Portal Jurnal Online Kopertais Wilyah IV (EKIV) - Cluster MADURA
Not a member yet
2348 research outputs found
Sort by
Penerapan Metode Demonstrasi pada Mata Pelajaran Fiqih di MTs Muhammadiyah 15 Medan
Get PDFThe aim of this research is to determine the application of the demonstration method in fiqh subjects at MTS Muhammadiyah 15 Medan. This research uses a qualitative method where data collection is carried out in 3 ways, namely observation, interviews and documentation. Data analysis techniques are carried out by looking at the state or situation of the research environment. After conducting the analysis, the author found a demonstration method in the chapters on prayer, purification and ablution. In the prayer section, the author finds differences in prayer readings, namely general readings and Muhammadiyah readings
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi pada mata pelajaran fiqih di mts muhammadiyah 15 medan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dimana pengumpulan data dilakukan dengan 3 cara yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi . Teknik analisa data dilakukan dengan melihat keadaan atau situasi lingkungan penelitian. Setelah melakukan analisa maka penulis menemukan metode demonstrasi pada bab sholat, bersuci dan wudhu. Pada bagian sholat penulis menemuka perbedaan bacaan sholat yaitu bacaan umum dan bacaan muhammadiyah
Analisis Kultur Sekolah di MTs Muhammadiyah 15 Medan
Get PDFA school is an educational institution that has a school culture that can be developed. This research aims to describe school culture to explore and describe physical and non-physical culture. This research uses a qualitative approach. The subjects in this research include technical implementers, principals, teachers, employees and students with the object of developing school culture. The location of this research was at Mts Muhammadiyah 15 Medan. The results of the research show that the school culture at Mts Muhammadiyah 15 Medan is able to provide comfort for its students. This is demonstrated through physical artifacts in the form of school environmental conditions, access to the school, extracurricular support tools, spatial layout and fields.
Sekolah merupakan suatu institusi pendidikan yang memiliki kultur sekolah yang dapat dikembangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kultur sekolah untuk menggali dan menggambarkan tentang kultur fisik dan non fisik. enelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini meliputi pelaksana teknis kepala sekolah, guru, karyawan, dan siswa dengan objek pengembangan kultur sekolah. Lokasi penelitian ini dilakukan di Mts Muhammadiyah 15 Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa kultur sekolah di Mts Muhammadiyah 15 Medan mampu memberikan kenyamanan bagi siswanya. Hal tersebut ditunjukkan melalui artifak fisik yang berupa kondisi lingkungan sekolah, akses terhadap sekolah, alat penunjang ekstrakurikuler, tata ruang, dan lapangan
Pemanfaatan Koleksi Digital oleh Pemustaka di Perpustakaan Politeknik Wilmar Bisnis Indonesia
Get PDFThis research will discuss how to use digital collections at the Willmar Bisnis Indonesia Polytechnic library located on Jalan Warakauri, Percut Sei Tuan District,DeliSerdangRegency,NorthSumatra.Inthemidstofthewidespreaduse of digital access today, libraries are also affected by the creation of digital collections by libraries as products for today's developments.
The research uses qualitative methos and uses 3 ways as data sources, namely interviews, observation, and documentation. Thento determinethesourcesof this researchusingpurposivesampling,namelythesourcesaresoughtbasedonpeople who are considered to understand the object of research the most. The results of this study by interviewing informants can be concluded that users in the wilmar bisnis Indonesia polytechnic library have made good use of digital collections.
Penelitian ini akan membahas bagaimana pemanfaatan koleksi digital di perpustakaan Politeknik Wilmar Bisnis Indonesia yang terletak di Jalan Warakauri, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Di tengah maraknya penggunaan akses digital saat ini, perpustakaan juga ikut terpengaruh dengan terciptanya koleksi digital oleh perpustakaan sebagai produk untuk perkembangan zaman sekarang ini.
