Hakuoh University Repository / 白鷗大学機関リポジトリ

柵瀨,宏平

Japanese

フーコー「サド講演」における欲望と真理

上野,義雄

James D. McCawleyの統語分析（10）： ―名詞化を検討する―

内山,須美子

齋藤,千明

保育士養成課程における授業実践報告： ―身体表現と造形表現からの異文化理解へのアプローチ―

白鷗大学
教育学部論集委員会
伊　崎　純　子
浅　木　尚　実
禁 無 断 転 載
白鷗大学
教育学部論集
2024年５月13日　印刷
2024年５月20日　発行
第　18　巻　第　１　号
編集発行人 白鷗大学　教育学部
栃木県小山市大行寺1117
発　行　所 白 鷗 大 学
栃木県小山市駅東通り2-2-2
電　　　話 0 2 8 5 （2 2） 8 9 0 0 ㈹
印刷所　第一印刷株式会社
　　　　栃木県栃木市皆川城内町401
電　話　0282（31）1551
白鷗大学教育学部論集投稿規程
第１条　論文は、研究・教育を目的とし、固有の明示的目的に従って統合された議論が展開され、結論
部においてその目的が適切に評価されていなければならない。また論文は一篇において完結するとと
もに、著作権に配慮した厳格な引用がなされなければならない。
第２条　論文は、論文の倫理性に関する次の条件を充たすものでなければならない。
（１）論文内容が倫理的に配慮されたものであり、かつ、個人情報に関する関連法令等が遵守されたも
のであること。
（２）論文内容の研究が、人を対象とする実験、調査、観察、検査、臨床的な介入等を行う研究である
場合は、所属機関または白鷗大学「人を対象とする研究に関する倫理審査」委員会が定める「審
査不要」の要件を満たすか、または審査結果において「承認」の判定を得ており、その旨を明記
していること。
（３）その他、著者の専門とする学会の倫理規定や一般則にもとづく倫理基準を充たしていること。
第３条　論文内容は未公刊のものに限る。
第４条　論文内容に関わる一切の責任は筆頭著者に帰属する。筆頭著者と責任著者が異なる場合は、責
任著者に帰属する。
第５条 論文は原著論文とノート・資料の二種とする。ここで、原著論文とは論文内容が当該研究領域に
価値ある知見をもたらすものをいい、ノート・資料は論文内容が原著論文の条件には満たないが当該研
究領域への知見をもたらすものをいう。事例研究及び実践研究も原則としてノート・資料に含める。
第６条　論文の責任著者は投稿手続きの責任を負うものとし、原則として白鷗大学教育学部（以下「本
学部」とする）の専任・兼任教員に限る。ただし、以下のいずれかに該当し、白鷗大学教育学部論集
委員会（以下「論集委員会」とする）がとくに認めた者は、責任著者となることができる。
（１）本学部の専任教員であった者
（２）本学部で講演を行った者で、講演記録の掲載を希望する者
（３）記念論文集等の刊行に必要な場合で、論集委員会がとくに依頼した者
２　筆頭著者と責任著者が異なる場合は、これを明示しなければならない。
３　責任著者以外の共著者は、論文に記載された研究に関して実質的な貢献を明確にできる者でなけれ
ばならない。
４　卒業生・在学生については、論集委員会がとくに認めた場合にかぎり、これを共著者とすることが
できる。
第７条　筆頭著者として投稿できる論文数は一人一篇に限る。
第８条 本誌は原則として年二回発行する。原稿の提出時期及び発行時期は論集委員会がこれを定める。
第９条　原稿の分量の上限は邦文ではA4判全角40文字×36行で20枚、欧文ではA4判半角80文字×36行
で20枚とする。この分量には表題、著者名、アブストラクト、図表、文献欄等すべてを含む。
第10条 原稿は横書き文書入力で作成し、著者の専門とする学会所定の形式に基づくこと。但し、原稿
募集要項の記載事項も考慮すること。
第11条　図の原稿は掲載される大きさに対して縦横２倍の大きさで、白黒で印刷された際に鮮明になる
ように作成すること。
第12条　原稿提出は完全原稿の状態で行い期限を厳守すること。提出にあたっては、電子原稿データと
ともに必要な書類を添付すること。
第13条　論文の掲載順序は第１に論文種類、第２に専攻、第３に筆頭著者の音韻順に従い決定する。
第14条　本論集の電子化に関連する所定の権利（複製権・公衆送信権等）を無償で論集委員会および論
集委員会から委託を受けた第三者に許諾すること。
第15条　校正は筆頭著者の責任のもと、論集委員会の指定した期限及び原稿受領通知に記載された形式
を厳守すること。
第16条　筆頭著者には抜き刷り50部を贈呈する。
　附　則　この規程は、平成20年10月15日から適用する。
　附　則　この規程は、平成26年５月21日から適用する。
　附　則　この規程は、平成29年５月17日から適用する。
　附　則　この規程は、令和４年12月１日から適用する。
　附　則　この規程は、令和５年５月17日から適用する。


