Sistema de Revistas - SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje)
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La sostenibilidad ambiental es una necesidad de la humanidad y de la academia
Get PDFThe Sustainable Development Goals (SDGs) adopted by the United Nations in 2015 are tools that humanity and governments must follow to safeguard the planet from the principle of ecological sustainability and UNESCO in 2017, refers to education as a means of achieving the Sustainable Development Goals, from different academic fields, holistic vision and disciplines of knowledge, by which universities are called to train professionals with sustainable capacity with an Educational perspective for Sustainable Development (ESD) to the problems that arise of the scenario bet of each professional, on the other hand, the challenge of the SDGs in the training process must be incorporated as a methodology to work on all aspects of sustainability, at the same time, the scope and implementation of these objectives and contribute humanity to be more sustainable with ecosystem services that provide information education, raw material and knowledge to develop the social system of each country. For this study, a reflection was made on the concept of sustainability from the university chair in the training of future professionals, conducting searches with the terms Sustainable development, Education, Competence.Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados por las Naciones Unidas en 2015 son herramientas que deben de seguir la humanidad y los gobiernos para salvaguardar el planeta desde el principio de sostenibilidad ecológica y la Unesco en el 2017, hace referencia a la educación como medio de lograr alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, desde diferentes ámbitos académicos, visión holística y disciplinas del conocimiento, por la cual las universidades están llamadas a formar profesionales con capacidad sostenible con una perspectiva Educativa para el Desarrollo Sostenible (EDS) a los problemas que surgen de los escenario apuesta de cada profesional, por otro lado, el desafío de los ODS en los proceso de formación debe estar incorporados como una metodología para trabajar todos los aspectos de la sostenibilidad, al mismo tiempo, el alcance e implementación de estos objetivos y contribuir a la humanidad a ser más sustentable con los servicios ecosistémico que brindan información, materia prima y conocimiento para desarrollar el sistema social de cada país. Para este estudio se realizó una reflexión sobre el concepto de sostenibilidad desde la catedra universitaria en la formación de los futuros profesionales, efectuando búsquedas con los términos Desarrollo sostenible, Educación, Competencia
Información preliminar de la revista INNOCAE 2020
No full textInformación de ISSN de la revista INNOCAE, equipo administrativo que avala la publicación, integrantes del comite cientifico y editor de la revista y el contenido de la misma.  
Acercamiento a la identificación de la tipología de busto de mujeres del Valle de Aburrá para desarrollo de indumentaria
Get PDFIdentifying the type of bust - shape, size - should be one of the priorities of the women’s underwear market, in order to propose products more in line with the real needs of its consumers. This makes sense since the main problem for users is the difficulty of finding bra sizes in the market that fit their physical characteristics. Therefore, wearing a bra that does not fit their size and does not have the capacity to accommodate the volume of their bust can even cause health problems.
Traditionally, for the construction of the bra and the determination of the most appropriate size and cup, the relationship between submammary contour and bust contour is taken into account, leaving aside the volume of the breast. Based on the above, a 3D anthropometric study was carried out with 46 women from the Aburrá Valley of the department of Antioquia, which allowed an approach to the bust typology, allowing to recognize that there is no direct relationship between the total bust and the size of the cup offered in the market.Identificar la tipología de busto (forma, tamaño) debe ser una de las prioridades del mercado de ropa interior femenina, a fin de proponer productos más acordes a las necesidades reales de sus consumidoras. Esto tiene sentido, en tanto, la principal problemática para las usuarias, es la dificultad de encontrar en el mercado tallas de sostén que se ajusten a sus características físicas. De forma qué, usar un sujetador, brasier o sostén que no sea de su talla, ni tenga la capacidad para el volumen de su busto, puede llegar incluso a ocasionar problemas de salud.
Tradicionalmente, para la construcción del sostén y la determinación de la talla y la copa más adecuada se tiene en cuenta la relación entre contorno submamario y contorno de busto, dejando de lado el volumen de la mama. Con base en lo anterior, se realizó un estudio antropométrico 3D con 46 mujeres del Valle de Aburrá del departamento de Antioquia, el cual permitió un acercamiento a la tipología de busto, permitiendo reconocer que no existe una relación directa entre el busto total y el tamaño de la copa ofrecido en el mercado. 
Resultados en la caracterización de la tasa de repetición de imágenes radiográficas convencionales en un hospital pediátrico
Get PDFTalking about conventional radiology refers to diagnostic images obtained by ionizing radiation,, which can be visualized on radiographic films or high resolution consoles. These images must comply with high radiographic quality standards so that the radiologist can make a timely and accurate diagnosis. In pediatric patients, when acquiring images, it is essential to observe greater rigor in order to avoid repeating any study. Since children are very young, they have a greater number of immature and proliferating cells, which makes them more sensitive to ionizing radiation and more likely to present late side effects throughout their lives. For this reason, radiological protection is important in this population and the repetition of radiographic images should be carefully reviewed to avoid irreparable damage.
