Jurnal Online Universitas Terbuka
Not a member yet
2167 research outputs found
Sort by
The review of concept image and concept definition: A hermeneutic phenomenological study on the derivative concepts
Get PDFCalculus classes often focus on studying derivatives, a fundamental topic in mathematics. Upon finishing their studies, potential mathematics teachers will educate students about advanced concepts such as derivatives in the classroom. Therefore, comprehending derivative concepts is essential for teaching children effectively. This study aims to determine how potential mathematics teachers view themselves concerning derivative concepts based on their concept image and concept definition. The study utilized a hermeneutic phenomenological approach together with qualitative approaches in its research strategy. The research data was obtained through interviews and clinical tests from six participants from one of the universities in Kuningan Regency, Indonesia. The research findings indicate that participants' concept image of derivative concepts is limited to symbolic representations. Most participants did not view derivative concepts as providing a deeper understanding but rather as a technique to solve procedural problems. The results indicate that utilizing a range of representations in the learning process can improve the development of a more thorough conceptual understanding, leading to better comprehension of derivative concepts
Financial Literacy, Technology, Competitive Advantages and Implications to MSMEs Performance
No full textPurpose – This study aims to analyze the effect of the application of financial literacy and technology on the competitive advantage and performance of MSMEs in the Riau Region.
Methodology – The population consists of 341,695 MSMEs, and the sample size of 400 MSMEs is determined using Slovin Formula. The data used is primary data, in which respondents will be given questionnaires and interviews will be conducted with several MSMEs actors.
Results – In light of the analysis conducted using SEM-PLS, it was determined that financial literacy, technology, and competitive advantage affect the performance of MSMEs in the Riau Region. Financial literacy and technology influence the competitive advantage of MSMEs in the Riau Region. The connection between technology and financial literacy to performance is mediated by competitive advantage.
Originality – The study model was developed by adding Financial Literacy as an exogenous variable and competitive advantage as a mediating variable influencing company performance
Analysis of the Influence of Mudharabah Financing on the Profitability of Indonesian Islamic Banks
No full textThe purpose of this study is to explain that mudharabah financing has a big role in increasing the profits of Islamic banks in Indonesia. This research uses a descriptive qualitative medote type of literature study which aims to collect and analyse various literatures related to the subject under study. Descriptive analysis can be used to provide an overview of the data collected. The data collection process consists of a number of systematic steps taken to ensure that the information collected is correct. Firstly, the researcher selects appropriate sources. Secondly, relevant keywords were used. Thirdly, each source found was thoroughly checked. Fourth, relevant data was organized and categorized for additional analysis. Some research results that have been presented from several studies can be concluded that mudharabah financing has a good and significant effect on the profitability of Islamic banks, especially Bank Syariah Indonesia. These results help the management of Islamic banks develop more innovative and sustainable financing policies and products
Mahjong Math: Media Permainan sebagai Penguat Konsep Bangun Datar dan Bangun Ruang dalam Pembelajaran Matematika
No full textKonsep-konsep matematika yang abstrak membutuhkan media pembelajaran yang dapat memudahkan siswa dalam memahami dan/atau menguatkan konsep-konsep tersebut. Media permainan menjadi salah satu alternatif yang dapat digunakan mempermudah siswa memahami konsep-konsep matematika, salah satunya konsep geometri. Penelitian ini ditujukan untuk mengembangkan media permainan Mahjong Math sebagai penguat konsep sifat-sifat bangun datar dan bangun ruang sisi datar. Pengembangan dilakukan dengan model ADDIE. Data dikumpulkan dengan cara kajian pustaka, kuisioner, observasi, dan wawancara. Responden penelitian adalah ahli (dosen dan guru matematika) dan pengguna (siswa kelas IX SMP). Uji coba produk dilakukan di SMPK BHAKTI Rogojampi. Analisis data dilakukan dengan cara gabungan sesuai jenis data yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Mahjong Math layak digunakan berdasarkan kriteria valid, praktis, dan efektif berdasarkan penilaian ahli dan pengguna. Oleh karena itu, media Mahjong Math dapat diujikan pada skala yang lebih besar atau dikembangkan ulang untuk konsep-konsep matematika lainnya