奥付

白
鷗
法
學	
第
三
〇
巻
三
号
（
通
巻
第
六
十
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号
）（
二
○
二
四
年
九
月
）	
白
鷗
大
学
法
学
部
ＨＡＫＵＯＨ　ＨＯＵＧＡＫＵ
HAKUOH REVIEW OF
LAW AND POLITICS
HAKUOH UNIVERSITY
OYAMA，TOCHIGI，JAPAN
2-2-2 Eki-Higashi-Dori，Oyama-shi，Tochigi-ken（323-8586）．Japan．
№63（Ｖｏｌ．30，№3） September 2024
CONTENTS
Congratulatory Address ……Hisao Kanki ⅰ
Translation
Discours de réception de René Rémond ……Hisao Kanki 1
Articles
John Locke’s theoretical framework of American colonization
　：Harmonizing Feudal and Natural Laws in Carolina ……Jun Shimizu 35
Historical Development and Transformation of the British Parliamentary Government
 ……Yoshihiko Tanaka 57
Reviewing the Prosecution Review Commissions and Mandatory Prosecution for Their 15 Years
 ……Mari Hirayama 81
Unconstitutionality of inquiry about necessary particulars relating to the investigation
　（Article 197 (2) of the Code of Criminal Procedur) ……Haruki Shimizu 111
Note
The Record of English Courses in the Department of Law – Changes and Challenges since 2019
 ……Fuyuhiko Sekido 145
Articles
Les Classifications des Impôts ; l’impôt direct et l’impôt indirect ……Satoru Ito 161
Examen du point de départ de la deuxième phrase de l’article 724 du code civil avant la modification 
(Introduction). ……Ikuma Kawakami 197
De l’erreur sur la rentabilité économique en droit français ……Hidekazu Yajima 235
An Introductory Study on the Purpose of Companies as Social Entities in a Sustainable Society
 ……Kyohei Yokosawa 261
Local Economy and the Antimonopoly Act ……Makoto Kurita 289
ＩＳＳＮ 1348－8473
白 鷗 大 学 法 学 部
白鷗法學
 あいさつ 神吉　尚男
翻　　訳　　ルネ・レモンのアカデミー・フランセーズ入会演説
 　1999年11月４日 神吉　尚男
論　　説　　ジョン・ロックにおけるアメリカ入植の理論構造
 　―カロライナにおける封建法と自然法の調和― 清水　　潤
 英国における議院内閣制の史的展開と変容 田中　嘉彦
 検察審査会制度再考
 　―強制起訴制度施行15年を振り返る 平山　真理
 捜査関係事項照会の違憲性 清水　晴生
研究ノート　　法学部英語科目５年間の記録 
 　―2019年度以降の変革について 関戸　冬彦
論　　説　　直接税と間接税との区分 伊藤　　悟
 改正前民法724条後段の起算点に関する序論的考察
 　―最高裁令和３年４月26日第二小法廷判決を題材として―
 川上　生馬
 フランス法における収益に関する錯誤について（1） 矢島　秀和
 持続可能な社会における
 　社会的実在たる会社の目的に関する序説的考察
 横沢　恭平
 地域経済を巡る経済法・独占禁止法の課題
 　―公共調達を中心に― 栗田　　誠
第30巻３号（通巻第63号）（2024年９月）
法学部創設30周年記念号


