Portal Jurnal Online Kopertais Wilyah IV (EKIV) - Cluster MADURA
Not a member yet
2348 research outputs found
Sort by
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERMINTAAN UANG DI INDONESIA
A request for money is an amount of money requested or desired by the community. The demand for money has an important role for monetary policy authorities in determining the right policies to maintain economic stability. Money demand analysis is an analysis of the economic magnitude needed to support a policy taken by the government in the monetary field. The purpose of the study is to analyze the effect of Inflation, Interest Rates and E-Money on Money Demand in Indonesia. This study uses a qualitative approach. This study used quantitative research methods. The data used is the demand for money for the period 2021-2023. Data sources from the Central Bureau of Statistics and Bank Indonesia. This study aims to determine the factors that affect the demand for money in Indonesia in the 2021-2023 period.
 
Strategi Peningkatkan Mutu Pendidikan Melaui Penerapan Total Quality Management Di MA Nazhatut Thullab Prajjan Camplong
Total Quality Management (TQM) merupakan sebuah pendekatan manajemen yang terbukti efektif dalam berbagai sektor dan telah semakin diterapkan dalam dunia pendidikan untuk mencapai standar mutu yang lebih tinggi, Berdasarkan hal tersebut, peneliti memfokuskan pada tiga point, yaitu : Pertama, Bagaimana Perencanaan Total Quality Management Dalam Menigkatkan Mutu Pendidikan Di MA Nazhatut Thullab?. Kedua, Bagaimana Pelaksanaan Total Quality Management Dalam Menigkatkan Mutu Pendidikan Di MA Nazhatut Thullab?. Ketiga, Bagaimana Evaluasi Total Quality Management Dalam Menigkatkan Mutu Pendidikan Di MA Nazhatut Thullab?. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif jenis deskriptif. Adapun sumber data yang diperoleh yaitu melalui cara wawancara, observasi dan dokumentasi, yang menjadi informannya adalah kepala sekolah MA Nazhatut Thullab, tim coordinator dan guru MA Nazhatut Thullab
PENINGKATAN SUMBER DAYA MANUSIA MELALUI PROGRAM MEMBANGUN DESA PEDULI STUNTING (DI DESA PULAU MANDANGIN)
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah kegiatan yang mencakup upaya-upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia antara lain dalam hal perluasan wawasan, pengetahuan maupun peningkatan keterampilan yang dilakukan oleh sivitas akademika sebagai perwujudan dharma bakti serta wujud kepedulian untuk berperan aktif meningkatkankesejahteraan dan memberdayakan masyarakat luas. Berdasarkan data Stunting pemerintah Kabupaten Sampang pada tahun 2021-2022 bahwa Desa Pulau Mandangin memiliki prevelensi stunting yang masih tinggi (>30%)1,maka Institut Agama Islam bekerja sama dengan BKKBN Provinsi Jawa Timur melalui peran KPM dengan fokus pengabdian yang telah ditetapkan yaitu berkaitan dengan tema stunting. Kegiatan penyuluhan, sosialisasi dan edukasi di beberapa Lembaga Pendidikan di Desa Pulau Mandangin adalah salah satu upaya dalam menggerakkan fungsi dari Posyandu Remaja dalam mengembangkan gerakan generasi anti stunting di Desa Pulau Mandangin. Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa IAI NATA peserta KPM 2023 POSKO 1 mengajak siswa dan siswi dalam mencegah terjadinya stunting dengan menyadarkan akan pentingnya dalam mengkonsumsi nutrisi dan gizi yang baik dan seimbang, serta sanitasi dan mencegah anemia dengan pola hidup yang sehat dan pola makan yang tepat
Membangun Kemandirian Finansial Remaja di Pulau Mandangin Melalui Sosialisasi dan Pelatihan Laporan Keuangan Digital