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Geogebra Berbasis Video Youtube: Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Geogebra Berbasis Video Youtube
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan serta kelayakan penggunaan aplikasi GeoGebra pada materi bangun ruang. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dimodifikasi menjadi ADDE. Hasil validasi ahli menunjukkan bahwa ahli instrumen memberikan penilaian kelayakan sebesar 81,3% dengan kriteria "Layak dengan revisi", ahli desain memberikan penilaian sebesar 81,8% dengan kriteria "Layak tanpa revisi", ahli bahasa memberikan penilaian sebesar 87,5% dengan kriteria "Layak tanpa revisi", dan ahli materi memberikan penilaian sebesar 75% dengan kriteria "Layak dengan revisi". Sementara itu, validasi dari ahli media memperoleh penilaian kelayakan sebesar 95,5% dengan kriteria "Layak tanpa revisi". Pada uji coba one-to-one, respon siswa mendapatkan persentase kelayakan sebesar 86,9% dengan kriteria "Sangat menarik". Pada uji coba kelompok kecil, diperoleh persentase 86,2% dengan kriteria yang sama, sedangkan pada uji coba kelompok besar mendapatkan persentase 90,2% dengan kriteria "Sangat menarik". Berdasarkan validasi ahli dan respon siswa, media pembelajaran menggunakan aplikasi GeoGebra berbasis video YouTube pada materi bangun ruang kelas VIII di SMP Taruna Jaya dinyatakan layak, menarik, dan dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran yang lebih luas. Penelitian ini menunjukkan pentingnya inovasi dalam pendidikan, khususnya dalam pengajaran matematika
Pelatihan dan Pengembangan Homestay serta Fasilitas Pendukung di Kampung Ekowisata Ciwaluh, Kabupaten Bogor
No full textKampung Wisata Ciwaluh memiliki keindahan alam yang sangat rupawan yang dapat digunakan sebagai destinasi wisata untuk mengembangkan perekonomian desa dan masyarakat sekitar. Wisatawan yang berkunjung didominasi oleh mereka yang hanya berkunjung satu hari lalu pulang. Padahal, sebenarnya ada potensi untuk mendorong mereka bermalam di Kampung Wisata Ciwaluh sehingga durasi berkunjung lebih lama. Tim Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Terbuka mengusulkan pembentukan akomodasi berupa homestay yang dikelola oleh warga sekitar dan Pokdarwis Ciwaluh. Pelatihan dan pemodalan berupa infrastruktur diberikan kepada Pokdarwis Ciwaluh. Hasilnya, warga sekitar tertarik untuk menjadikan rumahnya sebagai homestay dan ingin mempelajari pengelolaan homestay dengan baik. Beberapa rumah telah melayani tamu homestay dengan rutin sehingga perekonomian desa lebih baik dan masyarakat menjadi lebih berday
The Effect of Self-Control on The Confidence of Postgraduate Students at UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta in Learning
No full textThe problem studied in this study is the influence of self-control on confidence in new students. The purpose of this study is to find out how self-control affects self-confidence in new students. The research method used in this study is quantitative research with a descriptive approach. There are two variables in this study, namely the independent variable and the bound variable, which acts as the independent variable is self-control (X) while the bound variable is confidence (Y). The sample in this study is a student of UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, the sampling technique used is a saturated sample with a total sample of 35 people. With the data collection technique used in the form of a questionnaire. From the results of the research that has been carried out, it can be seen that: The result of the regression coefficient in self-control obtained a result of 0.244 or 24.4% which means that there is a positive influence given by self-control on self-confidence, this proves that the more self-control new students increase, the higher their confidence is. And vice versa, the lower the self-control of new students, the lower their confidence will also decrease
