Portal Jurnal Online Kopertais Wilyah IV (EKIV) - Cluster MADURA
Not a member yet
2348 research outputs found
Sort by
Keterkaitan Q.S An-Nisa Ayat 2 dengan Poligami
Get PDFThis study aims to examine the relationship between Q.S. An-Nisa verse 2 and verse 3, specifically concerning the responsibilities towards orphans and the conditions for polygamy. The research employs a qualitative-descriptive method with a library research approach, involving the exploration of interpretations, hadiths, and related literature. The findings of this study reveal that Q.S. An-Nisa verse 2 emphasizes justice in managing the property of orphans, while verse 3 permits polygamy on the condition of fairness toward wives. The connection between these verses lies in the principle of justice, which serves as the fundamental basis for managing wealth and family relationships. Verse 3 also limits the number of wives to four as a measure to regulate unjust practices of polygamy prevalent at the time. This study highlights that both verses aim to encourage moral responsibility and prevent injustice in various aspects of social and family life.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji keterkaitan antara Q.S. An-Nisa ayat 2 dan ayat 3, khususnya mengenai tanggung jawab terhadap anak yatim serta syarat-syarat dalam poligami. Metode yang digunakan adalah kualitatif-deskriptif dengan pendekatan analisis perpustakaan (library research), yang melibatkan penelusuran tafsir, hadis, dan literaturterkait. Hasil temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa Q.S. An-Nisa ayat 2 menekankan keadilan dalam pengelolaan harta anak yatim, sementara ayat 3 memperbolehkan poligami dengan syarat keadilan terhadap istri-istri. Keterkaitan kedua ayat ini terletak pada prinsipkeadilan yang menjadi landasan utama dalam pengelolaan harta dan hubungan keluarga. Ayat 3 juga membatasi jumlah istri hingga empat sebagai bentuk kontrol terhadap praktik poligami yang tidak adil pada masa itu. Penelitian ini menegaskan bahwa kedua ayat tersebut bertujuan untuk mendorong tanggung jawab moral dan penghindaran tindakan zalim dalam berbagai aspek kehidupan sosial dan keluarga
Optimalisasi Pengelolaan Kelas Berbasis Nilai-Nilai Islam dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Sekolah
Get PDFEffective classroom management is an important challenge in the world of modern education, especially in shaping a generation that is both intellectually intelligent and has noble character. This article discusses the integration of Islamic values, such as honesty, justice, compassion and responsibility, in classroom management to create a conducive and spiritually valuable learning environment. Using a descriptive qualitative approach with literature review techniques, this article identifies strategies for implementing Islamic values through structuring the learning environment, developing educational interactions, implementing character-based discipline, and optimizing educational technology. The results of the discussion show that despite challenges such as resistance to change and limited facilities, the integration of Islamic values that is strategically designed and consistent can improve learning effectiveness. Thus, Islamic value-based classroom management can be an innovative solution in building a generation with strong moral and spiritual principles.
