Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari: Open Journal Systems
Not a member yet
2583 research outputs found
Sort by
Optimalisasi Potensi Lokal Kelapa Melalui Pelatihan Pembuatan Produk Coconut Cookies (CoCookies) Sebagai Upaya Peningkatan Ekonomi Masyarakat di Kelurahan Sawa
No full textArtikel ini berfokus pada optimalisasi potensi lokal kelapa di Kelurahan Sawa melalui pelatihan pembuatan Coconut Cookies (CoCookies) sebagai upaya meningkatkan ekonomi masyarakat. Kelurahan Sawa memiliki potensi besar dalam sektor buah kelapa yang belum dimanfaatkan secara maksimal. Program pengabdian ini bertujuan memberikan inovasi kepada masyarakat, khususnya ibu-ibu PKK, mengenai cara mengolah kelapa menjadi produk yang bernilai jual tinggi. Pelatihan dimulai dengan mediasi antara mahasiswa KKN dan pemerintah setempat, diikuti dengan sosialisasi yang memberikan pemahaman akan potensi ekonomis kelapa, serta pelatihan pembuatan Coconut Cookies (CoCookies). Program ini berhasil meningkatkan keterampilan masyarakat dalam mengolah buah kelapa, mengubahnya dari sekadar kopra menjadi produk dengan nilai tambah. Dukungan lokal serta melimpahnya bahan baku turut mendorong kesuksesan program ini. Selain itu, pelatihan ini berkontribusi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui wirausaha serta memperluas pasar produk UMKM lokal. Pelatihan ini juga membantu mengurangi limbah kelapa dan memperkenalkan diversifikasi produk berbasis kelapa. Keberhasilan ini membuka peluang lebih luas bagi pengembangan ekonomi berkelanjutan di Kelurahan Sawa. Inisiatif ini direkomendasikan untuk dikembangkan lebih lanjut melalui peningkatan jaringan pemasaran, diversifikasi produk, pelatihan berkelanjutan, dan keterlibatan dari pemerintah lokal. Pelatihan ini menunjukkan bahwa dengan pengetahuan dan keterampilan yang tepat, potensi sumber daya lokal dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat khususnya di Kelurahan Sawa
Pengembangan ProduK Olahan Kucai (Opak Dan Bubuk Kucai) Sebagai Upaya Memajukan Ekonomi Masyarakat Desa Tondowatu Kab. Konawe Utara
No full textTanaman kucai termasuk dalam jenis genus allium, yang sama dengan bawang merah, bawang putih dan daun bawang. Tanaman kucai berwarna hijau, memiliki daun kecil, panjang, berongga dan berumbi kecil. Tanaman kucai merupakan salah satu jenis tanaman yang sering digunakan oleh orang China sebagai campuran makanan atau lalapan. Di desa Tondowatu banyak petani kucai yang menjual hasil buminya pada perusahaan tambang di Morosi dan di pasar china morosi, Dimana sebagian besar pekerja di perusahaan tambang morosi berasal dari China. Harga kucai sendiri cukup mahal, dan para petani hanya menjual dalam bentuk bahan mentah tanpa mengetahui varietas olahan yang lain. Program pengabdian ini diarahkan pada pengembangan varian olahan kucai menjadi opak dan bubuk kucai, sebagai upaya mengelola tanaman kucai dalam bentuk yang lain, sehingga dapat meningkatkan perekonomian warga di desa Tondowatu. Harga kucai yang lumayan tinggi dengan pangsa pasar yang tersedia di area tambang Morosi menjadikan program pengabdian ini penting dan signifikan bagi peningkatan ekonomi warga
KHOTMUL QUR’AN: PEMAKNAAN SPIRITUALITAS DALAM PERINGATAN 100 TAHUN PONDOK MODERN DARUSSALAM, GONTOR
Get PDFPenelitian ini mengeksplorasi tentang praktik Khotmul Qur’an dalam konteks Peringatan 100 Tahun Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo. Al-Qur’an, sebagai panduan utama dalam kehidupan, mendapat perhatian khusus dalam tradisi Khotmul Qur’an di pesantren tersebut. Pada konteks Peringatan 100 Tahun Pondok Modern Darussalam Gontor, Khotmul Qur’an menjadi simbol semangat dan komitmen para santri untuk mengamalkan Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari. Khotmul Qur’an juga menjadi sarana untuk mempererat tali persaudaraan antar santri dan antara santri dengan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan memahami fenomena Khotmul Qur’an dalam konteks Peringatan 100 Tahun Pondok Modern Darussalam Gontor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi deskriptif. Subjek