Universidade Federal de Santa Maria: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFSM
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O desenho animado Ben10 e sua relação com o consumo infantil
This article focus on childish consumption motivated by animated cartoons. A research realized with the cartoon series Ben10 on children from six to nine years old, it was verified that Ben10 has been a great repercussion between childrens e its relationship with consume.Este trabajo centraliza en el consumo infantil a través de dibujos animados titulado Ben10. Se trata de una encuesta realizada a cerca de Ben10, en niños de seis a nueve años de edad. Verificamos que Ben10 a tenido una gran repercusión entre los niños y sus relaciones con el consumo. Este trabalho centra-se no consumo infantil frente a desenhos animados. Trata-se de uma pesquisa realizada a cerca do desenho animado do Ben10, em crianças de seis a nove anos de idade. Estudamos como o desenho tem tido uma grande repercussão entre as crianças e sua relação com o consumo
A poética do autoritarismo no romance Nós de Zamiátin
The aim of this article is to investigate the representations of an authoritarian dystopian society in the novel We (1924) by Yevgeny Zamyatin. To achieve this goal, we will employ the concept of poetics of authoritarianism, coined from the assumptions of dystopian theories by Fatima Vieira (2010) and the theses on the origins of totalitarianism by Hannah Arendt (2012). The hypothesis is that literary works directly or indirectly addressing totalitarian regimes possess a unique aesthetic singularity that sets them apart from other works with distinct themes. Another approach that aligns with the themes addressed and broadens the scope of the hypothesis can be found in the analysis of catastrophic events in Oliveira’s work (2008).O objetivo deste artigo é investigar as representações de uma sociedade distópica autoritária no romance Nós (1924) de Iêvgueni Zamiátin. Para esse objetivo iremos utilizar o conceito de poética do autoritarismo, cunhado a partir dos pressupostos das teorias distópicas de Fátima Vieira (2010) e das teses sobre a origem do totalitarismo de Hannah Arendt (2012). A hipótese é que as obras literárias que abordam direta ou indiretamente regimes totalitários possuem uma singularidade estética, que as distingue de outras obras com temáticas distintas. Outra abordagem que encontra consonância nos temas tratados e amplia o escopo da hipótese se encontra na analise dos eventos catastróficos pela obra de Oliveira (2008)
Sobre o "desvio sexual" nos romances de Milan Kundera
In Milan Kundera’s novels, sexual deviance occurs repeatedly. Taking some of Kundera’s representative novels as research perspective, this article tries to analyze the causes of sexual deviance for different genders. Through text analysis, it is not difficult to find that the major reasons for men’s sexual deviance are to seek sexual stimulation, to prove masculinity or to make up for regret. For women, sexual deviance occurs mainly to take revenge on irresponsible husbands, to pursue feminism or to satisfy basic physiological needs. Incest and naked parties are two extreme forms of sexual deviance in Kundera’s novels. For Kundera, incest can cause irreparable harm to the family members. Therefore, it belongs to a kind of social spiritual ecological problem. Nude party is a medium for Kundera to express his ethical thoughts, which expresses the author’s respect and recognition of women’s social status. Subsequently, the article focuses on the trauma brought by the sexual deviant behavior to family members and the reactions of those victims. Through in-depth analysis, the article aims to summarize Kundera’s attitude towards sexual deviance. Different from the traditional concept, Kundera’s attitude towards the third party in sexual deviance is quite tolerant which reflects his critical attitude towards traditional ethics. Through the analysis of sexual deviance in Kundera’s novels, this paper aims to provide some enlightenment for solving the similar problems related to sexual deviance in real life.Nos romances de Milan Kundera, o desvio sexual ocorre repetidamente. Tomando alguns dos romances representativos de Kundera como perspetiva de pesquisa, este artigo procura analisar as causas do desvio sexual para diferentes gêneros. Através da análise de textos, não é difícil descobrir que as principais razões para o desvio sexual dos homens são procurar estimulação sexual, provar a masculinidade ou compensar o arrependimento. Para as mulheres, o desvio sexual ocorre principalmente para se vingar de maridos irresponsáveis, para perseguir o feminismo ou para satisfazer necessidades fisiológicas básicas. O incesto e as festas nuas são duas formas extremas de desvio sexual nos romances de Kundera. Para Kundera, o incesto pode causar danos irreparáveis aos familiares. Portanto, pertence a uma espécie de problema ecológico espiritual social. A festa nua é um meio para Kundera expressar seus pensamentos éticos, que expressam o respeito e o reconhecimento do autor ao status social das mulheres. Posteriormente, o artigo enfoca o trauma trazido pelo comportamento desviante sexual aos familiares e as reações dessas vítimas. Através de uma análise aprofundada, o artigo pretende resumir a atitude de Kundera em relação ao desvio sexual. Diferente do conceito tradicional, a atitude de Kundera em relação ao terceiro no desvio sexual é bastante tolerante, o que reflete sua atitude crítica em relação à ética tradicional. Através da análise do desvio sexual nos romances de Kundera, este artigo pretende fornecer alguma iluminação para a resolução de problemas semelhantes relacionados com o desvio sexual na vida real
