Portal Jurnal Online Kopertais Wilyah IV (EKIV) - Cluster MADURA
Not a member yet
2348 research outputs found
Sort by
Materi Pendidikan Anak dalam Islam (Studi Analisis Surah Luqman: 12-19)
This study aims to analyse: 1) children's education material in the Koran surah Luqman verses 12-19 and 2) the relevance of children's education material in the Koran surah Luqman verses 12-19 to current education. The research approach used in this research is qualitative research. This research concerns the concept of children's education in the Qur'an, so the approach used is the approach of education and the science of interpretation through the verses of the Qur'an. This research focuses on the Al-Qur'an surah Luqman, verses 12-19. The results of the research show that: 1) The educational material contained in the Koran, especially in Surah Luqman verses 12-19, basically includes three very fundamental things, namely: (a) education in aqidah/monotheism, namely not associating partners with Allah SWT and teaching that every action will be rewarded by Allah SWT. (b) sharia/worship education, namely the command to establish prayer and gratitude for the blessings of Allah SWT (c) moral education, namely serving parents, educating children not to be arrogant, and educating children to be civilised. 2) The relevance of Children's Education Materials in Al-Qur'an Surah Luqman Verses 12-19 to Current Education can be seen in the method of learning monotheism from an early age, by getting used to hearing the creed, teaching worship (such as prayer) ordered by religion by inviting children to do it, showering children with affection and teaching them to love others and the natural surroundings, and teaching children to serve their parents and respect their elders in words and deeds.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) materi pendidikan anak dalam al-Qur’an surah Luqman ayat 12-19 dan 2) relevansi materi pendidikan anak dalam al-Qur’an surah Luqman ayat 12-19 terhadap pendidikan saat ini. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini menyangkut konsep pendidikan anak dalam Al-Qur’an maka pendekatan yang digunakan adalah pendekatan ilmu pendidikan dan ilmu tafsir melalui ayat-ayat Al-Qur’an. Penelitian ini berfokus kepada Al-Qur’an surah Luqman ayat 12-19. Objek penelitian ini adalah Al-Qur’an, sehingga proses pendekatan yang digunakan adalah metode tafsir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Materi pendidikan yang terkandung di dalam al-Qur’an khususnya yang terdapat di dalam surah Luqman ayat 12-19 pada dasarnya meliputi tiga hal yang sangat fundamental yaitu: (a) pendidikan akidah/tauhid yaitu Tidak Menyekutukan Allah Swt dan Mengajarkan Bahwa Setiap Perbuatan Akan Diberikan Balasan Oleh Allah swt. (b) pendidikan syariah/ibadah yaitu perintah mendirikan shalat dan syukur terhadap nikmat dari Allah Swt (c) pendidikan akhlak yaitu berbakti kepada orang tua, mendidik anak untuk tidak sombong dan Mendidik Anak untuk Sederhanakan Jalan dan Suara. Ketiga komponen tersebut merupakan satu kesatuan yang tak boleh dipisahkan guna terwujudnya pribadi-pribadi yang islami sesuai perintah al-Qur’an dan sunnah Rasulullah saw. 2) Relevansi Materi Pendidikan Anak dalam Al-Qur’an Surah Luqman Ayat 12-19 Terhadap Pendidikan Saat Ini dapat dilihat dari tindakan para orangtua yang mengajarkan pendidikan apa yang tersurat dan tersirat di dalam surat Luqman ayat 12- 19 diantaranya, mengajarkan anak untuk mengenal Tuhannya (bertauhid) sejak usia dini, dengan cara membiasakannya mendengar kalimat syahadat, mengajarkan ibadah (seperti sholat) yang diperintahkan oleh agama dengan cara mengajak anak untuk melakukannya, melimpahi anak dengan kasih sayang dan mengajarkannya untuk menyayangi sesama dan alam sekitarnya, mengajarkan anak untuk berbakti kepada orangtua dan menghormati orang yang lebih tua secara ucapan dan perbuatan.
