Jurnal Online Universitas Terbuka
Not a member yet
2167 research outputs found
Sort by
Kajian Penyempurnaan Kurikulum Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Terbuka Dari Sudut Pandang Alumni dan Pengguna Lulusan
Program pendidikan yang ditawarkan UT harus dapat mengakomodasi tuntutan peserta didik akan kompetensi dan keterampilan yang mereka harapkan akan mereka peroleh dari proses studi mereka sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan program studi, serta dapat memenuhi kebutuhan pasar. Pengukuran terhadap kinerja lulusan suatu program studi dapat dilakukan melalui tracer study (penelusuran lulusan). Umpan balik yang diperoleh dari lulusan suatu program studi sangat dibutuhkan oleh perguruan tinggi untuk memperbaiki kualitas layanan dan pelaksanaan program yang diselenggarakan. Umpan balik ini juga bermanfaat pula bagi perguruan tinggi untuk memetakan dunia usaha dan industri agar jeda diantara kompetensi yang diperoleh alumni saat kuliah dengan tuntutan dunia kerja dapat diperkecil. Lokasi UPBJJ yang dijadikan sebagai lokasi penelitian terdiri atas Surakarta, Jakarta, Mataram, Banda Aceh, Malang, Yogyakarta, Bandung, Purwokerto, dan Bogor. Hasil penelitian ini memberikan informasi tentang profil kompetensi lulusan dan pengguna lulusan dari instansi-instansi. Selain itu, penelitian penelusuran lulusan dijadikan dasar untuk mengevaluasi kurikulum suatu program pendidikan untuk menunjukkan kelebihan dan kelemahan kurikulum sehingga menghasilkan saran perbaikan yang mendasar dan dikaitkan dengan kebijakan “kampus merdekaâ€
The Effect of Green Marketing Function on Purchase Intention Through Corporate Image
The high growth of the human population accompanied by technological developments has created problems for the environment. The importance of environmental sustainability is becoming increasingly apparent to people which also causes a change in purchasing conduct. This change needs to be anticipated by marketing, one of which is green marketing. This study aims to determine the impact of the green marketing function, which involves green activities, green images, and corporate communication, on purchase intention through the corporate image. Findings. Based on the questionnaire filled out by 163 respondents and analysed using the structural equation modelling, it was found that there was no effect of the green marketing function on purchase intention, but there was an indirect effect between the marketing function on purchase intention and corporate image as the mediating variable. These results indicate that there is full mediation the independent variable can not influence the dependent variable without mediating variable
The Effect of Technological Innovation on Employee Performance in Pandemic Era: Case from Banking Industry in Indonesia
This study assessed the impact of technological innovation on employee performance, especially during the COVID-19 pandemic situation. Data were gathered from private and government banks that applied technological innovations to the COVID-19 Pandemic. The author also elucidated more about the influence of technological innovation on employee performance, influenced by job satisfaction, work-life balance, and burnout. This study described technological innovation within the Jabodetabek Area’s banking industry by using variables that affect employee performance. The questionnaires were distributed through social media to 123 respondents under 40 years of work. The data were then analyzed using PLS-SEM through SmartPLS 3 software. Findings. The results of this study indicated the positive effect of technological innovation on the performance of bank employees. Utilizing technological innovation will increase employees’ satisfaction at work, balance employees' lives, reduce burnout, and improve employee performance eventually. This paper focused on the variables used in the banking industry, especially in COVID-19 Pandemic. Mediating variables used also have never been explored in the previous research
Pendayagunaan Internet Sebagai Aksiologi Belajar Pembelajaran Era Digital
Dunia yang serba digital telah mampu mempengaruhi semua bidang, termasuk pendidikan. Internet telah menjadikan hidup menjadi lebih mudah, termasuk dalam proses belajar yang dilakukan. Tulisan ini bertujuan untuk menyajikan pemecahan masalah belajar melalui pendayagunaan internet sebagai aksiologi belajar di era digital. Dalam ilmu filsafat dikenal dengan istilah ontologi, epistemologi dan aksiologi. Penggunaan internet saat ini telah menjadi suatu keniscayaan yang tidak dapat terhindarkan. Maka, dalam ranah filsafat hal ini disebut aksiologi yang berarti membahas tentang bagaimana seseorang menggunakan suatu keilmuan. Dalam bahasan ini akan menjurus ke ranah bagaimana seseorang menggunakan internet dalam belajar yang melibatkan pengajar dan pebelajar. Harapannya melalui tulisan ini dapat menjadi acuan referensi belajar maupun mengajar dengan memanfaatkan internet di dalamny
Consistency of Instructional Strategies in Controlling Students’ Discipline in the Covid-19 Pandemic Era
