Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari: Open Journal Systems
Not a member yet
2583 research outputs found
Sort by
Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Siswa Tunagrahita di SLB Negeri Baruga Kendari
No full textPenelitian ini didasari oleh kesulitan-kesulitan dalam pembelajaran PAI pada siswa tunagrahita di SLB Negeri Baruga Kendari, yaitu lemahnya daya pikir atau masalah pada fungsi kognitif siswa tunagrahita, dengan tujuan untuk mengkaji metode-metode pembelajaran PAI pada siswa tunagrahita. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) metode yang digunakan guru saat pembelajaran PAI pada siswa tunagrahita yaitu, metode ceramah, metode demonstrasi, metode latihan (training), metode pengulangan (repetition), metode tanya jawab dan metode apersepsi. (2) Penerapan-penerapan metode yang dipilih oleh Guru PAI saat pembelajaran sesuai dengan bahan ajar yang disampaikan, kompetensi yang akan dicapai siswa, kemampuan siswa, alokasi waktu serta ketersediaan sarana dan prasarana. Implementasinya juga sangat bergantung pada perhatian guru ke masing-masing individu anak tunagrahita. (3) Kendala yang dihadapi guru disebabkan kurang pengertiannya orangtua siswa tunagrahita, sehingga terkadang anak berangkat ke sekolah dalam keadaan marah dan sulit mengendalikan perasaan dan konsentrasi mereka serta penyerapan materi yang lambat. Solusi dalam menghadapi kendala-kendala tersebut diantaranya: pertama, guru memperlakukan siswa tunagrahita dengan penuh kasih sayang. Kedua, menyambangi siswa tunagrahita saat di kelas. Ketiga, guru menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Keempat, guru mengulang-ulang materi yang disampaikan
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Rapor Digital Di Madrasah Aliyah Nahdatul Wathan Bima Maroa
No full textArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang efektivitas penggunaan aplikasi rapor digital di Madrasah Aliyah Nahdlatul Wathan Bima Maroa yang meliputi aspek: (1) penggunaan aplikasi rapor digital (2) Kinerja guru dalam penggunaan aplikai rapor (3) kendala yang dihadapi dalam penggunaan aplikasi rapor (4)Efektivitas penggunaa aplikasi rapor digital. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah Kepalah sekolah dan guru di Madrasah Aliyah Nahdlatul Wathan Bima Maroa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Penggunaan aplikasi rapor digital di Madrasah Aliyah Nahdlatul Wathan Bima Maroa dalam penggunaan aplikasi rapor ini bisa dikatakan sudah berhasi diterapkan. Dengan adanya aplikasi rapor dapat membantu dan memudahkan guru dalam proses penginputan nilai siswa. (2) Kinerja guru dalam penggunaan aplikasi rapor digital kalau dilihat dari awal penggunaan aplikasi rapor digital guru belum bisa menerapkan aplikasi rapor akan tetapi seiring berjalannya waktu guru di sekolah Madrasah aliyah nahdlatul Wathan sudah bisa menerapkan aplikasi rapor. (3). Kendala yang dihadapi guru dalam penggunaan aplikasi rapor yang pertama pada saat proses input data siswa dan data guru terkadang gagal oleh sistem, pada saat guru mengupdate data siswa dan guru yang terakhir jaringan. (4) Aplikasi rapor digital dapat dikatakan efektif digunakan di sekolah Madrasah Aliyah Nahdlatul Watahan Bima Maroa
Analisis Kinerja Keuangan Koperasi Pegawai Harmonis Rumah Sakit Jiwa Propinsi Sulawesi Tenggara
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja keuangan Koperasi Pegawai Harmonis Rumah Sakit Jiwa Provinsi Sulawesi Tenggara. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa kinerja keuangan Koperasi Pegawai Harmonis Rumah Sakit Jiwa Propinsi Sulawesi Tenggara yang didasarkan pada laporan perkembangan modal koperasi, neraca dan SHU koperasi menunjukkan kinerja keuangan yang baik dilihat dari rasio likuiditas, solvabilitas dan rasio profitabilitas. Rasio likuiditas menunjukkan bahwa koperasi memiliki asset yang baik dalam membiayai setiap utang, Rasio solvabilitas menunjukkan bahwa utang koperasi dapat membiayai asset koperasi untuk melaksanakan pelayanan kepada pegawai. Sementara itu rasio profitabilitas menunjukkan perputaran hutang dapat dilakukan dengan persentase yang kurang dari 100%. Hal ini menunjukkan bahwa Koperasi Harmonis memiliki kinerja keuangan yang baik
Pelatihan Pembelajaran Aqidah Akhlak dengan Metode Bernyanyi pada Taman Pendidikan Al-Qur’an Al Barokah Di Malangsari Desa Bulusulur
No full textKelompok masyarakat pada umumnya memiliki sebuah potensi ,budaya dan keunikan tersendiri. Hal itu juga belaku pada masyarakat Malangsari Desa Bulusulur. Di Malangsari terdapat lembaga pembelajaran non formal tentang keagamaan yaitu Taman Pendidikan Al quran (TPA) Albarokah yang bertempat di Masjid Albarokah. TPA disana mengajarkan berbagai materi seputar keagamaan diantaranya Baca Tulis Iqra, dan Alqur’an, Fiqh dan Aqidah Akhlak. Namun penyampaian beberapa materi keagamaan terkadang dirasa sangat membosankan. Oleh karena itu perlu diadakan pelatihan dalam menyampaikan pembelajaran sehingga suasana belajar menjadi sangat menyenangkan. Pelatihan ialah suatu proses pembiasaan untuk mendapatkan hasil ataupun tujuan tertentu. Dalam pembelajaran Aqidah akhlak sudah pasti bertujuan