Tonos Digital - Revista Electrónica de Estudios Filológicos
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COMPETENCIAS ESTRATÉGICAS DE APRENDIZAJES CONDICIONADAS POR EL CARÁCTER DIFERENCIAL DE LAS TITULACIONES
No full textLa adquisición de las estrategias de aprendizaje (EA) en los idiomas tiene como objetivo fomentar la autonomía del estudiante y para que aprenda a agilizar su aprendizaje de L2/L3 intensificando sus competencias y sus niveles motivacionales. Las conclusiones que se extraen del presente trabajo sugieren que las EA más apropiadas para las características de los aprendices del Grado en Turismo en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (Islas Canarias, España) son las estrategias indirectas como las comunicativas y sociales, dado el carácter social y comunicativo del lenguaje turístico. Estas EA adquieren una gran relevancia en el aprendizaje del “lenguaje de la hospitalidad” porque buscan oportunidades para usar el idioma, incrementan el contacto con otros aprendientes o con hablantes nativos al poner en práctica el aprendizaje y el uso de la nueva lengua, y porque desarrollan actitudes positivas para entender las diferentes convenciones sociales entre la cultura propia y la de la nueva lengua. Los resultados de este estudio plantean que una única metodología en la adquisición de EA no puede servir para todas las titulaciones sino que hay que tener en cuenta el carácter diferencial de los distintos grados para fomentar las capacidades y competencias de sus especialidades, y los profesores debemos ser conscientes de esta circunstancia para intervenir y ayudar a definir las EA que mejor se adapten a sus necesidades
ESTUDIO DE LA TRADUCCIÓN DE NEOLOGISMOS EN 1984 DE GEORGE ORWELL
No full textEl siguiente trabajo consiste en el análisis traductológico de una obra literaria sobre la base del estudio de la transferencia de los neologismos utilizados en ella. El autor elegido para ello es George Orwell, uno de los maestros de la narrativa del siglo XX y compositor de algunas de las novelas más relevantes de la historia de la literatura. Para llevar a cabo este artículo se ha escogido la obra 1984, escrito cumbre en la bibliografía de Orwell. El estudio se ha realizado comparando la versión original de la novela (redactada en la lengua inglesa y publicada por Penguin) y dos textos de llegada españoles, traducidos por Rafael Vázquez Zamora y Miguel Temprano García, publicadas por Austral y Penguin Random House Grupo Editorial, respectivamente. Se ha elegido estos textos de llegada debido a la disparidad de las opciones elegidas para trasladar los elementos lexicogénicos diseñados por el autor. Los diferentes ejemplos seleccionados se expondrán tanto en su forma original como traducida, insertados en su contexto de procedencia, y se realizarán análisis acerca de ellos mediante el método de la contraposición contrastiva. Posteriormente, se extraerán conclusiones sobre su funcionalidad en el nuevo idioma y la morfología que adoptan las nuevas manifestaciones de los conceptos y vocablos innovadores concebidos por este escritor
TEXTOS MUSEÍSTICOS DE LA CIUDAD DE LOS ÁNGELES: UN ESTUDIO SOBRE LA TRADUCCIÓN DE MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS (INGLÉS-ESPAÑOL)
No full textEl presente trabajo tiene como objeto de estudio el análisis de la traducción del inglés al español de textos museísticos de la ciudad de Los Ángeles. Para ello, se analiza la situación del español y de sus hablantes en la ciudad californiana, para, a continuación, poner en contexto la situación de los textos museísticos en relación con los estudios de traducción. Posteriormente, se describe la metodología empleada, consistente en localizar los textos en las páginas web de los museos y en recabar textos adicionales mediante el contacto con estas instituciones. Tras analizar los pares de textos localizados —21, escritos originariamente en inglés y traducidos al español—, se advierte, de una parte, el escaso volumen de textos traducidos, amén de un supuesto interés por traducir solo elementos relevantes para la cultura de destino. De otra, el estudio de la calidad ortotipográfica, que ha consistido en el análisis de la traducción de mayúsculas y minúsculas, permite apreciar que la calidad con que se traducen estos elementos es muy deficiente. De entre las razones que pueden motivar estos resultados negativos, se señalan como posibles la escasa formación de quienes traducen los textos analizados y una ausencia de control por parte de los museos que encargan las traducciones estudiadas
EL ESTUDIO DE LOS PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS EN EL LÉXICO MILITAR MODERNO: LA DERIVACIÓN VERBAL
No full textEl objetivo de este trabajo es el análisis de los mecanismos de derivación verbal que intervienen en la formación de buena parte de la terminología bélica durante la época renacentista española. Para ello nos basamos preferentemente en el corpus del Diccionario de la ciencia y de la técnica del Renacimiento (DICTER), integrado por los trece tratados militares escritos en lengua española más influyentes del siglo XVI y primeros años del XVII, periodo histórico que destaca por el impulso que cobra el lenguaje de la milicia dentro del nuevo estatus científico que conlleva el inicio de la modernidad.Con este trabajo, al profundizar en el estudio de algunos de los mecanismos morfológicos verbales más relevantes en la conformación de los vocabularios especializados, esperamos lograr un mayor y mejor conocimiento del léxico militar español de la época moderna, a la vez que reivindicar la necesidad y la conveniencia de emprender trabajos basados en los corpus
POESÍA DESARRAIGADA DE CONCHA MÉNDEZ
