E-Journal IAIN Samarinda (Institut Agama Islam Negeri)
Not a member yet
1160 research outputs found
Sort by
Relationship of Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence Towards Educators Professionalism at SMP Negeri 34 Samarinda
Get PDFThis study aims to determine the relationship between emotional intelligence and spiritual intelligence towards the educators’ professionalism at SMP Negeri 34 Samarinda. This type of research is a field research with a quantitative approach, the data collection techniques in this study are observations and questionnaires which are then analyzed using the Alpha Cronbach formula, this is because the type of correlation in this study is multiple correlation, so to obtain valid and reliable results the calculation uses the IMB SPSSP 20 with a significant level of 5%. The results found were the relationship between emotional intelligence and professionalism of educators at SMP Negeri 34 Samarinda was 0.750, and the relationship between spiritual intelligence and the professionalism of educators at SMP Negeri 34 Samarinda was 0.756, while the relationship between emotional intelligence and spiritual intelligence towards the professionalism of educators at SMP Negeri 34 Samarinda is 0.836. Thus all the existing variables are said to be related to one another
Legal Protection and the Problem of Accessibility for Diffable: A Comparative Study between Islamic Law and Indonesian Law
No full textAs a Nation of Laws, every citizen is guaranteed to their freedom, being admitted and protected to their dignity, and also possesses the same position in the presence of law. Indonesia acknowledges and protects the human rights of its citizens without differentiating their background as enshrined in the 1945 Constitution. Part of Indonesian citizens is diffable (different in ability) group and they are supposed to have the same rights, responsibility, and positions as others. However, they have physical and psychological limitations and are considered to have difficulties to access public facilities without giving them the proper access. Accessibility is an important role to actualize the parity of opportunities in every aspect of life. It is an easiness provided for diffable people to achieve the same chance. In Islam, the issue of diffability has been discussed too which is drawn from the Qur’an and Hadith as the major source of Sharia. This article aims to point out the intersection between Islamic law and Indonesian law in providing concerns towards diffable people to obtain their rights and to observe how the legal protection to accessibility for diffable has been implemented. It finds that in the normative order, both Islamic and Indonesian law have provided adequate attention and protection for diffable people. Nevertheless, the means to provide access for them is yet to be optimal. The causes are: inconsistency to properly implement the law, incomplete facilities, and the unfriendly behavior and culture towards people with disabilities.Keywords: Islamic Law, Indonesian Law, Diffable, Accessibilit
Penggunaan Rajah dan Waqaf Sebagai Azimat Pelaris Dagangan dalam Perspektif Hukum Islam (Studi Kasus Pasar Berkat di Loa Janan Ilir)
Get PDFPenelitian ini berlatar belakang masalah para pedagang yang menggunakan Rajah dan Wafaq sebagai Azimat pelaris dagangan. Salah satunya pedagang yang ada di pasar Berkat di loa Janan Ilir. Para pedagang meyakini bahwa, Rajah tersbut dapat mempengaruhi dagangan mereka, agar laku keras. Akan tetapi para pedagang tersebut menyakini Rajah sebagai perantara. Dan tetap beranggapan atas izin Allah SWT dagangan mereka laku keras. Penelitian ini bersifat penelitian lapangan. Sumber data didapatkan dari hasil observasi para pedagang yang ada di Pasar Berkat. Dan Wawancara kepada para pedagang. Khusunya para pedagang pakaian. Karena mereka adalah salah satu pedagang yang mendominasi jenis barang yang dijual. Teknik analisis data yang digunakan peneliti adalah deskritif analisis. Dengan cara melalui peroses pengelolaan data. Setelah pengelolaan data lalu di analisis dengan tujuan menyederhanakan dan memudahkan data. Sehingga mudah untuk menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah para pedang yang menggunakan Rajah dan Wafaq memili alasan sebagai berikut, agar diperlancar rezekinya, agar ditambahkan rezekinya, membuat ramai pembeli, pembeli tidak kabur ke toko lain, merasa rezekinya kurang, untuk mendekatakan diri ke pada Allah.Kata Kunci : Wafaq Sebagai Azimat, Penjual, Hukum Isla