 
Analisis Pemanfaatan Media Puzzle Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Tema IV Berbagai Pekerjaan di Kelas IV SD
This research aims to find out the effectiveness of the use of puzzle media themes of various sub-theme work in increasing students' learning interest in grade IV B elementary school Amelia Tembung. The research methods used exist; ah qualitative research with case study methods. The object of this study was a class IV B student of Siti Amelia Elementary School which numbered 30 people with 15 male and 15 female. The data collection techniques used are observation, interview and documentation. The data analysis techniques used are by collecting data, clasification data, presenting data, inference and verification. The results showed that the use of puzzle media themes of various sub-theme work in increasing students' learning interest in grade IV B elementary school Amelia Tembung very interesting attention and spirit of students in following the learning even though it is in the last hour. Teachers engage students directly in learning and train students to work in teams to solve the problems provided. Learning using puzzle media can increase students' learning interest. This can be reviewed from the evaluation of indikators of increased learning interest
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pemanfaatan media puzzle dalam tema “berbagai pekerjaan sub tema ragam-ragam pekerjaan†dalam menaikkan keinginan belajar peserta didik di kelas IV B SD Siti Amelia Tembung. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Objek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas IV B SD Siti Amelia yang berjumlah 30 Orang dengan 15 orang laki-laki dan 15 orang perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah peninjauan, wawancara dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan cara menghimpun data, penggolongan data, penyajian data, dan penyimpulan. Hasil penelitian menyatakan pemanfaatan media puzzle tema berbagai pekerjaan sub tema ragam-ragam pekerjaan guna menaikkan keinginan belajar peserta didik di kelas IV B SD Siti Amelia Tembung menyenangkan dan memikat peserta didik dalam mengikuti pembelajaran meskipun sudah di jam terakhir. Guru mengikutsertakan peserta didik secara aktif dalam pembelajaran serta melatih peserta didik bekerja dalam tim menyelesaikan permasalahan yang diberikan. Pembelajaran dengan memberdayakan media puzzle dapat meningkatkan minar belajar peserta didik. Hal berikut dapat ditinjau dari presentase penilaian keinginan belajar yang meningkat
 
TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP JUAL BELI BUAH-BUAHAN DENGAN SISTEM TEBASAN DALAM KAJIAN KITAB FATHUL-QARIB (Studi Kasus di Desa Jatiarjo Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan)
Desa Jatiarjo, Kecamatan Prigen, Kabupaten Pasuruan merupakan sebuah desa yang terletak dilereng gunung arjuna. Warga desa Jatiarjo kini memanfaatkan lahannya dengan menanam berbagai buah-buahan dan palawija. Sebagian besar warga desa Jatiarjo menjual hasil panennya dengan sistem tebasan. Sistem tebasan ini bukanlah hal baru di kalangan petani. Ada beberapa pendapat yang tidak meperbolehkan jual beli dengan sistem tebasan, namun ada juga yang memperbolehkanya, seperti dalam kitab Fathul-Qarib yang terdapat pada pasal hukum-hukum memilih (fii ahkamil khiyar) dan juga dalam kitab Bulugul Maram yang terdapat dalam kitab buyu` yang diriwayatkan oleh Ibnu Umar dan Anas Ibni Malik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaiaman jual beli yang dilakukan masyarakat desa Jatiarjo menurut ikhtisar hukum Islam dan kitab Fathul-Qarib. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Teknik dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. hasil penelitian menyimpulkan bahwa jual beli yang dilakukan oleh masyarakat desa Jatiarjo belum memenuhi salah satu syarat jual beli yaitu dari jenis buah yang diperdagangkan. Buah tersebut masih bisa berubah setelah sampai pada waktunya dipetik.Desa Jatiarjo, Kecamatan Prigen, Kabupaten Pasuruan merupakan sebuah desa yang terletak dilereng gunung arjuna. Warga desa Jatiarjo kini memanfaatkan lahannya dengan menanam berbagai buah-buahan dan palawija. Sebagian besar warga desa Jatiarjo menjual hasil panennya dengan sistem tebasan. Sistem tebasan ini bukanlah hal baru di kalangan petani. Ada beberapa pendapat yang tidak meperbolehkan jual beli dengan sistem tebasan, namun ada juga yang memperbolehkanya, seperti dalam kitab Fathul-Qarib yang terdapat pada pasal hukum-hukum memilih (fii ahkamil khiyar) dan juga dalam kitab Bulugul Maram yang terdapat dalam kitab buyu` yang diriwayatkan oleh Ibnu Umar dan Anas Ibni Malik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaiaman jual beli yang dilakukan masyarakat desa Jatiarjo menurut ikhtisar hukum Islam dan kitab Fathul-Qarib. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Teknik dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. hasil penelitian menyimpulkan bahwa jual beli yang dilakukan oleh masyarakat desa Jatiarjo belum memenuhi salah satu syarat jual beli yaitu dari jenis buah yang diperdagangkan. Buah tersebut masih bisa berubah setelah sampai pada waktunya dipetik
Partisipasi Mahasiswa KKNT MBKM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bima Memeriahkan 17 Agustus 2022
Mentoring activities through community service at the KKN location took advantage of the 17 August moment as a form of participation in caring for the surrounding environment. The main goal is to build togetherness with the community at the KKN location. To carry out this service activity, the stages carried out are: preliminary study, discussion, activity reporting, and evaluation. The presence of students enlivened the competition by recruiting children who were assisted by the Koran as well as school children to actively enliven the commemoration of August 17, 1945 in Kendo Village. In addition, students are active in approaching the Kendo community regarding community activities to welcome August 17, 1945 in Kendo Village and dig up information on local wisdom that is usually done by the community. The August 17 activity became an incidental agenda for the STIE Bima KKNT MBKM work program because it was not stated in the main work program and daily work program. However, considering that KKN activities are a form of community service, it is deemed necessary to participate actively in these activities.
Kegiatan pendampingan melalui pengabdian untuk masyarakat di lokasi KKN memanfaatkan moment 17 Agustus sebagai bentuk partisipasi kepedulian kepada lingkungan sekitar. Tujuan utama yaitu membangun kebersamaan dengan masyarakat di lokasi KKN. Untuk melakukan kegiatan pengabdian ini maka tahapan yang dilakukan yaitu : studi pendahuluan, diskusi, pelaporan kegiatan, dan evaluasi. Kehadiran mahasiswa ikut memeriahkan pertandingan dengan merekrut anak-anak binaan mengaji serta anak sekolah untuk aktif memeriahkan acara peringatan 17 Agustus 1945 di Kelurahan Kendo. Selain itu, mahasiswa giat untuk melakukan pendekatan dengan masyarakat Kendo terkait kegiatan kemasyarakat untuk menyambut 17 Agustus 1945 di Kelurahan Kendo serta menggali informasi kearifan lokal yang biasa dilakukan oleh masyarakat. Kegiatan 17 Agustus menjadi agenda insidential program kerja KKNT MBKM STIE Bima karena tidak tertuang dalam program kerja utama dan program kerja harian. Namun mengingat kegiatan KKN merupakan wujud pengabdian kepada masyarakat, maka dipandang perlu untuk ikut partisipasi berperan aktif pada kegiatan tersebut.
 
EFEKTIVITAS TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK PEMULIHAN EKONOMI SENTRA UMKM KESET KARANGREJO PASCA COVID-19
Sentra industri keset ini berada di desa karangrejo kecamatan purwosari kabupaten pasuruan merupakan sentra UMKM terbesar nomer enam yang ada di jawa timur. Penelitian ini berupaya mengkaji tentang efektivitas teknologi informasi perspktif Islam untuk pemulihan ekonomi sentra UMKM keset karangrejo pasca pandemi Covid-19. Penelitian ini mengunakan pendekatan metode deskriptif kualitatif, yaitu pendekripsian tentanag teknologi informasi untuk pemulihan ekonomi sentra UMKM keset yang ada di karangrejo. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yakni wawancara, observasi dan dokumentasi di lapangan. Hasil dari penelitian ini menjabaerkan bahwa teknologi informasi yang digunakan oleh para pelaku usah yang ada disentra UMKM keset karangrejo masih belum optimal penggunaannya dikarnakan keterbatasan pengetahuan yang dimiliki oleh para pelaku usah yang ada di sentra UMKM keset karangrejo tentang teknologi informasi bagi perkembangan suatu bisnis di tenggah gempuran akibat adanya pandemi Covid-19. Para pelaku usaha membutuhkan dukungan pemerintah daerah untuk pemulihan ekonomi akibat adanya pandemi Covid-19
Strategi Marketing Halal Dalam Meningkatkan Jumlah Wajib Zakat Di LAZNAS LMI Cabang Bangkalan
Abstract.