Penelitian menggunakan metode kualitatif dan menggunakan 3 cara sebagai sumber data yaitu wawancara, observasi, serta dokumentasi. Kemudian untuk penentuan narasumber dari penelitian ini dengan purposive sampling yang digunakan, yakni narasumber dicari berdasarkan orang yang dianggap paling mengerti tentang objek penelitian. Hasil dari penelitian ini dengan mewawancarai narasumber dapat disimpulkan bahwa pemustaka di perpustakaan Politeknik Wilmar Bisnis Indonesia sudah memanfaatkan koleksi digital dengan cukup baik
PENERAPAN MEDIA ESTAFET KARTU MATERI GOTONG ROYONG PEMBELAJARAN PPKN UNTUK MENGEMBANGKAN PSIKOMOTORIK PADA ANAK KELAS V SDN DARAMISTA II
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penyertaan media terhadap hasil pembelajaran pendidikan Pancasila dan program Merdeka. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif saling berkaitan. Menu Data menggunakan layanan ringkasan, periksa dan daftar suara iklan. Pada kartu Chanay dan perangkat yang didistribusikan kepada 25 siswa, ini adalah tinjauan data V SDN. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan card relay support berpengaruh positif dan signifikan terhadap perkembangan psikologi anak sekolah dasar. Hal ini menunjukkan bahwa media mempunyai dampak sebesar 50% terhadap pendidikan, termasuk pendidikan masyarakat. Dengan kata lain semakin tinggi media yang diberikan kepada siswa maka semakin tinggi pula hasil belajar PPKn. Sebaliknya, semakin bermanfaat media bagi siswa, maka semakin rendah pula hasil belajar PKn yang dicapai siswa. Penelitian ini menyarankan agar guru hendaknya merancang bahan pembelajaran secara efektif untuk membantu siswa mencapai hasil belajar. Diharapkan bagi peneliti selanjutnya dapat mengetahui faktor-faktor lain yang juga mempengaruhi media pendidikan dan hasil belajar siswa agar dapat mencapai tujuan pembelajaran yang lebih baik
MENDORONG LAJU PERTUMBUHAN PEREKONOMIAN INDONESIA MELALUI PASAR MODAL SYARIAH
Get PDFPasar modal syariah di Indonesia menjanjikan potensi besar dalam mendukung pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan Penelitian ini menyelidiki evolusi pasar modal syariah dan pengaruhnya terhadap perekonomian Indonesia. Dengan menganalisis variabel yang mempengaruhi pasar modal syariah serta kontribusinya terhadap pertumbuhan ekonomi, penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang peran pasar modal syariah dalam mendorong pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan ulasan literatur sistematis (SLR), yang memberikan gambaran mendalam tentang tingkat pengetahuan saat ini tentang topik ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasar modal syariah telah berkembang pesat, tetapi potensinya masih belum dieksplorasi sepenuhnya. Pendanaan untuk sektor-sektor produktif, inklusi finansial, dan investasi berkelanjutan adalah beberapa cara pasar modal syariah membantu pertumbuhan ekonomi Indonesia. Perkembangan pasar modal syariah juga dipengaruhi oleh regulasi pemerintah, pendidikan masyarakat, dan kerja sama antarlembaga. Pasar modal syariah dapat memaksimalkan potensinya dengan meningkatkan literasi keuangan, menyederhanakan regulasi, dan memperkuat infrastrukturnya. Dengan demikian, pasar modal syariah memiliki kapasitas yang lebih besar untuk memajukan pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan di Indonesia.
Kata Kunci : Pasar Modal Syariah, Kontribusi, Faktor-Faktor Pertumbuhan
Penggunaan Metafora dalam Tarjuman Al-Ashwaq Karya Ibnu ‘Arabi (Tinjauan Semantik)
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menyingkap gaya bahasa metafora dalam sya’ir pada kitab Tarjuman Al-Ashwaq karya Ibn ‘Arabi yang mliputi jenis serta makna. Penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif. Sumber data berupa pemilihan bait sya’ir pada kitab Tarjuman A-Ashwaq karya Ibnu ‘Arabi. Hasil dari penelitian ini yaitu bahwa metafora dengan 4 jenis metafora yang disebutkan oleh Ullman yaitu metafora antropomorfik, kehewanan, konkret ke abstrak dan sinestesia termasuk dalam bait syair Tarjuman Al-Ashwaq karya Ibn ‘Arabi. Berdasarkan maknanya, data yang ditemukan 3 makna konotatif, 1 makna stilistik, 2 makna afektif, 1 makna reflektif dan 1 makna kolokatif. Dalam penggalan sya’ir Ibn ‘Arabi makna konokatif yang paling banyak ditemukan, ha ini berkaitan dengan perasaan pengarang yang dituang dalam sya’ir dengan menggunkan makna metaforis hingga memunculkan suatu kisah dibaliknya.