The purpose of this research was to characterize the causes of recurrence of radiographic images taken in pediatric patients in a Health Care Institution in Bogotá, through a detailed analysis of the causes of recurrence. In a radiology service that seeks to provide health services with quality assurance, it is necessary to consider that its purpose is to produce radiographic images of optimum quality without unnecessarily affecting the patient and keeping them at the lowest possible cost. Therefore, it is important to mention that, in the implementation of the quality assurance program in radiodiagnostic, it is essential to begin with the evaluation of radiographic images that are repeated because they do not have the necessary quality for diagnosis, establishing in detail their causes and percentages.
The purpose of this research was to characterize the causes of recurrence of radiographic images taken in pediatric patients in a Health Care Institution in Bogotá, through a detailed analysis of the causes of recurrence. In a radiology service that seeks to provide health services with quality assurance, it is necessary to take into account that its purpose is to produce radiographic images of optimum quality without unnecessarily affecting the patient and at the lowest possible cost. Therefore, it is important to mention that, in the implementation of the quality assurance program in radiodiagnostic, it is essential to begin with the evaluation of radiographic images that are repeated because they do not have the necessary quality for diagnosis, establishing in detail their causes and percentages.Hablar de radiología convencional es referirse a imágenes diagnósticas obtenidas mediante radiación ionizante que pueden visualizarse en películas radiográficas o en pantallas de alta resolución. Estas deben cumplir con altos estándares de calidad radiográfica para que el médico radiólogo haga un diagnóstico oportuno y certero. En pacientes pediátricos, al adquirir imágenes, es indispensable observar mayor rigurosidad con el propósito de evitar repetir algún estudio, ya que dicha población es más sensible a la radiación ionizante por tener mayor cantidad de células inmaduras y proliferantes, además por su edad tienen posibilidad de presentar efectos tardíos a lo largo de su vida. Por eso la protección radiológica es importante en esta población y la repetición de imágenes radiográficas debe ser revisada cuidadosamente para evitar daños irreparables.
El propósito de esta investigación fue caracterizar las causales de repetición de imágenes radiográficas tomadas a pacientes pediátricos en una Institución Prestadora de Salud en Bogotá, por medio de un análisis pormenorizado de las causas que originan repetición. En un servicio de radiología que procura prestar servicios de salud con garantía de calidad es necesario tener en cuenta que su finalidad es producir imágenes radiográficas de óptima calidad sin afectar innecesariamente al paciente y al menor costo posible. Por lo anterior, es importante mencionar que, en la implementación del programa de garantía de calidad en radiodiagnóstico, es imprescindible comenzar con la evaluación de imágenes radiográficas que se repiten por no contar con calidad necesaria para el diagnóstico, estableciendo pormenorizadamente sus causas y porcentajes de estas
Diferenciando los Colores del Medio Ambiente
No full textThe main objective of this research is to promote environmental care in apprentices and instructors of the Administrative Management Center (CGA) SENA, taking into account current legal regulations and training programs in relation to the proper use of recycling bins. Through the implementation of the methodology of direct observation in which results could be evidenced in which the apprentices of the CGA do not give the due importance that implies disposing of waste in the respective recycling bins, in which they do not understand the seriousness and consequences that can cause damage to the environment and of course affecting the health of the other appendices and all those people who are related to the CGA.
Como objetivo principal de esta investigación se encuentra promover el cuidado del medio ambiente en aprendices e instructores del Centro de Gestión Administrativa (CGA) Sena, teniendo en cuenta normatividad legal vigente y programas de capacitación con relación al adecuado uso de las canecas de reciclaje. Por medio de la implementación de la metodología de observación directa en el cual se pudieron evidenciar resultados en los que los aprendices del CGA no le dan la debida importancia que implica deshacerse de los residuos en las respectivas canecas de reciclaje, en el cual no comprenden la gravedad y consecuencias que pueden llegar a ocasionar daños en el medio ambiente y por supuesto afectando la salud de los demás apéndices y todas aquellas personas que tienen relación con el CGA
Factores que inciden en la motivación de los egresados del programa de gestión empresarial del sena csf para continuar aprendiendo inglés en su etapa laboral.
No full textABSTRACT
This investigation project looks for analyzing the factors that influence the motivation in the English language learning process of alumni from the technological program in Business Management at SENA when they must be in their working stage; in order to do so, this research suggests to identify the elements related to intrinsic and extrinsic motivation after apprentices finish their academic stage, in which English class makes part of the studies program.
The set out question is: Which factors influence SENA business management technologist alumni’s motivation to keep on learning English when working after they finish their career?
In view of this approach, it was found that there are factors related to extrinsic motivation, such as the need to obtain better economic income, and to intrinsic motivation, such as promoting their self-image in order to perform more effectively in their family and social environment; but that, these factors are not enough when learning a second language on their own initiative, since it is necessary to know how to self-manage through the development of agency.