Penerapan strategi marketing halal di LAZNAS LMI Cabang Bangkalan merupakan suatu upaya guna menarik muzakki untuk menyalurkan zakatnya melalui LMI mengingat setiap muslim memiliki kewajiban menunaikan zakat dan betapa pentingnya dana zakat untuk membantu masyarakat terbebas dari permasalahan hidup yang genting. Tujuan penulisan ini adalah untuk menjelaskan bagaimana strategi marketing halal dalam meningkatkan jumlah wajib zakat di LAZNAS LMI Cabang Bangkalan dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan strategi marketing halal dalam upaya meningkatkan jumlah wajib zakat di LAZNAS LMI Cabang Bangkalan. Desain penulisan ini menggunakan penulisan Kualitatif dengan pendekatan riset lapangan (field reseacrh) merupakan sumber utama yang diperoleh dengan cara penulisan langsung kelapangan. Subjek penulisan adalah pimpinan dan karyawan LAZNAS LMI Cabang Bangkalan, metode pengumpulan datanya dengan cara wawancara mendalam dengan sumber primer, analisis datanya menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penulisan menunjukkan penerapan strategi marketing halal dalam meningkatkan jumlah wajib zakat di LAZNAS LMI Cabang Bangkalan sudah dilakukan dengan baik, LAZNAS LMI Cabang Bangkalan telah menerapkan dan meneladani sifat Rasulullah SAW dan memberikan pelayanan terbaik kepada muzakki atau donatur sehingga mendapatkan kepercayaan dari muzakki dan hal tersebut telah meningkatkan jumlah wajib zakat di LAZNAS LMI Cabang Bangkalan secara bertahap. Keberhasilan dalam penerapan strategi marketing halal tersebut terdapat beberapa faktor pendukung yaitu diantaranya keberadaan lembaga yang strategis, sistem IT yang semakin canggih dalam admnistrasi keuangan, jaringan ke instansi sudah cukup luas dan fasilitas yang tersedia di lembaga juga merupakan faktor penting dalam keberhasilan dari strategi marketing halal yang diterapkan dalam upaya meningkatkan jumlah wajib zakat
IMPLEMENTASI MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT MAHASISWA BERWIRAUSAHA
Dalam era globalisasi dan persaingan yang semakin ketat, peran kewirausahaan menjadi krusial dalam membentuk individu yang mampu beradaptasi dan berinovasi. Perguruan tinggi sebagai lembaga pendidikan memiliki tanggung jawab untuk tidak hanya menyediakan ilmu pengetahuan, tetapi juga membekali mahasiswa dengan keterampilan kewirausahaan yang diperlukan di dunia nyata. Kecilnya minat berwirausaha dikalangan mahasiswa secara umum dan dikalangan lulusan secara khususnya dikarenakan beberapa factor salah satunya mereka hanya memiliki orientasi sebagai job seeker tidak sebagai job maker yang kita sebut seorang wirausaha. Hal ini akan lebih mengurangi tingkat pengangguran terdidik di Indonesia. Kewirausahaan dalam istilah lain disebut Enterpreneurship merupakan suatu kegiatan atau usaha yang dijalankan perorangan atau kelompok dengan suatu prinsip tertentu untuk memperoleh nilai ekonomis yang lebih tinggi dan juga bersaing. Penelitian ini menggunakan pendekatan diskriptif kualitatif. Metode diskriptif kualitatif dapat diartikan sebagai prosedur pemecahan masalah yang diselidiki dengan menggambarkan atau melukiskan keadaan subjek atau objek penelitian. Dalam hal ini penulis sekaligus pengampu mata kuliah kewirausahaan menjadikannya ladang praktek nyata dan memasukkan praktek berwirausaha sebagai tugas terstruktur secara mandiri dalam mata kuliah ini. Dimana mahasiswa secara berkelompok ditugaskan membuat suatu produk baik berupa produk barang, makanan ataupun jasa. Adapun kelompok satu dengan nama kelompok “Afiliator komuditi†dengan produk minuman “Puding Sedotâ€. Sedangkan kelompok dua dengan nama kelompok “Investor†membuat produk makanan berbahan baku ketela pohon dengan nama produk “Incassavaâ€. Melalui implementasi mata kuliah kewirausahaan yang terintegrasi dengan konteks ekonomi syariah, Program Studi Ekonomi Syariah di IAI Nazhatut Thullab Sampang memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa
PENGARUH GAYA HIDUP DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN
Kosmetik merupakan media yang digunakan wanita untuk berpenampilan cantik mewah, modern dan modis. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi didalam keputusan membeli kosmetik adalah gaya hidup, harga, kualitas, produk. Keputusan pembelian merupakan prilaku atau tindakan seorang konsumen didalam membeli produk. Jenis rancangan penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan Instrument pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan observasi dan kuesioner (angket). Hasil dari uji parsial antara variabel X2 (Gaya Hidup), memiliki nilai positif dan signifikasi terhadap keputusan Pembelian Kosmetik. Sedangkan Variabel harga memiliki nilai negatif dan tidak signifikasi terhadap keputusan pembelian kosmetik. Hasil dari uji simultan antara variabel X1 (Harga Kosmetik) dan X2 (Gaya Hidup), memiliki nilai positif dan signifikasi terhadap keputusan Pembelian Kosmetik. pengaruh X2 tehadap Y adalah sebesar 15,623 dan nilai F hitung adalah 15,625 > 0,05 dan nilai F hitung 15,623 > F tabel 3,13. Yang artinya secara bersamaan Variabel Independen mempengaruhi Variabel Dependen. Dari semua hasil uji yang di kelolah melalui SPSS 22, dapat disimpulkan bahwa dari kedua variabel Independen dan Dependen saling huhungan karena dari hasil uji t parsial dan uji f simultan yang dilakukan, Variabel X1 dan X2 Memberikan nilai yang berbeda diantara kedua variabel tersebut.
 
PENGARUH PENDAPATAN DAN POLA KONSUMSI TERHADAP KESEJAHTERAAN PETANI TOMAT DI DESA BULAN BARU KABUPATEN KARO
Abstrak:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pendapatan terhadap kesejahteraan petani tomat di Desa Bulan Baru Kabupaten Karo, (2) pengaruh pola konsumsi terhadap kesejahteraan petani tomat di Desa Bulan Baru Kabupaten Karo, (3) pengaruh pendapatan dan pola konsumsi terhadap kesejahteraan petani tomat di Desa Bulan Baru Kabupaten Karo. Penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian kausal. Desain penelitian kausalitas adalah jenis penelitian yang disusun untuk meneliti adanya hubungan sebab-akibat antar variabel, sehingga peneliti dapat menyatakan klasifikasi variabel-variabelnya. Jumlah sampel yang terlibat dalam penelitian ini sebanyak 66 responden. Data dikumpulkan menggunakan metode angket, dianalisis menggunakan regresi linier berganda, yang meliputi uji t dan uji F dengan bantuan SPSS 20 untuk program windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada pengaruh positif dan signifikan pendapatan terhadap kesejahteraan petani tomat di Desa Bulan Baru Kabupaten Karo secara parsial, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, H0 ditolak, (2) ada pengaruh positif dan signifikan pola konsumsi terhadap kesejahteraan petani tomat di Desa Bulan Baru Kabupaten Karo secara parsial, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, H0 ditolak, (3) ada pengaruh positif dan signifikan pendapatan dan pola konsumsi terhadap kesejahteraan petani tomat di Desa Bulan Baru Kabupaten Karo secara simultan, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, H0 ditolak. 74,1% kesejahteraan petani tomat di Desa Bulan Baru Kabupaten Karo dipengaruhi pendapatan dan pola konsumsi, dibuktikan dengan nilai koefisien determinasi sebesar 0,741.