Exploring Vowel Mispronunciation Errors among University Students from West Sumatera
No full textStudents do a self-introduction every time they start the English class. Although the teachers had given some guidance and explanation, vowel mispronunciation was still present in their speech. The study highlighted the consistent patterns of vowel mispronunciation, explaining the phonological contrast between English and Minangkabau Language and their impact on English learning. The study used a qualitative method to explore 30 Information technology students as data source from West Sumatra who studied at Universitas Putra Indonesia YPTK Padang. The students' self-introductions are recorded and transcribed to check the errors they make. In addition, a 10-question questionnaire was designed and completed by students to identify the reasons behind their mispronunciation. The research showed that vowel mispronunciation was found in substitution diphthongs with monophthongs and problems with lax, tense, and central vowels. The reasons for these errors are the absence of sound in the student's native language, the student's lack of exposure to the English language, and the student's lack of confidence and motivation. This study suggests that teachers should give extra guidance and practice, so the students will be more aware of their errors, have correct pronunciation models, and have more time to practice and improve their pronunciation
Komparasi Pendapatan Petani Lada Putih dengan Junjung Hidup di Kecamatan Air Gegas Kabupaten Bangka Selatan
No full textLada putih mengalami fluktuasi harga dari waktu ke waktu, sehingga petani mulai beranggapan bahwa lada putih tidak mampu menopang perekonomian. Petani berangsur-angsur meninggalkan lada putih untuk beralih ke komoditas lain yang lebih memberikan jaminan, seperti kelapa sawit. Sebagai komoditas unggulan dari Provinsi Kepulauan Bangka Belitung untuk perdagangan dunia, lada putih membutuhkan upaya pengembalian kejayaan, khususnya upaya yang dapat meminimalisasi pengeluaran untuk memaksimalisasi penerimaan. Upaya tersebut dapat tercapai melalui adopsi teknologi pertanian, tepatnya junjung hidup. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komparasi pendapatan antara usaha tani lada putih dengan menggunakan junjung mati dan usaha tani lada putih dengan menggunakan junjung hidup. Penelitian dilakukan di Kecamatan Air Gegas, Kabupaten Bangka Selatan, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung pada Februari sampai dengan Juni 2024. Data yang digunakan dalam penelitian adalah data primer dan data sekunder yang bersumber dari observasi, wawancara, kuisioner, dan studi pustaka. Data-data tersebut dianalisis dengan menggunakan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha tani lada putih menggunakan junjung hidup memberikan pendapatan lebih besar dibandingkan usaha tani lada putih menggunakan junjung mati kepada petani di Kecamatan Air Gegas, Kabupaten Bangka Selatan. Pendapatan usaha tani lada putih dengan menggunakan junjung mati mencapai Rp205.503.333,00 per musim tanam, sedangkan pendapatan usaha tani lada putih dengan menggunakan junjung hidup mencapai Rp334.370.000,00 per musim tanam, artinya ada perbedaan pendapatan usaha tani sebesar Rp128.866.667,00 per musim tanam
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA: THE INFLUENCE OF THE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) LEARNING MODEL ON STUDENTS' LEARNING OUTCOMES IN MATHEMATICS SUBJECTS
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika peserta didik Kelas VII di SMP IT Al-Asror Sumbersari. Penelitian ini dilakukan di SMP IT Al-Asror Sumbersari. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen, khususnya pre eksperimen (non desain) menggunakan desain pre test dan post test one group. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII yang berjumlah 32 peserta didik, Dalam penelitian ini, teknik sampling yang digunakan adalah nonprobability sampling dengan teknik yang diambil yaitu sampling jenuh. Hasil pre testt menunjukkan nilai rata-rata sebesar 39.30, sedangkan posttest memperoleh nilai rata-rata sebesar 75.16. Terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pre testt dan posttest, yang juga didukung oleh uji t dengan t_hitung sebesar 18.56 dan t_tabelsebesar 2.04. Berdasarkan analisis tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika kelas VII SMP IT Al-Asror Sumbersari