English

裏表紙

白
鷗
大
学
教
育
学
部
論
集
　
　
　
　第
18
巻
　第
１
号
　
　２
０
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４
年
５
月
　
　
　
　
　
　
　
　
　 白
鷗
大
学
教
育
学
部
Contents
Dedication
In Gratitude to Professor Nobuyuki Okuzawa　 ������������Tetsuo Kudo （  1）
Special Article
The Importance of Regional Studies: Based on the Lack of Knowledge about Place Names
　　　　　������������������������ Nobuyuki Okuzawa （ 25）
Articles
Support for Child Rearing and Childcare Practice: The Power of Picture Books and Attachment
　　　　　�������������� Naomi Asagi, Chika Yamaji, Xiaolin Zheng （ 45）
Research on Internship Programs in Childcare Practicum (Welfare Facilities)
　　　　　������������������� Chihiro Sato, Yoshiko Matsukura （ 63）
Consideration on the Career Continuation of Childcare Workers
　　　　　������������������������� Mioko Nakamura （ 87）
The Evolution of Appreciation Guidance in Arts and Crafts Education in Elementary Schools: 
The Meiji and Taisho Periods　 ���������������� Yuuichi Masuda （103）
Rough Sketch of Southern Islands 05: Shamans of the Ryukyu Arc
　　　　　�������������������������� Masanori Saito （121）
Desire and Truth in Foucault’s “Lectures on Sade”　 ��������� Kohei Sakurai （159）
James D. McCawley’s Syntactic Analysis (10): Examining Nominalization
　　　　　��������������������������� Yoshio Ueno （185）
Notes and Materials
Analysis of Hakone Marquetry Patterns and Improvement of Educational Materials
　　　　　��������������������������� Manabu Goto （211）
Report on the 31st FISU World University Games Summer Basketball Competition
　　　　　��������������������������� Tomoo Amino （223）
Report on Practical Lessons in a Training Course for Nursery Teachers: Approaches to 
Intercultural Understanding through Physical Expressions and Plastic Arts
　　　　　������������������� Sumiko Uchiyama, Chiaki Saito （239）
An Exploratory Study on Neighborhood Attachment and “Third Place” for University Students
　　　　　���������������������������Sonomi Hirata （265）
Development of Teaching Materials for Routine Activities to Facilitate Retention of Learned 
Names and Shapes of Rests in Elementary School Music Department: “Song for Drawing 
Rests” Using the “Yamabiko Gokko” Tune ������������ Junya Okuda （279）
Practical Implementation and Development of Basketball for Individuals with Intellectual 
Disabilities: A Case Study of Akita Prefecture　 ����Kanta Komatsu, Masaaki Ise （293）
A Study on the Relationship Between Foster Families and Schools: Educational Challenges of 
Foster Children　 ���������������� Yuuki Takahashi, Masaaki Ise （315）
Research on Support for Children who are Caregivers of Parents Suspected of Having 
Disabilities　 �������������������Miki Takayama, Masaaki Ise （337）
ISSN 1882−4145
白鷗大学教育学部
第18巻 第１号
2024年５月
Hakuoh Journal of the Faculty
of Education
Vol.18, No.1  May, 2024