Pengelolaan kelas yang efektif merupakan tantangan penting dalam dunia pendidikan modern, terutama dalam membentuk generasi yang cerdas secara intelektual sekaligus berkarakter mulia. Artikel ini membahas pengintegrasian nilai-nilai Islam, seperti kejujuran, keadilan, kasih sayang, dan tanggung jawab, dalam pengelolaan kelas untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan bernilai spiritual. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik kajian pustaka, artikel ini mengidentifikasi strategi implementasi nilai-nilai Islam melalui penataan lingkungan belajar, pengembangan interaksi edukatif, penerapan kedisiplinan berbasis karakter, serta optimalisasi teknologi pendidikan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa meskipun terdapat tantangan seperti resistensi terhadap perubahan dan keterbatasan fasilitas, integrasi nilai-nilai Islam yang dirancang secara strategis dan konsisten mampu meningkatkan efektivitas pembelajaran. Dengan demikian, pengelolaan kelas berbasis nilai Islam dapat menjadi solusi inovatif dalam membangun generasi yang berkarakter dan memiliki prinsip moral serta spiritual yang kuat
PROSEDUR PENYELESAIAN PERKARA PERCERAIAN OLEH KEPALA DESA DI DESA PONJANAN TIMUR, KECAMATAN BATUMARMAR, KABUPATEN PAMEKASAN DALAM PERSPEKTIF UNDANG-UNDANG NO 1 TAHUN 1974 TENTANG PERKAWINAN
Get PDFAbd Rahman Ghazaly, Fiqih Munakahat, Jakarta, Kencana 2006
Abdul Manan, Penerapan Hukum Acara Perdata di Lingkungan Peradilan Agama, Jakarta: Kencana, 2006
Abu Abdillah, Terjemah FATHUL QARIB, Surabaya, mutiara ilmu, 2010
Abu dawuud, Sunan Abi Dawud, Kitab Ath-Thalaq, Bab Fi Karahiyati At-Thalaq, Juz 1, Surabaya: Al-Hidayah,
Abu dawuud, Sunan Abi Dawud, Kitab Ath-Thalaq, Bab Fi Karahiyati At-Thalaq, Jilid 1, Surabaya: Al-Hidayah
Ali Imron UIN Walisongo, Semarang,”Memahami Konsep Perceraian dalam Hukum Keluarga”, Buana Gender - Vol. 1, Nomor 1, Januari – Juni 2016
Arto, Praktek Perkara Perdata Pada Pengadilan Agama, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003
Emzir, Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data, Jakarta: Rajawali Pers, 2014
Imam Taqiyyuddin, Kifayatul Akhyar, Juz 1,(Surabaya: Al-hidayah),
Jonaedi effendi, Metode Penelitian Hukum Normative Dan Empiris, Depok: Prenada Media Group, 2016
Jurinal, Fiqih Ibadah, Jakarta: Sejahtera, 2008
Kasiram, Metodologi Penelitian Kualitatif-Kuantitatif, Malang: UIN Maliki Press, 2010
Lexy J. Moelong, Metodelogi Penelitan Kualitatif, cet, ke 29 Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2012
Fauzan, Pokok-Pokok Acara Perdata Peradilan Agama di Indonesia, Jakarta: kencana, 2005,
Quraish Shihab, Tafsir al-Misbah Pesan, Kesan dan Keserasian al-Qur’an, Volume II, Jakarta: Lentera Hati, 2000
M.Quraish Shihab , Tafsir Al-Misbah,
Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung; Remaja Rosdakarya, 2011
Muhammad Syaifuddin, Hukum Perceraian, Jakarta: Sinar Grafika, 2014
Pasal 117 Kompilasi Hukum Islam
Pasal 55 UU No. 7 Tahun 1989
Pasal 66 (1) UU No. 7 Tahun 1989
Pasal 66 (2) UU No. 7 Tahun 1989
Pasal 67 UU No. 7 Tahun 1989
Quraish Shihab, Wawasan Al-Quran, Bandung : MMU, 2007
Saebeni, Falah, Hukum Pertdata Islam di Indonesia, Bandung: Pustaka Setia, 2011
Sastro Atmojo, Hukum Perkawinan di Indonesia, Jakarta: Bulan Bintang, 1978
Soedarho Soimin, Hukum Orang dan Keluarga: Perspektif Hukum Perdata, Jakarta: Sinar grafika, 2001
Soemiyati, Hukum Perkawinan Islam Dan Undang-Undang Perkawinan, Yogyakarta: Liberty, 2007
Sri Lestari Rahayu, Jurnal Yustisia. Vol. 5 No. 2 Mei - Agustus (2016.)
Sugiono, metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D, Bandung; Alfabeta, 2012
Sugiyono, metode penelitian pendidikan, Bandung: Alfabeta,2015.