Kata Kunci: Pendapatan, Pola Konsumsi, Kesejahteraan
Abstract:
This study aims to determine (1) the effect of income on the welfare of tomato farmers in Bulan Baru Village, Karo Regency, (2) the effect of consumption patterns on the welfare of tomato farmers in Bulan Baru Village, Karo Regency, (3) the effect of income and consumption patterns on welfare tomato farmers in Bulan Baru Village, Karo Regency. This research is categorized as causal research. Causality research design is a type of research that is structured to examine the existence of a causal relationship between variables, so that researchers can state the classification of the variables. The number of samples involved in this study were 66 respondents. Data were collected using the questionnaire method, analyzed using multiple linear regression, which included the t test and F test with the help of SPSS 16.0 for Windows programs. The results showed that: (1) there is a positive and significant influence of income on the welfare of tomato farmers in Bulan Baru Village, Karo Regency in part, this is evidenced by a significance value of 0.000 < 0.05, then H0 is rejected, (2) there is a positive and significant effect of the consumption patterns on the welfare of tomato farmers in Bulan Baru Village, Karo Regency in part, this is evidenced by a significance value of 0.000 < 0.05, then H0 is rejected, and (3) there is a positive and significant effect of income and consumption patterns on the welfare of tomato farmers in Bulan Baru Village Simultaneously, this is proven by the significance value of 0.000 < 0.05, then H0 is rejected. The magnitude of the influence of income and consumption patterns on the welfare of tomato farmers in Bulan Baru Village, Karo Regency, is 74,1%. The coefficient of determination of 0,741 proves this result.
Keywords: Income, Consumption Patterns, Welfar
Manifestation of Learning English at School
The aim of writing this paper is to find out the importance of learning English at school. Writing the paper uses the literature review method (library research). From the discussion it can be concluded that learning English at school is very important. The learning method that is very often used is CLT because it is effectively used as a method in the English language teaching and learning process. This is based on the communication skills obtained by students, not just mere knowledge, students will be motivated and feel that something they have learned can be useful and used in language. English is a universal language because it is used by most countries in the world as the main language. Apart from that, English is an international language that is important to master or learn. Several countries, especially former British colonies, place English as a second language that must be mastered after their native language. Moment This, aged child early faced with media digital Which based Language English. So strategies are needed so that young children's English language skills develop more optimal. Method study in matter This is descriptive qualitative, subject study amount 14 child from class A1, 12 child from A2 And 1 Teacher Language English in R.A Arrosyidiyah Sampang. Collection data done with observation, interview, And documentation. The results of research at RA Arrosyidiyah Mambaul Ulum Sampang developed English language learning in the teaching and learning process and providing stimulation to students from an early age school. Strategy learning Language English with method sing, play, ask answer, and make use of the items available in class. Through this strategy, children succeed develop ability Language English with Good.
Tujuan penulisan makalah ini adalah untuk mengetahui pentingnya pembelajaran bahasa Inggris di sekolah. Penulisan makalah menggunakan metode tinjauan pustaka (library study). Dari pembahasan dapat disimpulkan bahwa pembelajaran bahasa Inggris di sekolah sangatlah penting. Metode pembelajaran yang sangat sering digunakan adalah CLT karena efektif digunakan sebagai metode dalam proses belajar mengajar bahasa Inggris. Hal ini didasarkan pada kemampuan komunikasi yang diperoleh siswa, bukan sekedar pengetahuan belaka, siswa akan termotivasi dan merasa bahwa sesuatu yang dipelajarinya dapat bermanfaat dan digunakan dalam berbahasa. Bahasa Inggris merupakan bahasa universal karena digunakan oleh sebagian besar negara di dunia sebagai bahasa utama. Selain itu, bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang penting untuk dikuasai atau dipelajari. Beberapa negara, terutama negara bekas jajahan Inggris, menempatkan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua yang harus dikuasai setelah bahasa ibu. Saat ini, anak usia dini dihadapkan pada media digital yang berbasis bahasa Inggris. Maka diperlukan strategi agar kemampuan bahasa Inggris anak usia dini berkembang lebih optimal. Metode penelitian pada materi ini adalah deskriptif kualitatif, subjek penelitian berjumlah 14 anak dari kelas A1, 12 anak dari A2 dan 1 orang Guru Bahasa Inggris di R.A Arrosyidiyah Sampang. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian di RA Arrosyidiyah Mambaul Ulum Sampang mengembangkan pembelajaran bahasa Inggris dalam proses belajar mengajar dan memberikan stimulasi kepada siswa sejak usia dini di sekolah. Strategi pembelajaran Bahasa Inggris dengan metode bernyanyi, bermain, bertanya jawab, dan memanfaatkan item-item yang tersedia di kelas. Melalui strategi ini, anak berhasil mengembangkan kemampuan Bahasa Inggris dengan Baik.