No full textConcha Méndez es una de las poetas distinguidas del canon poético del 27. Su trayectoria biográfica y poética es imprescindible para entender la evolución de las mujeres intelectuales del siglo XX. El presente artículo tiene como objetivo principal acercarse a la segunda etapa de la poesía de Concha Méndez, más bien a dos poemarios escritos durante el exilio: Lluvias enlazadas (1939) y Poemas. Sombras y sueño (1944) que revelan inquietudes personalizadas y una madurez poética apreciable
LITERATURA INFANTIL FEMENINA EN LA GENERACIÓN DEL 27: DIDÁCTICA, MODERNIDAD Y VANGUARDIA EN EL TEATRO PARA NIÑOS DE CONCHA MÉNDEZ
No full textConcha Méndez fue una de esas mujeres olvidadas de la generación del 27. Cultivó casi todos los géneros literarios, desde la poesía hasta el teatro, pasando por las memorias o las conferencias. Este artículo analizará su papel como dramaturga infantil y los elementos renovadores que incluyó en él. Asuntos como la modernidad, la vanguardia o el didactismo son determinantes para entender la importancia de la producción teatral infantil en Concha Méndez
ISABEL CLARA EUGENIA Y LA ESPADA DE BALDUINO: SOBERANÍA FEMENINA Y ESTATUTO CONYUGAL
No full textEntre las facultades que le concedían las capitulaciones matrimoniales preparadas por el rey su padre para su boda con Alberto, y el uso que de dichas facultades hizo Isabel Clara Eugenia en vida de su marido, hay una distancia que plantea la cuestión de saber por qué una princesa dotada para el mando y facultada para ejercerlo decidió adoptar un segundo plano en beneficio del protagonismo oficial de su marido. Estas líneas, partiendo del análisis de las ceremonias de entrada en Gante en donde la infanta impone soberanamente la preeminencia de Alberto, no siempre bien aceptada por sus nuevos súbditos, entienden poder explicar la actitud de la infanta recurriendo al peso de su formación religiosa reforzada por la influencia de su confesor, para quien la jerarquía del imaginario religioso del matrimonio/sacramento había de tener prioridad sobre la jerarquía política que hacía de Isabel soberana por derecho propio. La actitud de Isabel Clara Eugenia, esposa ejemplar, podría aparecer como característica del cambio de orientación de la Monarquía Católica que, tras Felipe II, adopta una práctica de religiosidad radical, que trae consigo un implícito sometimiento ideológico y político a Roma
EL INTERÉS LEXICOGRÁFICO Y TERMINOLÓGICO DEL MANUSCRITO TRATADOS VARIOS (SIGLO XVII)
No full textEsta investigación tiene por objeto de estudio el interés lexicográfico y lexicológico de los múltiples vocabularios insertos en el manuscrito del siglo XVII Tratados varios recopilado por Macario Fariñas del Corral. La organización temática de su obra está motivada por su pretensión de formar una enciclopedia que compendiara los distintos saberes y, de esta forma, sirviera para la transmisión de conocimientos. El autor copia tratados de diferentes autores y de diversas disciplinas científicas, como arquitectura, geometría, milicia o pintura, pero bajo ellos incluye listados de términos relacionados con la materia tratada, consignados bajo el epígrafe términos del arte. Los resultados ponen de manifiesto el interés que poseen estas nomenclaturas para la historia de la lexicografía española de especialidad
CIENCIA, ESTATUS Y CORTESÍA: ATENUACIÓN EN INFORMES DE ARBITRAJE DE ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
No full textEl Informe de Arbitraje de Artículos de Investigación es un género escrito interactivo de carácter privado y forma parte de una cadena de géneros que culmina con la publicación del artículo de investigación. En este proceso participan los autores, los evaluadores y los editores. Dado su carácter privado, es un género escasamente estudiado. Por otra parte, los estudios de la cortesía son un amplio conjunto de propuestas que se han utilizado preferentemente para explicar la interacción oral cara a cara. Asimismo, comúnmente, por su énfasis en los aspectos lingüísticos, los trabajos en análisis del discurso no incorporan criterios para determinar la posición de los sujetos, que producen los textos analizados, en la comunidad a la que pertenecen. Este trabajo muestra el análisis de las estrategias de cortesía atenuadora presentes en 44 informes de Arbitraje, producidos por evaluadores con distintos estatus (grados académicos y promedio de citas recibidas), correspondientes al Proceso de Evaluación por Pares de la revista chilena de lingüística Onomázein, publicada por la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile. A partir de un análisis manual, los resultados muestran que los doctores y los licenciados son los que menos estrategias atenuadoras utilizan, mientras que los evaluadores con grado de magister son los que más estrategias de cortesía utilizan. Los datos presentados en este trabajo buscan contribuir a un mejor entendimiento de la dinámica social que subyace a la producción del conocimiento científico
“TALPA”, UN DISCURSO CONFESIONAL
No full textEste trabajo tiene como propósito analizar el cuento “Talpa”, de Juan Rulfo, en tanto discurso confesional, determinado por el sustrato religioso y por el carácter autoacusatorio de la narración, con la intención de explorar su filiación genérica. El narrador autodiegético comienza confesando sus crímenes: ha propiciado la muerte de su hermano Tanilo y ha tenido relaciones con su cuñada, esposa de Tanilo. Su confesión se corresponde en su organización con el sacramento católico que prescriben los manuales eclesiásticos de los siglos XIII-XVIII, salvo que no se dirige a un confesor ni alcanza alivio alguno, fin último de la confesión. Por otra parte, este discurso, no desprovisto de un tono de queja, oscila entre la incomprensión de las faltas cometidas y la búsqueda de una explicación, aspectos esenciales del género confesional, según María Zambrano. Sólo que, sin lograr la conversión, el hermano de Tanilo asume únicamente su destino de exilio