Syeikh Al-Islam Abi Yahya, Kitab Fathul Wahab,Kitab Al-Thalaq, Juz 2, Surabaya: Al-hidayah
Undang-Undang Peradilan Agama (U.U No.7Th. 1989)
Vivi Hayati, DAMPAK YURIDIS PERCERAIAN DI LUAR PENGADILAN (Penelitian di Kota Langsa), Jurnal Hukum Samudra Keadilan Vol. 10 No. 2 Juli-Desember (2015)
Wasman dan Wardah Nuroniyah, Hukum Perkawinan Islam Di Indonesia, Yogyakarta: Teras, 2011Divorce in the term of fiqh is called talak. Talak according to the general meaning is all forms of divorce, whether imposed by the husband, determined by the judge, or divorce that falls by itself or divorce due to the death of one of the husband or wife. A legal divorce must be with the applicable procedure, namely the implementation process in court, but divorce outside the court often occurs so that various perceptions or assumptions arise regarding this matter. This study discusses the procedure for divorce outside the court that occurred in Ponjanan Timur Village, Batumarmar District, Pamekasan Regency
Penerapan Digital Marketing untuk UMKM di Desa Branta Tinggi Kecamatan Tlanakan Kabupaten Pamekasan
Get PDFThis Real Work Lecture (KKN) activity aims to help develop Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) in Branta Tinggi Village, Tlanakan, through implementing digital marketing strategies. MSMEs have an important role in the village economy, but are often less than optimal in utilizing digital technology to expand markets and increase sales. Therefore, the KKN team focuses on providing training and assistance to MSMEs regarding the use of social media, creating promotional content, and utilizing e-commerce platforms. The methods used include an initial survey to identify the needs of MSMEs, direct training, and evaluation of the success of implementing digital marketing strategies. The results of this activity show an increase in MSME actors' understanding of digital marketing and an increase in market reach and sales of their products. It is hoped that the application of digital marketing can continue to be developed to increase the competitiveness of MSMEs in Branta Tinggi Village.Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk membantu pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Branta Tinggi, Tlanakan, melalui penerapan strategi pemasaran digital (digital marketing). UMKM memiliki peran penting dalam perekonomian desa, namun seringkali kurang optimal dalam memanfaatkan teknologi digital untuk memperluas pasar dan meningkatkan penjualan. Oleh karena itu, tim KKN berfokus pada memberikan pelatihan dan pendampingan kepada para pelaku UMKM mengenai penggunaan media sosial, pembuatan konten promosi, serta pemanfaatan platform e-commerce. Metode yang digunakan meliputi survei awal untuk mengidentifikasi kebutuhan UMKM, pelatihan langsung, serta evaluasi keberhasilan penerapan strategi digital marketing. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman para pelaku UMKM tentang pemasaran digital dan adanya kenaikan dalam jangkauan pasar serta penjualan produk mereka. Diharapkan penerapan digital marketing ini dapat terus dikembangkan untuk meningkatkan daya saing UMKM di Desa Branta Tinggi
PONDOK PESANTREN: PROSPEK PENDIDIKAN DI ERA MILENIAL UNTUK PERTUMBUHAN EKONOMI MASYARAKAT
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui prospek pendidikan di era milenial dalam pertumbuhan ekonomi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: Wawancara, Observasi dan Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam peran Pondok Pesantren Al Falah Sumber Gayam Kadur Pamekasan memilih berperan sebagai fasilitator antara penjual dan pembeli yang artinya pihak pondok pesantren hanya memperbolehkan saja. masyarakat untuk menjual berbagai produk yang sangat dibutuhkan oleh seluruh siswa dan membantu dalam memberikan peluang peningkatan perekonomian masyarakat di lingkungan sekitar pondok. Dengan memotivasi masyarakat untuk menghasilkan suatu produk yang memberikan nilai jual dan Pondok Pesantren Al Falah memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk menjual produk yang dihasilkannya. Dalam hal ini Pondok Pesantren Al Falah bukanlah sebagai pelaku usaha melainkan sebagai penyemangat dan motivasi dalam membangkitkan masyarakat untuk meningkatkan perekonomiannya. Sedangkan sebagai faktor pendukung, terdapat media yang menjadi penghubung antara pondok pesantren dengan masyarakat, sehingga seluruh kegiatan pondok pesantren, termasuk kegiatan perekonomian, dapat tersampaikan kepada masyarakat.