penelitian melibatkan santri yang aktif dalam kegiatan Khotmul Qur’an dan beberapa guru pembimbing. Hasil penelitian memberikan wawasan mendalam tentang pemaknaan Al-Qur’an dan dampaknya dalam kehidupan masyarakat pesantren. Khotmul Qur’an dalam Peringatan 100 Tahun Pondok Modern Darussalam Gontor menjadi sorotan utama, dengan penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi pada pemahaman lebih lanjut tentang fenomena pembacaan Al-Qur’an di masyarakat. Prospek penelitian ini melibatkan pengembangan lebih lanjut terkait praktik keagamaan di lembaga pendidikan Islam dan implikasinya dalam pengembangan pesantren
KONSEP MODERASI BERAGAMA DALAM PENAFSIRAN QS. AL-BAQARAH [2]: 143 (STUDI KOMPARATIF TAFSIR IBNU KAṠIR DAN TAFSIR AL-MISBAH)
Get PDFThis research is about the concept of religious moderation in the interpretation of QS. AlBaqarah [2]: 143 (comparative study of Ibnu Kaṡir's tafsir and Al-Misbah's tafsiraims to describe the method of interpreting QS. Al-Baqarah [2]:143 in the tafsir of Ibn Kaṡir and M.Quraish Shihab in the tafsir of Al-Misbah. Study This aims to describe the method of interpreting QS. Al-Baqarah [2] :143 in the tafsir of Ibn Kaṡir and M. Quraish Shihab in the tafsir of Al-Misbah after that in order to analyze the relationship between QS interpretation. Al-Baqarah [2]: 143 against religious moderation in Ibn Kaṡir's tafsir and Al-Misbah's tafsir. This research is qualitative research with the type of library research (Library research). The analysis technique used is the comparative analysis method (comparison). The research results show that: first, religious moderation in QS. Al-Baqarah [2] : 143 in Ibn Kaṡir's commentary which interprets from The word Ummatan Wasathan is the best choice, from the interpretation of the word الوسط interpreted with the word حيار choice then جواداال best so is choice the best جوادَاالَخيارو while in Tafsir Al-Misbah interprets the word Ummatan Waslahan is the middle or middle way. Second, the method used in Ibn Kaṡir's tafsir in interpreting QS. Al-Baqarah [2] : 143 is tahlili with a method of interpreting pieces of verse and strengthening it with Other verses of the Qur'an and hadith, while in the interpretation of Al-Misbah interpret QS. Al-Baqarah [2] : 143 using the opinion of para scholars and the opinions of the commentators themselves. Third, in terms of style, second This interpretation has differences if Ibn Kaṡir's interpretation tends to lead to tafsir Bi al-Matsur (interpreting the Qur'an with the Qur'an, the Qur'an with hadith) while the interpretation of Al-Misbah tends to be in the Adabi Ijtima'i style (style social culture literature). These two commentators lived in different eras namely the contemporary era and the present era. The writing also has different interpretations Ibn Kaṡir was written much more than 700 years ago while Tafsir Al-Misbah written in today's era, now from here it is clear that there must be differences in era or period that influences the interpretation of each interpreter
SIFAT BERLEBIH LEBIHAN DALAM BERAGAMA (KAJIAN MA’NĀ CUM-MAGHZĀ TERHADAP QS. AL-NISĀ’/4:171)
Get PDFTulisan ini bertujuan untuk menelusuri konsep sifat berlebih lebihan dalam penafsiran tafsir klasik dan kontemporer terhadap QS. al-Nisā/4:171, menganalisa penafsiran al-Nisā’/4:171 perspektif ma’nā cum-maghzā, serta mengetahui relevansi guluw dalam QS. al-Nisā’/4:171 di era kekinian. Penelitian ini berbasis kualitatif atau library search (kepustakaan) dengan menggunakan pendekatan teks dan konteks melalui kerangka ma’nā cum-maghzā yang digagas oleh Sahiron Syamsuddin yaitu dengan mendeskripsikan guluw pada abad ke-7, Intratekstual dan Intertekstualitas (analisis linguistik), melihat historis secara mikro maupun makro dan mengungkap signifikansi ayat. Adapun hasil temuan dengan tinjauan analisis tekstual mengungkap guluw dalam QS. al-Nisā’/4:171 menjelaskan tentang sikap berlebih-lebihan, melampaui batas, keterlaluan, pemujaan, dan pengukultusan sehingga menjadikan seorang Nabi menjadi Tuhan yang mereka sembah. Dengan tinjauan analisis