectivas que garantam melhorias nas práticas clínicas e na promoção da saúde, do bem-estar e da qualidade de vida