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prospek pendidikan di era milenial dalam pertumbuhan ekonomi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: Wawancara, Observasi dan Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam peran Pondok Pesantren Al Falah Sumber Gayam Kadur Pamekasan memilih berperan sebagai fasilitator antara penjual dan pembeli yang artinya pihak pondok pesantren hanya memperbolehkan saja. masyarakat untuk menjual berbagai produk yang sangat dibutuhkan oleh seluruh siswa dan membantu dalam memberikan peluang peningkatan perekonomian masyarakat di lingkungan sekitar pondok. Dengan memotivasi masyarakat untuk menghasilkan suatu produk yang memberikan nilai jual dan Pondok Pesantren Al Falah memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk menjual produk yang dihasilkannya. Dalam hal ini Pondok Pesantren Al Falah bukanlah sebagai pelaku usaha melainkan sebagai penyemangat dan motivasi dalam membangkitkan masyarakat untuk meningkatkan perekonomiannya. Sedangkan sebagai faktor pendukung, terdapat media yang menjadi penghubung antara pondok pesantren dengan masyarakat, sehingga seluruh kegiatan pondok pesantren, termasuk kegiatan perekonomian, dapat tersampaikan kepada masyarakat
Evaluasi Buku Ajar Bahasa Arab Kelas VII: Struktur, Materi, Dan Pendekatan Pembelajaran
No full textThis research aims to analyze Arabic language textbooks. This research is intended to be used as material for the evaluation and development of more effective and contextual teaching materials. This research uses a descriptive qualitative approach, using the content/material analysis method. There are two sources of data for this research: primary and secondary. Data validity was tested using source triangulation. Based on the results of the researcher's analysis, the Arabic language learning guidebook for grade VII Madrasah Tsanawiyah is still suitable for use as a text reference book or reference book for Arabic language learning. The material or content in this book is in accordance with the objectives of language learning, adheres to the principles of foreign language learning, and pays attention to the cognitive aspects and skills of students. Although there are several shortcomings, this book still generally meets the standards of a good textbookPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis buku ajar bahasa Arab. Penelitian ini dimaksudkan agar menjadi bahan evaluasi dan pengembangan bahan ajar yang lebih efektif dan kontekstual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan menggunakan metode analisis isi/materi. Sumber data penelitian ini ada 2: primer dan sekunder. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil analisis peneliti, buku penuntun belajar bahasa Arab untuk Madrasah Tsanawiyah kelas VII masih layak digunakan sebagai buku acuan teks atau buku acuan pembelajaran bahasa Arab. Materi atau isi dalam buku ini sesuai dengan tujuan pembelajaran bahasa, mematuhi prinsip pembelajaran bahasa asing, serta memperhatikan aspek kognitif dan keterampilan siswa. Meskipun terdapat beberapa kekurangan, akan tetapi secara garis besar buku ini masih memenuhi standar buku ajar yang baik
Analisis Gaya Kepemimpinan Dalam Meningkatkan Efektivitas Kinerja Karyawan Di Bmt Al-Iktisab Kebun Baru
No full textThis research aims to determine leadership styles in increasing the effectiveness of employee performance at BMT Al-Iktisab Kebun Baru. This research uses qualitative research methods, with a descriptive approach and data collection techniques using observation and interviews with managers and employees as informants. The results obtained are [1] Employees must be able to collaborate effectively with their colleagues to achieve common goals and overcome challenges that may arise. [2] The democratic leadership style in increasing the effectiveness of employee performance at BMT Al-Iktisab shows good quality, namely by providing training for employees so that they can complete tasks well according to their own abilities and also in increasing the effectiveness of employee performance at BMT Al-Iktisab emulating the working principles of Rosulullah SAW, known as the STAF principlesPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya kepemimpinan dalam meningkatkan efektifitas kinerja karyawan di BMT Al-Iktisab Kebun Baru. Penelitian ini mengguna metode penelitia kualitatif, dengan pendekatan deskriptif dan tehnik pengumpulan datanya menggunakan observasi dan wawancara dengan manejer dan karyawan sebagai informan. Hasil yang diperoleh adalah [1] Karyawan harus dapat bekerja sama secara efektif dengan rekan kerja mereka untuk mencapai tujuan bersama dan mengatasi tantangan yang mungkin muncul. [2] Gaya kepemimpinan demokrat dalam meningkatkan efektivitas kinerja karyawan pada BMT Al-Iktisab menunjukan kualitas yang baik yaitu dengan adanya pelatihan bagi para karyawan sehingga mereka dapat menyelesaikan tugas dengan baik sesuai dengan kemampuan mereka sendiri dan juga dalam meningkatkan efektivitas kinerja karyawan BMT Al-Iktisab mencontoh prinsip kerja Rosulullah SAW yang dikenal dengan prinsip STAF