A estrutura ético-moral de "A Fera na Selva", de Henry James
The aim of this article is to demonstrate that both the narrative procedures and the structure of the novella “The Beast in the Jungle” by Henry James are fundamentally driven by an ethical-moral content. The theoretical foundation is based on the works of Booth (1980), Tomachevski (1978), and Friedman (2002), among others. The results indicate that the literary techniques employed by James seek to construct a system of values that guides the reader's judgments towards the characters – thereby creating an ethical-moral structure.O objetivo deste artigo é demonstrar que tanto os procedimentos narrativos quanto a estrutura da novela “A fera na selva”, de Henry James, possuem como determinação essencial um conteúdo ético-moral. Para a fundamentação teórica, foram utilizados os trabalhos de Booth (1980), Tomachévski (1978) e Friedman (2002), dentre outros. Os resultados obtidos apontam que as técnicas literárias utilizadas por James buscam formar um sistema de valores que guia os juízos do leitor em relação às personagens – construindo, assim, uma estrutura ético-moral
Subjetividades femininas em ruína na ficção de Henry James: o trágico e o papel da focalização em Daisy Miller, The Portrait of a Lady e The Wings of the Dove
In Daisy Miller, The Portrait of a Lady, and The Wings of the Dove, Henry James explores cultural tensions between Europe and the United States, intertwining them with a tragic dimension. In these works, young protagonists face ruin due to cultural ignorance or misinterpretations of context, with tragedy also shaped through focalization. In Daisy Miller, the tragic element is still incipient; in The Portrait of a Lady, it emerges through the focus on Isabel Archer's subjectivity; and in The Wings of the Dove, it appears veiled and hermetic. James thus innovates by isolating tragic protagonists, reflecting modern suffering and subverting classical models of tragedy.Em Daisy Miller, The Portrait of a Lady e The Wings of the Dove, Henry James explora tensões culturais entre Europa e Estados Unidos, articulando-as à dimensão trágica. Nessas obras, protagonistas jovens enfrentam a ruína por desconhecimento cultural ou leituras equivocadas do contexto, com o trágico sendo configurado também via focalização. Em Daisy Miller, o trágico é ainda incipiente; já em The Portrait of a Lady, emerge da focalização na subjetividade de Isabel Archer e em The Wings of the Dove, revela-se velado e hermético. James inova ao isolar protagonistas trágicas, refletindo sofrimentos modernos e subvertendo modelos clássicos de tragédia
“De boa na coroa”: perfil socioeconômico e percepção ambiental de usuários/ ocupantes dos depósitos fluviais de um rio brasileiro
Fluvial deposits are sediment formations of different materials found along the course of rivers. In this context, the aim was to analyze the socio-economic profile and environmental perceptions of users/occupants in relation to the fluvial deposits (DFs) of the Parnaíba River - PI, as well as their environmental benefits. To this end, the descriptive exploratory research method was used, and the data was obtained through semi-structured interviews using a standardized form involving 62 informants, informal conversations and direct observations between May and July 2022. It was found that the FDs had been used and/or occupied for more than 60 years by the local population for various purposes, such as family farming, fishing, sport, leisure, visitor tourism and as a source of income. The data on socio-economic conditions shows that these activities are mostly carried out by men (61.3%) and adults (67.8%), with incomplete basic education (22.6%), who work in different formal and/or informal professions in the cities of Timon-MA and Teresina-PI. Finally, these environments provide a number of socio-environmental benefits and ecosystem services that reflect on man and/or ecosystems and/or nature, as well as having a high potential for use for school activities and scientific research. In conclusion, it is important to emphasize the need for environmental management bodies to monitor and draw up an environmental management plan for this Permanent Preservation Area (PPA), considering its sustainable use.Los depósitos fluviales son formaciones sedimentarias de diferentes materiales que se encuentran a lo largo del curso de los ríos. En este contexto, el objetivo fue analizar el perfil socioeconómico y las percepciones ambientales de los usuarios/ocupantes en relación a los depósitos fluviales (DFs) del río Parnaíba - PI, así como sus beneficios ambientales. Para ello, se utilizó el método de investigación exploratoria descriptiva, y los datos se obtuvieron a través de entrevistas semi-estructuradas utilizando un formulario estandarizado que involucró a 62 informantes, conversaciones informales y observaciones directas entre mayo y julio de 2022. Se constató que los DF son utilizados y/u ocupados desde hace más de 60 años por la población local para diversos fines, como la agricultura familiar, la pesca, el deporte, el ocio, el turismo de visitantes y como fuente de ingresos. Los datos sobre las condiciones socioeconómicas muestran que estas actividades son realizadas mayoritariamente por