E-Journal IAIN Samarinda (Institut Agama Islam Negeri)
Not a member yet
1160 research outputs found
Sort by
Kecemasan Menghadapi Tes Ulangan Tengah Semester terhadap Prestasi Belajar Al-Qur’an Hadits di MTs. Manba’ul Huda Pundenrejo Tayu Pati
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi tes ulangan tengah semester gasal. Jenis penelitian ini adalah field research dengan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan datanya dengan menggunakan dokumentasi dan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MTs. Manba’ul Huda Pundenrejo Tayu Pati, yang berjumlah 74 siswa. Dengan metode penarikan sampel jenuh. Yakni Seluruh siswa MTs. Manba’ul Huda dijadikan sampel karena jumlahnya kurang dari 100 siswa. Pengumpulan data kecemasan dalam menghadapi tes terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadits dilakukan dengan menggunakan metode angket. Sedangkan data hasil belajar Al-Qur’an Hadits diperoleh dari soal tes Al-Qur’an Hadits. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dan regresi linear sederhana dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Tingkat kecemasan peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Manba’ul Huda Pundenrejo dalam menghadapi Ulangan Tengah Semester pada mata pelajaran Al Qur’an Hadits semester Genap rata-rata adalah 33. (2) Hasil belajar peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Manba’ul Huda Pundenrejo pada mata pelajaran Al Qur’an Hadits semester Genap tahun pelajaran 2016/2017 rata-rata 79,35. (3) Sedangkan Kriteria Ketuntasan Minimal untuk Mata Pelajaran Al Qur’an Hadits semester genap yaitu 75, oleh karena itu hasil belajar siswa MTs. Manba’ul Huda Pundenrejo dikatakan “Tuntas” karena rata-rata hasil belajarnya di atas KKM. (4) Terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara kecemasan menghadpai tes UTS terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadits di MTs. Manba’ul Huda Pundenrejo Tayu Pati tahun pelajaran 2016/2017. Untuk mendapatkan hasil belajar yang tinggi, siswa harus mempunyai konsep untuk mengendalikan diri agar tidak terlalu cemas atau rendah
Covid-19 Outbreak and New Normal Teaching in Higher Education: Empirical Resolve from Islamic Universities in Indonesia
Get PDFMid of March 2020, the coronavirus 19 pandemic outbreaks caused many offices, markets, schools, and universities closed to maintain its dead spreading. It makes all the offline activities should be changed into online interaction including at higher education. Lawrence & Tar (2018) reflected a study about factors that influence teachers’ adoption and integration of ICT in teaching/learning process. This study is about the activity of new normal in conducting online education relating to the use of six strategies applied which are applied by teachers in the Islamic University of Antasari Banjarmasin Indonesia. Within the new normal period, this study reveals the six strategies on conducting online education namely; a) the strategy of contextualization, b) the strategy of proper delivery, c) the strategy of high adaptation on using technology, d) the strategy of adequate support, e) the strategy of quality participation, f) the strategy of sustainable processes
Contribution of Pondok Pesantren Tahfiz Al-Qur’an in Responding to the Digital Era in South Borneo
Get PDFNegative exposure to children's dependence on devices, mobile phones, laptops and online games can indirectly damage children's education in the digital age. The digital age is accompanied by a disruptive era that permeates the life of Education, not only in schools but even in their respective homes. Of course this is troubling parents for the educational life of children. Faced with these problems, some parents began to equip their children's education with the education of the Koran from an early age. Currently, the parents' choice is in Islamic boarding schools that teach the values of Islamic education or more specifically in the education of tahfizh al-Qur'an. This study aims to analyze and map contributionsIslamic Boarding School Tahfizh Al-Qur'an Al-Ihsan Bentok and public perception of the existence of Islamic Boarding School Tahfizh Al-Qur'an Al-Ihsan Bentokin the alpha generation in the digital age. This research design uses qualitative research with approach phenomenological and sociological. Sources of data from a number of respondents randomly sampled. The results in this study describe thatIslamic Education Center Tahfizh Al-Qur'an Al-Ihsan Bentokhas carried out an important role in the form of al-Qura'n education and Islamic education which concentrated on the field of tahfizh al-Qur'an especially children who entered the alpha generation. In the aspect of education, thatIslamic Education Center Tahfizh Al-Qur'an Al-Ihsan Bentokwhich is taught contributes to personality and character, so that it is able to realize it in everyday life. The contribution to the religious aspect is to print memorization of the Koran, while the social aspect of the community is to contribute to the implementation of Islamic education, as well as to protect poor students in the form of education and guidance