PENGARUH PENGETAHUAN AKUNTANSI TERHADAP MINAT MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI SYARI’AH STEI MASYARAKAT MADANI ANGKATAN 2019-2020
No full textSaat ini banyak mahasiswa yang beranggapan bahwa prodi akuntansi sangatlah sulit di pahami dan dimengerti, sehingga mengurangi minata bagi calon mahasiswa untuk memilih prodi akuntansi padahal permintaan pasar kerja atau kebutuhan terhadap profesi akuntan cukup tinggi. Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan akuntansi syariah, terhadap minat mahasiswa akuntansi. Populasi dalam penelitian ini seluruh mahasiswa akuntansi angkatan 2019-2020 di STEI-Masyarakat Madani yang berjumlah 30 orang. Metode pemilihan sampel menggunakan teknik non-probability sampling. Untuk metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis kuantitatif tujuannya adalah untuk menguji hipotesis dengan menggunakan teori- teori yang sudah ada. Kemudian untuk analisis data menggunakan program SPSS. Pada hasil pengujian, diketahui bahwa pengetahuaan akuntansi berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi, artinya ketika calon mahasiswa memiliki pengetahuan tentang akuntansi akan menambah kenyakinan dan minat bagi calon mahasiswa dalam memilih prodi yang diminati. pengetahuan akuntansi berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa dalam memilih prodi akuntansi.Saat ini banyak mahasiswa yang beranggapan bahwa prodi akuntansi sangatlah sulit di pahami dan dimengerti, sehingga mengurangi minata bagi calon mahasiswa untuk memilih prodi akuntansi padahal permintaan pasar kerja atau kebutuhan terhadap profesi akuntan cukup tinggi. Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan akuntansi syariah, terhadap minat mahasiswa akuntansi. Populasi dalam penelitian ini seluruh mahasiswa akuntansi angkatan 2019-2020 di STEI-Masyarakat Madani yang berjumlah 30 orang. Metode pemilihan sampel menggunakan teknik non-probability sampling. Untuk metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis kuantitatif tujuannya adalah untuk menguji hipotesis dengan menggunakan teori- teori yang sudah ada. Kemudian untuk analisis data menggunakan program SPSS. Pada hasil pengujian, diketahui bahwa pengetahuaan akuntansi berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi, artinya ketika calon mahasiswa memiliki pengetahuan tentang akuntansi akan menambah kenyakinan dan minat bagi calon mahasiswa dalam memilih prodi yang diminati. pengetahuan akuntansi berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa dalam memilih prodi akuntansi
ANALISIS SEJARAH DAN PERKEMBANGAN TARI ZAPIN MELAYU
No full textZapin Melayu, a prominent traditional Malay dance, stands as a vibrant embodiment of Malay cultural heritage in Southeast Asia. This article offers a comprehensive exploration of Zapin Melayu, delving into its multifaceted dimensions. Originating from Arab influences, particularly the Hadhramaut region, Zapin Melayu has evolved into a distinct Malay artistic expression, characterized by its lively tempo, intricate footwork, and graceful hand movements. Accompanied by traditional musical instruments such as the gambus, marwas, gendang, and biola, Zapin Melayu performances are rich in rhythm and melody. Beyond its aesthetic appeal, this dance holds profound cultural and social significance for Malay communities. It functions as a crucial marker of Malay identity, reflecting historical connections, social values, and communal unity. This article examines the historical trajectory of Zapin Melayu, tracing its development and adaptation across different Malay regions. It analyzes the choreographic elements, musical structures, and symbolic meanings embedded within the dance, highlighting its role in social gatherings, ceremonies, and cultural celebrations. Furthermore, the article discusses the contemporary status of Zapin Melayu, addressing efforts towards its preservation and promotion in the face of modernization and globalization. Ultimately, this study underscores the enduring importance of Zapin Melayu as a living heritage, continually contributing to the richness and diversity of Malay culture and artistic traditions.