hombres (61,3%) y adultos (67,8%) con educación primaria incompleta (22,6%), que trabajan en diferentes profesiones formales y/o informales en las ciudades de Timon-MA y Teresina-PI. Finalmente, estos ambientes proporcionan una variedad de beneficios socioambientales y servicios ecosistémicos que se reflejan en el hombre y/o en los ecosistemas y/o en la naturaleza, además de tener un alto potencial de utilización en actividades escolares y de investigación científica. En conclusión, es importante destacar la necesidad de supervisión por parte de los órganos de gestión ambiental y el desarrollo de un plan de gestión ambiental para esta Área de Preservación Permanente (APP), con vistas a su uso sostenible.Os depósitos fluviais são formações de sedimentos de diferentes materiais encontrados ao longo do curso de rios. Nesse contexto, objetivou-se analisar o perfil socioeconômico, as percepções ambientais que os usuários/ocupantes apresentam em relação aos depósitos fluviais (DFs) do rio Parnaíba - PI, bem como seus benefícios ambientais. Para tanto, utilizou-se o método de pesquisa exploratória descritiva, e os dados foram obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas com auxílio de formulário padronizado envolvendo 62 informantes, conversas informais e observações diretas entre maio e julho de 2022. Constatou-se que os DFs são usados e/ou ocupados há mais de 60 anos pela população local para diversas finalidades, como agricultura familiar, pescaria, esporte, lazer, turismo de visitação e fonte de renda. Os dados das condições socioeconômicas, apontam que essas atividades têm maior participação dos homens (61,3%) e de adultos (67,8%), com ensino básico incompleto (22,6%), que trabalham em diferentes profissões formais e/ou informais nas cidades de Timon-MA e Teresina-PI. Por fim, esses ambientes prestam e/ou proporcionam diversos benefícios socioambientais e serviços ecossistêmicos que refletem ao homem e/ou nos ecossistemas e/ou natureza, bem como possui alto potencial de uso para atividades escolares e de pesquisa científica. Em conclusão, ressalta-se a necessidade de fiscalização dos órgãos gestores ambientais e da elaboração de um plano de gestão ambiental para essa Área de Preservação Permanente (APPs), visando seu uso com sustentabilidade
Cartografia social na construção da linguagem e do senso crítico com estudantes do ensino fundamental
This article aims to present the development of Social Cartography as a strategy that provides a collaborative and playful learning environment, understanding student protagonism as a path to overcoming the uncritical stance reinforced in reproductive school practices. The methodological approach involves a pedagogical approach that adopts Social Cartography and uses enabling technologies in a third-grade elementary school class in the Campos dos Goytacazes Municipal Education Network, Rio de Janeiro State. This work aimed to foster participation and observe the collective and consensual construction of representations of the living environment. The development of the activities demonstrated that the approach used was potentially significant in the process of language in its social and representative use, as well as in improving skills related to the ability to think geographically and critically, proposing solutions when identifying problems in the environment in which they live and interact in society.Este artículo tiene como objetivo presentar el desarrollo de la Cartografía Social como una estrategia que proporciona un entorno de aprendizaje colaborativo y lúdico, entendiendo el protagonismo estudiantil como un camino para superar la postura acrítica reforzada en las prácticas escolares reproductivas. El enfoque metodológico implica un enfoque pedagógico que adopta la Cartografía Social y utiliza tecnologías facilitadoras en una clase de tercer grado de primaria en la Red Municipal de Educación de Campos dos Goytacazes, Estado de Río de Janeiro. Este trabajo tuvo como objetivo fomentar la participación y observar la construcción colectiva y consensuada de representaciones del entorno vital. El desarrollo de las actividades demostró que el enfoque utilizado fue potencialmente significativo en el proceso del lenguaje en su uso social y representativo, así como en la mejora de habilidades relacionadas con la capacidad de pensar críticamente geográficamente y proponer soluciones mediante la identificación de problemas en el entorno en el que viven e interactúan en sociedad.O artigo tem por objetivo apresentar o desenvolvimento da Cartografia Social como estratégia que proporciona um ambiente de aprendizagem colaborativo e lúdico, compreendendo o protagonismo discente como caminho para a superação da postura acrítica, reforçada nas práticas escolares reprodutivistas. Como percurso metodológico se apresenta uma ação pedagógica com adoção da Cartografia Social e o uso de tecnologias facilitadoras em turma do terceiro ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Campos dos Goytacazes, no Estado do Rio de Janeiro. No referido trabalho, se teve a perspectiva de fomentar a participação e observar a construção coletiva e consensual das representações do ambiente de vivência. O desenvolvimento das atividades demonstrou que a abordagem utilizada foi potencialmente significativa no processo da linguagem em seu uso social e representativo, bem como para o aprimoramento de habilidades relacionadas à capacidade de pensar geograficamente de forma crítica e propor soluções ao identificar problemas do ambiente em que vivem e interagem em sociedade