Pembelajaran Fisika Pipi Kombante Materi Fluida Statis Bagi Anak Tunarungu
Get PDFPeningkatan kualitas pendidikan fisika senantiasa perlu dilakukan. Salah satu cara untuk meningkatkan kwalitas pendidikan fisika adalah peningkatan kwalitas pelayanan guru terutama dalam memfasilitasi, memotivasi dan mendorong siswa untuk belajar fisika baik untuk siswa yang normal secara fisik maupun untuk siswa yang berkebutuhan khusus. Guru fisika mempunyai tugas utama menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, dapat menarik minat dan antusias siswa serta dapat memotivasi siswa untuk senantiasa belajar fisika dengan baik dan semangat. Untuk itu diperlukan variasi pembelajaran dan metode pembelajaran yang dapat mendorong siswa untuk berpikir, aktif, keratif, menyenangkan, dan memotivasi untuk senantiasa belajar fisika dengan semangat. Artikel ini bertujuan untuk memfasilitasi siswa yang berkebutuhan khusus dalam hal ini tunarungu untuk belajar Fisika dengan maksimal. Artikel ini mengambil tema tentang Pembelajaran Fisika Pipi Kombante Materi Fluida Statis Bagi Anak Tunarungu. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa khususnya tunarungu materi Fluida Statis. Penelitian ini adalah praktek pembelajaran terbaik yang dikhususkan bagi anak tunarungu. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan melihat siswa tunarungu yang melakukan pembelajaran di luar jam pembelajaran reguler di kelas, dan bersifat tambahan bagi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan metode Pembelajaran Fisika Pipi Kombante Materi Fluida Statis Bagi Anak Tunarungu dapat meningkatkan prestasi belajar siswa tunarungu dan penerapan Pembelajaran Fisika Pipi Kombante Materi Fluida Statis Bagi Anak Tunarungu dapat dijadikan alternatif metode pembelajaran untuk siswa tunarungu
Adaptasi Sekolah dalam Mengimplementasikan Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus SMP Muhammadiyah Karanggeneng Kabupaten Lamongan)
Get PDFPandemi Covid-19 memberikan dampak yang signifikan terhadap berbagai sector, salah satunya adalah sector pendidikan. Hal ini menuntut pelaksanaan pendidikan dilakukan melalui jarak jauh. Namun faktanya saat ini tidak sedikit sekolah yang masih kesulitan dalam mengadakan dan melaksanakan proses pembelajaran yang update melalui pemanfaatan teknologi informasi pada proses pembelajaran. SMP Muhammadiyah Karanggeneng merupakan salah satu sekolah yang mengalami tantangan tersebut. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk mengetahui adaptasi, problematika dan upaya yang dihadapi sekolah dalam mengimplementasi pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi metode interview (wawancara), metode observasi dan metode dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adaptasi yang dilakukan oleh sekolah SMP Muhammadiyah Karanggeneng adalah melakukan perubahan manajemen pendidikan dengan system pembelajaran jarak jauh, memaksimalkan peran kepala sekolah, waka kurikulum dan guru, melakukan interaksi secara continue dengan wali siswa dan mengoptimalkan penggunaan aplikasi WhatsApp sebagai media komunikasi dalam pembelajaran. Problematika yang muncul diantaranya masih terdapat guru yang memiliki kompetensi kurang bagus dibidang pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran, kurang fokusnya peserta didik sehingga memerlukan pemantauan orang tua dalam proses pembelajaran, tuntutan selalu tersedianya jaringan dan kuota internet baik bagi murid maupun guru. Solusi yang dilakukan diantaranya adalah melakukan seminar, workshop, penataran maupun pelatihan bagi guru yang berkaitan dengan pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran dan pembelajaran aktif, melakukan pengawasan dan pembimbingan secara bersama-sama antara guru dengan wali murid. Pihak sekolah memenuhi kebutuhan guru dalam melakukan pembelajaran berbasis internet, membentuk kesepakatan bersama dari sekolah untuk mendapatkan jaringan dan kuota internet yang bisa membantu proses pembelajaran dan menggunakan aplikasi yang lebih bervariasi dalam melakukan pembelajaran jarak jauh
KONSEP SELF-CARE BAGI KONSELOR DI MASA PANDEMI
Get PDFDuring pandemic, taking care of mental health is important to maintain a healthy psychological welbeing thus understanding the concept of self-care is important for the promotion of human welfare. However, nurses or counselors tend to focus more on their patients' self-care rather than their own self-care. A counselor should be aware of the importance of maintaining their diet, sleep, and other activities aimed at improving their physical and physiological health. These important things are often overlooked by counselors because of profession related stress, workloads, and inadequate knowledge about strategies to improve their wellbeing. Departing from this problem, this paper was carried out using a literature review sourced from books, journals, and websites. Results show that a counselor can apply several self-care concepts for themselves such as maintaining diet and personal hygiene, worshiping, exercising, doing meditation, thinking more positively and rationally, and being able to interact effectively and actively with clients and the surrounding environment.Keyword: self-care, counsellor, pandemi