Kata kunci : Metafora, Tarjuman al-Ashwaq, Ibnu ‘Arabi
Sosiologi Tasawuf dalam Communo-Sufism Pemikiran Hadi Al-Alawy
Get PDFPenelitian ini mengambil kajian dari wacana tasawuf-sosiologi Abdul Kadir Riyadi dan tulisan Abdul Kadir Riyadi yang berjudul "Heterodoksi Tasawuf: Hadi al-Alawi dan Gagasan tentang Komuno-Sufisme" yang berisi tentang Tasawuf dan Komunisme oleh Hadi al-Alawy. Tasawuf-Sosiologi mencoba menemukan pola pengaruh dan peran tokoh atau ajaran tasawuf secara nyata terhadap masyarakat. Sedangkan Komuno-Sufisme adalah gagasan Hadi al-Alawy yang coba dibedah melalui pendekatan sosiologi tasawuf.Kata kunci: Sosiologi-tasawuf, Komunisme, Sufis
Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPA
Get PDF
Penelitian ini memiliki tujuan meningkatkan hasil belajar peserta didik mata pelajaran IPAdengan cara mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi. Kegiatan ini berupaPenelitian Tindakan Kelas mempergunakan dua putaran dan dimulai kegiatan pendahuluan. Masing-masing putaran berlangsung kegiatan perancangan, penerapan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini dipraktekkan pada 29 peserta didik Delapan E SMP Negeri 3 Pamekasan, ketuntasan hasil belajar peserta didik berpedoman kepada Kriteria Ketuntasan Minimal mata pelajaran IPA kelas Delapan sebesar 68. Hasil penelitian pada kegiatan prasiklus jumlah peserta didik yang memperoleh kategori tuntas adalah 10 peserta didik atau 34,48 persen, sedangkan peserta didik yang tidak memperoleh ketuntasan 19 peserta didik65,52 persen, dengan rata-rata hasil belajar 58,28. Pada putaran ke satu terjadi pernambahan hasil belajar, jumlah yang memperoleh ketuntasan 18 peserta didik atau 62,07 persen serta peserta didik yang tidak mencapai ketuntasan sebanyak 11 peserta didik 37,93 persen, fase ini memiliki rata rata hasil belajar 68,28. Hasil putaran ke dua terjadi pernambahan yang signifikan dibandingkan dengan putaran sebelumnya, yaitu peserta didik yang sudah memperoleh ketuntasan sejumlah 27 peserta didik atau 93,10 persen serta terdapat 2 peserta didik atau 6,90 persen yang belum memperoleh ketuntasan, fase ini memiliki rata-rata hasil belajar 81,03. Penelitian ini membuktikan bahwa pengimplementasian pembelajaran berdiferensiasi bisa meningkatkan hasil belajar IPA pokok bahasan Makanan dan Sistem Pencernaan peserta didik Delapan E SMP Negeri 3 PamekasanKata Kunci: pembelajaran berdiferensiasi; hasil belajar; mata pelajaran IP
Benteng Terakhir: Peran Orang Tua dalam Melindungi Anak dari Bahaya Minuman Oplosan (Studi Kasus di Desa Pakamban Laok): (STUDI KASUS DI DESA PAKAMBAN LAOK)
No full textThis study aims to describe the parental role in addressing adolescent delinquency caused by the consumption of adulterated beverages in Pakamban Laok Village, as well as to identify the supporting and inhibiting factors of this role. A qualitative approach was used with data collection through observation and interviews with parents of victims and involved adolescents. The results showed that parents act as leaders, supervisors, advisors, and friends to their children in addressing this issue. Support from the village environment through positive activities such as Shalawat Banjari, sports, and other religious activities is a significant supporting factor. In addition, the adolescents' awareness of the negative impacts of consuming adulterated beverages after a tragic incident also becomes an internal factor that drives behavioral change. However, peer influence, negative environmental views, lack of parental attention, the influence of social media, and adolescents' curiosity become inhibiting factors that need to be considered. This study concludes that the parental role is crucial in the prevention and handling of cases of adolescent consumption of adulterated beverages, but these efforts need to be supported by the surrounding environment and various related partiesThis study aims to describe the parental role in addressing adolescent delinquency caused by the consumption of adulterated beverages in Pakamban Laok Village, as well as to identify the supporting and inhibiting factors of this role. A qualitative approach was used with data collection through observation and interviews with parents of victims and involved adolescents. The results showed that parents act as leaders, supervisors, advisors, and friends to their children in addressing this issue. Support from the village environment through positive activities such as Shalawat Banjari, sports, and other religious activities is a significant supporting factor. In addition, the adolescents' awareness of the negative impacts of consuming adulterated beverages after a tragic incident also becomes an internal factor that drives behavioral change. However, peer influence, negative environmental views, lack of parental attention, the influence of social media, and adolescents' curiosity become inhibiting factors that need to be considered. This study concludes that the parental role is crucial in the prevention and handling of cases of adolescent consumption of adulterated beverages, but these efforts need to be supported by the surrounding environment and various related parties.