Strategi Berbasis Motivasi dalam Pengajaran Tahfidzul Quran di SMP IT Imam Syafi'i Samarinda
Get PDFProgram menghafal al-qur’an SMP IT Imam Syafi’i Samarinda yang sudah empat tahun berjalan membawa semangat tersendiri bagi sekolah dalam upaya mencetak generasi yang qur’ani. Salah satu usaha yang dilakukan oleh yayasan, sekolah dan pembimbing ialah dengan melakukan strategi dalam pengajaran menghafal atau tahfidz qur’an. Memotivasi murid atau calon penghafal dalam upaya untuk menghafal al-qur’an adalah merupakan satu dari banyaknya strategi pembelajaran yang digunakan oleh pembimbing yang melibatkan motivasi dari yayasan, sekolah dan tentunya orang tua peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field work research) yang bertujuan untuk mengetahui strategi berbasis motivasi di SMP IT Imam Syafi’I Samarinda dalam memberikan semangat kepada peserta didik dalam menghafal al-qur’an. Sumber data dalam penelitian ini ialah kepala sekolah, waka kurikulum dan beberapa guru. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan beberapa teknik yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Dengan menggunakan analisis miles dan huberman dengan reduksi data, penyusunan data dan penarikan kesimpulan. Temuan penulis dalam penelitian ini yaitu : Pertama, motivasi yang diberikan kepada peserta didik meliputi motivasi material dan non- material, motivasi material yang diberikan ialah berupa penghargaan dari sekolah berupa beasiswa dan hadiah, adapun motivasi non- material berupa pujian, dorongan semangat dan muhasabah diri pada peserta didik. Kedua, adanya semangat peserta didik dalam menghafal al-qur’an yang didukung oleh yayasan, sekolah, guru serta orang tua menambah motivasi peserta didik dan mereka juga mampu mengikuti kegiatan pembelajaran baik itu formal dan non- formal dengan sangat baik
Pengaruh Bimbingan Al-Qur'an Terhadap Pemahaman Hukum Tajwid Pada Bacaan Al-Qur'an Mahasiswa Kelas Khusus Internasional
Get PDFLatar belakang penelitian ini adalah banyaknya mahasiswa yang masih belum mengimplementasikan hukum bacaan tajwid dalam bacaan Al-Qur'an mereka, meskipun mereka telah mendapatkan bimbingan membaca Al-Qur'an yang baik dan benar sehingga masih banyak bacaan Al-Qur'an yang salah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh bimbingan Al-Qur'an terhadap hukum tajwid pada bacaan Al-Qur'an Mahasiswa KKI di Kampus IAIN Samarinda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan populasi seluruh Mahasiswa KKI yang berjumlah 45 mahasiswa dan sampel sebanyak 33 responden dengan menggunakan sample slovin dengan standar error 10%. hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara bimbingan Al-Qur'an terhadap hukum tajwid pada bacaan Al-Qur'an Mahasiswa Kelas Khusus Internasional apabila dilihat dari uji hipotesis dengan menguji signifikansi menggunakan rumus uji t, dari variabel bimbingan al-qur’an memiliki nilai signifikansi 0.013 di mana nilai signifikan dari variabel bimbingan al-qur’an lebih besar dari 0.05 atau 0.013 > 0.05 dan diperoleh nilai thitung 2.054 > ttabel 1.69389, maka H0 ditolak dan Ha diterima artinya variabel bimbingan al-qur’an berpengaruh secara signifikan terhadap variabel hukum tajwid pada bacaan al-qur’an mahasiswa KKI
Problematika Sistem Pembelajaran Full Day School di SD Islamic Center Samarinda
Get PDFSistem full day school merupakan ciri khas sekolah terpadu yang mengharuskan sekolah merancang perencanaan pembelajaran dari pagi hingga sore, dengan durasi yang panjang tersebut tentu berisiko menimbulkan kejenuhan bagi peserta didiknya. SD Islamic Center merupakan sekolah yang menerapkan full day school dari pagi sampai dengan sore hari dengan durasi istirahat dua jam sekali. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui problematika sistem pembelajaran full day school di SD Islamic Center Samarinda. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data melalui tiga tahap yakni: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian bahwa, adanya problem pada sistem pembelajaran full day school seperti siswa kurang bisa menyesuaikan diri dengan jam tambahan yang lama. Situasi tersebut membuat mereka lelah & bosan, sehingga membuat kurangnya fokus dan motivas. Ditambah siswa tidak terkontrol akibat kurangnya guru, jadwal bertabrakan akibat banyaknya program dan sekolah menjadi konteks tempat penitipan anak. Solusi yang ditawarkan, guru mendesain pembelajaran yang menyenangkan agar siswa tidak jenuh dan bosan, mengadakan program kegiatan yang dapat memicu kembali semangat siswa setelah 5 hari bersekolah, memberi pengawasan penuh pada siswa dengan adanya wali kelas dan guru pendamping, serta mensosialisasikan tujuan awal dari konsep full day school pada orang tua wali murid