supaya santri TPA mengenal, mempelajari dan mengamalkan materi materi yang berhubungan dengan keyakinan kokoh yang tersimpan dalam hati dan budi pekerti, tingkah laku, tabiat dll. Hal ini yang mendasari pelatihan kegiatan pembelajaran lebih kreatif dari sebelumnya. Khusus untuk penyampaian materi Aqidah Akhlak yaitu melalui metode bernyanyi materi tentang adab makan dan minum serta mengenal sepuluh malaikat Allah dan tugasnya menjadi lebih mudah dipahami oleh para santri. Metode penulisan ini menggunakan tiga teknik pengumpulan data yaitu observasi lapangan, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah ketika santri diajarkan tentang materi tersebut menggunakan metode bernyanyi, santri lebih mudah memahami dan menghafal serta besar harapan dengan mengingat dan menghafalnya para santri dapat langsung mengamalkannya di kehidupan sehari-hari
Marketing Strategy Through Curriculum Innovation at SD Syahid Al-Khalifah Kendari (Strategi Marketing Melalui Inovasi Kurikulum di SD Syahid Al-Khalifah Kendari)
No full textThis article aims to analyze the practice of marketing strategies through curriculum innovation at SD Syahid Al-Khalifah Kendari. The aspects studied are: 1) the form of curriculum innovation offered by SD Syahid Al-Khalifah; 2) curriculum innovation as a marketing strategy at Syahid Al-Khalifah Elementary School. The research was conducted qualitatively with a narrative approach, so that field data were obtained from purposively selected informants, and the researcher acted as the main instrument, assisted by interview guides, camera-photos, and stationery. Data were collected using observation, interview, and document studies. To ensure the validity of this research data, the researchers carried out an extension of observations, increased persistence and triangulation. The results of this study indicate that curriculum innovation at SD Syahid Al-Khalifah Kendari is manifested in the integration of the 2013 curriculum, the Islamic curriculum, and the leadership curriculum. The node of the innovation is the formation of identity as a school of Islamic leadership. The curriculum innovation is a product that is sold to the public by using promotional media, both conventionally and using social media platforms.Keywords: Marketing Strategy, Curriculum Innovation, Islamic School, LeadershipArtikel ini bertujuan menganalisis praktik strategi marketing melalui inovasi kurikulum di SD Syahid Al-Khalifah Kendari. Aspek yang didalami adalah: 1) bentuk inovasi kurikulum yang ditawarkan SD Syahid Al-Khalifah; 2) inovasi kurikulum sebagai strategi marketing di SD Syahid Al-Khalifah. Penelitian dilakukan secara kualitatif dengan pendekatan naratif, sehingga data lapangan diperoleh dari informan yang dipilih secara purposive, dan peneliti bertindak sebagai instrumen utama, dibantu pedoman wawancara, kamera-foto, dan alat tulis. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen. Untuk menjamin keabsahan data penelitian ini maka peneliti melakukan perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan dan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa inovasi kurikulum di SD Syahid Al-Khalifah Kendari mewujud dalam integrasi kurikulum 2013, kurikulum keislam, dan kurikulum kepemimpinan. Simpul dari inovasi tersebut adalah pembentukan identitas sebagai sekolah kepemimpinan Islam. Inovasi kurikulum tersebut menjadi produk yang dijual ke masyarakat dengan menggunak media promosi, baik secara konvensional maupun menggunakan platform media sosial.Kata Kunci: Strategi Marketing, Inovasi Kurikulum, Sekolah Islam, Kepemimpina
Management Of Financing In Improving Facilities and Infrastructure (Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan dalam Meningkatkan Sarana dan Prasarana)
No full textThis study aims to determine the management of financing in improving facilities and infrastructure. This research includes the sources of funding owned, the allocation of the education budget in improving facilities and infrastructure, and the absorption or use of the budget in improving facilities and infrastructure. This type of research is qualitative and uses a case study approach. Data collection techniques were carried out by means of observation, interviews and documentation. The data analysis technique used by the researcher is based on the theory of Miles and Huberman, namely, data collection, data reduction, data display, and verification and drawing conclusions. The validity of the data used triangulation methods, namely technical triangulation and source. The results of this study indicate that: the source of funds comes from the government in the form of Islamic Boarding School Operational Assistance funds obtained through the proposals made. Then sourced from the parents of the boarding students called Islamic Boarding School Compulsory Alms. All budget allocations come from the RAPB that has been prepared, which includes planning, procurement, and elimination of facilities and infrastructure. Budget absorption in the Islamic School if there is a process of using the budget.Kata Kunci: Education Financing Management, Facilities and Infrastructur