historis pada QS. al-Nisā’/4:171 menunjukkan awal mula munculnya perilaku tersebut karena adanya rasa kesombongan yang ada di hati para pemuka agama sehingga menyembunyikan kebenaran yang sebenarnya dari kaumnya para Ahl Al-Kitab. Kemudian, melalui analisis tekstual dan konteks historis, sikap guluw yang terjadi di era kekinian ini dapat dilihat dari berlebihan dalam bermahabbah kepada seorang Habib, Kyai, dan Ustadz. Bahkan tak jarang sampai mengkultuskan mereka. Implikasi dari kajian tersebut bahwa QS. al-Nisā’/4:171 sebenarnya mampu menjadi solusi di tengah-tengah permasalahan masyarakat. Larangan untuk tidak bersikap berlebih-lebihan (guluw) dan anjuran untuk menyampaikan kebenaran yang terdapat pada QS. al-Nisā’/4:171 harus dikaji lagi agar memperoleh maksud utama ayat untuk konteks kekinian
PENGARUH MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENDENGAR BAHASA ARAB SISWA KELAS 3 MADRASAH IBTIDAIYYAH AL-AMANAH NGGELE MALUKU UTARA
No full textPenelitian ini bertujuan untuk “ mengetahui kemampuan mendengar siswa dalammenghafal dan melafalkan kosakata bahasa arab di kelas 3 Madrasah Ibtidaiyyah Al-AmanahNggele. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan peserta didik yang dituntut untuk mampumenguasai kosakata bahasa arab sebelum masuk ke Madrasah Tsanawiyyah. Jumlah peserta didikkelas 3 berjumlah 11 orang dan sebagian besar siswa belum bisa membaca kata ( bahasa Arab). Haltersebut disebabkan karena belum sesuainya media yang digunakan dalam pembelajaran kosakatabahasa arab. untuk menyikapi permasalahan tersebut, maka peneliti tertarik untuk menggunakanmedia kartu bergambar. penelitian ini merupakan penelitian tindakakan kelas partisipan yang terdiridari 3 langkah yaitu : Perencanaan, Pelaksanaan dan penilaian.peneliti menggunakan beberapametode pengumpulan data yaitu : observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Subjek penelitian iniadalah siswa kelas 3 yang berjumlah 11 siswa, Penelitian ini dilaksanakan 3 siklus. Hasil penelitianyang diperoleh selama pelaksanaan tindakan kelas, dapat dijelaskan bahwa kemampuan siswasetelah diterapkan kartu bergambar Pada pra tes siswa yang tuntas berjumlah 3 orang siswa danyang tidak tuntas berjumlah 8 orang siswa. Pada siklus I mengalami peningkatan siswa yangtuntas berjumlah 7 orang siswa dan yang tidak tuntas berjumlah 4 orang siswa. Pada siklus II,siklus III sampai post tes semua nilai siswa telah melebihi kriteria ketuntasan minimum (KKM).Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data diperoleh kesimpulan bahwa penggunaan kartubergambar sangat berpengaruh terhadap pelafalan kosakata siswa dan kemampuan menghafalkosakata bahasa arab siswa kelas 3 Madrasah Ibtidaiyyah Al-Amanah Nggele Hal ini terlihat daripeningkatan nilai hasil belajar siswa pada setiap siklusnya memiliki peningkatan secara drastis dan telah melebihi target yaitu sebesar 60
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MI AL-MUJAHIDDIN POASIA KENDARI PADA MASA PANDEMIK
No full textArtikel ini mendeskripsikan tentang kesulitan siswa kelas III dalam pembelajaran bahasa arab di mi ddi al-mujahiddin poasia kendari pada masa pandemic. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif-kualitatif. Permasalahan pada penelitian ini yaitu kesulitan siswa dalam pembelajaran bahasa arab diantaranya kesulitan siswa dalam belajar karena koneksi jaringanyang terkadang kurang baik dan juga terdapat dari factor internal, diantaranya yaitu kesulitan dalam menghafal kosa kata, dan juga membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan, penyebab kesulitan siswa/i dan upaya guru maupun siswa untuk mengatasi kesulitan dalam pembelajaran bahasa arab. Data dalam penelitian ini diperoleh menggunakan tiga metode yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Upaya yang dilakukan oleh siswa/i ketika mendapatikesulitan yaitu bertanya kepada orang tua dan ketika tidak mendapatkan penjelasan yang tepat terkadang siswa meminta bantuan langsung kepada guru bahasa arab agar dijelaskan melalui chat wa atau terkadang orang tua menghubungi guru bahasa arab via telfon terkait materinya agar dijelaskan, dan upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi kesulitan yaitu memerintahkan kepada siswa/i agar mengambil fotocopy buku teks bahasa arab dan setiap hari senin siswa/i diperintahkan ke sekolahuntuk mendapatkan penjelasan langsung tentang materi bahasa arab bagi siswa yang belum memahami materi