Educational Institutions have been closed around the world due the COVID-19 outbreak. This article aims to describe the results of exploring learning strategies applied at SMKN 3 Malang in the era of the COVID-19 pandemic. This Learning Strategy can help run online teaching in schools. The development of this method departs from researchers’ desire to give birth to online teaching methods in the form of qualitative descriptive. Researchers observe and focus fully on students’ disciplinary behavior in the classroom rules and procedures consistently applied by educators during the learning process. Data collection was carried out through observation, interviews, and documentation. The results showed that students showed consistent attitudes in (1) readiness to learn, (2) cooperation, and (3) independence. Several factors influence success in maintaining consistency in implementing the applied learning strategies, among others; asking students to become moderators who accompany the teacher, distribution of tasks and intensive mentoring for each group member and maintaining two-way learning through regular evaluation and reflectio
Pentingnya Laboratorium Virtual Bahasa Sebagai Penunjang Proses Pembelajaran Jarak Jauh
Seperti yang telah diketahui bersama bahwa proses pembelajaran jarak jauh tidak dibatasi oleh ruang dan waktu. Begitu juga untuk proses pembelajaran keterampilan berbahasa Indonesia yang dilaksanakan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UT yang dilaksanakan secara jarak jauh. Untuk menunjang proses pembelajaran keterampilan berbahasa maka laboratorium virtual ini sangat penting untuk dikembangkan. Salah satu tujuannya adalah untuk memberikan pengalaman belajar di laboratorium bahasa walaupun dilaksanakan secara virtual. Artikel ini akan menjelaskan apa saja manfaat dari laboratorium virtual, perangkat apa saja yang sangat dibutuhkan dalam laboratorium virtual bahasa, dan kendala apa saja yang akan dihadapi untuk mengakses laboratorium virtual bahas
PELATIHAN MERANCANG UJIAN ONLINE MENGGUNAKAN GOOGLE FORM UNTUK GURU-GURU DI WILAYAH KECAMATAN PAMPANGAN KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR
During the pandemic, teaching and learning activities in Indonesia were carried out online. Apart from online learning activities, the learning evaluation process is also carried out online. Computer applications can be used as a tool to carry out learning evaluation activities. In this service, training is given to make online exams using google form. The training participants were 32 teachers with undergraduate educational backgrounds consist of elementary, junior high school, senior high school public and private school teachers in Pampangan Subdistrict, Ogan Komering district, South Sumatra. The training activities are carried out for one day. The activity stages consist of the preparation, implementation and evaluation stages. Based on the results at the implementation and evaluation stages, it can be concluded that participants in online exam preparation training activities can make online exams using google form.
Selama masa pandemi kegiatan belajar mengajar di Indonesia dilakukan secara online atau dalam jaringan. Selain kegiatan pembelajaran online, proses evaluasi pembelajaran juga dilakukan secara online. Aplikasi komputer dapat digunakan sebagai alat bantu untuk melaksanakan kegiatan evaluasi pembelajaran. Dalam kegiatan pengabdian ini diberikan pelatihan membuat ujian online dengan menggunakan google form. Peserta pelatihan sebanyak 32 orang guru dengan latar belakang pendidikan sarjana yang terdiri dari guru sekolah dasar, sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas negeri dan swasta di Kecamatan Pampangan, Kabupaten Ogan Komering Ilir, Sumatera Selatan. Kegiatan pelatihan dilaksanakan selama satu hari. Tahapan kegiatan terdiri dari tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Berdasarkan hasil pada tahap pelaksanaan dan evaluasi dapat disimpulkan bahwa peserta kegiatan pelatihan penyusunan ujian online dapat membuat ujian online menggunakan google form
PENINGKATAN KUALITAS ARTISTIK LINGKUNGAN MELALUI MEDIA MURAL DI RPTRA KELURAHAN KRENDANG, JAKARTA BARAT
The Community Service activity held by Trisakti University, Faculty of Art and Design, Visual Communication Design Program, through Multi 2-1 Program Theme “The Enhancement of Knowledge and Environment Quality Training“ in Kelurahan Krendang, Kecamatan Tambora, West Jakarta. The Multi Program is prime program from Community Service Agency of Trisakti University, and one of them located at Kelurahan Krendang. The Environmentally Friendly Integrated Public Space (RPTRA) is an open space area functioned as the center of social activity in Kelurahan Krendang including sports and social community activites. RPTRA Krendang in under development and has many blank wall spaces functioned as activity limit area. This program aims in to improve the quality of environment and develop man power creative quality in Kelurahan Krendang. The program’s target is orange troops and the Karang Taruna youngsters at Kelurahan Krendang with trainer from lecturer and students of Visual Communication Design Program. The program’s participants are 16 men with age range 20-40 years old. The method are three activities stages which are (1) training with lecture, discussion, and Q&A method, (2) lecture of mural making procedures, (3) mural making practice with sketching techniques. The results are 7 (seven) wall area painted in mural with variative and creative images made by participants.