Implementasi Linux Ubuntu Server 18.04 sebagai Server Sistem Informasi Akademik pada Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Samarinda
Get PDFImplementasi Linux Ubuntu Server 18.04 Sebagai Server Sistem Informasi Akademik Pada Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Samarinda. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membangun sebuah server yang berfungsi untuk mewadahi dan menangani lalu-lintas sistem akademik dalam sebuah sistem jaringan komputer yang diimplementasikan pada platform Linux yang terkenal free, handal dan stabil. Dalam prosesnya, pembangunan dan konfigurasi server ini dilakukan dengan berdasarkan pengkajian dan penelitian menggunakan metode studi literatur pada berbagai sumber baik melalui buku maupun browsing di internet. Selain itu juga digunakan metode wawancara serta metode studi pustaka dengan Operasi Sistem Linux Ubuntu dan software Apache, MySQL, phpMyAdmin, BIND, dan DHCP Server. Dari hasil Tugas Akhir dapat disimpulkan bahwa dengan dibangunnya server berbasis Linux Ubuntu Server 18.04 ini, cukup handal untuk menjadi server sistem akademik yang ada di STMIK Samarind
Types and Characteristics of Kyai Leadership Within Pesantren
Get PDFThis article attempts to explore types and characteristics of Kyai leadership within Pesantren. This library research found that there are 412 articles related to the leadership of Kyai. Based on the inclusion criteria, there are 12 articles yielded as the material sources. The appropriate data found in the searching machine is analyzed accordingly to the research questions by employing a qualitative approach. Specifically, the types of Kyai leadership within Pesantren are charismatic, transformative, and democratic leaderships. The characteristics of Kyai leadership in Pesantren including having a strong and authoritative leadership character in maintaining Pesantren’s education and development; keeping the traditions, local principles and interacting with global values; having internal and external networks e.g a genealogical, ideological, historical, intellectual, theological, and spiritual networks in serving Islam and Indonesia. This research recommends for further researchers to address this study focuses on a networking of Kyai. The themes of Kyai’s intellectual networks, ideological networks, spiritual networks, theological network are highly recommended
Curriculum Characteristics of Madrasah Aliyah in East Kalimantan
Get PDFThis research is aimed to investigate characteristics of curriculum used by Madrasah Aliyah in Samarinda, East Kalimantan. Specifically, document analysis and interview were used to capture the characteristics of curriculum particularly in terms of its structure and development procedures. This research was done in four different Madrasah Aliyah in Samarinda i.e. Madrasah Aliyah (MAN) 2, Madrasah Aliyah (MA) Darul Ihsan, Madrasah Aliyah (MA) Al-Mujahidin, and Madrasah Aliyah (MA) An-Nur. The findings in this research indicate that all Madrasah Aliyah researched in this study have conducted suitable curriculum implementation which is in accordance with Indonesian Educational National Standards that include four aspects i.e. 1) subject course which is divided into compulsory and elective courses; b) local course which include local course programs and values; c) soft skills which contain enforcement of students’ interest such as in the area of language study, arts, sports, and theology; and d) life skills which comprise scouting program and special skills. In addition, the structure of curriculum of all Madrasah Aliyah in this study already contained the main objective of a proper curriculum including course subject, local course, soft skills, life skills, decent spiritual and social behaviors, and special skills. Finally, the future implication is provided in discussion part of the research