Thus, it is important to continue searching for and applying strategies that contribute not only to learning the language as such, but also to molding routines, habits and tasks that make it possible to generate self-regulated spaces for those interested in learning English.El presente proyecto de investigación busca analizar los factores que inciden en la motivación para aprender inglés, de los aprendices egresados del programa tecnológico Gestión Empresarial del SENA en su etapa laboral; para ello propone identificar los elementos relacionados con la motivación, tanto de manera intrínseca como extrínseca después de que finalizan la etapa lectiva, donde el componente de Inglés es obligatorio en el programa mencionado.
La pregunta que se ha formulado es: ¿Qué factores inciden en la motivación de los aprendices egresados del programa de Gestión Empresarial del SENA para continuar aprendiendo inglés en su etapa laboral?
Frente a este planteamiento se encontró que hay factores relacionados con la motivación extrínseca, como la necesidad de obtener mejores ingresos económicos y con la motivación intrínseca, como promover su autoimagen para desenvolverse más eficazmente en su entorno familiar y social; pero que estos factores no son suficientes a la hora de aprender una segunda lengua por iniciativa propia; ya que es necesario saber cómo autogestionarse a través del desarrollo de la agencia.
Así las cosas, es importante seguir buscando y aplicando estrategias que contribuyan, no sólo al aprendizaje de la lengua como tal, sino también, a moldear rutinas, hábitos y tareas que posibiliten la generación de espacios autorregulados de los interesados en aprender inglés
IMPORTANCIA DE LA INNOVACIÓN Y SU MEDICIÓN PARA GENERAR DESARROLLO: IMPORTANTE OF INNOVATION AND ITS MEASUREMENT TO GENERATE DEVELOPMENT
Get PDFLa innovación sin duda genera mayor competitividad y productividad, y por tanto, un mayor crecimiento económico que permite mejorar la calidad de vida de una sociedad. El presente artículo aborda la innovación como una prioridad para generar desarrollo, especialmente en situaciones de crisis como la que afronta actualmente el mundo a raíz de la pandemia, situación que obliga a los gobiernos y organizaciones a diseñar e implementar acciones inmediatas que permitan dar respuesta a las necesidades y acelerar el crecimiento económico para afrontar la recesión.En tal sentido, se realizó la revisión de documentos técnicos y de análisis que permitieran reflexionar sobre los resultados de innovación en el país, y sobre la importancia de su medición para la toma decisiones informadas y la utilización de recursos de manera adecuada, con el fin de generar una competitividad genuina. Encontrando que el país viene fortaleciendo la metodología del cálculo del Índice Departamental de Innovación, principalmente para consolidar una herramienta que permita, a partir de una línea base, el diseño, implementación y seguimiento de políticas y estrategias focalizadas, para fortalecer los entornos de innovación, de acuerdo con las necesidades y expectativas productivas de cada territorio. Por lo anterior, se considera que esta herramienta debe evolucionar a mediciones de innovación a nivel de municipios, con el fin de conocer las capacidades y resultados de manera más segmentada, y de igual forma implementar acciones y estrategias diferenciadas
GESTION Y APROVECHAMIENTO DE RESIDUOS PELIGROSOS Y NO PELIGROSOS EN EL SENA REGIONAL CALDAS CPIC: MANAGEMENT AND USE OF DANGEROUS AND NON-DANGEROUS WASTE IN THE SENA REGIONAL CALDAS CPIC
Get PDFEl grupo de investigación y desarrollo tecnológico GRINDDA del centro de procesos industriales y construcción está desarrollando un proyecto para la buena gestión y aprovechamiento de residuos peligrosos y no peligros que son generados en los ambientes de formación. Estos residuos resultan de dos procesos: por una parte, con el uso y mantenimiento de las máquinas; y, por otro lado, con las practicas que realizan los aprendices en cada dependencia. Los residuos generados se clasifican como: residuos peligrosos: aceites industriales, aceite automotriz, disolventes, gasolina, ACPM; residuos contaminados con hidrocarburos; y residuos no peligrosos como: viruta metálica, acero, aluminio, polímeros de empack, aserrín y chatarra. Estos residuos son recolectados por empresas certificadas para realizar su disposición final o reaprovechamiento; sin embargo, es de gran interés para el centro de formación crear conciencia en los funcionarios y aprendices en realizar un manejo adecuado y gestión de los residuos líquidos y sólidos, y así proyectar a futuro el aprovechamiento de estos materiales. Para esto se realizó un análisis de los residuos generados en el centro de formación donde se cuantificaron e identificaron los residuos peligrosos y no peligrosos de acuerdo con el decreto 4741 del 2005 y el 1076 del 2015, y a partir de estos resultados sobre la gestión y aprovechamiento de residuos, proponer los productos a elaborar