Abstrak
Zapin Melayu, sebuah tarian tradisional Melayu yang terkemuka, berdiri sebagai perwujudan dinamis dari warisan budaya Melayu di Asia Tenggara. Artikel ini menawarkan eksplorasi komprehensif tentang Zapin Melayu, menggali dimensi-dimensinya yang beragam. Berasal dari pengaruh Arab, khususnya wilayah Hadhramaut, Zapin Melayu telah berkembang menjadi ekspresi seni Melayu yang khas, dicirikan oleh temponya yang hidup, gerakan kaki yang rumit, dan gerakan tangan yang anggun. Diiringi oleh alat musik tradisional seperti gambus, marwas, gendang, dan biola, pertunjukan Zapin Melayu kaya akan ritme dan melodi. Lebih dari sekadar daya tarik estetikanya, tarian ini memiliki signifikansi budaya dan sosial yang mendalam bagi masyarakat Melayu. Ia berfungsi sebagai penanda penting identitas Melayu, mencerminkan koneksi historis, nilai-nilai sosial, dan persatuan komunal. Artikel ini mengkaji lintasan sejarah Zapin Melayu, menelusuri perkembangan dan adaptasinya di berbagai wilayah Melayu. Artikel ini menganalisis elemen koreografi, struktur musik, dan makna simbolis yang tertanam dalam tarian, menyoroti perannya dalam pertemuan sosial, upacara, dan perayaan budaya. Lebih jauh, artikel ini membahas status kontemporer Zapin Melayu, membahas upaya pelestarian dan promosinya dalam menghadapi modernisasi dan globalisasi. Pada akhirnya, studi ini menekankan pentingnya Zapin Melayu yang berkelanjutan sebagai warisan hidup, yang terus menerus berkontribusi pada kekayaan dan keragaman budaya dan tradisi seni Melayu
Efektifitas Manajerial Kepala Sekolah dalam Peningkatan Prestasi Belajar Siswa di SMAS Islam Hidayatut Thullab Robatal Sampang
No full textImproving student achievement is an important indicator of school success, influenced by the principal’s leadership. This study aims to describe the principal’s managerial strategies to improve student achievement at SMAS Islam Hidayatut Thullab Robatal Sampang and examine their effectiveness. This research employed a qualitative descriptive approach using a case study method. Data were collected through interviews with the principal, vice principal for curriculum, teachers, and high-achieving students, as well as observation and documentation. Data analysis used Miles and Huberman’s model: data reduction, data display, and conclusion drawing. The results revealed that the principal implemented four main strategies: (1) data-based academic planning; (2) strengthening instructional supervision; (3) improving learning facilities; and (4) providing motivation and recognition for high-achieving students. These strategies proved effective in improving learning outcomes, motivating students, and fostering a positive competitive culture in the school.Peningkatan prestasi belajar siswa merupakan indikator keberhasilan sekolah yang dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala sekolah. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMAS Islam Hidayatut Thullab Robatal Sampang, serta mengkaji efektivitasnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru, dan siswa berprestasi, serta observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menerapkan empat strategi utama: (1) perencanaan akademik berbasis data; (2) penguatan supervisi pembelajaran; (3) peningkatan fasilitas belajar; dan (4) pemberian motivasi serta apresiasi bagi siswa berprestasi. Strategi tersebut terbukti efektif meningkatkan hasil belajar, memotivasi siswa, dan menciptakan budaya kompetitif positif di sekolah