Peran Organisasi Santri dalam Mengembangkan Ghirah Belajar Santri di Pesantren
Get PDFThis study aims to describe the role of the student organization in one of the Islamic boarding schools in North Sumatera in fostering the spirit of learning. Using a phenomenological approach, the data was gathered through direct observation of students’ activities and triangulated by the interviews with research informants. The findings of this study revealed the role of the student organization in the mudzakarah activities in terms of nahwu-sharaf, which occur on a daily basis in the morning and evening. The student organization’s existence is measured through achievements in the evaluation of formal education and the dominance in scientific mutsabaqoh activities carried out by pesantren leaders on a yearly basis.Keywords: mudzakarah; nahwu-sharaf; pesantren; student organization
Implementasi Literasi Digital Melalui Program Sapulidi pada Masa Covid-19: Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas
Get PDFThis descriptive qualitative study aims to investigate the implementation of digital literacy during Covid-19 through Sapulidi program at one of high schools in Southeast Sulawesi. Data were garnered through observation, interviews, and documentation from the principal, the head of school literacy team, and members of the Sapulidi team. The findings show that the implementation of digital literacy at the school was carried out in three stages: a) increasing the capacity of facilitators through training for school residents, b) increasing the number and variety of learning resources through the provision of QR code-based digital books on library websites and the use of learning applications, and c) providing computer and internet access in schools and providing digital information through school websites, libraries, and QR codes in the school environment. The forms of QR codes used in the Sapulidi program include the use of in learning, on school plants, on trophy displays, in students' works at school, school literacy galleries, in literacy corners in classroom, and in digital books.KEYWORDS: Covid-19; digital literacy program; high school; QR cod
Pola Komunikasi UPT Perpustakaan IAIN Madura Dalam Melayani Kebutuhan Mahasiswa Di Masa Pandemi
Get PDFThe Covid 19 pandemic resulted in the issuance of a Work From Home (WFH) policy by the government. This caused the library service system to change to online. Based on this, this research wants to examine First, what are the communication patterns of UPT Library IAIN Madura in serving the needs of students during a pandemic. Second, what are the inhibiting and supporting factors for the communication patterns implemented by the UPT Library of IAIN Madura in serving the needs of students during a pandemic. This study uses a qualitative method with a descriptive approach, namely studying and describing the communication patterns of UPT Library IAIN Madura in serving the needs of students during a pandemic. In the data collection process, the methods used were observation, interviews, and documentation. From the results of the study, researchers found several communication patterns used. First, mass communication or secondary communication patterns. The second is interpersonal communication, and the last is a two-way communication pattern. Meanwhile, there are two factors in the application of this communication pattern, namely supporting and inhibiting factors. Supporting factors are the existence of an adequate wifi network and the information conveyed using fun, clear and solid language. While the inhibiting factors are sudden power outages and the sensitivity of students in absorbing circulating information so that there are many misinterpretations. Keywords: Patterns of communication, Covid 19 Pandemic, Libraries, IAIN Madur
Reconception of Zakat Institutional Management Regulations in Bone District
Get PDFThis study aims to unravel the reconceptualization of zakat management arrangements in Bone Regency and the role of local governments and Bazasnas in Zakat Management Arrangements. And to analyze philosophical, sociological, and juridical considerations or foundations for forming Draft Laws or Draft Regional Regulations. This research is legal (legal research). The analysis of this study uses the type of qualitative research. The type of research used is the type of prescriptive analysis research. This regional regulation regarding zakat management in Bone Regency is essential because it has great potential to channel it as a form of poverty alleviation and provide social justice for people who need it. The role of local government of Bone Regency can take several actions, namely: the Role of Zakat Institutions, the Role in Regional Regulations, and the Role in Collecting Community Data on Zakat Assistance Recipients. This regional regulation on zakat management must be re-regulated in updating existing regional regulations. Regional regulations for zakat management are beneficial with the aim of being a regulatory material for good zakat management to increase efficiency and effectiveness. Zakat must be managed institutionally by Islamic Law