Portal de Periódicos da Unochapecó (Univ. Comunitária da Região de Chapecó)
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LA ORGANIZACIÓN Y LA MOVILIZACIÓN DE LOS PEQUEÑOS AGRICULTORES DEL ALTO URUGUAY FRENTE A LA CONSTRUCCIÓN DE LA REPRESA DE ITÁ, BRASIL (1979-1999)
Get PDFEl trabajo tiene por objetivo analizar la movilización y las estrategias de los pequeños productores rurales afectados por la construcción de la represa de Itá, ubicada sobre el río Uruguay, entre los municipios de Itá (Estado de Santa Catarina) y Aratiba (Estado de Río Grande del Sur), con el fin de resistir y luchar por indemnizaciones y relocalizaciones para todos los afectados. Metodológicamente, la investigación se caracteriza como cualitativa. Comprende revisión de la literatura, lectura crítica de documentación de la Comissão Regional de Atingidos por Barragem (CRAB) y entrevistas con agricultores afectados y líderes de la CRAB. Hemos constatado que los agricultores del municipio de Itá se organizaron y formaron la Comissão Regional de Atingidos por Barragem (CRAB) desde sus inicios (1979) y lograron a fines de 1987 firmar, por primera vez en la historia de las disputas de los afectados por represas y las empresas del sector eléctrico brasileño, un Acuerdo con ELETROSUL por el cual se indemnizaba y relocalizaba a todos los afectados rurales de dicha represa, propietarios y no propietarios
EDUCAÇÃO DE SURDOS: Aspectos a se considerar segundo percepção dos alunos de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia sobre inserção em espaço acadêmico
No full textO cenário da inclusão dos alunos surdos no ensino médio e superior ainda se encontra em construção e demanda avaliações constantes para adequação do atendimento acadêmico deste público. Este trabalho apresentou como objetivo uma investigação e análise da percepção dos alunos com deficiência sobre o atendimento recebido em um Instituto Federal da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. O público alvo escolhido foi os alunos surdos de um Instituto Federal da Região Norte do país, que ainda está em fase de implantação, com cinco anos
de atividade, considerando nessa escolha que a deficiência surdez é aquela que se apresenta em maior proporção dentre os alunos com deficiência atendidos nesta Instituição. O trabalho utilizou uma abordagem quali-quantitativa e empregou questionários e entrevistas. Os resultados indicaram que apesar de satisfeitos com o atendimento recebido, os alunos percebem a existência de diversos problemas e preocupações, principalmente em relação ao despreparo de professores para o atendimento a este público, o que aponta para a necessidade de que se realize formação acadêmica dos professores tanto em nível superior quanto em pós-graduação em relação a esse tema
ORIGEM FITOGEOGRÁFICA, ESTRUTURA FILOGENÉTICA E SÍNDROMES DE DISPERSÃO DE ESPÉCIES ARBÓREAS EM FLORESTA OMBRÓFILA MISTA NO PLANALTO CATARINENSE: Ecologia e Fitogeografia em Área de Floresta Ombrófila Mista
No full textOs remanescentes florestais desempenham importantes funções ecossistêmicas, além de possuírem elevada diversidade residual. Um maior conhecimento ecológico destas áreas é fundamental para a sua conservação. Por isso, este estudo objetivou avaliar a fitogeografia, a estrutura filogenética e as síndromes de dispersão de espécies arbóreas de um fragmento de Floresta Ombrófila Mista no Planalto Catarinense, Brasil. As espécies amostradas no fragmento foram classificadas de acordo com sua origem fitogeográfica e síndrome de dispersão. A estruturação filogenética foi avaliada por meio dos valores de “Mean pairwise distance” (MPD) e de “Net Relatedness Index” (NRI). O gradiente ambiental foi analisado por meio de uma Análise de Componentes Principais. A influência do ambiente sobre a estruturação filogenética foi verificada por meio de um modelo linear pelo método dos Mínimos Quadrados Generalizados (GLS). As espécies tiveram a predominância de ampla distribuição (62,3%) e zoocoria (79,7%). A comunidade apresentou um padrão filogenético aleatório, sendo que o mesmo, em escala local, foi influenciado pela fertilidade do solo. Estes resultados reforçam a ideia de que o perfil florístico de áreas de floresta com araucária foi fortemente determinado por eventos históricos de migração das espécies a partir de diferentes origens, sendo que a fauna desempenhou um importante papel neste process