 
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PROFETIK SEBAGAI STRATEGI DALAM MENINGKATKAN MUTU LEMBAGA PENDIDIKAN
Get PDFIntegritas personal dan kelompok sangat ditentukan oleh mutu lembaga pendidikan sebagai tempat prosesnya setiap manusia untuk memperoleh ragam pengetahuan dan nilai-nilai dasar. Lembaga pendidikan sebagai icon perubahan memiliki potensi besar dalam menciptakan perubahan pada setiap manusia dalam siklus kehiudupan. Suatu perubahan tidak terbentuk secara instan, tetapi membuthkan upaya maksimal yang harus diperhatikan oleh leader lembaga pendidikan. Penelitian ini menggunakan library reseach dengan pendekatan deskriptif. Pertanyaan dalam penelitian adalah bagaimana strategi pengelola lembaga pendidikan dalam proses internalisasi prophetic velue dan bagaimana dampak implementasi nilai profetik terhadap mutu lembaga pendidikan. Tujuan penenlitian untuk menjelaskan implementasi prophetic velue dan mendeskripsikan strategi pengelola lembaga pendidikan supaya memiliki mutu yang tinggi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan referensi kemudian mendiskusikan beberapa teori yang relevan dengan kajian penelitian. Hasil penelitian adalah: 1) nilai-nilai profetik merupakan nilai dasar dari esensi nabi dan rasul Allah yang mencakup nilai kejujuran, tanggung jawab, tarnsparansi, kecerdasan, keimanan, humanisme, dan liberasi, 2) implementasi nilai-nilai profetik diawali dengan perencanaan yang baik, terarah dan terukur sebagai konsepsi yang dijadikan pijakan oleh pengelola dan anggota organisasi di lembaga pendidikan, 3) strategi dalam melakukan internalsiasi nilai profetik adalah keteladanan leader sebagai planner dan contoller yang dimaksimalkan dalam input orinted, precess orinted and uotput orinted.Integritas personal dan kelompok sangat ditentukan oleh mutu lembaga pendidikan sebagai tempat prosesnya setiap manusia untuk memperoleh ragam pengetahuan dan nilai-nilai dasar. Lembaga pendidikan sebagai icon perubahan memiliki potensi besar dalam menciptakan perubahan pada setiap manusia dalam siklus kehiudupan. Suatu perubahan tidak terbentuk secara instan, tetapi membuthkan upaya maksimal yang harus diperhatikan oleh leader lembaga pendidikan. Penelitian ini menggunakan library reseach dengan pendekatan deskriptif. Pertanyaan dalam penelitian adalah bagaimana strategi pengelola lembaga pendidikan dalam proses internalisasi prophetic velue dan bagaimana dampak implementasi nilai profetik terhadap mutu lembaga pendidikan. Tujuan penenlitian untuk menjelaskan implementasi prophetic velue dan mendeskripsikan strategi pengelola lembaga pendidikan supaya memiliki mutu yang tinggi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan referensi kemudian mendiskusikan beberapa teori yang relevan dengan kajian penelitian. Hasil penelitian adalah: 1) nilai-nilai profetik merupakan nilai dasar dari esensi nabi dan rasul Allah yang mencakup nilai kejujuran, tanggung jawab, tarnsparansi, kecerdasan, keimanan, humanisme, dan liberasi, 2) implementasi nilai-nilai profetik diawali dengan perencanaan yang baik, terarah dan terukur sebagai konsepsi yang dijadikan pijakan oleh pengelola dan anggota organisasi di lembaga pendidikan, 3) strategi dalam melakukan internalsiasi nilai profetik adalah keteladanan leader sebagai planner dan contoller yang dimaksimalkan dalam input orinted, precess orinted and uotput orinted