Jurnal Online Universitas Terbuka
Not a member yet
2167 research outputs found
Sort by
Kecerdasan Buatan: Resiko, Tantangan Dan Penggunaan Bijak Pada Dunia Pendidikan
Get PDFAbstract: The development of technology has changed many aspects of life, one of which is education. A significant change is the emergence of artificial intelligence, which has become an integral part of the teaching and learning process. This article aims to explore the understanding of artificial intelligence and the risks associated with it in the context of education. The approach used is through a literature study by analyzing relevant scientific articles. The data collected is analyzed to discuss the impact of the dependent use of artificial intelligence in education. The results show several risks associated with the dependent use of artificial intelligence in education, including potential errors and inaccuracies in artificial intelligence systems, moral issues, and psychological impacts. The article also proposes some measures for using artificial intelligence to overcome these risks. This article aims to provide a better understanding of the use of artificial intelligence in education and offer guidance on how to deal with the risks that may arise
Makna Kerja sebagai Moderator Hubungan antara Keseimbangan Kehidupan Kerja dan Intensi Turnover
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar hubungan keseimbangan kehidupan-kerja dengan intensi turnover dan mengetahui efek moderasi dari makna kerja terhadap hubungan keseimbangan kehidupan-kerja dan intensi turnover. Fenomena quiet quitting adalah kondisi dimana karyawan hanya mengerjakan pekerjaannya sesuai jobdesc utamanya tanpa adanya usaha ekstra melakukan pekerjaan tambahan untuk perusahaan. Quiet quitting ini dilakukan untuk mencapai keseimbangan kehidupan-kerja karyawan. Karyawan dengan keseimbangan kehidupan-kerja yang baik akan bertahan dan fokus pada setiap tugas dan tanggungjawab yang diberikan dalam pekerjaannya. Ketidakmampuan seorang karyawan dalam mencapai keseimbangan kehidupan-kerjanya ini akan berpengaruh pada keinginan dan pemikiran untuk keluar dari pekerjaannya, yang mana hal ini juga berkaitan dengan cara individu memaknai pekerjaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengambilan sample non-probability sampling dan insidental sampling melalui kuesioner. Responden penelitian ini berjumlah 165 orang karyawan corporate head office di PT XYZ. Pengambilan data menggunakan skala Work as Meaning Inventory (WAMI), skala work–family balance, dan skala intensi turnover (TIS). Data dianalisis menggunakan uji moderated regression analysis (MRA) yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara keseimbangan kehidupan-kerja dengan intensi turnover. Namun variabel makna kerja tidak dapat menjadi variabel moderator yang menguatkan ataupun melemahkan hubungan keseimbangan kehidupan-kerja dengan intensi turnover
Efektivitas Pembelajaran Bangun Datar Menggunakan Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Siswa SDI Nurul Mushthofa
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran snowball throwing dalam meningkatkan pemahaman matematika pada siswa kelas IV di SDI Nurul Mushthofa. Metode kualitatif deskriptif digunakan untuk mendalaminya, dengan fokus pada teknik analisis konten dan observasi langsung. Ini memberikan wawasan tentang bagaimana pembelajaran interaktif ini mempengaruhi hasil belajar siswa. Data dikumpulkan melalui lembar kerja peserta didik dan observasi interaksi kelas, yang memungkinkan peneliti untuk secara langsung mengamati dan mengevaluasi proses belajar mengajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model snowball throwing berhasil menciptakan peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar matematika. Siswa menunjukkan kemajuan dalam pemahaman konsep dan keterampilan analitis yang lebih baik. Lebih penting lagi, model ini memfasilitasi interaksi yang lebih intensif dan aktivitas kreatif di antara siswa, yang secara langsung berkontribusi pada pembelajaran yang lebih dinamis dan mendalam. Temuan ini menegaskan bahwa model snowball throwing, dengan penekanan pada pembelajaran kolaboratif dan partisipatif, merupakan strategi efektif untuk memperkaya pengalaman pembelajaran matematika. Ini tidak hanya mendukung pengembangan hasil belajar siswa secara keseluruhan tetapi juga meningkatkan keaktifan siswa dalam proses belajar, membuat mereka lebih terlibat dan antusias dalam menjelajahi materi matematika
Analisis Penggunaan Aplikasi E-Kinerja Terhadap Kinerja PNS Kelurahan Mojayan Kecamatan Klaten Tengah
Get PDFKarya ilmiah ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan Aplikasi E-kinerja oleh PNS Kelurahan Mojayan Kecamatan Klaten Tengah. Metode yang digunakan adalaha pendekatan kualitatif melalui pengumpulan data dengan metode wawancara kepada PNS pada Kantor Kelurahan Mojayan Kecamatan Klaten Tengah. Hasil penelitian menjelaskan bahwa penerapan aplikasi E-kinerja sangat berguna dalam mengukur kinerja pegawai. Faktor penghambat penggunaan E-kinerja adalah kemampuan teknologi yang dimiliki PNS masih terbatas, serta kedisiplinan penggunaan aplikasi yang seharusnya dikerjakan setiap namun dikerjakan dalam kurun waktu seminggu atau sebulan sekali. Bahkan terdapat PNS yang tidak mematuhi kebijakan tersebut dan bersedia diberi sangsi berupa pemotongan tambahan penghasilan. Atasan berperan aktif dalam memonitoring laporan E-kinerja dengan memberikan teguran secara lisan dan pembinaan kepada karyawan yang tidak disiplin, dan memberikan dukungan berupa intensif kepada karyawan yang kurang disiplin.