Pelatihan dan sosialisasi penyusunan laporan keuangan berbasis teknologi informasi untuk remaja di Pulau Mandangin merupakan inisiatif yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan remaja dalam mengelola keuangan secara efektif menggunakan teknologi. Pulau Mandangin, yang terletak di wilayah terpencil, seringkali menghadapi tantangan dalam akses pendidikan dan pelatihan yang memadai. Melalui program ini, remaja akan diperkenalkan pada konsep dasar akuntansi dan pelaporan keuangan, serta memanfaatkan perangkat lunak berbasis teknologi untuk menyusun laporan keuangan yang akurat dan efisien. Program ini melibatkan serangkaian kegiatan, termasuk workshop interaktif, pelatihan langsung dengan perangkat lunak akuntansi, dan studi kasus praktis. Metode pembelajaran dirancang untuk mudah dipahami oleh peserta dengan latar belakang pendidikan yang beragam. Selain itu, program ini juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya manajemen keuangan yang baik, baik dalam konteks pribadi maupun bisnis kecil di komunitas mereka.Diharapkan setelah mengikuti pelatihan ini, remaja di Pulau Mandangin tidak hanya memperoleh keterampilan praktis dalam penyusunan laporan keuangan, tetapi juga dapat menerapkan pengetahuan tersebut untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi mereka dan berkontribusi pada pembangunan ekonomi lokal. Program ini diharapkan dapat menjadi model bagi pelatihan serupa di daerah terpencil lainnya.Pelatihan dan sosialisasi penyusunan laporan keuangan berbasis teknologi informasi untuk remaja di Pulau Mandangin merupakan inisiatif yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan remaja dalam mengelola keuangan secara efektif menggunakan teknologi. Pulau Mandangin, yang terletak di wilayah terpencil, seringkali menghadapi tantangan dalam akses pendidikan dan pelatihan yang memadai. Melalui program ini, remaja akan diperkenalkan pada konsep dasar akuntansi dan pelaporan keuangan, serta memanfaatkan perangkat lunak berbasis teknologi untuk menyusun laporan keuangan yang akurat dan efisien. Program ini melibatkan serangkaian kegiatan, termasuk workshop interaktif, pelatihan langsung dengan perangkat lunak akuntansi, dan studi kasus praktis. Metode pembelajaran dirancang untuk mudah dipahami oleh peserta dengan latar belakang pendidikan yang beragam. Selain itu, program ini juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya manajemen keuangan yang baik, baik dalam konteks pribadi maupun bisnis kecil di komunitas mereka.Diharapkan setelah mengikuti pelatihan ini, remaja di Pulau Mandangin tidak hanya memperoleh keterampilan praktis dalam penyusunan laporan keuangan, tetapi juga dapat menerapkan pengetahuan tersebut untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi mereka dan berkontribusi pada pembangunan ekonomi lokal. Program ini diharapkan dapat menjadi model bagi pelatihan serupa di daerah terpencil lainnya
Penerapan Etika Bisnis Islam Dalam Meningkatkan Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah (UMKM)
Penerapan etika bisnis dalam bisnis sangat penting karena menciptakan suasana profesional, saling menghormati dan meningkatkan komunikasi terutama di zaman modern ini. Akhlak dan manajemen yang baik tidak hanya bagian dari keberhasilan bisnis, tetapi penerapan etika bisnis dapat memenuhi kualitas persyaratan semua pasar yang diterima dan dihormati di masyarakat. Oleh karena itu, pelaku UMKM harus menghindari perilaku buruk dalam usahanya, seperti Penyalahgunaan peraturan perundang-undangan. Metode Penelitian ini menggunakan Studi Kepustakaan Studi Kepustakaan ini dengan pengumpulan data yang menggunakan metodologi studi pustaka yakni dengan cara penulis melakukan pencarian dan mengumpulkan berbagai informasi dan keterangan yang dibutuhkan dari berbagai media yang bersifat kepustakaan. Berbagai media tersebut dapat berupa buku, jurnal, proseding, dan artikel atau berita online sebagai pendukung tersusunnya penulisan ini. Sistem etika Islam terdiri dari 5 (lima) aksioma filosofis yaitu Persatuan, Keseimbangan, Kehendak Bebas, Tanggung Jawab, dan Kebajikan.Penerapan etika bisnis dalam bisnis sangat penting karena menciptakan suasana profesional, saling menghormati dan meningkatkan komunikasi terutama di zaman modern ini. Akhlak dan manajemen yang baik tidak hanya bagian dari keberhasilan bisnis, tetapi penerapan etika bisnis dapat memenuhi kualitas persyaratan semua pasar yang diterima dan dihormati di masyarakat. Oleh karena itu, pelaku UMKM harus menghindari perilaku buruk dalam usahanya, seperti Penyalahgunaan peraturan perundang-undangan. Metode Penelitian ini menggunakan Studi Kepustakaan Studi Kepustakaan ini dengan pengumpulan data yang menggunakan metodologi studi pustaka yakni dengan cara penulis melakukan pencarian dan mengumpulkan berbagai informasi dan keterangan yang dibutuhkan dari berbagai media yang bersifat kepustakaan. Berbagai media tersebut dapat berupa buku, jurnal, proseding, dan artikel atau berita online sebagai pendukung tersusunnya penulisan ini. Sistem etika Islam terdiri dari 5 (lima) aksioma filosofis yaitu Persatuan, Keseimbangan, Kehendak Bebas, Tanggung Jawab, dan Kebajikan