Avaliação da inserção social de migrantes internacionais na extensão no Sul do Brasil
This article discusses extensionist practices in the context of the last decade international migration. Therefore, it investigates the forms of primary sociability established in Brazil by migrant people of different nationalities, participating in university extension. This project integrates extension, research, and teaching developed at a communitarian university in the metropolitan region of Porto Alegre, in Rio Grande do Sul. The research was conducted by the group Território Nômade: migration, transition, displacement in contemporary photograph. The objective is to evaluate the social inclusion perceived by a group of international migrants in university extension program. This interdisciplinary investigation in the Humanities and Social Sciences is basic research with a qualitative approach. Methodologically, the investigation was preceded by participant observation during the development of the extension activities. Then, the research group conducted individual semi-structured interviews with the participating migrants. Migration is understood as a social issue that produces the disintegration of social bonds. Thus, the investigation seeks the social insertion attributed by migrants in the process of arrival in local communities and in the extension project. It was found that the relationship with friends, co-workers and the participants in the extension program favored the social integration of international migrants in the social groups. Therefore, relationships of solidarity that recovered the primary sociability of migrants in the extension project were evident.Esse artigo aborda as práticas extensionistas no contexto
Esse artigo aborda as práticas extensionistas no contexto da migração internacional ao longo da última década. Portanto, indaga-se sobre as formas de sociabilidade primária estabelecidas no Brasil por sujeitos migrantes de diferentes nacionalidades, participantes da extensão universitária. Trata-se de um projeto que integra extensão, pesquisa e ensino desenvolvido em uma universidade comunitária da Região Metropolitana de Porto Alegre, no Rio Grande do Sul. A investigação foi realizada junto ao grupo de pesquisa e projeto de extensão Território Nômade: migrações, transições e deslocamentos na fotografia contemporânea. Objetiva-se avaliar a inserção social percebida por um grupo de migrantes internacionais na extensão universitária. Desenvolve-se uma pesquisa de caráter básico e abordagem qualitativa, interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais. Metodologicamente, a investigação foi precedida pela observação-participante durante o desenvolvimento das ações da extensão, em seguida, o grupo de pesquisa realizou entrevistas individuais semi-estruturadas com os migrantes participantes. Entende-se a migração como uma questão social que produz a desintegração de vínculos sociais. Assim, busca-se o entendimento da inserção social atribuída pelos migrantes no processo de chegada nas comunidades locais e no projeto de extensão. Verifica-se que a relação com amigos, colegas de trabalho e participantes da extensão favoreceu a integração social dos migrantes internacionais nos grupos de convivência. Logo, evidenciam-se relações de solidariedade que recuperaram a sociabilidade primária dos migrantes na extensão
Histórias populares e memória no espaço construído: um estudo de caso em Jambeiro- SP
The present article to expand debate on the relationship between place and memory, approach on popular memory and the perspective of the elderly. The city of Jambeiro (located in the interior of the São Paulo state) stand out as backdrop for the discussion of the topic and illustrates the issue of “official” history versus popular history. The methodology has a qualitative character and uses tool such as bibliographic review, field visit an data research in digital media. The results address the importance of spacer built to revive memories, the bond created between an individual and the environment in which they live (or lived), the popular view of the city and its patrimony.O presente artigo tem por objetivo ampliar o debate sobre a relação entre o lugar e a memória, com enfoque para memória popular e o olhar dos idosos. A cidade de Jambeiro (localizada no interior do estado de São Paulo) desponta como pano de fundo a discussão do tema e ilustra a questão da história “oficial” frente a história popular, A metodologia possui caráter qualitativo e usa ferramentas como revisão bibliográfica, visita de campo e pesquisa de dados em mídias digitais. Os resultados abordam a importância dos espaços construídos para reviver memórias, o vínculo criado entre um indivíduo e o meio no qual vive (ou viveu), o olhar popular para a cidade e para os patrimônios
A Condição Humana
Esta es una reseña del libro La condición humana, de Hannah Arendt. Publicado originalmente en 1958, el libro analiza las actividades fundamentales de la vida humana —labor, trabajo y acción— e investiga su significado político y social a lo largo de la historia. La obra diferencia la “condición humana” de la “naturaleza humana” y examina los cambios ocurridos desde la Antigüedad hasta la modernidad. Arendt discute la pérdida de centralidad de la acción en la vida pública, el ascenso de patrones económicos y administrativos sobre la política y la necesidad de recuperar espacios de libertad y pluralidad