REGISTRO DE FRUGIVORIA EM FURÃO-PEQUENO (GALICTIS CUJA) NO BRASIL: Frugivoria por Galictis cuja
No full textO furão-pequeno (Galictis cuja) é um mamífero de pequeno porte nativo da América do Sul, é considerado uma espécie carnívora, alimentando-se principalmente de pequenos vertebrados. No presente estudo é realizado um registro de frugivoria realizada por G. cuja em Arabutã, no oeste de Santa Catarina, sul do Brasil. Galictis cuja foi registrado em filmagem de armadilha fotográfica alimentando-se de abacates (Persea americana). Os únicos registros de frugivoria nesta espécie que encontramos datam das décadas de 1950 e 1980 no Chile. Este registro indica o quão oportunista é esse mamífero e reforçam a importância de observações in situ para registros de alimentação de mamíferos
MICRORGANISMOS NO SEDIMENTO DE MARGENS OPOSTAS DO ESTUÁRIO DO RIO COREAÚ EM CAMOCIM/CE
Get PDFO estuário do rio Coreaú possui uma das margens tangenciando a área urbana de Camocim, enquanto a outra tangencia a APA das Dunas da Ilha da Testa Branca. Com o objetivo de verificar os efeitos das atividades antrópicas na margem urbanizada, este trabalho analisou parâmetros físico-químicos e microbiológicos em ambas as margens. Análises de pH, temperatura, turbidez, oxigênio dissolvido e DBO5 foram realizadas na água. Amostras do sedimento foram utilizadas para quantificação de matéria orgânica e de bactérias heterotróficas, enumeração de coliformes, quantificação de células procarióticas e de bactérias patogênicas. Não houve diferença significativa para os parâmetros físico-químicos, exceto para matéria orgânica no sedimento, maior na margem urbanizada. A densidade de bactérias heterotróficas e de células procarióticas é maior na margem urbanizada. Os resultados indicaram que coliformes termotolerantes ocorrem apenas na margem urbanizada. Todos os taxa bacterianos patogênicos são encontrados em maior densidade na margem urbanizada, onde a densidade de E. coli é quase cinco vezes maior. Nossos resultados indicam que o descarte de águas residuárias está relacionado com a maior densidade de bactérias patogênicas no sedimento da margem urbanizada o que pode resultar em um problema de saúde pública
CONTRIBUIÇÃO DA ECONOMIA SOLIDÁRIA NAS EXPERIÊNCIAS DA ASSOCIAÇÃO DO MOVIMENTO DE MULHERES CAMPONESAS DE RIACHO DE SANTANA-BAHIA-BRASIL
Get PDFO presente trabalho tem a pretensão de demonstrar como as aprendizagens vivenciadas nas práticas do movimento social de mulheres e da Economia Solidária contribuíram com a inserção de mulheres camponesas nos espaços organizativos e produtivos no contexto da AMMCRS. O texto traz o perfil das mulheres e a trajetória da Associação visando à contextualização da situação e os processos desenvolvidos com as práticas, cogitando-os como elementos construtores socioeducativos. A metodologia adotada se insere no campo da pesquisa qualitativa exploratória junto com uma pesquisa-ação usando os seguintes instrumentos: roda de conversa, mapa falado, questionário e entrevista. Os resultados sugerem que as práticas da autogestão, do comércio de ciclo curto, as relações entre associadas e parcerias, além das reuniões na Associação contribuíram com o desenvolvimento pessoal e coletivo, social e político das mulheres na Associação fortalecimento da Economia Solidária localmente
HOMOAFETIVIDADE, PERFORMATIVIDADE DE GÊNERO E RELAÇÕES DE PODER: PERSPECTIVA QUEER EM O ATENEU