Determination of Student Learning Motivation: Analysis of Islamic Religious Education Teacher Creativity (Determinasi Motivasi Belajar Siswa: Analisis Kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam)
No full textThis article aims to describe the determination of student learning motivation, an analysis of PAI teacher creativity at SMA Negeri 1 Maligano. The research was conducted qualitatively with a narrative approach, where data collection was carried out through observation, interviews and documentation. Data analysis is carried out from data collection, data reduction, data display and data verification. Checking the validity of the data is carried out through a triangulation process, extending observations and increasing persistence. The results of the research show that the forms of creativity carried out by Islamic Religious Education subject teachers are opening and closing learning skillfully, explaining learning material, using varied learning models and methods, using appropriate learning media, providing variations, providing reinforcement, and using self-involvement techniques. This research is expected to provide information to Islamic Religious Education subject teachers and other subject teachers about the creativity of Islamic Religious Education teachers.Keywords: Learning Motivation, Islamic Education Teacher Creativit
The Influence of Transformational Leadership and Supervisory Style on The Quality Of Primary School Teachers' Services
Get PDFThe purpose of this article is to show how transformational leadership and supervision influence the quality of teacher services. Data were analyzed using path analysis with ninety-five teachers as the units of analysis. The findings indicate both direct and indirect effects on each sub-construct. Substructure 1 includes: 1) the effect of transformational leadership on the quality of elementary school teacher services is 0.24 or 24%. 2) In substructure 2, the effect of transformational leadership on the quality of services achieved by supervisors is 0.32 or 32%. 3) the effect of transformational leadership on supervision is 0.48 or 48%. 4) the indirect effect of transformational leadership on the quality of teacher services through supervision is found to be significant at 4.978 with a P-Value = 0.000. Meanwhile, the indirect effect is 0.115 while the total effect is 0.355 or 35.5%. This study shows that the quality of services is influenced by changes in transformational leadership and supervision. Thus, these two factors can be considered in improving the quality of elementary school teacher services.
Keywords: Transformational Leadership Style, Supervisor, Teacher Service Qualit
Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Website Menggunakan Moodle System pada Mata Kuliah Teknologi Informasi dan Komunikasi
Get PDFThis research aims to develop a website-based learning model using Moodle for information and communication technology courses, applying the ADEL model learning steps. The study follows an R&D approach using the PPE model, which includes planning, production, and evaluation stages. Data collection involved product assessment instruments for content, construct validity, practicality, and student response questionnaires. Product trials were conducted in limited and large group settings, with 79 students from the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training in Southeast Sulawesi, Indonesia. Results indicate that the Moodle-based learning model is suitable for the learning process, demonstrating very good validity and practical criteria. Student responses were positive, showing that the model is both valid and practical for implementation in educational settings