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan oleh Universitas Trisakti, Fakultas Seni Rupa dan Desain, Program Studi Desain Komunikasi Visual melalui program Multi 2-1 dalam tema besar “Peningkatan Pengetahuan dan Pelatihan Perbaikan Kondisi Lingkungan†di Kelurahan Krendang, Kecamatan Tambora, Jakarta Barat. Program Multi merupakan program unggulan yang dikelola oleh Lembaga Pengabdian Masyarakat Universitas Trisakti dan salah satunya berlokasi di Kelurahan Krendang. Ruang Publik Terpadu Ramah Lingkungan (RPTRA) merupakan ruang terbuka yang menjadi pusat aktivitas masyarakat di Kelurahan Krendang, termasuk kegiatan olah raga dan kegiatan sosial masyarakat. Kondisi RPTRA Krendang belum terolah dan memiliki banyak area dinding kosong yang juga berfungsi sebagai batas area kegiatan. Kegiatan ini bertujuan untuk perbaikan kualitas lingkungan dan pengembangan kreativitas sumber daya manusia di Kelurahan Krendang. Sasaran kegiatan adalah pasukan oranye dan remaja Karang Taruna di Kelurahan Krendang. Pelatihan diikuti oleh 16 orang peserta dengan rentang usia 20-40 tahun dengan pemateri dosen dan mahasiswa Program Studi Desain Komunikasi Visual. Metode pelatihan dilakukan dalam beberapa tahapan kerja yaitu (1) pelatihan dengan metode ceramah, diskusi, dan tanya jawab, (2) penyuluhan tahapan kerja pembuatan mural, (3) praktik pembuatan mural dengan teknik sketsa langsung. Hasil dari kegiatan ini adalah 7 (tujuh) area dinding yang terolah menjadi mural dengan gambar-gambar yang variatif dan kreatif yang dibuat oleh para peserta pelatihan
Analysis the level of Efficiency of Sharia Commercial Bank and Sharia Business Unit in Indonesia with Data Envelopment Analysis Method
This research has the purpose to measure efficiency and analyze the efficiency comparison between Sharia Commercial Bank (BUS) and Sharia Bussines Unit (UUS) in Indonesia and compare the efficiency during the period 2008-2013. There are 10 Islamic banks which are used as samples of this research consisting of 3 Sharia Commercial Bank (BUS) and 7 Sharia Business Unit (UUS) that were chosen by purposive sampling. Efficiency measurements in this research using Data Envelopment Analysis (DEA). To determine differences in efficiency between Sharia Commercial Bank (BUS) and Sharia Bussines Unit (UUS), this study uses a different test parametric independent sample t-test. The result of this research showed that there is no significant difference between the efficiency of Sharia Commercial Bank (BUS) and Sharia Bussines Unit (UUS), during the period of 2008-2013 with possible intervention t value (-0.429) < t table (2.002) and probability value =0.000
PREFERENSI DAN PENGALAMAN MAHASISWA DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI
Student involvement in online learning is strongly influenced by learning motivation and preferences for learning mode and media. Therefore, this study was to describe student preferences for using online learning media and student experiences during the Covid-19 pandemic. A total of 133 students from two faculties participated as research respondents. Quantitative data were analyzed using descriptive statistical methods while qualitative data were analyzed using NVivo 12 application. The results of this study indicates that students tend to prefer applications compared to other media for online lectures during the Covid-19 pandemic, namely WhatsApp, Zoom, and Google Classroom. In addition, students taking online lectures consider internet network as the most significant obstacle in accessing learning material, submitting assignments, participating in class discussion and collaborating with other students. Students also thought that the network factor caused lecturers unable not teach effectively.
Keterlibatan mahasiswa dalam perkuliahan online sangat dipengaruhi oleh motivasi belajar dan preferensi terhadap modus dan media pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui preferensi mahasiswa dalam menggunakan media pembelajaran online dan untuk mengungkap pengalaman mahasiswa sebagai pengguna media pembelajaran online di masa pandemi Covid-19. Sebanyak 133 orang mahasiswa dari dua fakultas berpartisipasi sebagai responden penelitian. Data kuantitatif dianalisis dengan metode statistik deskriptif sedangkan data kualitatif dianalisis menggunakan bantuan aplikasi NVivo 12. Hasil penelitian ini menemukan bahwa mahasiswa cenderung menyukai tiga jenis aplikasi dibanding media-media lainnya untuk pembelajaran online di masa pandemi Covid-19, yaitu WhatsApp, Zoom dan Google Classroom. Selain itu, dapat disimpulkan bahwa mahasiswa dalam mengikuti kuliah online menganggap jaringan sebagai kendala yang paling utama. Jaringan mengakibatkan mereka kesulitan dalam mengakses materi, mengirimkan tugas, berpartisipasi dan berkolaborasi dengan mahasiswa lain. Mahasiswa juga percaya bahwa faktor jaringan ini pula yang mengakibatkan dosen tidak mengajar secara efektif