DISKUSI KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH KERAJAAN-KERAJAAN HINDU BUDHA DI INDONESIA IPS KELAS VII SMPKH AL-MUFTI TANGERANG
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas diskusi kelompok dengan menggunakan media gambar dalam meningkatkan hasil belajar sejarah keraajaan-kerajaan Hindu Budha di Indonesia pada siswa kelas VII SMPKH Al-Mufti Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Partisipan penelitian adalah siswa kelas VII yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang menggunakan metode diskusi kelompok dengan media gambar, dan kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dalam diskusi kelompok secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi sejarah keraajaan-kerajaan Hindu Budha di Indonesia. Analisis data menggunakan uji t independent menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Selain itu, siswa pada kelompok eksperimen juga menunjukkan minat yang lebih tinggi terhadap pembelajaran sejarah.
Temuan ini memberikan rekomendasi untuk guru-guru IPS di tingkat SMP untuk mempertimbangkan penggunaan media gambar dalam strategi diskusi kelompok sebagai alternatif untuk meningkatkan hasil belajar dan minat siswa terhadap pelajaran sejarah
Tales of Brand Admiration: Insight from Automotive Industry in Indonesia
No full textPurpose – This research aims to understand how to build brand admiration and the antecedent to its impact of consumer behavior in the Automotive Industries. This study is conducted in Indonesia because of its market size, increasing purchasing power, and low car ownership, which makes an attractive automotive marketplace.
Methodology – The design is quantitative used a questionnaire was administered to 510 consumers in Indonesia. The data collected were analyzed using partial least square structural equation modeling.
Findings – This study finds that an automotive company will have an admired brand if they are able to deliver customer enablement, customer inspiration, and customer excitement. In addition to offering alternate theories for brand management, this study serves as a foundation for further research aimed at enhancing the body of knowledge on brand admiration. This research is expected to provide insight into the importance of making their brand admired, and how to achieve it.
Originality – This study also contributes a new perspective around branding. Although there are a lot of benefits that an admired brand can get, the previous study on this topic is very limited, especially in emerging markets such as Indonesia
Moderasi Lintas Agama dalam Media Sosial Youtube :Podcast Close the door-Login : Pendahuluan Method Hasil dan Pembahasan
No full textPembahasan dialog antaragama Islam dan agama lain selalu menjadi isu yang menarik, terutama dalam konteks multikultural di Indonesia. Di era digital, wacana dialog antaragama menjadi lebih mudah diakses dengan tumbuhnya misi digital yang memanfaatkan media sosial. Artikel ini menyelidiki bagaimana sebuah program di media sosial seperti podcast YouTube untuk menyebarkan dialog antargama. Berdasarkan penelitian online dan observasi digital, artikel ini berpendapat bahwa penggunaan podcast YouTube secara kreatif dan inovatif dapat memengaruhi penerimaan wacana antargama secara signifikan dalam konteks yang lebih luas. Konten YouTube LogIn-CloseTheDoor ditayangkan di akun YouTube Deddy Corbuizer. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Analisis penelitian ini dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Objek penelitiannya adalah gaya bahasa dakwah para khatib dalam siaran YouTube. Sedangkan subjek penelitian sebagai sumber data adalah Habib Ja'far. Temuannya terungkap bahwa khotbah Habib Jaafar melalui media digital dalam konten LogIn-Close The Door berfokus pada menjawab pertanyaan yang diajukan Onad, seorang Katolik. 