Get PDFA teoria literária assinala a literatura como ponto nuclear da área das humanidades, tendo em vista a potencialidade epistemológica dos textos literários. Neste caso, trata-se de um estudo bibliográfico que analisa a obra O Ateneu de Raul Pompeia, publicada no Brasil em 1888, período reconhecido na linearidade da história da literatura como Realismo. Com os subsídios da Teoria Queer, pesquisamos as questões de poder, a performatividade de gênero e as consequências dessas características no comportamento das personagens centrais ao longo da narrativa. Percebemos que o comportamento e a personalidade delas não ocorrem gratuitamente, possuem intenção de crítica política, mas, no processo, uma relação profunda entre performatividade de gênero, sexualidade e poder é revelada. As reflexões em torno da obra apontam como o ambiente do internato impõe modos de pensar e agir à comunidade escolar. A obra escapa aos preceitos literários da época e evidencia comportamentos sociais singulares, como é o caso do tensionamento da narrativa em torno da homoafetividade e performance de gênero
MAL-ESTAR DOCENTE E POLÍTICAS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA
Get PDFO presente trabalho tem por objetivo analisar as políticas de formação pedagógica como possível alternativa para enfrentar o mal-estar docente. A hipótese defendida é a de que os diversos problemas que o professor enfrenta no exercício da docência geram a situação de um mal-estar e as políticas de formação pedagógica podem se tornar promissoras para seu enfrentamento. O texto toma emprestado o conceito freudiano de “mal-estar”, atualizado pelo pensador brasileiro Sérgio Paulo Rouanet (1993). O artigo procura perseguir a seguinte questão: os problemas enfrentados na docência que hoje causam o mal-estar docente podem encontrar nas políticas de formação pedagógica uma alternativa de enfrentamento? Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório e bibliográfico, ancorado no método analítico-hermenêutico. Na primeira seção do texto será reconstruído o conceito de mal-estar apresentado por Freud (1997) na obra O mal-estar na civilização; na segunda seção, esse mesmo conceito é abordado a partir dos escritos de Rouanet (1993), o qual analisa o mal-estar da modernidade; a terceira seção investiga o mal-estar docente a partir dos estudos do educador espanhol José Manuel Esteve (1999); por fim, na última seção são propostas algumas estratégias de superação do mal-estar docente por meio da ideia de políticas de formação pedagógica. Após o estudo realizado, concluímos que há muita dificuldade para lidar com o mal-estar docente gerado pelas situações enfrentadas pelos docentes na atualidade, o que pode ser amenizado se aliado a forças e atitudes conscientes, tanto da parte dos docentes como da gestão, incluindo políticas públicas de formação inicial e continuada
De Deutsche Schule a Collégio Iguassú: a nacionalização de uma instituição escolar étnica no norte de Santa Catarina
Get PDFO referido artigo aponta as implicações do processo de nacionalização compulsória a uma escola alemã comunitária coordenada por uma Associação Escolar e mantida por uma Sociedade estabelecida no município de Porto União (SC), criada no final do século XIX e fechada oficialmente em 1939. A pesquisa teve por objetivo mostrar as consequências desse processo de nacionalização da educação, no cotidiano da escola alemã de Porto União (SC), mediante as exigências do Decreto Federal nº 406, de 04 de maio de 1938, conhecido como Lei da Nacionalização, culminando com o encerramento das atividades da mesma. A investigação utilizou de pesquisa bibliográfica e análise documental tendo como fonte o Livro de Atas da Associação “25 de Julho” de 1938 a 1941. Toma por base os estudos sobre as escolas alemãs em Santa Catarina de Klug (2003) e os estudos sobre as escolas comunitárias no Brasil de Kreutz (2000). Aponta-se como resultado os esforços, por parte dos membros da associação e da comunidade, para manterem a escola em funcionamento e, ao mesmo tempo, a negativa da Secretaria do Interior e da Justiça do Estado de Santa Catarina