Peran Komunikasi Efektif Antara Guru Dan Siswa Dalam Proses Pembelajaran di SDN Asemnonggal 1 Jrengik Sampang
Dalam dunia pendidikan. proses pembelajaran akan efektif, jika komunikasi antara guru dengan siswa terjadi secara efektif dan efisien. Komunikasi adalah kunci kegiatan pembelajaran. Pendidik adalah pihak yang paling bertanggung jawab atas komunikasi efektif yang sedang berlangsung dalam pembelajaran, sehingga guru sebagai pendidik diwajibkan memiliki kemampuan komunikasi yang baik untuk menciptakan proses belajar yang nyaman. Sehingga seorang guru harus mampu menguasai pola dan teknik komunikasi yang baik dalam proses pembelajaran. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana peran komunikasi efektif Antara Guru dan Siswa Dalam Proses Pembelajaran di SDN Asemnonggal 1 Jrengik Sampang. (2) Bagaimana bentuk komunikasi efektif Antara Guru dan Siswa Dalam Proses Pembelajaran di SDN Asemnonggal 1 Jrengik Sampang.Penelitian yang dilaksanakan oleh peneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data yang diambil yaitu primer dan sekunder. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, observasi partisipasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan proses reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan keterlibatan peneliti di setiap kejadian di lokasi penelitian, triangulasi sumber dan triangulasi Teknik. Hasil penelitian sebagai berikut. Hasil penelitian dan analisis menunjukan bahwa terdapat komunikasi efektif antara guru dengan siswa dalam proses belajar mengajar memiliki peran kunci dalam menunjang keberhasilan pendidikan . Adapun komunikasi efektif antara guru dengan siswa dalam proses belajar mengajar dalam bidang studi pendidikan agama Islam di SDN Asemnonggal 1 Kec. Jrengik Kab. Sampang terdiri atas: 1) komunikasi intrapersonal, 2) komunikasi antarpersonal berupa komunikasi pribadi antara guru dengan siswa, dan 3) komunikasi kelompok
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Melalui Kegiatan Pusat Informasi Konseling Remaja (PIK-R) Lorong Cangka SMK Negeri 1 Kalianget Tahun Pelajaran 2023-2024
Pusat informasi Konseling Remaja (PIK-R) merupakan suatu wadah kegiatan program PKBR (Penyiapan Kehidupan Berkeluarga Bagi Remaja) yang dikelola dari, oleh dan untuk remaja guna memberikan pelayanan informasi dan konseling kesehatan reproduksi serta penyiapan kehidupan berkeluarga. Fokus pada kegiatan yang di ada di PIK-R selalu berorientasi pada menyelesaian masalah remaja dan juga kegiatan PIK-R selalu bermitra dengan Guru Bk untuk perkembangan remaja dengan kompetensi dasar yang ingin dicapai yaitu memiliki pemahaman tentang gejala-gejela remaja pada perkembangan milenial pada saat ini. Kegiatan PIK-R lebih bervariatif dan menyenangkan bagi peserta didik.Kegiatan PIK-R akan mendorong program bimbingan konseling di sekolah dengan hasil yang positif dan meningkatkan prestasi belajar peserta didik serta akan meningkatkan motivasi belajar dan meningkatkan minat konseling siswa serta menemukan solusi terhadap permasalahan peserta didik dalam hal menyikapi perkembangan dirinya sendiri. Remaja perlu memiliki kecakapan hidup (life skills) sebagai tameng untuk tetap dapat berdiri di tengah persaingan yang semakin ketat. Pendidikan life skills mencakup pendidikan kecakapan mengenal diri (self awareness), kecakapan berpikir rasional (thingking skills), kecakapan sosial (social skills), kecakapan akademik (academic skills), dan kecakapan vokasional (vocasional skills).