Perilaku Penggunaan Gawai pada Kualitas Hafalan Santriyah Rumah Qur'an Hafidzatun Qanitaat
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi kualitas hafalan Al-Qur'an di kalangan santriyah Rumah Qur'an Hafidzatun Qanitaat, serta melepaskan peran gawai dalam mendukung atau menghambat proses hafalan. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif melalui wawancara terbuka dengan santriyah yang berusia 18–27 tahun. Teori yang digunakan adalah Teori Komunikasi Transendental yang bermakna perilaku komunikasi yang terjalin antara seorang hamba dengan Tuhannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor internal seperti rasa malas, bosan, dan hubungan yang tidak harmonis dengan orang lain menjadi hambatan utama dalam proses hafalan. Sedangkan faktor eksternal meliputi tuntutan perkuliahan, lingkungan pertemanan yang kurang mendukung, serta penggunaan gawai yang tidak terkontrol. Meski gawai sering menjadi sumber distraksi, hasil wawancara juga mengungkapkan manfaat positif seperti kemudahan mengakses aplikasi Al-Qur'an untuk muroja'ah dan mendengar murottal, serta penggunaan untuk kebutuhan akademik. Pengaruh negatif gawai lebih dominan ketika penggunaan tidak diatur, dengan banyak santriyah melaporkan penurunan kualitas hafalan akibat godaan media sosial dan hiburan digital. Beberapa santri melaporkan perbedaan signifikan dalam kecepatan dan fokus hafalan antara saat menggunakan gawai dan tanpa gawai. Namun, sebagian besar mengakui bahwa gawai juga menjadi alat bantu yang berguna jika digunakan secara bijak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan hafalan dipengaruhi oleh pengendalian diri para santriyah dalam mengelola waktu, emosi, dan teknologi. Selain itu, dukungan lingkungan yang positif, baik dari asrama maupun pertemanan, juga menentukan keberhasilan program hafalan. Diperlukan strategi manajemen waktu dan regulasi penggunaan gawai yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas hafalan santriyah
Empowerment Communication in Rural Community-Based Drug Abuse Rehabilitation Program in Banyumas
No full textThis research investigates the role of empowerment communication in a community-based rehabilitation program for substance abuse in rural Banyumas, specifically focusing on Karangtengah Village. Adopting a focused ethnographic approach, the study aims to describe the local culture and wisdom, map the communication patterns among stakeholders involved in drug abuse prevention and rehabilitation, and analyze how empowerment communication is conducted within the village community.Karangtengah Village was selected by the Banyumas Regency National Narcotics Agency (BNNK) as a pilot project for the Community-Based Intervention (IBM) Program due to its status as a tourist buffer village, making it susceptible to drug abuse influences. The program utilizes Recovery Agents (AP), a team of five volunteers dedicated to assisting individuals experiencing mild drug abuse issues. The findings highlight that the village's communication dynamics are significantly shaped by social structures, livelihoods, and community institutions, all of which play crucial roles in daily interactions. The empowerment communication process is facilitated through various IBM services, including socialization, mapping, outreach, and mentoring. The study demonstrates that effective communication is pivotal in influencing actions within rural communities, with social capital and local wisdom serving as foundational elements. By enhancing social capital and promoting collective self-empowerment, effective communication fosters community involvement in their development and progress, particularly in community-based drug rehabilitation initiatives. This research contributes to communication science by showcasing the efficacy of empowerment communication rooted in local wisdom and social capital, thereby encouraging rural community engagement in drug rehabilitation efforts
Pengembangan Buku Cerita pada Materi Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah Siswa Kelas II SD Negeri Gandok Yogyakarta
No full textThis study aims to develop storybooks on grade II mathematics material, describe the validity of the products resulting from the development of storybooks, and describe the practicality of the products produced. This research method is research and development (reseach and development). Researchers use R&D procedures according to ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Data collection techniques were carried out through observation, interviews, and questionnaires. The subjects of this study were second grade students of Gandok State Elementary School. The data analysis technique used was data collection through questionnaires. The result of the research is a development product in the form of storybooks on mathematics learning materials for addition and subtraction of numerical numbers in grade II. On valid criteria, the results of the material expert validation obtained a percentage of 85%, while for the construction expert obtained a percentage of 97%. This the storybook developed is on very valid criteria. On practical criteria, both class teacher and learner responses get a percentage result of 100% or are on very practical criteria. From the responses of teachers and students, it can be stated that the storybooks developed get very practical criteria. Based on this, the storybook developed can be declared valid and practical. This storybook is expected to be an additional book in the process of learning grade II mathematics and increasing students' understanding of addition and subtraction counting operation