表紙

工藤,哲夫

奥澤信行先生は、令和６年３月31日をもって、白鷗大学を定年退職さ
れることとなった。先生は昭和54年４月足利学園高等学校商業科特別講
師として創立前の白鷗大学に関連する高校に着任され、以降、昭和56年
４月足利学園高等学校教諭、昭和62年４月白鷗女子短期大学兼任講師（地
理学担当）、平成９年４月白鷗大学女子短期大学部経営科講師および白鷗
大学兼任講師、平成10年４月白鷗大学女子短期大学部経営科助教授、平
成12年４月白鷗大学女子短期大学部経営科教授、平成16年４月白鷗大学
発達科学部助教授、平成18年４月白鷗大学発達科学部教授として、今日
まで45年間白鷗大学及び系列の学校でご活躍された。
高等学校では、地理をご専門とし、昭和56年には足利学園高等学校教
諭として音楽科第一期生を担任され、東京藝術大学２名、国立音楽大学３
名、武蔵野音楽大学７名の現役合格を指導された。また、平成２年には特
進コース第一期生の担任として東京大学、東京工業大学、東京外国語大学
の現役合格を指導された。
大学では、平成10年４月からの白鷗大学女子短期大学部経営科助教授
の時には、都市システム論・経済地理学・学級経営論などを担当され、平
成12年４月からの白鷗大学女子短期大学部経営科教授の時は、都市シス
テム論・経済地理・道徳教育特別活動の研究・学校生活指導法などを担当
した。平成18年４月からは白鷗大学発達科学部教授、平成19年４月から
は白鷗大学教育学部教授として、ご専門の地理学とともに教員養成の科目
である社会科教育法等を担当され、白鷗大学の教員採用試験合格者が200
名を超える成果をもたらす大きな力となっている。
小学校コースを育てていただいた
奥澤信行先生に感謝
白鷗大学教育学部教授
工　藤　哲　夫
1
大学での委員会組織においては、令和５年度は小学校実習委員会委員
長、総合研究所地域連携センター長、地域連携センター運営委員会教育連
携部会長等要職に付かれ、特に数多くの教育実習を行う小学校教育コース
の教育実習全体を取りまとめていただいた。なお、大学全体の教務委員長
も長年歴任され、小学校コース長も長年歴任されている。また、白鷗大学
に籍を置きながら、白鷗大学足利高等学校等において、教頭、学事顧問、
校長代理などの要職も歴任されている。
先生は、栃木県足利市のご出身で、立教大学文学部史学科地理学専攻を
卒業され、日本大学大学院理工学研究科地理学専攻博士前期課程を修了さ
れている。卒業論文の題目は「商圏調査による両毛地域存立の証明」、修
士論文の題目は「群馬県太田市における大型店出店による商圏の変容」で
ある。また学術論文として「両毛地域における東武鉄道の列車運行体系の
変容」、「小学校社会科地理的分野における地域学習の意義―栃木市立栃木
第四小学校の校外学習を事例として―」等があり、地理学の専門領域、お
よび社会科教育の論文等数多く、意欲的に研究をされている。
奥澤ゼミナールであるが、最終年度までで198名が在籍し、そのうち
162名が教員となり、栃木県等の中堅教員として活躍している。多くのゼ
ミ生が教員採用試験に合格し、教育界に貢献しているのは、上岡一嘉先生
から受け継いだ「出来そうになくても、自分に嘘をついて、出来るという
プレッシャーを懸ける」という精神で、「もしかしたらなんとかなるかも
しれない」と教員が思うことが必要で、その結果、学生にもその気持ちが
伝わり、学生のモチベーションを上げることができたからとのことであ
る。基本的に試験というものは、実力（学力）は６割、２割が情報、１割
は運、残りの１割がモチベーション（受かるぞーという精神力）とのこと
である。また、学生は教員をよく見ており、教員が手抜きをしていると
か、学生のことをよく考えてくれているとか分かっているので、学生の期
待に応えてあげなければいけないというお気持ちがあった。
また、奥澤ゼミナールでは、フィールドワークを研究の中心に据えてお
2
り、まず基本として、大行寺キャンパスから小山駅まで徒歩にて20分以
内でたどり着く健脚が必要であるとのことである。フィールドワークで
は、電車に乗って遠出するということがあるが、奥澤先生のお考えに、過
保護は徹底しなければいけない、中途半端はいけないというものがある。
具体的には、ゼミで旅行に行くのには、奥澤先生自身が一通りゼミ生全員
の電車の時間を調べ、乗り遅れた場合はこっちの電車を使うというところ
まで調べるというものである。これは足利裁縫女学校から受け継がれてき
た。学生ファーストの姿勢であり、ゼミ生の論文指導でも最後まで徹底的
に指導し、就職に関しても充分に最新の情報を提供して、学生の精神的支
えとなることが重要とのお考えである。このことによって、白鷗大学の
「PLUSULTRA」・「ALLHAKUOH」の精神が体現できるというお考えで
あった。
学生ファーストの姿勢で学生のことを手抜きすることなく考え、学生の
能力を最大限引き出すことを心がけてきた先生の姿勢に常に感銘を受けて
まいりました。
末筆ではありますが、奥澤信行先生、これからも、ますますお若く、ご
壮健でお過ごしください。先生のご多幸をお祈り申し上げます。ありがと
うございました。
3



小学校コースを育てていただいた奥澤信行先生に感謝

奥澤,信行

地域学習の重要性： ―地名に関わる知識不足の実態を踏まえて―

清水,晴生

捜査関係事項照会の違憲性

関戸,冬彦

法学部英語科目５年間の記録：―2019年度以降の変革について

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