Kata kunci: PIK-R, remaja, bimbingan konselin
An Analysis of Khiyar Rights in DSN-MUI Fatwa No. 146/DSN-MUI/XII on E-Commerce from an Islamic Jurisprudence Perspective
This study examines the application of khiyar rights, specifically as outlined in DSN-MUI Fatwa No. 146/DSN-MUI/XII, on e-commerce transactions from the perspective of Islamic jurisprudence. Consumer dissatisfaction and ethical challenges have emerged as modern digital transactions through online shops become more prevalent. These concerns underline the necessity for a Sharia-compliant framework to safeguard buyers and sellers. Utilizing a qualitative descriptive approach and content analysis, this research delves into primary sources such as the Qur'an, hadith, and the fatwa, supplemented by secondary literature, including journals and scholarly works. The analysis focuses on three types of khiyar—khiyar majlis, khiyar syarat, and khiyar aib—contrasting their treatment in the four major Islamic schools of thought: Syafi'iyah, Hanabilah, Hanafiyah, and Malikiyah. Findings reveal that DSN-MUI Fatwa No. 146 aligns closely with the Syafi'iyah and Hanabilah perspectives by validating khiyar majlis and khiyar aib within the digital context, while still leaving khiyar syarat underexplored. The study underscores the importance of expanding the fatwa to provide a comprehensive framework for all forms of khiyar, addressing procedural specifics for online transactions. This research contributes to the discourse on integrating traditional Islamic legal principles into contemporary economic practices, fostering fairness and adherence to Sharia in digital marketplaces. Further efforts by DSN-MUI are recommended to enhance clarity and implementation standards for khiyar rights in e-commerce
Pendidikan Islam Sebagai Landasan Pembentukan Karakter Akhlak Islami
Pendidikan karakter Islami penting ditanamkan pada siswa-siswi, Ini dilator belakangi pentingnya upaya menumbuhkan kecerdasan peserta didik untuk mampu berpikir, dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai luhur akhlak Rasulullah saw yaitu shiddiq, amnah, tabligh dan fathonah. Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui lebih mendalam mengenai bagaimana cara pengimplementasian nilai Pendidikan Islam dalam membentuk karakter Islam Pada Perkembangan Anak Dini. Sejalan dengan tujuan penulisan , maka pembahasan artikel ini yaitu : Pendidikan Islam Sebagai Landasan Pembentukan Karakter Akhlak Islami, Mitra penelitian adalah Masyarakat Kampung Sentosa Barat Lingkungan 20, Belawan Sicanang, Medan Belawan, Medan, Sumatera Utara. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara. Adapun instrumen dan penilaian yang dilakukan melalui observasi, jurnal perilaku siswa, dan penilaian terhadap masyarakat. Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan artikel ini yaitu metode kualitatif. Kriteria keberhasilan dapat dilihat dari bagaimana pembentukan karakter islami anak-anak setelah diimplementasikan nilai pendidikan Islam. Dapat disimpulkan bahwa Pendidikan Islami efektif dalam pembentukan karakter atau akhlak islami sesuai ajaran dan syariat islam
ANALISIS STRATEGI PEMASARAN PRODUK KERUPUK IKAN DI DESA SROWO
Strategi pemasaran merupakan pemasaran yang komprehensif, fleksibel, dan spesifik, promosi produk kerupuk yang strategi, dan pendistribusian kerupuk ikan yang luas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemasaran produk kerupuk ikan di desa Srowo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan fokus analisis literature dan sumber data sekunder. Terdapat tantangan mengenai proses produksi kerupuk ikan di desa Srowo tersebut akan tetapi masih bisa di atasi dengan baik oleh para produsen. Hasil penelitian mengatakan bahwa strategi pemasaran kerupuk ikan di desa Srowo sudah cukup berjalan dengan baik. Hal tersebut bida diketahui dari segi peningkatan dalam proses produksi kerupuk ikan. dengan adanya strategi marketing yang baik bisa memperkenalkan produk kerupuk ikan desa Srowo dikenal masyarakat luar tidak hanya daerah sekitar akan tetapi berkembang ke daerah luar jawa ataupun negara tetangga.
Kata Kunci: strategi pemasaran, kerupuk ikan, Srowo.