Sistem Informasi Claim Produk pada PT Kamadjaja Logistics Samarinda ke PT Unilever
Get PDFDalam pengiriman barang menggunakan container ataupun truk, sering mengalami kendala rusak ataupun pecah pada muatan barang akibat perjalanan yang berliku maupun bergelombang. Pada PT. Kamadjaja Logistics yang bergelut di dunia jasa pengeiriman barang dan gudang tidak sedikit mengalami kendala rusak atau pecah barang, sehingga barang yang rusak atau pecah harus diclaim kepihak pengirim. Dalam pengklaiman barang yang rusak atau pecah harus memiliki data yang lengkap dan data-data penunjang yang bisa meyakinkan pihak pengirim agar barang yang rusak atau pecah dapat di claim. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data yang diperlukan dalam rangka membangun sistem informasi penyelesaian claim produk Unilever pada PT. Kamadjaja Logistics Samarinda dan untuk memperoleh gambaran sistem yang sedang berjalan dan memastikan bahwa sistem yang akan dibuat jauh lebih baik dan dapat menunjang kinerja. Adapun keguanaan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun sistem informasi penyelesaian claim produk Unilever pada PT. Kamadjaja Logistics Samarinda, dan untuk menyusun sistem basis data sistem informasi penyelesaian claim produk pada PT. Kamadjaja Logistics Samarinda ke PT. Unilever. Dengan adanya sistem informasi penyelesaian claim produk Unilever pada PT. Kamadjaja Logistics Samarinda ini, maka dalam pembuatan Quality Incident Report menjadi lebih efektif dan efisien dan data-data penunjang terpenuhi sehingga claim dapat terlaksana
al-Manhaj al-Dirasi wal Ithar al-Mafahimi Li i’dad Muallimi al-Lughah al-Arabiyah fi Jamiah Maulana Malik Ibrahim al-Islamiyah al-Khukumiyah Malang
Get PDFThis research aims to describe the reality of the curriculum of teacher preparation in the Department of Arabic Language Teaching at the Maulana Malik Ibrahim Islamic State University Malang and unveiling the conceptual framework for the preparation of Arabic language teachers in this Department. The methodology used in this paper is the qualitative case study. The results of this research are that the curriculum for the preparation of teachers in the Department of Arabic Language Teaching at this university is based on competencies based curriculum and the criterion of the Indonesian national framework for qualifications and the idea of the education of the first kernel, which includes the development of personality and the aspect of pedagogy and research and Arabic language science, to provide students with teaching skills and competencies in the field; and The conceptual framework for the preparation of teachers in this department includes the philosophy and standards of the department, the vision, mission and objectives, the included cognitive rules, specifications for graduates, and the system of evaluation adopted for it. The theoretical conclusion of this research is that the quality of the curriculum for the preparation of teachers depends on the extent of the link between the teacher preparation program and its conceptual framework, and the potential of the institutions of preparation to equip students to translate educational theories into practical teaching in schools
Trends of Values Education Research in Turkey: A Content Analysis of Published Articles
Get PDFIn recent years there has been a large increase in the number of research that deal with values education in Turkey. There are several reviews to determine the trends of these studies. However, these reviews were mostly limited to theses, dissertations and proceedings, and it is necessary to review articles on values education. The data of the research conducted with the qualitative research method was gathered by document analysis. 479 articles were included in the research after duplicates and the articles published in non-refereed journals were removed. Content analysis was used to analyze the obtained data. According to the findings of the research; (a) the highest number of articles were published in 2017, (b) qualitative research methods were the most common research methods, (c) most frequently document analysis was preferred as the data collection tool, and content analysis was preferred as the analysis method, (d) data were collected from pre-service teachers the most and purposeful sampling was the most favored sampling method, (e) the sample size is mostly less than 50, (f) mostly the answer to a single research question was sought, (g) the majority of articles were written by two authors, (h) most articles were written by assistant professors as titles and by teachers of the Ministry of National Education on an institutional basis, (i) the articles mostly used domestic sources (j) the majority of the articles were written in Turkish and had not an English extended summary, (k) the most favored journal was The Journal of Values Education